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小學(xué)四年級作文

時間:2024-09-10 15:25:48 小學(xué)四年級作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級作文大全[5篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)四年級作文大全[5篇]

小學(xué)四年級作文 篇1

  我喜歡小烏龜,它有一雙芝麻似的小眼睛,四條短短的腿,一個鎧甲似的外殼顯得格外堅(jiān)硬,還有一條又短又細(xì)的小尾巴。

  它喜歡在水里游泳,愛吃肉。當(dāng)它餓時,就會用小眼睛看我,好像在說:“主人,我餓了,快給我喂食物吧!”這時我就在冰箱里拿一小塊肉給它,它先用腿扯一下肉看肉硬不硬,硬,它就不吃,軟,它就一下子把它吃完。它害怕時,就把脖子和腦袋都縮進(jìn)硬殼里,四只腳一伸一伸的,好像在做廣播體操,過了好一會兒,它才偷偷伸出小腦袋,試探一番,沒危險了,才慢慢伸出了腳和尾巴。

  當(dāng)我埋頭寫作業(yè)時,它就在陽臺上曬太陽,當(dāng)我玩耍的時候,它就和我一起開開心心玩耍。

  記得有一天晚上,天突然變了臉,下起了傾盆大雨,閃電和雷聲把小烏龜嚇壞了。它立刻把頭、尾巴和四肢縮進(jìn)殼里。我看到了,趕緊把它抱進(jìn)浴室,把熱能燈打開,它才慢慢伸出了四肢、頭和尾巴。小烏龜感到了溫暖,放心地玩了起來。

  很快,冬天到了,小烏龜突然沒了動靜,我急忙跑去問爸爸,爸爸說:“小烏龜可能冬眠了吧!”這時我才知道烏龜也要冬眠呀!一眨眼,驚蟄到了,天氣慢慢暖和了,小烏龜慢慢從冬眠中醒了過來,我又能和小烏龜開開心心地玩了!小烏龜也仿佛感受到了一絲絲溫暖貼近它的'心?旎畹赜蝸碛稳フ婵蓯邸

  小烏龜太可愛了!它給我們家增添了許多快樂我是永遠(yuǎn)不會忘記的,那可愛、乖巧、機(jī)靈、活潑的樣子。

小學(xué)四年級作文 篇2

  在一首叫做“四季”的樂譜里,有著春夏秋冬四種聲音,春,給人明麗的感受;夏,給人熱情的體會;冬,給人純凈的領(lǐng)悟;秋,給人金黃華麗的遐想,F(xiàn)在,我聆聽秋的旋律......

  秋,你是不是立刻就想到了稻香滿天的山鄉(xiāng)?城市的秋是單調(diào)的,山鄉(xiāng)的`秋是金黃的,是最美的。漫步在鄉(xiāng)間小路,四周幾乎都是亮的刺眼網(wǎng) ,黃的耀目的稻穗。風(fēng)兒撫過,一層層的金色的浪濤往后壓,越來越遠(yuǎn),眺眼望去,藍(lán)天好像鑲了一道金色的邊,自己也仿佛置身與金色的大海中。突然見,你會聽到一陣銀鈴般的笑聲,會看到幾個雀躍著的身影,不錯,那是小孩兒,山鄉(xiāng)的孩子是開朗奔放的,城里的孩子太拘束了,我相信,任何一個再拘束的孩子都會在稻叢中歸返童真,誰能不受如此美的景感染?秋天的花雖然種類比不上春,但是,秋菊卻開得那么美,毫不害羞的綻開一個大大的笑臉,迎著風(fēng)開著,她要把自己的生命全部奉獻(xiàn)給秋,不然,她怎么會開放得如此鮮艷,笑得這么燦爛......

  楓樹的葉子紅透了,經(jīng)常跳著空中芭蕾飛向大地母親,楓葉中有著一股淡淡的香,不仔細(xì)聞根本聞不到。它知道,它的生命已經(jīng)走到極端,但是,它愿意化成泥土,讓其它的葉子替它好好的奉獻(xiàn)著......

  “一縷秋風(fēng),掃平天下傷心事!鼻镲L(fēng)拂著你的臉,有些許涼意,卻吹得心里好舒暢,不錯的,一縷秋風(fēng),掃平天下傷心事,一縷秋風(fēng),吹盡心頭惆悵意......

小學(xué)四年級作文 篇3

  我出生在河南省的一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)上,隨著祖國的繁榮,我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是我們祖孫三代親眼目睹了鄉(xiāng)鎮(zhèn)小路的一次次變化,親身體會到小路給我們生活帶來的改變。

  聽外公說:“他出生時,小鎮(zhèn)上只有一條黃泥土路,路很窄,彎彎曲曲連接著各家各戶。每逢下雨天,路上泥濘不堪,滿腳的.黃泥讓人叫苦連天,可大家很滿足,因?yàn)橹挥羞@么一條路!

  解放后,人們生活好了很多,各家各戶出錢出力,原來的土路很快變成了石子路。路寬了,也平整了,來往的人多了,路面的灰塵常常伴有孩子們的歡笑聲。

  改革開放了,日子越來越好,石子路修成柏油路了!路面更寬了,更平了,來往的車輛多了,信息通暢了,機(jī)會也多了,人們不在單純靠耕種過生活了,小鎮(zhèn)繁榮起來了。這時,我外公承包了果園。每年秋天,一車車果子通過公路運(yùn)往各地,公路成了我家治富的重要通道。外公逢人就說:“政府好!改革開放好!”后來,我和父母也從這條路離開了家鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在,家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)越變越大,人口越來越多,路當(dāng)然是更寬更平的水泥路了.道路兩旁還有政府出資種的花草樹木,鎮(zhèn)中心還有街心花園,環(huán)境可美了。小鎮(zhèn)上的居民豐衣足食,一座座的樓房拔地而起,家用電器一樣不缺,很多居民還有了私家車,可神氣了!

  路的一次次變化,不僅代表了家鄉(xiāng)的騰飛,更代表了祖國的昌盛。我為家鄉(xiāng)的發(fā)展變化驕傲,更為祖國的繁榮富強(qiáng)自豪!

小學(xué)四年級作文 篇4

  天邊微微透出晨曦,我期待鬧鐘響起的那一剎那,因?yàn)槲乙趰湫碌囊惶炖,踏進(jìn)幸福而充斥溫暖的學(xué)習(xí)殿堂。每天早晨,在校園總能看見校長站在門邊的身影,燦爛的臉龐上,綻放出繽紛而溫暖的花朵,愉悅友善的氣息,渲染到了整個校園,也將朝氣與活力帶給每一位師生。

  學(xué)生們朗朗的讀經(jīng)聲;樂隊(duì)與直笛團(tuán)合奏出的天籟,太鼓社整齊劃一的鼓聲;田徑隊(duì)充滿朝氣的吶喊聲;老師們仰揚(yáng)頓挫的講課聲,充斥著整個校園。這些聲音或許 紛亂,或許吵雜,卻譜出了莘莘學(xué)子的快樂與滿足。校園生活中讓我印象最深刻的,是老師們的'用心和耐心,三、四年級時,我才剛分班,老師就打電話到每一個人 的家里,細(xì)細(xì)叮嚀、不厭其煩地述說該注意的事項(xiàng),誠懇的語調(diào),謹(jǐn)慎的態(tài)度,深深的打動了我的心。接著,更是在生活常規(guī)及品德方面指導(dǎo)我們,讓我們有正確、 良好的品德和習(xí)慣,甚至用身教引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)為人處事的態(tài)度,潛移默化我們的心靈,視我們?nèi)缂撼,讓我非常敬佩。學(xué)校里有許多富有教育熱忱的老師,他們各有 所長,都是我們學(xué)習(xí)的好對象。

  空地上,追逐嬉戲的身影永遠(yuǎn)不會少我一人;迷宮花園里,最佳躲藏地點(diǎn)也不會少我一人,我秉持著”己所不欲,勿施于人”的態(tài)度,結(jié)交了許多知心好友,尤其是 升上高年級后,拓展了自己的人際關(guān)系,更認(rèn)識了許多人。有一次,上完體育課候,我因?yàn)榈古⒄货艘货说淖叩浇】抵行,突然從兩旁竄出了我的好朋友, 攙扶著我走到健康中心,還犧牲自己的下課時間,陪我走回五樓的教室,我感激的道謝,他們燦爛的笑了,那個笑容好美,好溫暖!像陽光一樣,我會永遠(yuǎn)將它烙印 在腦海里,回味再三。

  校園里,有親切的師長,知心的摯友,我用溫暖的感情和滿滿的活力,把校園生活點(diǎn)綴的多彩多姿,這美好的回憶會永遠(yuǎn)留在我心中。

小學(xué)四年級作文 篇5

  太陽從云朵中探出了頭,我站在陽臺上呼吸著雨后清新的空氣。一陣微風(fēng)輕拂著我的臉龐,放眼望去,天邊悄然出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹,它柔軟的身軀宛如一條瑰麗的絲帶飄灑地舒展開來……

  這難道是傳說中女蝸補(bǔ)天的五色石發(fā)出的彩光嗎?我仔細(xì)端詳了一會兒,紅色光波最長,紫色光波最短。不一會兒,彩虹光度越來越暗,漸漸地就消失在天邊了。為什么彩虹總是出現(xiàn)在雨后呢?為什么紅色光波最長呢?又為什么一會兒就消失不見呢?

  我懷著好奇的心情問爸爸:“為什么彩虹就紅色的光波最長?”爸爸慈愛的對我說:“紅色的折射率最小,頻率最小,所以在可見光譜中光波最長,最為醒目。這知識在以后會學(xué)到的,你可以上網(wǎng)查查資料!”聽完后我似懂非懂,于是我馬上上網(wǎng)查找資料。原來夏天經(jīng)常出現(xiàn)雷陣雨,空氣潮濕,所以很容易出現(xiàn)彩虹。彩虹的鮮亮度取決于空氣中小水滴體積的大小。小水滴的體積越大,形成的彩虹越鮮亮,小水滴的'體積越小,形成的彩虹就不明顯了。雨后的陽光會把空氣中小水滴蒸發(fā)掉,所以彩虹會漸漸消失不見了!

  于是,我決定驗(yàn)證一下:我在噴霧器里裝上水,對著太陽照射,一條人造彩虹出現(xiàn)了。我驕傲地把我的成果分享給爸爸,爸爸語重心長地對我說:“是啊!沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;沒有刻苦專研,哪來成功果實(shí)!學(xué)習(xí)就應(yīng)該博覽群書,善于鉆研,這才能學(xué)有所成!”

  是呀,勤問就像一把金色的鑰匙,能幫你打開知識的大門,帶你去探索無窮的真理;鉆研,就像一支燃燒的火把,能幫你照亮未來的道路,帶你走向知識的海洋。

  鉆研,這顆種子已在我心里萌芽,我相信,這棵綠苗一定會越長越高,最終收獲累累碩果!

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