小學四年級作文(范例7篇)
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
陽春三月,春風習習,萬里無云,這時,正是放風箏的好時候。每年春天,我們一家人總要去放風箏,當然,今年也不例外。一個星期六的早晨,我和爸爸媽媽帶著我的老鷹風箏,一起去火車站放風箏。
還沒到火車站,老遠就可以看見火車站的上空飛滿了風箏。到了火車站,抬頭望去,只見上空飛著的風箏有:“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……不過,飛得最高的還要數(shù)那神氣活現(xiàn)的“巨龍”了。
停好車子,我們就開始放風箏了,我想:讓我把風箏飛上藍天吧!我先叫爸爸把老鷹風箏拿起來,舉過頭頂。我則拿著線軸,跑出十米后,隨后大叫一聲“放”,話音剛落,我就馬上頂風猛跑。我一邊跑,還一邊放線。跑了一會兒,我回頭一看,看見我的風箏在我的牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了。可正當我得意的.時候,一只“蝴蝶”飛了過來,用它的線把“老鷹”的線緊緊地栓住了。不一會兒,一股突如其來的風流將我的“老鷹”和他(她)的“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”,我不灰心,又一次開始放了……
當我看著這五花八門的風箏在天空自由自在地飛翔時,我就覺得自己仿佛也是一個風箏,在蔚藍的天空里無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。
小學四年級作文 篇2
“晚霞中的紅蜻蜓,請你告訴我,童年時代遇到你,那是哪一天……”
當我唱起“紅蜻蜓”這首歌的時候,我便想起一次和弟弟玩的情景……
那一天,我到他住的那個小區(qū)去,找他玩。
剛到他家樓下,就看到他手里拿這個像蜻蜓的小玩意在和小伙伴玩。他看到我來了,便微笑著對我說:“姐姐,姐姐,你看我媽媽給我買的.‘紅蜻蜓’好看嗎?你也來玩玩吧!”
我走了過去,好奇地盯著那個小玩意。弟弟告訴他那個小伙伴:“你先回家吧,等會我去你家找你玩!”那個小伙伴便回家去了。
我低頭仔細地看了看那個“紅蜻蜓”,其實就是用一根吸管和長長的塑料做的。用手一搓,它就可以飛上天,所以弟弟叫它“紅蜻蜓”。
“姐姐,我們一起玩這個吧,給!”弟弟說著就把一個“紅蜻蜓”遞給了我!翱墒俏也粫妫惝敾匦±蠋,教教我這個大姐姐吧?”弟弟聽我這么一說,臉便紅了起來:“姐姐,你怎么這么說呢,搞得我害羞了。好吧,我就教教你!”我撫摸著他的頭,笑了。
“先這樣,左手放在外面,右手放在里面。左手掌心向內,右手掌心向外。嗯,就這樣。然后一搓,就飛上天了,你看!”弟弟一邊做,一邊說,我就在旁邊學著他的樣子做了起來……
過了好一會兒,我終于學會了!
我和弟弟同時放飛“紅蜻蜓”,哇!它飛得好高好高啊!我和弟弟追著它,還不時的一伸手,把它抓住!疤猛媪!實在太好玩了!”我邊跑著邊贊不絕口。
我和弟弟一邊追著那“紅蜻蜓”,一邊唱著那首歌。
“晚霞中的紅蜻蜓,請你告訴我,童年時代遇到你,那是哪一天……”就這樣,這首歌成為了我記憶中最有意義、最難忘的歌。
小學四年級作文 篇3
我心目中的最好的朋友,無非是她——李欣心。
她有著一水靈靈的大眼睛,不時的眨巴眨巴,總是讓人有想摘下來的沖動;長長的睫毛像是貼上去的;鼻子像是刻上去的,精致得無可挑剔;小小的櫻桃嘴每天都能說出數(shù)不清的話;長長的頭發(fā)一直垂到纖細的'腰間;大修長的長腿讓我恨不得那條腿是我的。
她總是大大咧咧,能說會道,每天不說到一億句話不肯罷休。但她很會照顧人,也很有禮貌,遇到熟人總要寒暄幾句。假如我說我生病了,她肯定是第一時間不管在什么地方第一時間來找我,來照顧我。假如我說我是騙她的,那么,她就會翻個白眼,然后灰溜溜地回去。我逗她笑的時候,她會笑得毫無顧忌,沒心沒肺。她逗我笑的時候,我也會哈哈大笑,只不過沒有她笑得那么厲害。
有時,她像個小姑娘,有人欺負她,她受委屈了,就在那里生悶氣,哭哭啼啼的,活像個林黛玉。到了那時,我便會氣沖沖地去找欺負她的人,最后又慘不忍睹地回來。倒是這種時候,她倒勇敢了,見我這個樣子,便不哭了。馬上,拿起一本書朝那幫人扔去。到最后,還不是被那些人打敗了?我有點哭笑不得。
她學習特好,也特講情義。假如我學習是高級的話,那么她的學習都飛上天了。老師每天都夸她我孤零零的被老師罵。每次我受罰的時候,她就過來和我一起,老師說了也不聽,就硬要陪我。就這樣,她的學習居然沒有下降,就她那腦子,居然還上升了。不過吧,她也是經(jīng)常過來教我的,雖然我聽不懂。
其實我有時候挺羨慕她的,我也挺慶幸有那么一個朋友的。我只希望我們永遠不離不棄,像對小情侶。
小學四年級作文 篇4
正當青蛙小花欣賞美景的時候,危險也悄然而至。一個捕蛙人看到了小花,臉上露出一絲狡詐的陰笑,“這么活蹦亂跳的青蛙,一定能賣個好價,哈,這下我可發(fā)財了!”忽然,小花聽到背后傳來輕輕的腳步聲,它回頭一看——“哇!”小花驚叫起來,一張網(wǎng)正以迅雷不及掩耳之勢,猛地向它撲了過來……上回說到小花遇到突然襲擊,捕蛙人趁其不備,張開紗網(wǎng),以迅雷不及掩耳之勢向它猛撲了過來,小花已經(jīng)來不及躲閃和逃跑,落入了魔掌……
小花感覺自己又好像掉進了萬丈深淵。捕蛙人將它裝進一只黑色的口袋,送到了“美味”餐館,捕蛙人正在與餐館老板進行交易。小花感覺到了周圍還有許多同伴都被關在一個袋子里,互相擁擠著,發(fā)出“哇哇”的哀求,好像在說:“放了我吧,我們可是你們人類的朋友,放我們一條生路,我們會為莊稼除掉更多的害蟲……”捕蛙人和餐館老板利欲熏天,那里聽得青蛙的哀鳴。他們經(jīng)過一番計價還價以后,以每斤15元成交,捕蛙人接過錢,笑嘻嘻地走了。一袋子的青蛙則被餐館老板摔到廚房的一個角落里……
小花看到同伴一個個都愁眉苦臉的,自己也打不起精神。忽然袋子口被打開了,一只大手伸了進來,小花左躲右閃,才沒有被那只大手抓住,小學四年受苦的地球作文。大手卻抓住了小花旁邊的一只青蛙。大手抓住的那只青蛙被按在案板上,四條腿一伸一縮地做著垂死掙扎,只聽到“咔嚓”一聲,青蛙的腦袋掉了。這時,小花嚇得渾身哆嗦,閉上了眼睛……隨后,大手又把那只青蛙進行了“五馬分尸”,等小花睜開眼睛時,那只青蛙已經(jīng)變成一塊一塊的了。小花看了這個慘不忍睹的場面,想:幸好我剛才躲得快,要不然……小花如臨刑場一樣,害怕極了,再也不敢往下想了。
小花強作冷靜,想法逃出這場劫難。可是,怎么逃出去呢?小花想了很久很久,忽然,它眉頭一皺,計上心來,想出了一個好辦法。它等待著,準備伺機而動。一會兒,當那只大手再次伸進袋子抓青蛙的時候,小花猛地奮力一跳,便跳到了窗臺上,再一跳,便跳到了窗外的'草地里,它以綠草作掩護,環(huán)顧了一下,看準了一個出口,便沒命地跳啊,跳啊,發(fā)現(xiàn)并沒有人來追殺它,直到自認為到了一個安全的地方,才停了下來歇了口氣。
想起剛才死里逃生的經(jīng)過,仍毛骨悚然,不寒而栗。小花心里想:外面的花花世界,雖然又大又美,但到處藏著殺機,險些送了性命。井底雖小,卻是安身之所,回到生我養(yǎng)我的地方去吧,再也不見異思遷了。
不知跳了多遠,也不知費了多少時間。突然,花花眼前一亮,看到了一個熟悉的井口,便二話沒說,跳了進去,小花終于死里逃生,回到故里。
從此,青蛙小花依舊生活在井底世界,心安理得,坐井觀天。不過,小花不再是短見的“井底之蛙”了,生活的積累,豐富了它的閱歷,總有一天,相信它還會創(chuàng)造奇跡。
小學四年級作文 篇5
母愛,有時候很簡單,但也很溫暖,她常常在你手足無措時,給你指明正確的方向;在你口渴難耐之時,給予你解渴甘泉。
在我的腦海深處,有一個碌碌無為的背影。她默默無聞為我做的一切,我都銘記在心。在她辛苦工作時,總用那雙飽經(jīng)滄桑的手抹抹額頭的`汗水,又繼續(xù)工作。我是一個不懂事的孩子,總愛惹些禍,做了又怕責罵,便不敢承認。
她看我的目光洋溢著慈愛,而我,卻低下了頭,她總是那般懂我,不做任何糾纏。每一次,當我鼓著勇氣說出事情的禍端。她,只微微蹙眉,說了一些安慰我的話,便恢復了笑顏。但是,為什么我會這般難過?在我眼里,她不罵我甚至比打我還難受。
我忍不住哭了,溫熱的淚珠滴在她手臂上竟有些痛麻,泛起心中的漣漪。而我,始終不懂得她為何這般寬容我?
但是,有的錯誤她是絕對不允許的。記得以前,該我做數(shù)學題時,我卻托腮坐在書桌旁,思想?yún)s早飛到了九霄云外神游了。她走了過來,看見我擺在書桌上的練習冊,誤以為我不會做,便極有耐性地給我講明因果。而我則拉慫著腦袋,無視她的聲音。一次又一次,一遍又一遍。我挑戰(zhàn)了她的極限。于是,她便硬把我從航班上拉了下來。我恢復了清醒,我都做了些什么
看見她微微憤怒的神情,我愧疚地執(zhí)起筆,認認真真地做好了書桌上的數(shù)學題。
是的,母愛無處不在,一個微笑,一個眼神,一個動作……都飽含深情。只要用心去發(fā)現(xiàn),你就可以看到,它美得是這般無暇。
評語:這篇文章寫了感動人心的母愛。文章開篇點題,中間部分用事例體現(xiàn)母愛的無私和偉大,結尾總結全文,點明中心。文章語言真摯感人,字里行間流露出作者對偉大、無私的母愛的贊美。
小學四年級作文 篇6
我已經(jīng)長大了,上五年級了,再也不是三、四年級時那個粗心的我了。
現(xiàn)在每當我寫作業(yè)、做卷子時,首先認真看題,寫完后總是仔細地檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤,便立即改正;特別是作文寫時,動筆前反復思考如何起題目,如何構思內容,當完成初稿后,認真地修改,確定無誤后方罷。
以前我可不是這樣,寫作業(yè)、做卷子時經(jīng)?村e標點,漏掉字,看錯、算錯數(shù)。記得有一次,我在做10+7時,明明腦子里想的.是17,不知為什么我寫成了27,當時的我沒有檢查。原來我想粗心沒什么大不了,反正自己也會,下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后,感到害處很多,學習、做事不能粗心,要認真、細心。例如:有一些是大事,如果誤了大事。
為了我們更好地學習,獲取更多的知識,將來成為有用之才,不出錯、不誤事,每個人都應該克服粗心大意,改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、認真、再認真,細心、細心、再細心。
小學四年級作文 篇7
7月1日早晨6:30分,我和媽媽便起了床,吃完飯后,我們便坐上了大巴,開始向人間天堂——九寨溝駛去。我們今天的九寨溝之旅,也就從這時開始了。
大約過了一個多小時,我們就來到了九寨溝溝口。走進九寨溝溝口,我們便坐上了觀光車,向樹正瀑布駛去。
到了樹正瀑布,我們眼前立刻出現(xiàn)一道落差較大的瀑布。瀑布從高處跌落下來,仿佛是一群玩皮的孩子從高處跳了下來。我走到瀑布旁邊,想把瀑布的全部景象照下來,沒想到,這群玩皮的孩子不想讓我把他們照下來,于是把頭上的汗珠向我們甩來。頓時,水珠四濺。
接下來,我們去了五彩池。五彩池中的池水共有五種顏色,分別是:白色、藍色、綠色、棕色和黑色,從而得名為五彩池。雖然這里的五彩池沒有課文中描寫的黃龍五彩池那么絢麗,但是我覺得兩處的五彩池都是一樣美麗。
隨后,我們又去了犀牛海、長海、箭竹海、五花海、珍珠灘……但是,我覺得最壯觀的還是熊貓海瀑布。
熊貓海瀑布是九寨溝里落差最大的瀑布。由于瀑布的下游以前是熊貓喝水的'地方,所以叫作熊貓海瀑布。瀑布從幾十米的高空一直跌落到谷底,讓我想起了李白寫的一句詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
時間過得真快,我們只能依依不舍地離開這夢幻仙景似的九寨溝。不過短短的一天,卻讓我大開眼界、一飽眼福了,讓我領略了什么叫山青水秀、什么叫云霧繚繞、什么叫人間天堂。
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