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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-11-16 15:09:14 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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(薦)實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

(薦)實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  在我學(xué)習(xí)桌的一角,擺著一個(gè)漂亮的地球儀。這是去年我從哥哥那里硬搶來(lái)的。想起哥哥心疼的樣子,現(xiàn)在還覺(jué)得好笑呢!

  這個(gè)地球儀有一個(gè)閃著銀色光亮的金屬底座,穩(wěn)穩(wěn)地把上邊的圓球托住。固定球體的`是一道弧形的銀色金屬梁,梁上還有一些數(shù)字。一條鐵軸從中心穿過(guò),它可以使球體自由地轉(zhuǎn)動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,地球儀像一個(gè)藍(lán)色的氣球,近看它卻是五顏六色的。這些顏色卻是分清各個(gè)國(guó)家和島嶼的標(biāo)記。它們有的像昂首挺胸的雄雞、有的像展翅高飛的雄鷹、有的像馱這山峰的駱駝、有的像彎彎的月牙兒。密密麻麻的數(shù)字和文字布滿了地球儀。它標(biāo)明了每個(gè)國(guó)家的具體位置。橫豎交疊的經(jīng)緯線像一張蜘蛛網(wǎng)一樣,包住了地球儀。

  每當(dāng)我看著這個(gè)地球儀,就仿佛自己在周游世界。我好像看到了冰天雪地的南極,好客的小企鵝正在列隊(duì)歡迎我呢。又仿佛看到那波濤洶涌的太平洋,那是勇敢者的樂(lè)園,只有勇敢者才能征服它。特別是看中華人民共和國(guó)這七個(gè)大字時(shí),我就感到無(wú)比的驕傲和自豪。我們的祖國(guó)是那樣的繁榮昌盛。她像一只威武的雄雞屹立在世界的東方,受世人敬仰。

  我非常喜歡這個(gè)地球儀。它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的遐想、無(wú)盡的快樂(lè)。它已經(jīng)成為我最珍愛(ài)的寶貝。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也一樣,有著許許多多的夢(mèng)想。

  我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名文藝兵。從小我是在軍營(yíng)里長(zhǎng)大的,我喜歡軍人,我愛(ài)好文藝。我總想把自己的歌聲和舞蹈帶給更多的人,在偏遠(yuǎn)的山區(qū)有我的歌聲,喚醒沉睡的大山,把歡樂(lè) 和吉祥送給山里的人們;用我的舞蹈給天下所有的'老人帶來(lái)溫馨,讓他們感受到安康幸福;用我的真情化解殘疾人士的苦痛,使他們感受到世界充滿愛(ài)。

  我還想當(dāng)一名教師。把知識(shí)傳播,讓我的學(xué)生好好學(xué)習(xí),讓孩子們從中獲得樂(lè)趣,就像園丁和花朵,細(xì)心教學(xué),做一名好老師。

  我還想做一名研究生。把不明白的事物統(tǒng)統(tǒng)都做研究,人類賴以生存的世界資源越來(lái)越少,該怎么樣開發(fā)新資源?怎樣變廢為寶,充分利用資源?好多的問(wèn)題 長(zhǎng)大以后我要做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。

  我還有好多的夢(mèng)想,就不一一說(shuō)出來(lái)了。其實(shí)當(dāng)文藝兵也好還是當(dāng)研究生也好,只要有信心,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),只要付出努力,夢(mèng)想就不會(huì)太遠(yuǎn),相信自己,我能行!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  呼呼呼,風(fēng)在耳邊嗖嗖地刮過(guò),而我卻大汗淋漓,我和爸爸正騎著自行車奔馳!

  我的自行車有著寶藍(lán)色的車身,大大的輪胎,是真正的.賽車呢!它的車頭裝上了檔位,兩邊都有,左邊三檔,右邊七檔,共二十一檔。爬坡時(shí),檔位調(diào)低,節(jié)省力氣,可以攀登更高的山峰,下坡時(shí),檔位調(diào)高,快速騎行,有一種釋放的快樂(lè)。

  剛買回新車,我和爸爸從嘉陵江大橋騎到珠江橋,車不太多時(shí),我和爸爸就發(fā)瘋一樣飛奔騎行,你追我趕,臉上冷嗖嗖的,背上卻熱浪滾滾。車輛和行人比較多時(shí),我們便小心翼翼地騎行。

  當(dāng)我騎到珠江橋時(shí),經(jīng)常前面突然冒出車來(lái),看著眼前的景象,我嚇壞了,萬(wàn)一被車撞,或撞著人了怎么辦?爸爸一邊保護(hù)著我,一邊安撫我的情緒,并講述他們車隊(duì)騎行的險(xiǎn)路,克服困難,避免危險(xiǎn)的情況 ,使我鼓起勇氣。我們一起騎過(guò)珠江橋,恐懼立刻被勇氣折服了。我們還冒險(xiǎn)騎過(guò)天山路,那里的車更多,但我的信心卻充足了。

  自行車,你給我勇氣和信心,使我勇于面對(duì)新事物,克服各種困難,一起走向未來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  我剛買了兩條小金魚,一只黃,一只紅。紅的小一些,聽我的'話,喜歡我,所以我叫它玲玲。黃的可沒(méi)有那么聽話,不過(guò)很機(jī)靈,所以我叫它珊珊。

  一碰它們,它們就東游游,西躥躥。有時(shí)候它們亂彈水,把水都彈到我的眼睛里去了,可我還是非常開心。它們有時(shí)還躲在“海草”里和我捉迷藏,害得我找了半天才找到它們。

  有一次,我把玲玲捉起來(lái),這對(duì)我來(lái)說(shuō)便是輕而易舉的事了,可是小魚兒不高興,掙扎著要回魚缸里,我看見它好像呼吸有些困難了,害怕它死了,趕緊把它湊近魚食,見它“咕咚”把魚食吃掉了,我才放了一萬(wàn)個(gè)心。捉小黃魚可就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了,我不敢使勁兒捏,因?yàn)槲覔?dān)心把它捏死了,但不使勁兒捏它又從我的手里逃走了。就這樣游來(lái)游去,把“水草”都碰倒了,我生氣地把“水草”往魚缸外一扔,又捉起珊珊來(lái)。玲玲在一個(gè)角落里傻呼呼的看著,它似乎不知道現(xiàn)在正是“戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”呢!

  我非常喜歡這兩條小金魚,它們使我的生活變得充滿陽(yáng)光、歡笑,可是我不知道什么時(shí)候它們會(huì)死去,所以我要加倍照顧它們呢!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  我有一輛自行車,它是怎么得來(lái)的呢?聽我慢慢道來(lái)。

  我的表姐在上海工作,前幾天,她從遙遠(yuǎn)的上;貋(lái)了,提著大包小包的東西,說(shuō)是要送給我們的'。我迫不及待的翻開一個(gè)又一個(gè)的袋子,可是,只有一些生活用品和上海的特產(chǎn)。我悄悄地問(wèn)表姐:“表姐,我的禮物呢?你不會(huì)沒(méi)有準(zhǔn)備吧?"表姐笑嘻嘻的回答:”怎么會(huì)沒(méi)有呢?我送給你的,是你日思夜想想要得到的自行車!”“可你沒(méi)有帶自行來(lái)呀!”表姐回答:“你笨啊你,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),還要用手嗎?我是網(wǎng)購(gòu)的,估計(jì)一會(huì)兒就送到了。”我等啊等,真的有一位阿姨送來(lái)了一輛自行車,自行車上有米老鼠的圖案,真是漂亮極了!“我終于有一輛屬于我的自行車了!”我高興的一蹦三尺高,我連忙向表姐道謝,然后就騎著我的自行車”云游四海“去了。

  我的自行車就是這樣的來(lái)的,你呢?

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  過(guò)年的那天,街上真熱鬧,到處干干凈凈,家家門上都粘上了鮮紅的對(duì)聯(lián),有的門口還掛著紅燈籠。來(lái)來(lái)往往的人都穿得整整齊齊,個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。男人們見了面,互相抱著說(shuō):”新年快樂(lè)!迸藗円娏嗣婊ハ嗾f(shuō)著吉慶的話:”二嬸,過(guò)年好呀!蓖醮髬專衲昕捎珠L(zhǎng)年輕了,

  開始吃年夜飯了,姐姐先給大家一一斟滿酒,大聲叫著:”咱們干杯吧!”大家笑著站起來(lái),姐姐連珠炮彈似的`說(shuō):”祝媽媽快快樂(lè)樂(lè)。”祝爸爸健康,祝妹妹學(xué)習(xí)進(jìn)步……。這一堆祝福,把大家樂(lè)的前俯后仰。媽媽不停的給我們夾菜。爸爸的臉喝的紅紅地。媽媽愉快的說(shuō):”不能再喝了。再喝關(guān)老爺會(huì)不高興!痹诤染频臅r(shí)候,我意外發(fā)現(xiàn)我的表哥喝酒時(shí)在作弊,他小心翼翼的把酒給倒了,將事先準(zhǔn)備的礦泉水斟在水杯里,難怪說(shuō)自己是千杯不醉。

  過(guò)年讓流水一樣來(lái)來(lái)往往的行人,個(gè)個(gè)容光煥發(fā);過(guò)年讓年老人的白發(fā)閃著銀光;過(guò)年讓年輕人雛風(fēng)如虎一樣活潑矯健。

  點(diǎn)評(píng):這是一篇初一學(xué)生的敘事散文,生動(dòng)的描寫了過(guò)年喜氣洋洋的情景。從街上到家里,敘事條理,娓娓道來(lái)。先后有序,層次分明,描寫生動(dòng)。以一組排比句結(jié)尾,語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈,一氣呵成。

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