小學(xué)四年級(jí)作文【精華】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽讓我學(xué)騎自行車。
我迫不及待地沖下樓，幻想著很快就學(xué)會(huì)了。我興奮地來到車庫，媽媽推出自行車，用扳手?jǐn)Q松螺絲，壓低扶手和坐凳，讓我試一試，剛好。媽媽把螺絲擰緊。放好扳手關(guān)好車庫門。我們來到院子里。媽媽先騎給我看。我看著媽媽像飛燕般在院子里騎著，心里好不羨慕。真想騎上車，自己也去“飛”一圈，過過癮。
該我學(xué)騎車了。媽媽在后面扶著，跟著車子跑。我坐在坐凳上，手握扶把，腳踩著踏板，眼睛看著正前方，兩只腳使勁地蹬。自行車一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右，一會(huì)兒幾乎要把我給摔下來似的。我膽戰(zhàn)心驚，猛地跳下車。回頭一看，媽媽也滿頭大汗，氣喘吁吁，趁機(jī)說：“媽媽，休息一會(huì)兒吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我嚇怕了，心想：自行車怎么這么不聽話，要不是媽媽扶著我，我的屁股恐怕早就開花了，我還是不要學(xué)算了！但看著媽媽的`認(rèn)真勁，我又不好意思說不學(xué)了……
休息片刻之后，我又開始騎了，這次，媽媽說：“現(xiàn)在扶起來比剛才輕松多了，看來你學(xué)騎自行車的悟性還是比較高的，只要多加練習(xí)，應(yīng)該不會(huì)很困難的……”
聽了媽媽的話，我仿佛看到了自己的進(jìn)步，那“放棄”的念頭頓時(shí)煙消云散了。我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一大早，我就排著整齊的隊(duì)伍向軍營進(jìn)軍，沒過一會(huì)兒我們就到達(dá)了目的地。
還沒進(jìn)軍營，首先進(jìn)入眼簾的是一座大門。門口直立著一位哨兵。他身穿迷彩服，腰間系著一條武裝帶，頭上戴著迷彩冒，像一尊石像矗立在大門口，多么神氣，多么威武��！
走進(jìn)大門，繞過警示墻，盡現(xiàn)在眼前的`是關(guān)闊的籃球場和碧綠的草地。我們坐在操場看表演。首先表演的是排列隊(duì)列。剛開始在我們面前的是一個(gè)凌亂的隊(duì)伍，可是當(dāng)隊(duì)長喊起口令：“向右看”后，軍人叔叔們馬上就排得整整齊齊了。不管從哪一個(gè)角度看都是那么筆直�！跋蚯翱础标�(duì)長又給隊(duì)員們下了口令。隊(duì)員們又依照口令行動(dòng)了起來……表演完畢后，這一隊(duì)就慢慢地退場了。接下來是匕首操�！耙欢�、一二三四……”第二個(gè)隊(duì)伍邊喊著節(jié)奏邊踏著腳步走來了。“拔刀！”隊(duì)長發(fā)命令了�！八ⅰ标�(duì)員們一齊拔出匕首�！伴_始表演�！标�(duì)長說。隊(duì)員們喊著“殺、殺、殺……”他們每喊一個(gè)殺就向右邊刺去，然后又向左邊刺去。好是威武��！
觀看完表演，我們來到了軍人們的宿舍。“哇！”我叫了起來“這里也太整潔了吧”被子疊得像豆腐塊一樣，上面放著一頂帽子。軍人叔叔的宿舍雖然不大，但看上去卻是那么的明亮，一塵不染。
回去時(shí)，我們?cè)诰厩罢樟艘粡埣w照，我會(huì)一直保留這段記憶的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
從我小學(xué)一年級(jí)，我的耳朵就開始帶著助聽器，一直到現(xiàn)在都還是帶著它，因?yàn)樗梢宰屛衣牭母宄澜绲穆曇簟?/p>
一開始，帶著助聽器很不習(xí)慣又很不舒服，過了好久才習(xí)慣，不過到了夏天帶著它，耳朵很熱不舒服，但是到了冬天就不一樣，帶了它，可以讓耳朵變得很溫暖，就好像它是耳朵的棉被，讓耳朵像睡在被窩里一樣舒服。
耳朵聽不清楚是很痛苦的，不過只要用功、努力、仔細(xì)聽，我也可以考到好成績，我的耳朵是聽不清楚的，不過我告訴自己：“只要比別人更努力，我也可以和別人一樣�！�
我的耳朵聽不到，但是我有一雙和風(fēng)一樣快的腳，可以去參加許多比賽，有一次我和家人一起去參加身心障礙運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽，到了現(xiàn)場，我的耳朵只有聽到美妙的音樂聲，人講話的聲音，不過沒有聽清楚他們?cè)谡f什么。要比賽了，我站好自己的位置，在做一下暖身活動(dòng)�！芭�！”槍聲響了，人家都已經(jīng)跑了，我是旁邊的人叫我，我才沖過去，努力的跑過他們，終于贏了他們，我好興奮，今天的跑步比賽我跑第一名，跑完時(shí)，老師，爸爸媽媽和其他小朋友都說：“宓晴好厲害！好棒喔！跑第一名耶！”我非常的開心。
世界上還很多比我還痛苦的身心障礙者，有的不能走路，有的不能寫字’有的'不能坐起來，都需要?jiǎng)e人的幫助，，這些都是很可憐，就算我的耳朵聽得不是很清楚，但我有靈活的手與腳，可以幫助他們。
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，我發(fā)現(xiàn)我的耳朵有好一點(diǎn)了，也聽得清楚一些，也交了許多好朋友，也學(xué)了好多知識(shí)，現(xiàn)在的我越來越快樂、越來越有信心，每天都開開心心的過生活，快樂的學(xué)習(xí)，相信以我的努力，最后一定都會(huì)成功的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
這天是中秋節(jié)，但我爸爸在香港，所以我和媽媽只有在紫荊城等他回來一齊吃團(tuán)圓飯。我們坐在那用鐵棒子做成的椅子上，媽媽忽然提議說：“我們?nèi)ビ螛穲@玩吧！”
我當(dāng)然是興奮不已：“好呀！太棒了！”于是我和媽媽就快速地來到了游樂園，進(jìn)去一看，人山人海，�。『贸逞�！簡直有震耳欲聾的`感覺，我左看看右看看，游戲品種五花八門，突然，我看見一向我會(huì)玩的抓老鼠，規(guī)則是這樣的：先按一下按鈕就會(huì)出來一個(gè)蛋糕，然后吸引老鼠過來，只要老鼠一來，你就觀察它們有沒有防御，如果沒，就即可抓住它。之后我讓媽媽拿了十元去換了10個(gè)游戲幣，因?yàn)槲蚁肴ネ?0次，過了幾分鐘游戲幣換來了，我高興地從媽媽手里拿出一枚，投入機(jī)器中。游戲開始了，我全神貫注地注視著老鼠們的到來，突然我發(fā)現(xiàn)有只老鼠來了，我連忙按下按鈕，想不到我抓住了它，我興奮地一蹦三尺高，我倒要看看我有贏幾張彩票，我看了這個(gè)數(shù)目被嚇呆了，這個(gè)數(shù)目就是：30！我拿著這些彩票，跑到前臺(tái)換了一個(gè)小公仔，這時(shí)爸爸已經(jīng)在門口等我們了，我才依依不舍地離開了這所游樂場。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
萬里長城是我國最著名的一座建筑，是我國的一大雄偉奇觀。長城最初是由秦始皇組織人民修建的，為了修筑長城秦始皇征用了許許多多的平民，這些人日夜勞動(dòng)，甚至累死在工地上，與他們的家人數(shù)年不同音訊，到現(xiàn)在還流傳著如“孟姜女哭長城”的故事。自秦以后，直到明末歷代王朝都曾派大量人力修建長城，長城最長的時(shí)候達(dá)二萬里，但由于戰(zhàn)火毀損以及后人的保護(hù)不善，目前長城版圖僅是東起鴨綠江，西到嘉峪關(guān)這一段了，只剩八千八百五十一點(diǎn)八四公里了。
長城是整個(gè)地球上最雄偉壯觀的建筑之一，宇航員在遙遠(yuǎn)的太空拍攝的地球表面照片就能看到我們的萬里長城，似鋼鐵巨龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間，綿延不斷。萬里長城是我們中華民族的象征和魂魄，幾千年來，它是我們堅(jiān)實(shí)的臂膀，捍衛(wèi)著我們的家園，它在中國人民的心中，它不是長長的'城墻，它是我們心靈的家，看到長城會(huì)不由自主心潮澎湃，崇敬之情充滿肺腑�？粗L城，眼前仿佛看到千年來多少英雄好漢在長城內(nèi)外拋頭顱，灑熱血，保衛(wèi)著祖國的邊疆，不讓虎視眈眈的侵略者踏入一步。
長城長城，不長何以來長城之名呢？長城是世界最長的建筑，從鴨綠江到嘉峪關(guān)，連綿穿過十三個(gè)省，長達(dá)八千多公里，是我國歷史上顆耀眼的明星。
萬里長城，是我們中華民族幾千年來力量的結(jié)晶；萬里長城，是全世界炎黃子孫夢中向往的地方；萬里長城，是我們中華人民共和國的象征。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的朋友叫創(chuàng)客，它勇于創(chuàng)新，努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。以個(gè)人設(shè)計(jì)、個(gè)人創(chuàng)造為核心內(nèi)容，具有創(chuàng)新理念的人。它每一次都能帶給我不同凡響的體現(xiàn)，我很喜歡我的這個(gè)好朋友。
三年級(jí)下學(xué)期創(chuàng)客走進(jìn)我們學(xué)校，來到我的身邊，他帶領(lǐng)我和同學(xué)們走出教室，走進(jìn)球場，我們一起討論，一起暢想，各抒己見，只為了能辦好這次年級(jí)乒乓球游戲比賽。
經(jīng)過討論，我們分成了五個(gè)隊(duì)，有男、女運(yùn)動(dòng)員隊(duì)，裁判隊(duì)，啦啦隊(duì)，替補(bǔ)隊(duì)員，我們每個(gè)隊(duì)分工明確，各自準(zhǔn)備著，我也參加了啦啦隊(duì)，我們每天中午都提前到校排練，我們編排動(dòng)作，討論服裝和音樂，我們做了充足的準(zhǔn)備。比賽的日子終于到了，老師和同學(xué)們來到了球場，校長也來了，還有很多家長。比賽第一項(xiàng)就是我們的啦啦隊(duì)，我們穿著統(tǒng)一的校服，老師還給我們化了妝，我們拿著藍(lán)色的花球，我們動(dòng)作協(xié)調(diào)統(tǒng)一，精神抖擻地完成了啦啦操的表演，得到同學(xué)和老師們熱烈的掌聲，我們也因此獲得了啦啦操第一名的好成績，給班級(jí)爭得了榮譽(yù)。后面還有乒乓接力賽和自創(chuàng)乒乓小游戲，我們班都取得了優(yōu)異的成績。
我和創(chuàng)客參加了這次別開生面的比賽，我很喜歡它，喜歡它來到我們身邊，帶給我們不同的課堂學(xué)習(xí)體驗(yàn)，帶給我們書本里沒有的東西，讓我們把充滿好奇、充滿新鮮的'事物搬到課堂上，提高我們的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)我們的組織和協(xié)調(diào)能力。
我希望創(chuàng)客能經(jīng)常來找我們，帶給我們更多更有意思的內(nèi)容。當(dāng)我看到詩詞大會(huì)的時(shí)候，我就希望創(chuàng)客能把他帶到我們的課堂，讓我們也來一場國學(xué)詩詞的比賽。創(chuàng)客是我的朋友，也是小朋友們共同的好朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
杭州西湖里長荷花并不稀奇，教室里長荷花可就稀奇了。這究竟是怎么回事呢？
原來，這是同學(xué)們用橡皮泥做起來的“荷花”。但是，同學(xué)們做得惟妙惟肖----粉紅的花瓣，黃色的蓮蓬，碧綠的荷葉。真的能和西湖中的荷花媲美了。
要想把荷花做的那們好，可不是件容易的事。同學(xué)們可花了不少心思呢!----先要把橡皮泥切成花瓣形，隨后把它捏成拱形的`花瓣。有些細(xì)心的同學(xué)還把花瓣外圍上了白色的花邊，讓花瓣顯得更加生動(dòng)，更加美麗。然后再把一片片嬌嫩的花瓣捏在一起，大致就完成了。再拿一點(diǎn)黃色的橡皮泥，把它捏成扁圓形，中間點(diǎn)上幾點(diǎn)，再放到花瓣中間，一朵完整的荷花就做好了。
做荷葉很簡單，先把綠色的橡皮泥壓扁，再在中間切出一個(gè)小圓圈，在圓圈的旁邊切上幾條線，一片荷葉就完成了。如果把這些荷花放到西湖中，你不仔細(xì)看，絕對(duì)看不出這是一朵假荷花。
一朵又一朵荷花在同學(xué)們手中綻放了，猶如一幅美麗的畫卷，令人神往。
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