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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-11 14:20:12 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文【必備】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文【必備】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  豬八戒自西天取經(jīng)回來(lái)后,便恢復(fù)了從前的模樣,整日好吃懶做,什么事也不去理會(huì),日子過(guò)得很是不錯(cuò)。

  一天,孫悟空來(lái)看望豬八戒。他剛想聊幾句家常話,卻看見(jiàn)豬八戒一邊捧著那西瓜肚,一邊和幾個(gè)女孩嬉戲。孫悟空的臉拉得八尺長(zhǎng),怒氣沖沖地對(duì)豬八戒說(shuō):“八戒啊,你好吃好色,你能不能找個(gè)事干啊!”八戒好多時(shí)日沒(méi)有挨孫悟空的'棍棒,囂張了起來(lái):“好你個(gè)孫悟空,敢跟你豬爺爺較量了啊。俊蔽蚩諝獾弥倍迥_,舉起那如意金箍棒便要打。豬八戒這下怕了,直說(shuō):“啊我去找活干,別打我。 必i八戒一溜煙跑了,只剩下幾個(gè)女孩和孫悟空愣在那兒。

  豬八戒來(lái)到城里,一座座高樓大廈樹(shù)立在他眼前。豬八戒轉(zhuǎn)了半天,想:我得開(kāi)家店,掙不少錢(qián)呢!

  豬八戒的店正式開(kāi)張了,豬八戒穿著新衣服喜滋滋的站在柜臺(tái)前,柜臺(tái)里只放著十幾個(gè)大西瓜。小松鼠走了進(jìn)來(lái):“豬哥哥,你這兒賣啥呀?”豬八戒說(shuō):“我這兒啊,啥都賣!”“哦!”小松鼠說(shuō),“賣碗嗎?”豬八戒說(shuō):“賣著哩!”豬八戒拿了個(gè)西瓜,一刀切成兩半:“你拿去,回去把瓜瓤吃了,就是綠色環(huán)保碗!”小松鼠開(kāi)心極了,抱著大西瓜走了。

  小老鼠來(lái)了,問(wèn):“有小船嗎?我上奶奶家,要過(guò)河呢!”豬八戒又拿了個(gè)大西瓜,一分為二,說(shuō):“吃了瓜瓤,好船。 毙±鲜髽(lè)了:“聽(tīng)起來(lái)真不錯(cuò)!”小老鼠笑嘻嘻地托著西瓜走了。

  孫悟空又來(lái)“體察民情”了。他一見(jiàn)這個(gè)景象,便若有所思的說(shuō):“八戒變了!我再不能用老眼光來(lái)看問(wèn)題了,大有變化啊!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  窗外還下著雨,已是第三節(jié)課,還有一節(jié)課就放學(xué)了。我內(nèi)心焦急,因?yàn)闆](méi)有帶雨傘,今天放學(xué)恐怕要淋著回家了。

  老師還在繼續(xù)講課,窗外還在淅淅瀝瀝地下著雨……

  “鈴、鈴、鈴……”下課啦!老師走出了教室,同學(xué)們趴在窗臺(tái)看著,雨滴落在水灣上,形成圓圈,一圈又一圈,大家靜靜地看著,但內(nèi)心卻很焦急,因?yàn)橥蝗幌掠,大家都沒(méi)有準(zhǔn)備。

  鈴聲又響了,最后一節(jié)課開(kāi)始了。這節(jié)課是美術(shù)課,今天我們要畫(huà)的是雨天美景。同學(xué)們各顯身手,畫(huà)出了雨天的各種美景,還有雨后的彩虹。

  課上到了一半,只聽(tīng)”咚、咚、咚……”一位家長(zhǎng)敲門(mén),原來(lái)是給自己的孩子送雨傘來(lái)的'。我心想:今天爸爸媽媽都不在家,有誰(shuí)會(huì)給我送傘呢?

  放學(xué)后鈴聲終于響了,我飛快地抱出教室?吹酵瑢W(xué)們撐開(kāi)傘陸續(xù)走進(jìn)雨中,而我卻只能舉起書(shū)包,挽起褲腿兒,沖進(jìn)雨中。剛沖到校門(mén)口,只聽(tīng)見(jiàn)有人在喊:”庭庭、庭庭!”我急忙停下來(lái),差點(diǎn)沒(méi)摔倒。

  回頭一看,原來(lái)是姐姐啊!只見(jiàn)姐姐:一只手撐著雨傘,另一只手還拿著把傘,正微笑著向我走來(lái)。我連忙跑過(guò)去,接過(guò)姐姐手中的傘,撐在頭頂,心里非常地感動(dòng):有姐姐真好!

  其實(shí),感動(dòng)無(wú)處不在,只是我們不曾發(fā)現(xiàn)。珍惜身邊的感動(dòng),珍惜身邊的人。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  未來(lái)的樓房會(huì)是怎樣的呢?未來(lái)是一個(gè)高科技更加飛速發(fā)展的時(shí)代,高科技將會(huì)給人們的生活帶來(lái)許多方便,當(dāng)然,樓房也不例外。

  為了解決現(xiàn)存的兩大問(wèn)題:交通擁擠和住房困難,未來(lái)人們都住一千多層的.樓房。那怎么上去呢?你一定會(huì)說(shuō):“乘電梯!”不,那時(shí)電梯已經(jīng)被淘汰了。樓房下面都有一疊疊特殊的紙,這種紙上有數(shù)字按鈕,你只要做在紙上,按一下你要到的樓層數(shù)就可以迅速上樓了。到了樓上,根本看不見(jiàn)門(mén),只有簾子,簾子上面有兩只大“眼睛”,人走到它跟前,那兩只大眼睛就會(huì)一亮。假如你是壞人,他就從“眼睛”里吐出繩子把你綁住,然后發(fā)出警報(bào);假如是自己人,他會(huì)很親切的和你對(duì)話,然后自動(dòng)挑起門(mén)簾說(shuō)請(qǐng)進(jìn)。當(dāng)你走進(jìn)房?jī)?nèi)他又會(huì)自動(dòng)把門(mén)簾放下。

  住在屋子里冬天一點(diǎn)也不寒冷,夏天一點(diǎn)也不炎熱。因?yàn)槟菚r(shí)房屋的材料已經(jīng)不是現(xiàn)在的這種鋼筋混凝土了,而是一種高科技的納米材料他不僅堅(jiān)固,而且美觀耐用,還能自己調(diào)節(jié)溫度。那時(shí)人們的房屋里都有消毒殺菌裝置,還能自動(dòng)的為人們治療疾病人們住在屋子里就能夠消滅各種疾病了。

  未來(lái)的樓房還有好多我們想象不到的功能,不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  堅(jiān)持讓我從年少無(wú)知的“小淘氣”變成了品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子;讓我從名次在班級(jí)后頭的變成了三好學(xué)生,得到了老師的喜愛(ài),得到了同學(xué)們的歡迎!

  記得那一年夏天,我們學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì),聽(tīng)了這個(gè)消息,全班都沸騰了。突然,老師說(shuō):“讓我們選一選誰(shuí)來(lái)參加比賽,一個(gè)個(gè)回合下來(lái)了,同學(xué)們都參加了自己喜歡的項(xiàng)目,只有我還沒(méi)有選好項(xiàng)目”,這時(shí)老師突然又說(shuō),還有一個(gè)800米的項(xiàng)目沒(méi)人報(bào),同學(xué)們紛紛推薦我來(lái)參加,說(shuō)我腿長(zhǎng)跑的快!老師選上我的那天,我還在練習(xí),可是我怎么跑也沒(méi)有別人別人跑的快,怎么練,也沒(méi)有別人體力那么強(qiáng),我留下了淚水,早知道,就不接老師安排的項(xiàng)目了。心中一直想著“放棄吧,你不會(huì)跑那么快”,沒(méi)想到,媽媽猜透了我的心思,就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“做什么事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。”聽(tīng)了媽媽的話,我的心情變的輕松自信了許多!在第二天比賽中,只聽(tīng)槍聲一響,我迅速的跑著,可不知怎么的`我越跑越慢快堅(jiān)持不住時(shí)我想起了媽媽的話,把最后的一點(diǎn)力氣用上了,取得了第一名!

  通過(guò)這次堅(jiān)持,我發(fā)現(xiàn)只要堅(jiān)持沒(méi)有做不成的事情!所以以后我的人生就沒(méi)有放棄這個(gè)詞,只有堅(jiān)持這兩個(gè)字。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我的爸爸是一位小學(xué)教師,他戴著一副近視眼鏡,有一雙炯炯有神的大眼睛,可帥氣了!不過(guò),我的`爸爸可是一個(gè)“超級(jí)籃球迷”,接下來(lái),我就說(shuō)說(shuō)我為什么叫爸爸“籃球迷”。

  暑假里,6:30我早早地從床上爬起來(lái),來(lái)到客廳,就看到爸爸悠閑地躺在沙發(fā)上看電視,我開(kāi)始洗臉?biāo)⒀溃瑫r(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊:“科比!科比加油!”接著,我又聽(tīng)見(jiàn)爸爸的嘆氣聲。

  “哎呀,這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)怎么就丟了呢?”緊接著,爸爸又笑容滿面!摆A了!贏了!”爸爸一下子從沙發(fā)上蹦起來(lái),好像要頂破天花板似的。

  中午我學(xué)完舞蹈,回家一看,爸爸還是躺在沙發(fā)上,姿勢(shì)都沒(méi)變一變。我又看看電視,畫(huà)面上還是籃球,我頓時(shí)感覺(jué)想吐。

  開(kāi)始吃飯了,爸爸還是占著電視不放,我心疼極了,我那好看的少兒頻道啊!

  下午,我要學(xué)畫(huà)畫(huà),發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了,我就偷偷地把電視調(diào)到我那愛(ài)看的少兒頻道。爸爸又不知道從哪里冒了出來(lái),又把遙控器搶過(guò)去,調(diào)到他心愛(ài)的那個(gè)頻道。不料,我又被媽媽叫了出去,因?yàn)槲乙獙W(xué)畫(huà)畫(huà),我只好跟著媽媽出去了。

  晚上,我回來(lái)了,爸爸還是看……我應(yīng)該不用說(shuō)了,你們都知道了。

  我該睡覺(jué)了,跟媽媽說(shuō):“媽媽,我好害怕!

  “害怕什么?”

  “我害怕爸爸不愛(ài)我了,愛(ài)籃球!

  媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“說(shuō)的在理。”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  暑假來(lái)臨,百花綻放開(kāi)來(lái),無(wú)比美麗,可我偏偏不對(duì)這美麗的花朵動(dòng)情,卻鐘情于那漆黑的夜色。

  夜幕降臨,星星們爭(zhēng)先恐后的鉆出來(lái),哇塞,星星們?cè)谙奶鞎r(shí)會(huì)這么亮,這么美,就好似陡然打開(kāi)的百寶箱,燦燦的,閃閃的。我越看越興奮,越看越著迷。不知不覺(jué),月亮蹦蹦跳跳的從天邊跑出來(lái)了,星星們一看到月亮來(lái)了都逃走了,沒(méi)逃走的`也暗了許多,就好像小孩見(jiàn)到大人都連忙躲開(kāi)一樣。星星雖然逃走了但月亮卻給我們帶來(lái)了另一種美。月亮代表著純潔,星星代表著遐想,它們各有各的美,各有各的優(yōu)點(diǎn)。

  。∶利惖南囊!你那一顆顆星星就是一個(gè)個(gè)音符,那輪明月就是那五線譜,譜寫(xiě)了夏天的動(dòng)人情調(diào)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  這天下午我和大舅去游樂(lè)園玩,這個(gè)游樂(lè)園真大啊。還有廣場(chǎng)呢!大舅買(mǎi)了五張票,進(jìn)去之后,我看到這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目叫林中飛鼠,大舅付了管理員一張門(mén)票,告訴我能夠上去了。我便爬上了老鼠型過(guò)山車,我系好安全帶之后,機(jī)器便開(kāi)始動(dòng)起來(lái),先慢慢的,之后越轉(zhuǎn)越快,好象要我把我甩出去似的,等我回到地面上,我人走的遙遙晃晃,像一只鴨子在走路。

  接下來(lái)就是我的.最愛(ài)‘碰碰車’。我還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)。坐在車?yán)锩胬鲜墙o人撞,這下把我惹生氣了。我就開(kāi)始瘋狂亂撞,讓我覺(jué)得很開(kāi)心,沒(méi)玩一會(huì)時(shí)間就到了,我才戀戀不舍的下了碰碰車,向最后一個(gè)目標(biāo)“急流勇進(jìn)”出發(fā)!好象“急流勇進(jìn)”好久沒(méi)人玩了,這下好了,也不用去搶位置,我選了一個(gè)綠色的快艇。坐了上去,機(jī)器開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)。慢慢的行駛,不一會(huì)就行駛到了上坡路,到了頂部。一下子沖了下來(lái)。弄的我們的衣服都濕了,下了坡以后,之后向第2段坡行駛?焱У搅说2段坡的頂部以后。因?yàn)檫@個(gè)坡比上一個(gè)坡要高。所以沖勁更大了。所以我們這次真正的變成了落湯雞了!下了快艇后。大舅說(shuō):時(shí)間不早了,該回家吃飯了。我只好依依不舍的離開(kāi)了游樂(lè)園,我決定下次也帶媽媽來(lái)親身感受下樂(lè)趣。

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