小學(xué)四年級(jí)作文實(shí)用(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
春天是綠色的，春風(fēng)吹醒了小草，春雷喚醒了小花，春雨澆活了小樹(shù)。瞧，小河好像想看到春天，把冰推開(kāi)了。迎春花、油菜花……都獻(xiàn)上了自己的美麗。們醒了，剛睜開(kāi)眼就被迷住了。柳樹(shù)們也不甘示弱，穿著自己時(shí)髦的“線條服”開(kāi)始了“服裝大賽”。百靈鳥(niǎo)奏響了“交響曲”。這，是春天的畫(huà)。
夏天是紅色的，火紅又炎熱的太陽(yáng)掛在天邊。有時(shí)晴空萬(wàn)里，蟬們“吱吱吱”地叫，好像在說(shuō)：“熱死啦，熱死啦！”。它的話好像被小鳥(niǎo)聽(tīng)到了，沒(méi)有一個(gè)出來(lái)飛的'。全躲在鳥(niǎo)巢里。有時(shí)烏云密布，螞蟻們看見(jiàn)了，急忙蓋巢�？勺罨钴S的還要算燕子。一會(huì)兒上飛，一會(huì)兒下飛，一會(huì)兒滑翔，一會(huì)兒拍打翅膀。們看見(jiàn)了，以為它在表演雜技，“呱呱呱”地拍手叫好。這，是夏天的畫(huà)。
秋天是黃色的，溫暖的陽(yáng)光照在人臉上，感到格外舒服。秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，不時(shí)吹落樹(shù)上的一片片黃葉。果園里，蘋(píng)果、柿子……笑嘻嘻的掛在枝頭。田地里，豐滿的稻谷等人來(lái)收割。這，是秋天的畫(huà)。
冬天是白色的，飛舞的雪花飄落大地，兒童們高興地打雪仗、滾雪球、堆雪人，搖一下樹(shù)，“嘩啦啦”，像下暴雪一樣，準(zhǔn)會(huì)把你變成雪人。這，是冬天的畫(huà)。
四季各有特點(diǎn)，如果有了第五季，而且有春天的花草，夏天的陽(yáng)光，秋天的果實(shí)，冬天的白雪，那就更好了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
體育課上，我和同學(xué)在打羽毛球，兩三個(gè)淘汰賽球丟棄到了花壇里，我連忙到花壇里去撿球。抱住剛想要把球撿起來(lái)，一只蜜蜂在我手上蹶了一下。
“哎呦”我大喊了一聲，接著就手持著球拍亂打蜜蜂。這時(shí)老師回頭了過(guò)來(lái)，平易近人地對(duì)我說(shuō)道：“佳彬，你是不是很鄙視蹶過(guò)你的那只蜜蜂？”我生氣地說(shuō)道：“是呀，它蹶得我好痛，它太無(wú)恥了�！崩蠋熆戳丝次�，說(shuō)道：“其實(shí)就在你疼痛的時(shí)候，蹶你的蜜蜂已經(jīng)向這個(gè)世界不作最后的'道別了�！薄鞍�！
怎么會(huì)這樣？”聽(tīng)得了老師的話，我一頭霧水。老師笑了笑，之后說(shuō)道：“一般蜜蜂是會(huì)只能用毒針蜇人的，因?yàn)槊鄯涞亩踞樇舛擞袔讉�(gè)棘刺，扎進(jìn)皮膚之后，就拔不出來(lái)了。而毒針是和內(nèi)臟相連的，這樣當(dāng)蜜蜂蹶了人飛走時(shí)，就不會(huì)把毒針和一部分內(nèi)臟拔了下來(lái)。蜜蜂喪失了最重要的內(nèi)臟器官，過(guò)沒(méi)法多久就不會(huì)病死�！痹瓉�(lái)是這樣。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)護(hù)蜜蜂吧，不要讓它以為你不會(huì)損害它，否則就是對(duì)它僅次于的損害。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
平時(shí)出去玩的時(shí)候，看到很多小朋友在玩滑板，看他們?cè)诨迳匣顒?dòng)自如，很是瀟灑，我羨慕極了，就吵著爸爸媽媽也給我買一個(gè)。過(guò)年的時(shí)候，我考試成績(jī)還不錯(cuò)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)藍(lán)色的滑板，我很喜歡，就下決心一定要把滑板學(xué)會(huì)。
第二天，我就拿著滑板和媽媽去我家附近的公園玩。剛開(kāi)始，掌握不住平衡，腳放上去老是掉下來(lái)，一會(huì)兒就把我急的滿頭大汗，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“別急，慢慢學(xué)。”剛好，有個(gè)大哥哥也在公園玩滑板，看到我不會(huì)，主動(dòng)過(guò)來(lái)教我，他說(shuō)：“學(xué)這個(gè)，不能急，滑板的前輪是掌握方向的，后輪是向前滑行的'，先把右腳放上去，往前滑一下，左腳趕緊上去，然后左腳和右腳前后扭動(dòng)，掌握住平衡，你就不會(huì)掉下來(lái)了�！蔽艺沾蟾绺缯f(shuō)的那樣，果然沒(méi)有一會(huì)兒，我差不多會(huì)滑幾米遠(yuǎn)了。又過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)，我更熟練了，還學(xué)會(huì)了在滑板是上拐彎和原地轉(zhuǎn)圈呢！媽媽看見(jiàn)了，夸我進(jìn)步不小，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
終于學(xué)會(huì)了，從中我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論學(xué)什么東西，只要有耐心，不急不燥，掌握了方法和技巧，就一定會(huì)成功，我也終于明白了中國(guó)的那句名言：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，我們四年級(jí)的學(xué)生要打麻疹疫苗。
我們排著隊(duì)來(lái)到了體育館，有的同學(xué)歡蹦亂跳，嘻嘻哈哈，好像不是來(lái)打針，而是來(lái)逛廟會(huì)的；有的一副無(wú)所謂的樣子，好像來(lái)打針的不是他；有的愁眉苦臉，眉頭都擰成疙瘩了；而我則是膽戰(zhàn)心驚，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。唉！平時(shí)我最害怕打針。馬上就要打針了，我完蛋了。我要是能變成小蟲(chóng)子逃跑，那該多好啊！
看著我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都進(jìn)去打完了針，呲牙咧嘴地走出來(lái)，我緊張得手腳發(fā)涼�！拔湮念�！”天哪！該我了！醫(yī)生喊我名字了。我的腿像軟面條一樣，站不直了。唉！真羨慕我們班的'冉舜宇，他這次生病了，可以不打針，如果我也生病，那該多好！我慢慢地挪到醫(yī)生身邊。醫(yī)生讓我捋起袖子，他先給我擦藥，涼冰冰的。我緊緊閉著眼睛，等待著醫(yī)生對(duì)我下毒手，等待著痛苦的來(lái)臨。我心里暗暗地想：既然躲不過(guò)去，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我要做堅(jiān)強(qiáng)的海燕。
“好了，下一個(gè)�！贬t(yī)生拍拍我的肩，示意我離開(kāi)。我吃驚地望著醫(yī)生，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我怎么一點(diǎn)也沒(méi)感到疼就打完了？唉！白讓我那么緊張。
通過(guò)這次打針，我明白了，只要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
有一天，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己并不在家里，而在一個(gè)荒島上。
我奇怪極了，我怎么會(huì)在這里？這是什么地方？
突然，一個(gè)金發(fā)小精靈從我身旁的草叢里鉆了出來(lái)。她飛到我前面。
“嗨，歡迎來(lái)到錯(cuò)字荒島！”金發(fā)小精靈熱情地說(shuō)。
“為什么叫錯(cuò)字荒島？我怎么會(huì)來(lái)到這里？”我奇怪地問(wèn)。
就在這時(shí)，金發(fā)小精靈念起咒語(yǔ)，把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)地方�！斑@里就是錯(cuò)字王國(guó)！”金發(fā)小精靈說(shuō)完就不見(jiàn)了。
我邊走邊看，只見(jiàn)這里到處都是錯(cuò)字，周圍店鋪的店牌上有的寫(xiě)著“每麗花瀑”，有的寫(xiě)著“啃得嘰”，還有的寫(xiě)著“買當(dāng)勞”。。。。。。而且不止是這樣，連食品名稱都寫(xiě)錯(cuò)了：“鼠條”、“汗飽抱”、“渴樂(lè)”。。。。。。
看到這里，我愣住了，這里的人怎么會(huì)寫(xiě)這么多錯(cuò)別字？這時(shí)，金發(fā)小精靈又冒了出來(lái)。
“這就是為什么要叫“錯(cuò)字荒島”的.原因了！”金發(fā)小精靈對(duì)我說(shuō)。
“那為什么這里的人都寫(xiě)錯(cuò)別字？”我更奇怪了。
“因?yàn)�，山谷里有個(gè)老巫婆。她在這個(gè)王國(guó)上方用魔法下了一場(chǎng)笨笨雨。從此，這里的人就只會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字了�！苯鸢l(fā)小精靈哭了起來(lái)。
“那有什么辦法把這變回原樣呢？”我著急地問(wèn)。
“除非在這上方再下一場(chǎng)聰明雨。不過(guò)，沒(méi)人能辦到。”金發(fā)小精靈失望地回答。
“我可以！”我大聲對(duì)金發(fā)小精靈說(shuō)。
于是，我來(lái)到了小精靈的山洞，利用人們?cè)镜闹腔郯l(fā)明了聰明云朵。
“你只要把云朵放在王國(guó)上方，念咒語(yǔ)就行！”我對(duì)金發(fā)小精靈說(shuō)，并教了她咒語(yǔ)。
小精靈成功了。錯(cuò)字王國(guó)又變成了智慧王國(guó)。
我也回到了家里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“噗通！”我再一次摔倒，冰刀在冰面上劃出一道難看的痕跡。我哈了口氣在被凍得通紅的手上，捂著屁股又站了起來(lái)。
長(zhǎng)這么大，我接觸過(guò)十多種運(yùn)動(dòng)，可最難忘的一次就是這次冰上的嘗試了。記得是剛吃完午飯，我和幼兒園的老同學(xué)們就來(lái)到虹悅城去溜冰，聽(tīng)說(shuō)這里溜冰是用真正的冰刀，我們都很興奮。
上一場(chǎng)還沒(méi)結(jié)束，我們隔著玻璃看著里面歡快的小朋友們，有些滑的很好，有些跌跌怕怕，好像也不是很難嘛。到了我們?nèi)雸?chǎng)的.時(shí)間，我們迫不及待地?fù)Q好護(hù)具，朝入口處擠去。第一個(gè)上冰的是我的死黨于潤(rùn)，他剛踏上冰面便摔了個(gè)四腳朝天，我們都嚇了一跳，這家伙可是運(yùn)動(dòng)能力很強(qiáng)的呢，后面的人有點(diǎn)慌，擠作一團(tuán)，誰(shuí)也不想輕易嘗試，就在慌亂中，不知是誰(shuí)推了我一把，我一下子就滑了出去。當(dāng)然我還是有些準(zhǔn)備，立刻學(xué)著騎自行車的方法，想先加速，然后找平衡，最后保持穩(wěn)定�？捎�(jì)劃不如變化，我還沒(méi)來(lái)得及加完速，屁股就重重地落在了冰上，好疼啊。為啥會(huì)這樣呢，剛才看場(chǎng)子里那幫小屁孩也沒(méi)摔幾次，看起來(lái)不是挺容易么？我不服氣，接著爬起來(lái)就要繼續(xù)滑，還沒(méi)等我站起來(lái)，又一次摔倒了。重復(fù)了幾次，我都沒(méi)能逃出摔倒的怪圈，最高紀(jì)錄也就是站起來(lái)走兩步，根本就沒(méi)有滑的感覺(jué)。這樣下去可不行，我決定暫時(shí)不滑了，開(kāi)始留意起身邊的人們來(lái)�？戳艘粫�(huì)兒，我決定學(xué)著身邊的人的動(dòng)作，自己嘗試一把。慢慢地扶著墻站起來(lái)，輕輕地沿著墻慢慢移動(dòng)，找一找滑行的感覺(jué)，雖然速度慢，但我終于感覺(jué)到了！再看看身邊的小伙伴們，他們有一些也已經(jīng)找到了自己的辦法，于潤(rùn)呢，已經(jīng)滑的挺好了，沒(méi)過(guò)多久，我也能和他在冰上一起滑行了。
時(shí)間過(guò)得很快，回到家爸爸給我整理出來(lái)摔跤大全，我看著畫(huà)面中好像丁丁歷險(xiǎn)記里像杜邦和杜旁摔跤一樣夸張搞笑的各種動(dòng)作，開(kāi)心極了，因?yàn)槲医K于通過(guò)這些精彩的摔跤，找到了正確嘗試的方法，嘗試不僅僅需要勇氣，還需要?jiǎng)幽X筋，只有從失敗中吸取教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能獲得成功。
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