小學(xué)四年級作文

時間：2024-10-14 11:15:52 小學(xué)四年級作文我要投稿

小學(xué)四年級作文精選[6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級作文精選[6篇]

小學(xué)四年級作文篇1

　　生活中，往往有許多小事來引發(fā)我們的好奇心或從里面明白深刻的道理。所以，每時每刻我們都要認(rèn)真的去觀察，去思考，去動手和動腦。

　　在我的記憶中有一件使我終身受益。那天，正是放假的幾天。年邁的婆婆從菜市場里買來一盆梔子花，它那雪白的花瓣散發(fā)出縷縷芳香。媽媽每天也夸上夸下：“恩！真香��！太香了！”。婆婆聽了媽媽的夸耀，眼睛瞇成了一條縫。就是從那天起，婆婆總是起早貪黑的為她的梔子花澆水，施肥。之所以這樣梔子花才越來越茂盛。

　　可是好景不長。有一天，梔子花突然間枯萎了，我難過極了。我去婆婆，婆婆的.回答讓我打吃一驚：“哎呀！死了就死了吧，可能是沒澆到水嘛！”“��！”我大叫，又小聲嘀咕著�！瓉硎瞧牌艣]有堅持澆水��！我終于明白了。

　　是呀！如果你在生活中不持之以恒的做事，你就永遠(yuǎn)也做不，盡管你怎樣去努力，最后還是兩手空空。每一個人都應(yīng)該做事持之以恒，堅持不懈地去工作，這樣你才會正確的通向成功的道路。在這件事里，就是因為婆婆沒有堅持澆水，才導(dǎo)致花兒枯萎。

　　所以，我們應(yīng)該從小事做起，做一個持之以恒的好孩子，這樣才會讓人喜歡。俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！敝灰銏猿值娜ツ�，那粗粗的鐵棒一定會變成細(xì)細(xì)的針，相信自己，一定會成功！

小學(xué)四年級作文篇2

　　一提到冬天，人們就會不由自主的打一個冷戰(zhàn)，并且把枯木蕭索景像聯(lián)系在一起，好像冬天是冷酷無情的魔鬼，然而我今天卻要為冬天唱一支歌，贊美冬天那高尚的風(fēng)格。

　　冬——它是圣潔的象征，當(dāng)時間老人的腳步跨進(jìn)冬天時，整個世界便被那純潔而晶瑩的雪花覆蓋了，就連那調(diào)皮愛吹口哨的小溪也蓋上了一層閃閃發(fā)光的薄冰，房屋樓閣在雪花中靜默著，田野在銀光中陶醉了，道路如明月輕灑，樹枝如梨花綻放，東晉有名的才女謝道韞曾用柳絮乘風(fēng)而起來比喻雪花紛紛揚揚空中飄舞的景象。英國著名詩人雪萊在他的《西風(fēng)頌》里說道：“冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”是的，假如沒有寒冷的冬天，怎能有紅裝素裹，分外嬌繞的`春天呢？又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的絕世佳句呢？冬，我之所以贊美你，更重要的是因為你是春的使者，更是哺育春天的搖籃。一旦春風(fēng)拂面，一切爭先恐后、生氣勃勃。萬紫千紅，千姿百態(tài)的含苞的花蕾忽然綻放。而這一切都是你的功勞，寒冬時節(jié)，萬物都在地底下養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備著在來年春天生機(jī)勃發(fā)。

　　純潔的冬天，可愛的冬天，我要為你高唱一曲“冬之歌”，我要翻開“辭海”為你填寫新的注釋，用田間的麥苗，用枝頭的花瓣……

小學(xué)四年級作文篇3

　　每個人最向往的地方，莫過于自我的家鄉(xiāng)了。

　　走進(jìn)家鄉(xiāng)，聞到了泥土的清新，青草的芳香；聽到了鳥兒的高歌與蟋蟀的沉吟；看到了天空的蔚藍(lán)與高山的翠綠；感受到了濃郁的民情與人際的淳樸；此時想到了家鄉(xiāng)沒有紛繁復(fù)雜的人際，一切顯得那樣順其自然，行云流水。

　　深沉浩瀚的大海；奔騰不息的長江，洶涌澎湃的黃河；活潑輕快的小溪；而最愛的卻是家鄉(xiāng)那剛?cè)嵯酀?jì)的湖。

　　早晨，到湖邊，她總是蕩漾著笑渦。有時，她是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹；有時，她是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲；湖是軟的.，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道象一幅迎風(fēng)飄舞的綢；湖是硬的，象一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。

　　如果有幸，泛上一只小舟，蕩漾著清波，微風(fēng)輕拂，偶爾幾片泛黃的落葉拂過你的臉上，慢慢的滑落，有時，她生氣了，逐浪翻滾，此時呼嘯奔騰的怒濤，你必須會驚呼：在“壯哉！美哉！”

　　�。〖亦l(xiāng)美！

小學(xué)四年級作文篇4

　　我好想快快長大，長大的話我們可以獨自做很多事，不用再上、下學(xué)，可以干自己想做的事情，不讓父母操心……。

　　媽媽說：“你們多輕松，生活多么好。不像我們小的時候……”。我心想大人們不知道我們多累，現(xiàn)在的作業(yè)有的大人不會但是小孩子都與；在學(xué)校有時下了課也不可以玩。我們小孩子在學(xué)校最喜歡的就是下課時間，小朋友們有的玩游戲，有的跑步，有的`跳遠(yuǎn)，有的看課外書，我們是多么的快樂��！一到了上課我們可不一定輕松，要是誰明白我們的苦衷，一定不會用輕松來表現(xiàn)我們生活的。

　　我好想快快長大，長大以后可以自由自在，誰也不管。有一次我做了一個夢，夢見我長成了大人，我自由自在地做自己想做的事可開心了。我走到校園，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都長成了大人，我和同學(xué)們打籃球、踢足球，快快樂樂地玩上了一天。長大可真好，我可以上網(wǎng)查信息，白天上班，下班后可以找同學(xué)們玩，無憂無慮，可以找同學(xué)們一天一夜，只要是放假，我就快樂。一醒來，發(fā)現(xiàn)我是在做夢，心里有些失落。

　　我想快快長大，好想吃一顆“速長丸”，快快長大，幫助媽媽做好多事情，不讓媽媽擔(dān)心，不讓媽媽受苦，讓媽媽睡個好覺。我好想快快長大！

小學(xué)四年級作文篇5

　　我欣賞過晴天的西湖，也看過陰天的西湖，卻從未觀賞過雨中的西湖。這次，爸爸帶我去西湖游玩，正好是雨天，讓我們正好一睹為快。

　　乘著游船，我靜靜地欣賞著眼前的美景，細(xì)雨如絲如線，如煙如霧，淅淅瀝瀝地飄灑在西湖上，在湖面上留下無數(shù)朵美麗的小水花，每只游船后都拖著一條長長的白色尾巴，整一個西湖充滿了歡聲笑語。湖里一條條小魚跳出水面打破了風(fēng)平浪靜的水面。西湖四周，岑軟疊嶂的山坡被一層層薄薄的霧包圍著，好似蒙上了一層神秘的`面紗。

　　周圍還種了一大片一大片的荷花。雖然，秋季已經(jīng)到來，但荷花還開得那么茂盛，似乎在給我們展示著一種頑強(qiáng)的生命力。一朵朵粉嫩的荷花，從荷葉中伸出來，盡情地洗了個秋天澡，荷葉片片碧綠，渾圓寬闊，送來陣陣清香。遠(yuǎn)處成群的人們，在湖邊欣賞著美麗的荷花，不時傳來陣陣贊美聲。

　　晴天的西湖令人陶醉，雨中的西湖更加詩情畫意。蘇軾贊美西湖道:“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇�！蔽骱䶮o論是淡妝還是濃墨都是那樣魅力無窮。我愛西湖。

小學(xué)四年級作文篇6

　　我是一朵普通的小花，花瓣是紫色的。在眾多花朋友中，我感覺我是最難看的`一朵。玫瑰長著鮮紅的花瓣，薰衣草散發(fā)著清新的香氣，向日葵結(jié)出好吃的瓜子……我，只是一朵小野花。

　　我在草叢中呼吸新鮮空氣，在陽光，白云，蝴蝶，蜜蜂的懷抱下下茁壯成長。蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥給我授粉，讓我長得更高。大叔在我頭頂上給我遮風(fēng)擋雨，我就像一朵溫室里的花。風(fēng)吹雨打，我總是逃避。泥土哥哥告訴我：你要堅強(qiáng)，要接受天地跟你的考驗。我最后選擇了考驗，困難不會使我屈服。我真正長大了，成了一朵不屈不撓的花。

　　春天到了，我們要評選出最好，最美的花。我參加了比賽。百合姐姐嘲笑我難看，杜鵑鳥說我是個野花，沒人認(rèn)識……我傷心極了，正決定退出又想我雖不美但我對其他花還挺好。我成了冠軍，因為我的善良，樸實，讓那些嘲笑我的人，給予懲罰。

　　忽然，一只大手把我的朋友們都抓走了，我急忙藏了起來，沒被發(fā)現(xiàn)。

　　人類呀，請給我們一個家，不然大自然會替我們懲罰你們的……

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