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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-25 14:32:18 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文經(jīng)典【5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文經(jīng)典【5篇】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我的表妹“小可樂(lè)”我的小表妹叫“小可樂(lè)”,你別以為我的小表妹是一瓶可樂(lè),她叫楊樂(lè)言,“小可樂(lè)”是她的小名。你想知道她為什么叫“小可樂(lè)”嗎?我來(lái)告訴你吧!這是因?yàn)椤靶】蓸?lè)”的爸爸和媽媽?zhuān)M芙】悼鞓?lè)每一天,天天都笑口常開(kāi),快快樂(lè)樂(lè)!所以給她取名叫“可樂(lè)”。

  小可樂(lè)”長(zhǎng)著一雙大大的眼睛、一對(duì)小小的耳朵、一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃似的嘴巴。她可臭美了,有一次我和小姨(“小可樂(lè)”的媽媽?zhuān)┙o她穿衣服。可她看到那件衣服是灰色的,覺(jué)得不好看,就死活不肯穿。我們好不容易給她穿上后,她又把衣服扯下來(lái)了,非要自己來(lái)選。“小可樂(lè)”還特愛(ài)照相。今年暑假,我們?cè)谫F陽(yáng)的甲繡樓玩,當(dāng)我和兩個(gè)小表弟準(zhǔn)備照相時(shí),“小可樂(lè)”突然跑到我們中間做了一個(gè)非?蓯(ài)的`動(dòng)作!靶】蓸(lè)”是非常會(huì)照相的,她知道照相時(shí)要看著鏡頭,做出好看的動(dòng)作……

  當(dāng)然她搶鏡頭可真是一流的!我的小表妹就是這么可愛(ài),我們一大家子都很喜歡她。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  今天是冬至可是一家人團(tuán)聚的節(jié)日。

  傍晚爸媽都在燒香包,餃子。只有我納悶。我問(wèn)媽媽我有事干嗎。媽媽說(shuō)你去買(mǎi)東西吧。我走啊走啊商店都關(guān)門(mén)了。我回來(lái)說(shuō)媽媽商店關(guān)門(mén)了。媽媽說(shuō)傻孩子冬至當(dāng)然關(guān)門(mén)啦。然后我們就燒香。到了精彩的時(shí)候了就是吃飯了。就連樓上的叔叔都來(lái)我家吃飯我家可有獎(jiǎng)了。吃完許多人說(shuō);我家的冬至可幸福了。我們就上樓上聊天。我看見(jiàn)一顆星星很亮很亮就像我們一家人一樣幸福,安康;厝ニX(jué)了我在夢(mèng)里有無(wú)數(shù)個(gè)冬至,都是美好的。

  感覺(jué)你就在身邊,可每天都與陌生人撞見(jiàn),檫肩。我猶如永久的站臺(tái),在放棄相守的當(dāng)初漫長(zhǎng)等待。想見(jiàn)來(lái)不及期待,記憶潮濕成了海。自你悄然走開(kāi),回憶填充沒(méi)有你的空白。昨曰已離開(kāi),多少個(gè)明曰反復(fù)襲來(lái)。

  初次讀到這段話(huà),已是寒秋,那枯黃了的樹(shù)葉在秋風(fēng)中打著旋兒飄落,以自己獨(dú)特的方式像那個(gè)生機(jī)盈盈的夏天告別。腳踩在落葉上,傳來(lái)樹(shù)葉折碎成幾瓣的聲音,夏天便在這個(gè)清脆的聲音中破碎了。我方才懂得夏日已逝,冬天將至,等待自己的,是憨了凄切了無(wú)生趣的隆冬。

  那個(gè)夏天,真的離我遠(yuǎn)去了吧,留給我的是一串串被雨水打濕了的回憶在彌漫著幽幽荷香的陽(yáng)光中飄散。這個(gè)肅殺的秋天,連,回憶,也潰不成軍。

  讓過(guò)去過(guò)去,讓未來(lái)到來(lái),遺憾始終在心底,我可以絕口不提。

  晴天便是這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)的。我們有太多共同點(diǎn),我們太像,晴天。

  該怎么評(píng)論他呢?他像是一陣微風(fēng)。我曾說(shuō)過(guò)很多次,我的天空很藍(lán),偶爾有幾朵烏云導(dǎo)致心情郁悶,也很快會(huì)有風(fēng)兒將它們吹散。晴天,便是一陣風(fēng),每一次都趕走烏云。太陽(yáng)那個(gè)大大的笑喲,晴天,晴天!

  晴天他應(yīng)該是把我當(dāng)一個(gè)孩子的吧!對(duì)我的每次調(diào)皮搗蛋都只是淡淡一笑。這對(duì)我很是受用。我老說(shuō):“晴天啊,這樣會(huì)吧我慣壞的!”之后卻依舊我行我素。晴天很是細(xì)心的,我每一次不開(kāi)心,每一次遇到麻煩,每一次生病,他那真切的關(guān)懷或是略帶責(zé)備的語(yǔ)氣,都像被人捧在手心里一樣。

  而我的腦袋卻似少根筋,晴天總是成為被我欺負(fù)的對(duì)象,每次無(wú)中生有,雞蛋里挑骨頭后帶給他的是一臉無(wú)奈,偶爾也會(huì)讓晴天成為陰天。而我的無(wú)理取鬧只是怕被忽視,真的,我發(fā)誓。

  雖然他也喜歡壞壞地以一種居高臨下的.態(tài)度,敲打我的頭,壞壞地把我當(dāng)個(gè)冤家打擊,但他應(yīng)該算是個(gè)善良的壞家伙吧!球場(chǎng)上陪我打球,默默地為我這個(gè)球技差到家的笨蛋一次次地?fù)烨颍挥泻脮?shū)能想到我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),有好吃的能分給我這只小饞貓。晴天真不愧是晴天呢!

  晴天,我的很多心事都可以和他一起分享。他的出現(xiàn)使我想起很久以前讀到的一句讓我眼睛有液體滑落的話(huà)語(yǔ):“或許這個(gè)世上真的存在這樣一種人,遇見(jiàn)的活即將遇見(jiàn)的,在遇上他的那一刻起便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)苦與樂(lè)并不都是要一個(gè)人自己承擔(dān)的!贝饝(yīng)我,晴天,我們就這樣一直笑這走下去好么?

  今天冬至,寒冬的一半已逝,我也早在初冬戴上了暖暖的毛絨帽,天藍(lán)色的手套一直放在包里隨身攜帶,那條天藍(lán)色的圍巾——也不再壓在衣柜底層?墒沁@個(gè)冬天,不冷,真的不冷,因?yàn)檫@個(gè)冬天一直是晴天吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)既可愛(ài)又善良的伙伴,因?yàn)樗,我才能擁有?yōu)秀的成績(jī),因?yàn)樗,我才能擁有?jiān)強(qiáng)的心態(tài),因?yàn)橛兴也拍芏冗^(guò)一個(gè)個(gè)艱難的'坎。

  她讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。有一次,我們學(xué)校舉行“童心杯足球聯(lián)賽”。校長(zhǎng)安排每個(gè)球隊(duì)必須安排一名運(yùn)動(dòng)比較好的女同學(xué)上場(chǎng),四個(gè)同學(xué)輪流上,我的出場(chǎng)順序在我的好朋友之后,第二個(gè),輪到我上場(chǎng)了,我既緊張又擔(dān)心,擔(dān)心我會(huì)發(fā)揮不好,影響我們班的成績(jī),朋友看出了這一點(diǎn),就走過(guò)來(lái)安慰我:“加油,你跑得那么快,體育成績(jī)那么好,一定可以為我們班取得一個(gè)好成績(jī)的!別擔(dān)心,放輕松點(diǎn)!蔽疑蠄(chǎng)了,我站到后衛(wèi)那個(gè)位置,深吸一口氣,為自己加油。球來(lái)了,我拼出全身的力氣,使勁往外一踢,為我們班爭(zhēng)了光。

  她能使我的成績(jī)進(jìn)步。有一回,我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完,做到最后一題時(shí),我絞盡腦汁、冥思苦想了半天,頭皮屑掉了一桌子還沒(méi)想出來(lái),于是我在網(wǎng)上問(wèn)聰明的你,你不僅把答案拍下來(lái)發(fā)給我,還把思路詳細(xì)地說(shuō)了一遍發(fā)給我,還不要我抄答案,讓我按照思路再自己寫(xiě)一遍,我按照你教的方法,一下便懂了。

  這就是我的好朋友——李昕辰。因?yàn)橛兴,我的成?jī)才會(huì)越來(lái)越好,因?yàn)橛兴,我才能變得勇敢,跟她做朋友是我一生中最大的榮幸。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我的愿望是想學(xué)輪滑,每當(dāng)我在廣場(chǎng)上看到許多大哥哥和大姐姐們滑輪滑時(shí),一會(huì)兒倒滑,一會(huì)兒正滑,不停地?fù)Q著花樣,我看著很羨慕他們。心里想要是媽媽能給我買(mǎi)一雙輪滑那該有多好呀!

  在我過(guò)六歲生日的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋,作為我的生日禮物,當(dāng)我看到這雙輪滑鞋的時(shí)候我高興極了,心里想這不是我正想要的嘛!

  吃過(guò)晚飯,我拿起輪滑鞋就向我家最近的廣場(chǎng)奔去。我換上輪滑鞋,想站起來(lái),可還沒(méi)等我站穩(wěn)的時(shí)候,“撲通”一聲就倒在了地下。哎呀!我的'屁股好疼呀。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)扶著我滑了兩圈,接下來(lái)我就決定自己滑。我扶著噴泉周?chē)淖o(hù)欄小心翼翼的滑了起來(lái)。一圈、兩圈不知摔倒了多少次,我忍著疼痛,下定決心一定要學(xué)會(huì)。后來(lái)慢慢地越滑越熟練了。

  雖然我摔倒了很多次,但是我終于學(xué)會(huì)滑輪滑了,高興極了!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  7月28日的傍晚電話(huà)鈴響了,一問(wèn)才知道是我的好朋友李一新打來(lái)的,原來(lái)她邀請(qǐng)我我去他家過(guò)生日,我連聲說(shuō):“好好好!

  星期五的早上我早早的`起了床,準(zhǔn)備了一本漂亮的密碼本子作為禮物送給了她,八點(diǎn)鐘我和妹妹準(zhǔn)時(shí)到了那里,讓后我們?cè)谒依锿嫫鹆俗矫圆、老鷹捉小雞等活動(dòng)。

  家里被我們搞得亂七八糟,阿姨看著我們,表情既好笑又好氣,我們調(diào)皮的看著阿姨,一聲笑聲使我們又開(kāi)始玩了起來(lái)。中午阿姨問(wèn)我們中午想吃點(diǎn)什么,我們異口同聲地說(shuō):“隨便!庇谑前⒁藤I(mǎi)了魚(yú)、肉、蝦有的清蒸,有的紅燒,我們吃的可開(kāi)心啊!

  下午我們玩起了游戲,首先我們用黑白來(lái)區(qū)分誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹,誰(shuí)來(lái)當(dāng)母雞,誰(shuí)來(lái)當(dāng)小雞,一看知道了,我是母雞,兩個(gè)妹妹是小雞她們一聽(tīng)自己是小雞,高興地直跳,可是李一新是老鷹,她的臉,神情嚴(yán)肅。我們準(zhǔn)備好了就開(kāi)始了,“咚咚”一聲敲門(mén)聲我打開(kāi)門(mén)一看是老鷹,我問(wèn)有什么事,老鷹說(shuō)我要把你們都吃掉,因?yàn)槲茵I了。我一聽(tīng)馬上帶著小雞們跑,可是那只可惡的老鷹在我們面前張牙舞爪

  的就像真的是一只老鷹那么可怕,我們?cè)诩依锿嬷倚南霙Q不能讓她碰我們一根毫毛,所以她往左我們往右,她往前我們往后,經(jīng)過(guò)了十五分鐘她還是一只都沒(méi)抓住,就自動(dòng)棄權(quán)。

  然后我們又玩了另一個(gè)游戲“捉迷藏”我主動(dòng)說(shuō)我來(lái)抓,因?yàn)槲乙郧霸诤偷艿芡娴臅r(shí)候老被他嚇,所以我想抓,于是我開(kāi)始數(shù)了數(shù)到30的時(shí)候,我說(shuō)了一句“你們好了嗎?”看看會(huì)不會(huì)有人上當(dāng)“好了”果然有人上當(dāng),我順著聲音走過(guò)去,原來(lái)是妹妹,我高興地搭叫,說(shuō)“你上當(dāng)了!”接著我又找到了她的妹妹,可是李一新藏在哪里呢?經(jīng)過(guò)7分鐘的尋找,原來(lái)她藏在衛(wèi)生間的門(mén)背后啊!接著我們就結(jié)束游戲,回家了。

  原來(lái)快樂(lè)就是這么無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光啊

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