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小學(xué)四年級作文

時間:2024-10-03 09:24:20 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文精選5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文精選5篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  8月20日這天我來到了重慶奉節(jié)縣的名勝地——白帝城。

  我們乘坐返回云陽的旅游船,到了奉節(jié),下船參觀,雖然雨下得很大,但并沒影響各各游客的興致, 都急切地買票。隨著導(dǎo)游一 起直奔白帝城,我也是其中的一員。去時我嘗試了從未體驗(yàn)過的索道,開始時我感到有些害怕,真的上去了,只感異常得興奮,我們一家在一起隨著索道慢慢地升入高空,不時發(fā)出笑聲,還回頭看看別人,真有趣。

  在導(dǎo)游的`帶領(lǐng)下,我們來到了白帝廟,只聽得導(dǎo)游口若懸河的講說,似乎把我?guī)У搅藲v史中。給我留下 深刻印象的是導(dǎo)游說的: 小朋友們你們看過三國演義和三國志嗎 ? 首先當(dāng)然是托孤堂在那 有五個人,一個是對劉備忠心耿耿 的五虎將之一的趙子龍,還有人稱臥龍的諸葛亮還有他的兩個兒子, 趙子龍手拿寶劍威風(fēng) 凜凜,諸葛亮手拿一把扇子悠閑自得。劉備的兩個兒子跪在地上哭。導(dǎo)游給我們講完了有關(guān)知識使我對劉備托孤了解更清楚了。第二:西碑林中的“三王碑”。為什么叫三王碑啦?因?yàn)樯厦娴奈嗤涫菢渲兄酰P凰是鳥中之王,牡丹是花中之王,所以叫三王碑?赐炅宋鞅。簡直是人間一精。

小學(xué)四年級作文 篇2

  想起魯濱遜,我的腦海里便會不由自主地浮現(xiàn)出一個高大的形象。

  他不顧父母的勸阻,一心想完成自己的航海夢想,可誰知卻被困在了荒島上,但是他卻憑著自己的`毅力和智慧,在荒島上造房子、種糧食。最終,他沒有死亡,而是成功逃離了荒島,這種精神實(shí)在是太讓人佩服了。他不但對生活充滿了信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,而且他還在荒島上,生活了28年。28年呀!

  這完完全全是靠他的能力生存下來的,如果換做是我們在這座荒島上,我們能活幾天?實(shí)在是難以想象。可魯濱遜卻不是這樣,面對困難他總是那么鎮(zhèn)定,沒有向困難低頭,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)地走下去!

  看吧,相比起魯濱遜來,我們是多么幸福啊!每天早上,我們只要在餐桌的椅子上一坐,便會有牛奶和面包。而魯濱遜卻只能自己來做,奶是自己擠的羊奶,面包是自己和好面烤出來的。有時為了節(jié)約糧食,早上吃幾顆葡萄干就好了;而且每天,他都可能要防著很多動物,像毒蛇之類的,就連睡覺也睡不安穩(wěn)。相比之下,我們又幸福多了,每天都是十分安全的,睡覺也十分踏實(shí)。畢竟我們沒有這種動物會出現(xiàn),不用過提心吊膽的生活。

  但是,雖然我們的生活十分美好,但是,我們卻得學(xué)學(xué)魯濱遜的勇氣和毅力。

小學(xué)四年級作文 篇3

  星期天一大早,就要去青芝山秋游了,我那高興勁就甭提了。

  來到了青芝山,我的眼前突然一亮,只見一股綠意撲面而來,到處都是一片綠的天地,道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎連陽光也是綠的;青芝寺上,層層疊疊的樹木,有的綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。青芝寺下,蝙蝠洞外的'石頭上布滿了青苔,直綠到了石頭縫里。在蝙蝠洞外小坐,只覺得遍體生涼,心曠神怡。洞外山泉從山上涌下來,匯成小溪,溪水流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這片綠海中顯得分外耀眼。

  青芝山美景眾多,處處都有佳景。即使一個綠色,也各有千秋。青芝寺綠得幽,森林別墅綠得閑……

  我們來到了“一線天”景點(diǎn),這兒的路非常狹窄,只能容得下一個人側(cè)著身走,越到出口處,路越窄,終于大家平安無事地走出來了。最后,我們又流連于白玉佛、獅子巖等各處佳景。

  當(dāng)我一路陶醉于綠意佳景之中時,我們的旅程轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,心里有些不舍。我深切地盼望著還有故地重游機(jī)會。

小學(xué)四年級作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)有一顆高大的梧桐樹,它一直陪伴著我成長,陪著我過了許多個日日夜夜。

  春天,梧桐樹經(jīng)歷了嚴(yán)寒,在春雨的滋潤下,光禿禿枝干抽出了嫩綠的葉子。有的柔柔的,軟軟的`,嫩嫩的,像嬰兒的手掌,有的綠綠的,像一個嬌小的姑娘穿著一身綠衣裳,還有的就是卷著的……

  夏天,梧桐樹的葉子非常的茂盛,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著的我們的眼睛。梧桐樹像一位士兵挺立著,又像一把綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。幾個老爺爺在梧桐樹下下棋,小朋友們在嬉戲打鬧,婦女們在聊著家中的事。梧桐樹下一片歡聲笑語。

  秋天,梧桐樹的葉子變黃了。一片片葉子從樹上飛下來,宛如一只只蝴蝶翩翩起舞,又宛若一只只可愛的黃蓉在空中飛翔。瞧,那一個個小絨絨掛在樹上,像好吃的桂圓。

  冬天,梧桐樹葉子基本上都凋落了,一陣大雪過后,梧桐樹穿上了一身雪白色的衣裳。小朋友們在下面堆雪人,打雪仗。

  這就是梧桐樹的一年四季,你喜歡哪一季?

小學(xué)四年級作文 篇5

  我們的學(xué)!铰沸W(xué),坐落在棗莊市市中區(qū)君山中路。她是一所美麗的學(xué)校,不信就隨我參觀一下吧!學(xué)校坐南朝北,校名是由著名書法家王學(xué)仲先生題寫的,剛勁有力。進(jìn)了大門,迎面就是辦公樓,與后面的教學(xué)樓由走廊相連。樓廳內(nèi)儼然是壁畫大展室,各類圖畫都是用瓷磚拼成的,清潔耐用。

  這邊是《三字經(jīng)》,那邊是各地名勝;左邊是世界名人與名言,右邊則是中國先圣及教誨,中國地圖與萬里長城圖相向而立。辦公樓和教學(xué)樓之間的走廊兩側(cè),有花壇,有草坪,最吸引你眼球的則是一個精致的.小池塘,滿池荷花綻放,真是一個令人愜意的小小的天井院。所有的教室都整齊劃一,桌凳整潔,地板一塵不染,前面是黑板,后面是板報(bào)、彩屏及配備齊全的電化教學(xué)設(shè)施,教室兩側(cè)各懸掛三幅勵志名言,激勵學(xué)生努力奮進(jìn)。再到操場參觀一下吧。教學(xué)樓的后面就是操場,新鋪換的塑膠跑道讓人真想在上面撒野。開運(yùn)動會時,運(yùn)動員在跑道上生龍活虎,同學(xué)們不由得鼓掌叫好,“友誼第一,比賽第二”的聲音還在耳邊回蕩……跑道的中間排列了六對籃球架,周圍遍布了許多的乒乓球桌和健身器材,同學(xué)們可以在那里盡情地

  學(xué)校一般都有操場,但是各個學(xué)校的操場是不太一樣的。這里除了寫操場上有些什么東西之外,還寫到運(yùn)動會的情況。

  玩耍。我真笨!竟忘記向你介紹我們的宣傳欄了。校園的西側(cè)排了二三十米長的宣傳櫥窗,學(xué)校狀況、教學(xué)情況和學(xué)生的活動,還有各類榮譽(yù)照片,全都在玻璃窗里跳躍。我的照片也在那里湊熱鬧,你能找到它嗎?怎么樣,我們的校園美麗吧?歡迎你再來參觀,我會戴著紅領(lǐng)巾站在校門口等你哦!

  “我真笨!”很親切的一句話,這樣很自然地轉(zhuǎn)到寫宣傳欄。“怎么樣……吧?”一個問句,像是在和讀者親切交談,也像小作者真的是在帶讀者參觀校園似的。

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