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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-26 13:17:26 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文通用(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文通用(10篇)

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  在陰歷初一這一天,淘氣的月亮,跑到了太陽(yáng)和地球中間,三者成了一條直線,完全擋住了太陽(yáng)射向地球的光芒,于是就發(fā)生了日全食。

  在民間傳說(shuō)中,人們管日全食叫“天狗蝕日”。人們?yōu)榱苏忍?yáng),往往都要敲鑼打鼓或放鞭炮以嚇走天狗,F(xiàn)在,人們已經(jīng)知道日全食是自然現(xiàn)象,許多天文愛(ài)好者們“敲鑼打鼓”的來(lái)迎接這難得一見(jiàn)的天文奇觀。

  為了能看到這500年一遇的日全食,早晨我早早地起了床,來(lái)到體育中心觀看日全食。為了保護(hù)眼睛,我特意戴上了專(zhuān)用的日全食觀測(cè)鏡。8時(shí)23分,我仰起頭來(lái)觀望,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)丟失了一小部分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位貪吃的孩子偷偷地咬了一小口的餅干似的。月亮頑皮地遮擋著太陽(yáng),三分之一,二分之一,當(dāng)太陽(yáng)慢慢地像月牙時(shí),天光暗了下來(lái),氣溫也明顯地低了一些。天空越來(lái)越暗,幾只鳥(niǎo)兒對(duì)白天的驟然暗淡不知所措,不停地在空中盤(pán)旋驚叫著,似乎在尋找回家的路。9時(shí)39分,當(dāng)太陽(yáng)被月亮完全遮住時(shí),天空像被染黑了,大地頓時(shí)暗了下來(lái)。這時(shí)雨也湊起了熱鬧,從暗沉的'天空飄落下來(lái),滴答滴答一如我們的心情。我們撐著傘,在雨中觀看。那五彩繽紛的傘,就像一朵朵美麗的“太陽(yáng)花”,十分靚麗。慢慢地,太陽(yáng)從月亮的遮擋中鉆出,天空逐漸恢復(fù)了往日的明亮,雨也漸漸地停了。剛才顯得有些慌張的小鳥(niǎo)們,嘰嘰喳喳地從四下里飛了出來(lái),似乎要爭(zhēng)著呼吸一下這雨后格外清新的空氣。

  由于天公不作美,云兒婆婆像跟我們捉迷藏一般,一直把太陽(yáng)公公給遮住,使我們的觀測(cè)活動(dòng)受到了很大的影響。雖然沒(méi)能看到美麗的貝利珠和鉆石環(huán),但是我不遺憾。在“回家看看”的歌聲中,我想電視的直播一樣能給我?guī)?lái)美好的視覺(jué)大餐。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  今天,爸爸不在家,在他臨走的時(shí)候請(qǐng)我照料好他那條要生崽的魚(yú)。我想正好可以觀察一下那些魚(yú)是怎么生小寶寶的,便高興地答應(yīng)了。

  爸爸走后,我就搬了個(gè)小椅子,守在魚(yú)缸旁邊,過(guò)了一會(huì),真有一條魚(yú)寶寶“嗖”一下從媽媽像大鼓一樣的肚子下面躥了出來(lái)。當(dāng)那條小魚(yú)出來(lái)的時(shí)候,我驚喜萬(wàn)分,急忙喊媽媽來(lái)看魚(yú),在我叫媽媽的過(guò)程中,魚(yú)媽媽又生了一條小魚(yú)……接二連三的她一共生了21條小魚(yú)寶寶,它們一個(gè)個(gè)可愛(ài)極了,拖著一條扇子一樣的尾巴,只不過(guò)身體的顏色要比母親的淡多了……我正在欣賞著這些小家伙時(shí),我卻驚恐地發(fā)現(xiàn)那條魚(yú)媽媽張開(kāi)嘴吞了一條小魚(yú),我簡(jiǎn)直不敢想信自己的眼睛,我就低下頭揉了揉自己的眼睛,當(dāng)我揉眼睛的.時(shí)候她又吞下了一條小魚(yú),我大喊“媽媽大事不好了!那條魚(yú)媽媽竟吃掉自己的寶寶了!”媽媽聽(tīng)到我的呼聲,急忙沖過(guò)來(lái),我們手忙腳亂地把剩下的19條魚(yú)寶寶撈了出來(lái)。

  忙完,我坐在地上,心里十分不是滋味,茫然的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁呆~(yú)媽媽吃自己的寶寶呢?”媽媽說(shuō):“那是因?yàn)樗鼈兎植磺遄约旱膶殞毢褪澄!?/p>

  今天魚(yú)媽媽的秘密被我發(fā)現(xiàn)了,我可得把它告訴養(yǎng)魚(yú)的小伙伴們,一定要保護(hù)好小魚(yú)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  沒(méi)有我的時(shí)候,爸爸媽媽的吵架已經(jīng)成了日常生活。但自從有了我,爸爸媽媽不再吵架,過(guò)上了幸福的`日子。

  沒(méi)有我時(shí),爸爸媽媽吵的都是雞毛蒜皮的小事。今天吵著說(shuō)菜咸了,明天又說(shuō)地不干凈了。就這樣,一年中大部分時(shí)間都在吵架,生活的不是很開(kāi)心。然而有一天,我出生了,從那時(shí)起,爸媽停止了吵架,爸爸對(duì)媽媽變得百依百順。他們不再為那些雞毛蒜皮的小事而吵的天翻地覆了。他們分工非常明確,媽媽負(fù)責(zé)在家里做各式各樣我們愛(ài)吃的菜,還打掃房間,為我創(chuàng)造一個(gè)良好的生活空間。爸爸負(fù)責(zé)在外好好工作,賺錢(qián)養(yǎng)家。我呢,就輕松的上學(xué)就行啦!一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)爸爸媽媽坐在餐桌前等我吃飯。

  我放下書(shū)包,快速地走到餐桌前,坐下來(lái)一起吃飯。我一邊吃一邊給他們講學(xué)校里發(fā)生的好玩的事。吃完晚飯,我迅速把碗筷放進(jìn)洗碗池里,然后去寫(xiě)作業(yè)。“媽?zhuān)靵?lái)教我這道題!”我喊!皝(lái)啦!”媽媽趕快走來(lái),把這道題的方法寫(xiě)在黑板上!拔叶,謝謝媽媽!”我對(duì)媽媽微笑著說(shuō)。寫(xiě)完了作業(yè),我給爸媽講笑話,他們都笑了。

  因?yàn)橛辛宋遥覀兊募依锊懦錆M了歡聲笑語(yǔ),被幸福包圍。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  在我七歲時(shí),發(fā)生了一件令我終身難忘的事。

  在一個(gè)寒冷的夜晚,我和爸爸來(lái)到了捷龍購(gòu)物廣場(chǎng)。在我一邊看擺在地上的假房子和假雪人的時(shí)候,爸爸突然間看到我的一個(gè)小阿姨,于是,就轉(zhuǎn)身去跟她打聲招呼。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身去看爸爸的時(shí)候,居然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí),我的心撲通撲通地跳著,很想放聲大哭。可又突然想起老師說(shuō)的話:跟爸爸媽媽走丟了不能哭,要鼓起勇氣,要堅(jiān)強(qiáng)!

  于是,我鼓足勇氣,振作起來(lái)。走出了捷龍購(gòu)物廣場(chǎng)?耧L(fēng),在耳邊不停地刮著;柳條,在路邊不停地?fù)u晃著;心臟,也在心窩里不停地跳動(dòng)著。我走在恐怖的馬路上,眼睛不停地看著兩邊的車(chē)輛。生怕待會(huì)兒身體的那個(gè)部分受傷了,過(guò)了這條恐怖的馬路,我驚恐不安地走到了爸爸的車(chē)前。小心翼翼地爬到車(chē)上,我等啊等,等啊等。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,路上的叔叔阿姨陸陸續(xù)續(xù)地從我身邊經(jīng)過(guò),可就是沒(méi)有爸爸的身影。漸漸地,我的腿站酸了,終于,我等不住了。只好冒險(xiǎn)又失望地往前走。我走啊走,走啊走,走到了一個(gè)講著本地話的老伯伯的車(chē)前,跟那位老伯伯說(shuō):“老伯伯,你可以在我回家嗎?我和我爸爸走散了!

  他那雙閃亮的大眼睛轉(zhuǎn)了幾下,溫柔地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在摩托車(chē)啟動(dòng)的一瞬間,我感覺(jué)他十分十分地恐怖。心想:他不會(huì)要賣(mài)掉我吧!又想:不會(huì)的,不會(huì)的,他剛才是溫柔地向我點(diǎn)頭的。我越想越害怕,只好耐心的等待。過(guò)了一會(huì)兒,到了石獅日?qǐng)?bào)社門(mén)口,一件不可思議的事情發(fā)生了!我們家的方向應(yīng)該是往右拐的,可他卻往前走。“海水”又在我的心里涌了起來(lái),我又想:他不會(huì)要賣(mài)掉我吧!又想:不會(huì)的,不會(huì)的,他剛才是溫柔的向我點(diǎn)頭的`。后來(lái),他又停在了墻前面。原來(lái),他只是系一下鞋帶。系完了鞋帶,他又往家里的方向走,到了我們家的村里,我看到了鏡子里的老伯伯再對(duì)我微笑。對(duì)我說(shuō):“小妹妹,我知道你家在哪里了,就在我兒子工作的那里.”

  我被這位慈祥的老伯伯平平安安的送回了家,我們一家人都十分感激他。因?yàn),是他救了我哪條獨(dú)一無(wú)二的生命。那時(shí)候,我感覺(jué)我真的很棒,很大膽!

  窗外的風(fēng)依然在呼呼地刮著,老伯伯的身影漸漸消失在了夜霧中,窗沿下,一個(gè)小女孩出神地朝窗外望著、望著……

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我想,我們每個(gè)人都有一個(gè)書(shū)聲瑯瑯、充滿智慧的校園。下面就讓我做一名小導(dǎo)游,帶領(lǐng)你們暢游我的美麗校園!下面就讓我給你講講我們校園美麗的景象吧!

  大家的校園里一定都有樹(shù)吧,我們的校園里也有,那兩棵粗壯的合歡樹(shù),可好看了。春天到了,合歡樹(shù)抽出了新的枝芽。我看見(jiàn)過(guò)粗壯有力的松樹(shù),也看見(jiàn)過(guò)挺拔壯麗的橡樹(shù),可他們都比不過(guò)我們校園那兩棵合歡樹(shù)。合歡樹(shù)真粗啊,粗的好幾個(gè)人都合抱不過(guò)來(lái);合歡樹(shù)真奇啊,像那彎腰的.老人,像那可以頂天立地的大柱子;合歡樹(shù)真黑啊,黑的仿佛那夜晚的天空,猶如黑色的顏料,涂在了樹(shù)干上。

  大家的校園里一定有花兒吧,那是當(dāng)然,我們校園也有。我看見(jiàn)過(guò)紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,可他們都比不過(guò)我們校園的月季花。月季花真艷啊,艷得猶如天上的仙女,降臨了人間;月季花真秀啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花也很奇,像美麗的仙女,又像張開(kāi)雙手的孩子。

  忘了給你們介紹我們的教學(xué)樓了,這是我最喜歡的地方,也是最值得觀賞的地方!它像一座城堡,高大的立在那里,我們每天進(jìn)進(jìn)出出,都會(huì)慢慢的變聰明,好神奇!

  我們的校園坐落在鄭州市惠濟(jì)區(qū)的師家河村里,進(jìn)入校園,你首先看見(jiàn)了我們的操場(chǎng),雖然操場(chǎng)很小,但我們也很愛(ài)護(hù)它。大屏幕上閃爍著五個(gè)大字:師家河小學(xué),比門(mén)口的那幾個(gè)字明亮多了!

  走進(jìn)校內(nèi),在第一層你會(huì)看到東樓梯的一個(gè)圖書(shū)角,我們就是在那里看書(shū)的,西邊還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儲(chǔ)存室等等的教室。走上二樓,那里有許多教室班級(jí),有一年級(jí)的、二年級(jí)的、三年級(jí)的等等。我是四年級(jí)的學(xué)生,我們的教室在三樓,三樓不光有我們四年級(jí)的教室,還有六年級(jí)的教室、計(jì)算機(jī)教室、總務(wù)處等教室。繼續(xù)走到樓頂,也就是四樓,那里的教室可多著呢,有音樂(lè)教室、舞蹈教室、烙畫(huà)室、烙畫(huà)展覽室等教室,我最喜歡的教室就是四樓的圖書(shū)館了,那里有許許多多的書(shū),童話書(shū)、文藝書(shū)等等。

  “叮鈴鈴”,呦!熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響了,我的導(dǎo)游工作也到此結(jié)束了,這就是我的校園,一個(gè)充滿書(shū)聲、充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿智慧的校園!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  爸爸

  爸爸是山,我總靠在山邊,享受山清水秀的風(fēng)景。爸爸是山,無(wú)論風(fēng)吹雨打,爸爸總是微笑的面對(duì)生活。爸爸是山,保護(hù)著我這個(gè)剛萌芽的小苗。

  爸爸是水,滋潤(rùn)著我這棵干枯的小苗。爸爸是水,用他豁達(dá)的'胸懷,包容我的一切過(guò)錯(cuò)。爸爸是水,唱出無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的人生。

  爸爸是樹(shù),永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨。爸爸是樹(shù),扎根在深深大地上。爸爸是樹(shù),保護(hù)著我們一家。

  可憐天下父母心!我們做兒女的,又如何能不為過(guò)去因自己的幼稚,傷害了父母的心而感到羞愧呢?又如何能視父母的日漸蒼老而不顧呢?我們只有憑著一顆拳拳赤子之心,懷著一份深深地感激之情,為家庭及國(guó)家做出貢獻(xiàn),我們才能不負(fù)父母的一片養(yǎng)育之恩。

  文章結(jié)構(gòu):分總式。這是一篇寫(xiě)爸爸的文章,開(kāi)篇運(yùn)用大量的比喻和排比表現(xiàn)了爸爸對(duì)自己的深沉的愛(ài)。文章篇幅較短,但行文思路清晰,語(yǔ)言華麗優(yōu)美。文章用了反問(wèn)告誡我們要對(duì)父母的養(yǎng)育之恩懷有深深的感激,引發(fā)讀者的共鳴。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  雨,大家都見(jiàn)過(guò),有蒙蒙細(xì)雨,也有傾盆大雨。

  當(dāng)天空下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,那雨就像針一樣但它落在水里卻不見(jiàn)了,遠(yuǎn)看那雨一片迷茫。當(dāng)天空下起傾盆大雨的.時(shí)候,那雨點(diǎn)打著地面啪啪響,很有節(jié)奏。

  下雨了,那些農(nóng)民伯伯都冒著大雨披著雨衣忙碌在田間地頭,忙著給莊稼施肥,忙著清理著田間地頭的排水溝……

  但如果一直下著雨,我還是有點(diǎn)不喜歡,因?yàn)橄掠晡揖筒荒艹鋈ネ媪恕皢,嗚,嗚……?/p>

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  改革開(kāi)放以前,什么都沒(méi)有。就連手機(jī),電視,電腦這些基本家用電器都不是那么普及。信息通信沒(méi)有那么方便,短短的幾年中,我們的家鄉(xiāng)一直在變化,現(xiàn)在,人人有手機(jī)了,樓房的結(jié)構(gòu)裝飾更加合理精美了,等。搬家前,我們的屋子只有兩個(gè)房間。搬家后房子變大了,房間也多了,而且冬暖夏涼,睡的是蠶絲被了。

  家用電器樣樣都有,一應(yīng)俱全,還有私家汽車(chē)了。周末假日想去哪里就去哪里。家里的電視還互動(dòng)了,可以看自己想看的節(jié)目了,沒(méi)有那么多的廣告。每人都有自己的電腦了,我也有自己的.電腦了,可以上網(wǎng)搜資料。商店里,各種東西琳瑯滿目,在家就可以逛上網(wǎng)上商場(chǎng)。國(guó)家的假期也多了,旅游的次數(shù)更頻繁,在交通工具的使用上,有飛機(jī),高鐵,還有動(dòng)車(chē),時(shí)間縮短了許多,特別是高鐵,到北京只要三個(gè)半小時(shí),當(dāng)天都可以來(lái)回啊。

  還有一個(gè)巨大的變化就是汶川地震三年后,以前的同胞們?cè)趲づ窭镞^(guò)著艱苦的日子,要啥沒(méi)有啥,當(dāng)時(shí)我們學(xué)校及全國(guó)各族人民紛紛為他們捐出了自己的一份愛(ài)心,后在黨政府的幫助下,重新建立了新的家園,過(guò)上了幸福的生活,以前在帳篷學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生也回到新建的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí),嬉戲,玩耍,那里已經(jīng)變成了現(xiàn)代化的交通設(shè)施,科學(xué)人性化的管理,充滿詩(shī)情畫(huà)意般的山水環(huán)境,已然是個(gè)美輪美奐的汶川。

  我們的社會(huì)因黨的陽(yáng)光而一點(diǎn)一點(diǎn)地在更加美好。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  最近,我讀了《紅旗飄飄,引我成長(zhǎng)》這本書(shū),書(shū)中的一個(gè)個(gè)感人故事吧我深深地吸引住了。特別是我讀到“草地黨支部”這個(gè)故事時(shí),我被書(shū)中的李玉勝連長(zhǎng)的故事深深的地打動(dòng)了,心情久久不能平靜。

  《草地黨支部》一文,講了在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中,李玉勝帶領(lǐng)在過(guò)草地掉隊(duì)的20多名傷員紅軍戰(zhàn)士克服種種困難,團(tuán)結(jié)一心,經(jīng)過(guò)3天的艱苦行軍,終于走出草地,與大部隊(duì)會(huì)合的事。

  李玉勝崇高精神境界使我感動(dòng)不已。我一遍又一遍的讀著,我耳邊仿佛聽(tīng)到了李玉勝的話語(yǔ):“紅軍戰(zhàn)士都是英雄漢,我們一定要想辦法堅(jiān)持下去!”我眼前仿佛看到了李玉勝為了讓?xiě)?zhàn)士有體力走出草地,四處尋找吃的食物,我仿佛看到了大家興高采烈地吃著山羊肉,李玉勝卻躲在一邊吃野草。我心里像壓著一款石頭似的,難受極了。淚水模糊了的眼睛……

  檫干眼淚,我又一次捧起這本書(shū)讀起來(lái)。當(dāng)我看到書(shū)上那副插圖時(shí),仿佛看到李玉勝和羅玉琪他們兩人,互相攙扶著,邁著沉重而又堅(jiān)定的腳步在草地上艱難的`行走。我凝望著他們的身影,神思者。漸漸地,我覺(jué)得我臉上發(fā)燙。李玉勝在極其的艱難的情況下,寧愿自己吃苦,也要把這20多名受傷掉隊(duì)的紅軍走出場(chǎng)地。而我呢?一是當(dāng)前,總是想到自己,記得又一次,學(xué)校舉行拔河比賽,當(dāng)班級(jí)需要我參加比賽時(shí),我卻以各種借口推辭,因?yàn)槲铱辞懊嬉唤M同學(xué)在拔河比賽手都磨破了。忘不了新學(xué)期開(kāi)始時(shí),我為了坐好點(diǎn)的課桌椅,眼睛睜得大大的,挑了又挑,揀了又揀,一直到自己認(rèn)為滿意為止。想到這些,真是太不應(yīng)該了,跟李連長(zhǎng)相比,自己是多么渺小!我感到很羞愧。

  “草地黨支部”這個(gè)故事給我們留下了深刻的印象。我渴望進(jìn)步,我要以李玉勝連長(zhǎng)為榜樣,把自私的思想抹掉,熱愛(ài)集體,爭(zhēng)取做個(gè)像李玉勝那樣時(shí)時(shí)刻刻想著別人,吧困難留著自己的人。

  “草地黨支部”這個(gè)故事,將永遠(yuǎn)伴隨著我,激勵(lì)著我!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  在我們身邊,有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽?zhuān)灰部赡苁强嗑殨?shū)法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人;也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨而我敬佩的`一個(gè)人,是我們班的一個(gè)同學(xué),他的嘴巴很大,眼睛也很大,鼻子也很大,雖然他平時(shí)總是愛(ài)說(shuō)同學(xué)壞話,可他不怕累,堅(jiān)持不懈。

  還記得一次校運(yùn)會(huì)上,我們班的一個(gè)同學(xué)是跑步的400米選手,他在觀看比賽的時(shí)候,看到運(yùn)動(dòng)員們跑得那么累,回到座位上已經(jīng)精疲力盡了,他就想:哎呀,跑400米原來(lái)這么累,那我不去參加了!我要棄權(quán)!這位同學(xué)跟老師說(shuō)了,可裁判要所有選手集合了,這是該怎么辦呢?老師像熱鍋上的螞蟻一樣,就在這時(shí),一位同學(xué)走到老師面前,堅(jiān)定地說(shuō):老師,讓我去試試吧。老師也實(shí)在沒(méi)有辦法,就讓這位同學(xué)當(dāng)下替補(bǔ)選手。準(zhǔn)備跑之前,那位同學(xué)仿佛在想著什么:我一定要跑出個(gè)好成績(jī),為班里爭(zhēng)光。開(kāi)始跑了,班里的同學(xué)和老師都在為這位同學(xué)加油,剛剛跑的時(shí)候,鄭坤建跑的是很快的,跑了一圈之后,鄭坤建感到已經(jīng)跑不動(dòng)了,慢慢地走了一下,當(dāng)然,其他選手早早的跑完了400米,可他沒(méi)有放棄,盡自己最大力慢慢地跑了起來(lái),終于,才跑到了終點(diǎn),比賽結(jié)束后,鄭坤建是沒(méi)有拿到名次的,他向老師慚愧地說(shuō):對(duì)不起老師,我盡力了,還是沒(méi)拿到名次。老師卻平靜的說(shuō):沒(méi)關(guān)系,至少你有這個(gè)勇氣,你也堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),沒(méi)有中途放棄。

  雖然鄭坤建沒(méi)有拿到名次,但是他有跑完400米的勇氣與信心,他擁有持之以恒這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

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