(精)小學(xué)四年級(jí)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是趙縣，這是一個(gè)很美很美的地方，尤其是春秋兩季，更加美麗動(dòng)人！
春天來到了，小樹長滿了嫩芽，草地上長滿小花小草，花兒到處都是，有紅的、黃的、紫的、白的……，被微風(fēng)輕輕地吹過，好像春姑娘在和我們打招呼，小草探出小腦袋，蝴蝶在空中飛來飛去，好像春故娘在跳舞。小鳥在唱著歡快的'歌兒迎接著孩子們……
秋天到了，天氣逐漸變冷，燕子向南方飛去。
花園里，菊花競相開放。你看：菊花形態(tài)婀娜多姿，有的含苞待放，有的倒掛枝頭，還有的羞羞答答。色彩也五顏六色，有粉的，有黃的，有白的-----
果園里，果樹上滿了水果，遠(yuǎn)處，蘋果樹下的小妹妹在吃著一個(gè)個(gè)大蘋果，臉上帶著喜悅的笑容，紅彤彤的，就好像那個(gè)大蘋果。在樹下，還有好多小朋友，在歡快的玩耍著，有的在玩跳繩，有的在玩抓人，有的在玩躲貓貓，還有的在玩丟沙包。風(fēng)吹呀吹，好像秋姑娘在給這些可愛的孩子們擦擦臉上的汗……
田野里，玉米笑的咧開了嘴，累彎了腰，好像在說：“農(nóng)民伯伯，快來采摘我吧�！�
校園里，樹葉黃了，風(fēng)一吹，就像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。同學(xué)們都穿上了厚厚的衣服，在快樂的追逐嬉鬧著，就像一群快樂的小鳥。
秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)美麗快樂的季節(jié)！
��！我的家鄉(xiāng)真美啊！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)迷人的春秋！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
試問，如果人人都懷著一顆低下、沒落的心去看世界，去對(duì)待一切，那么歷史上何來的那些豪放飄逸的文人志士以及讓人賞心悅目的詩詞文章?舉個(gè)例子來說，沒有情趣的人會(huì)把大自然的花開花落、草長鶯飛當(dāng)作極為普通的現(xiàn)象，甚至不予理睬;而有品味的、熱愛生活的人會(huì)因?yàn)橐欢浠ǖ拈_放而高興，會(huì)為一根小草的重生而感到欣慰……
一年四季季節(jié)的變更看似平常，但它又何嘗沒給人們帶來幾分歡喜、幾分憂愁?換個(gè)角度去看它，你會(huì)有很多意想不到的收獲。
春天是希望之所在。正所謂“一年四季在于春�！睖\淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情。似乎春天突然給久久郁悶的人們一個(gè)朗朗的心情，突然給肅殺的世界一個(gè)暖暖的美景。在這希望的家園里，無數(shù)弱小的生命掙扎著破土而出，又比肩接踵地向遼闊的藍(lán)天競發(fā)，也是在這里，飽經(jīng)滄 桑的心靈重新振作……
夏天是殘酷的但又是生命力最旺盛的季節(jié)，它帶給人們較多的是躁動(dòng)不安。然而，反過來想想，夏天也有它獨(dú)特可愛之處。你可以領(lǐng)略到眾多“歌唱家”的風(fēng)采。蟬、青*和各種昆蟲組成了一支曠古未有的樂隊(duì)，它們會(huì)在晚飯后一展歌喉，讓人經(jīng)久難忘。夏天還擁有著四季之中最燦爛的星空，抬頭仰望滿天星斗的光芒，又會(huì)勾起你無限的遐想……
如夢(mèng)幻般的秋天給了人們太多的沉重、悲哀，同時(shí)又是個(gè)豐收的季節(jié)。我喜歡在靜謐的夜里，借著一絲涼風(fēng)，注視廣袤無垠的天空中那一輪孤寂的月亮，伴著風(fēng)吹樹葉的`沙沙聲，走進(jìn)一個(gè)個(gè)充滿詩情畫意的仙境，帶著我的思緒飄向遠(yuǎn)方……
冬天是一個(gè)銀妝素裹的世界。它凍結(jié)了萬物，使大地進(jìn)入死一般的沉寂。冬天的日子讓生命的希望都消失在遠(yuǎn)方，但是，命運(yùn)是輪回的，生命是運(yùn)動(dòng)的，季節(jié)是更替運(yùn)轉(zhuǎn)的。不論冬天多么冰冷與無情，春天總會(huì)來的，它不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的存在。
四季是大自然送給人類的禮物，擦亮雙眼，用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的媽媽是一位托管老師，今年四十歲，高高的個(gè)子，大眼睛雙眼皮，有一頭烏黑的秀發(fā)披過肩頭，特別飄逸。大家想知道她是怎樣的一個(gè)人嗎？那就聽我說說吧！
媽媽是家里的大忙人，總是不停地勞動(dòng)著，像一只勤勞的蜜蜂。早晨，天剛亮，媽媽就早早起床，到外面的林陰小路上散步、慢跑，做一些健身的運(yùn)動(dòng)，然后回家整理房間、做飯，陪我晨讀，和我一起背唐詩宋詞。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，是一位名副其實(shí)的嚴(yán)厲老師。媽媽讓我練好字，從一年級(jí)開始，我就每天練習(xí)寫描紅。媽媽在一旁看著我的書寫姿勢(shì)和筆順，提醒著我一定要認(rèn)真仔細(xì)。在托管，學(xué)生們都說張老師“火眼金睛”。學(xué)生們的字多了一筆，少了一畫，都逃不過我媽媽銳利的雙眼。學(xué)生們背課文，只要有一個(gè)字錯(cuò)了，媽媽就讓學(xué)生們重新背一遍。媽媽經(jīng)常說做事要嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，遇事要多動(dòng)腦，善于觀察，勤思考，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
媽媽又是一位慈祥的母親，生活中對(duì)我百般呵護(hù)。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽是溫柔的.醫(yī)生，給我喂藥、量體溫，清洗吐臟了的床單；吃飯的時(shí)候，媽媽是稱職的廚師，為我端上營養(yǎng)豐富、可口的飯菜。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了！”我為有這么一位好媽媽而感到驕傲自豪。我愛媽媽！
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