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小學(xué)四年級作文300字

時間:2024-11-01 18:31:39 小學(xué)四年級作文 我要投稿
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小學(xué)四年級作文300字(匯總6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級作文300字(匯總6篇)

小學(xué)四年級作文300字 篇1

  自從小木偶有了人類的所有表情后,他決定開始自己過日子。小木偶找了許多工作,做了許多事,這些事都是對人們有益的。最后,小木偶當上了花匠。

  有一天,太陽火辣辣的,連最不怕烈日的小木偶也戴上了帽子。他正在澆花時,無意間看到了小紅狐,幸好小木偶戴著帽子,沒被認出來。

  一看,原來小紅狐這次盯上了老虎的錢包了,“他膽子可真大!毙∧九夹南。小木偶看見了,一個健步?jīng)_了上去,一把抓住了小紅狐,后來,他帶著小紅狐去找熊警官,并把事情的經(jīng)過告訴了他,就這樣,小紅狐進了監(jiān)獄。

  小木偶又拿到了他的紅色背包,他翻背包時,看見了老木匠的照片,他想起老木匠,決定去找他。他在路上遇見了小白兔和老婆婆,分別向他們講了當時笑嘻嘻的'原因,得到了他們的諒解。

  終于回到了木匠店,小木偶想哭,可是卻沒有哭。因為他強忍住了自己的眼淚,不讓自己哭。小木偶一進去,還是忍不住哭了起來,并跟老木匠說了之前發(fā)生的事。于是老木匠請來了小女巫,老木匠把所有小木偶拿了出來,小女巫使用魔法,所有小木偶都有人類的表情了,老木匠說:“你們要去幫助那些需要幫助的人!

  小木偶們給大家?guī)砹藳]有戰(zhàn)爭、沒有污染的地球,讓我們也來保護地球吧!

小學(xué)四年級作文300字 篇2

  一雙黑寶石般的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,四只粉紅色的小腳,一身毛茸茸的衣服,一條短短的尾巴,有高強的攀爬本領(lǐng),在嚙齒動物中是最受人們喜愛的,你猜它是誰嗎?哈哈哈……它就是我最喜愛的.小倉鼠!

  我特別喜歡小動物,也特別想養(yǎng)小動物,比如貓、狗、鳥之類的。在我的百般央求下,媽媽終于同意我養(yǎng)了兩只小倉鼠。一只是褐色的,叫保爾。另一只是灰色的,叫喬治。

  保爾和喬治非常注重保持正常健康的身材,每天要去運動房里“健身”,在滾輪上跑個沒完沒了,看著滾筒滾了一圈又一圈,小倉鼠們卻不知疲倦地使勁地跑著,我忍不住哈哈大笑起來。倉鼠的性格是隨著心情的變化,如果它高興,整理體毛,當你把手指伸過去的時候還會輕輕地咬你幾口。 當然,我最抗拒不了的就是它那“小手”合攏、后腿微微站起,呈鞠躬狀的可愛姿態(tài),仿佛在說:“小主人,給你拜年了!”

  它若不高興,會耳朵垂下, 翻過身來,卷成圓形,自己待在屋里來解悶,如果你非要跟他玩,它不但不跟你玩,反而還會狠狠咬你一口!

  怎么樣?我家的保爾和喬治可愛吧?自從這兩只小家伙到我們家里來之后,它們倆便給我的生活帶來了許多樂趣,使我的生活變得豐富多彩起來了。我實在太喜歡它們啦!

小學(xué)四年級作文300字 篇3

  在一個北風(fēng)呼嘯的早晨,在一個標著“母子上車處”的站牌那里,發(fā)生了一件十分奇特的事情,幾個大男人居然站在那里,卻把一個懷里抱著一個一歲小孩的母親給擠到了一旁,難不成他們都是文盲,不認識上面的子,不像呀!你看:

  第一個人大腹便便,身穿一件名牌大衣,皮鞋又黑又亮,想這樣的人八成就是個機關(guān)干部,機關(guān)干部會不識字?

  第二個人身穿一件羽絨服,正在閉目養(yǎng)神,看這氣質(zhì),不是個教授就是個老師,既然是當老師的'會不認識字?

  第三個人頭戴一頂帽子,也許是天冷的緣故吧,他把脖子縮了縮,使自己變的十分矮小,腳上的一雙皮鞋明晃晃的,肯定十分有錢,既然有錢會沒受過教育?要他真不識字,那他怎樣與別人簽合同呢?

  看來他們都認的字,可是他們?yōu)槭裁炊颊驹谀缸由宪囂幠抢锏溶嚹?答案只有一個,那就是因為他們只顧一己之利,如果他們都能夠把位置讓給那位婦女,而自己去別的車站等車的話,那么這些站牌上也不用標著這是母子上車的地方了。

小學(xué)四年級作文300字 篇4

  春

  春是萬物之首,春是萬物復(fù)蘇之季,春是美麗的,春是生機勃勃的。

  兩岸之間,魚兒在瓊江里自由自在的游玩,有時漲水,魚就在上游下游之間的地方展開了冒險。而堤岸也像一條銀白色的帶子,緩緩飄像遠方。右岸前面和后面,則是一望無際的菜花,就像一張張金色的地毯。走近一看,它們又像一只只金色的小蝴蝶,向天空飛翔。春天真美。

  春天不僅美麗,還呈現(xiàn)出了一派生機勃勃的景象。

  在校園中。嘹亮的`讀書聲會讓人感到無比的輕松愉快。開召會時,不時響起一陣震耳欲聾的掌聲。體育課到了,同學(xué)們有的打籃球,有的打羽毛球,有的丟沙包,一個個生龍活虎。站在音樂室旁,一首首清脆悅耳的歌聲會使人陶醉。

  春不美麗嗎?春難道不是生機勃勃的嗎?

小學(xué)四年級作文300字 篇5

  有個星期日早上,我被媽媽叫醒了,我問媽媽:“為什么這么早就叫我起床!眿寢屨f:“告訴你一個好消息,我們家里買汽車了。”我一聽,高興極了。馬上穿衣服、刷牙、洗臉。連早飯都忘記了吃,趕緊下樓梯,看我們家剛買的汽車。我一看,汽車在太陽的照耀下很亮麗,就像大海的顏色,海藍色。我問媽媽:“我們家的汽車是什么牌子?”媽媽說:“是北京現(xiàn)代的。車牌號碼是蘇j·85g87”。我坐在車上,摸摸這個,摸摸那個,問媽媽:“假如我們出遠門不知道線路怎么辦!眿寢屨f:“這里有導(dǎo)航儀!庇谑菋寢尨蜷_導(dǎo)航儀,我看了一下,這個技術(shù)太先進了,無論到哪兒,不知道地方,它都會告訴你要去的線路。在車上可以聽音樂,不管天氣熱還是冷,可以打開空調(diào)。離開車時,我怕有人會偷我們家車上的'東西,我叫媽媽再看一下車門有沒有鎖好。

  這下可好了,我們不管到什么地方都不用愁了,它可以給我們帶來很多方便和快樂。

  我喜歡我們家新買的汽車。

小學(xué)四年級作文300字 篇6

  咦!這是什么東西?星期一早上教室里亂哄哄一片,不管課代表怎么起早讀,班里都安靜不下來,直到第一節(jié)課上課鈴響。

  “老師頭上的東西會不會掉下來呀?”我悄悄地問同桌,“應(yīng)該不會吧!”他回答我。這時班主任王老師神秘地拿出一把鑰匙,把其中的一個插進小孔里,接著好像有什么不對勁的,王老師愣了一下,朝我們笑笑,又去辦公室了,回來手里還拿著一個筆,我們心中的問號更大了。老師突然把中間那一塊黑板推開了,我們都屏住呼吸。

  "一塊白板"老師拿的`筆和這塊白板有什么關(guān)系?沒想到用筆一點那塊白板,白板竟然亮了,出現(xiàn)我們今天要學(xué)的那一課,原來這是一個比以前更先進的多媒體,老師怎么操控。吭瓉碛袃煞N方法,第一種把電腦帶過來用電腦操作第二種,直接在大屏幕上點。王老師不愛帶電腦,常常會出現(xiàn)點不住的現(xiàn)象,惹得我們哈哈大笑,以前不愛上課的同學(xué)愛上課了,以前愛上課的同學(xué)更愛上課了。

  校園里的新鮮事多有趣兒!

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