四年級上冊優(yōu)秀作文集合[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級上冊優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級上冊優(yōu)秀作文1

　　今年，舅媽送給了我一只可愛的小烏龜，因為它長得很可愛，所以我喜歡它。

　　我細細地觀察了它的外形：它有灰綠的皮膚，頭頸上有著黃色的花紋，灰褐色的龜殼被幾條細細的.花紋分成了幾塊有規(guī)則的六邊形。

　　我一有時間就在家里觀察它在水池里的活動，發(fā)現(xiàn)烏龜不能長時間待在水里，隔一段時間，它就會把頭伸出水面來換氣，嘴一張一合，眼睛也隨著一眨一眨的，好像在說：“小主人，我真幸福��！”

　　小烏龜?shù)哪_總喜歡在水池里有節(jié)奏地劃動著，盡管樣子看上去挺笨拙，但速度并不慢，如果你把它放出來，一眨眼，它就會轉移到另一個地方。

　　小烏龜睡覺的時候，會先把四肢和尾巴縮回去，然后再把頭縮回殼里。過不一會兒，它就會呼呼地睡覺了。如果你用小木棍碰碰它，它不會睜開眼睛看看你，而是溜到一邊去繼續(xù)它的美夢。

　　這只小烏龜，不但豐富了我的課余生活，同時也帶給了我許多快樂。我愛我的小烏龜！

四年級上冊優(yōu)秀作文2

　　我有一位媽媽，她長著一張圓球臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對又彎又濃的眉毛和一雙葡萄般的眼睛，一個小鼻子，一張櫻桃小嘴，個子中等。

　　媽媽的脾氣不是想象中的好，發(fā)起火來，就要打我，但是我有錯在先。媽媽屬于外向的`青年人，雖然在我的學習上一絲不茍，很嚴厲，可是 ,除了在學習上管得緊，其他時間上，比如說娛樂時間里她又會像孫悟空一樣七十二般變化，變得有童趣，融入了兒童世界里。陪我一起嬉戲。歡樂的歌聲流傳至遠方……

　　媽媽也是一位賢妻良母，每天下班回了家，就會燒飯，十分忙碌。雙休日

四年級上冊優(yōu)秀作文3

　　每次我生病總是爸爸送我到醫(yī)院，我怕打針，可爸爸偏說打針不疼，就像被蚊子叮一下。

　　這次爸爸也發(fā)高燒了，醫(yī)生像是知道他不怕打針的'，讓他留在醫(yī)院里打吊針。媽媽去醫(yī)院看爸爸，我也想去，可媽媽讓我在家看門。

　　我連忙畫了一張畫交給了媽媽，說：“這是我送給爸爸的�！碑嬌鲜莻�好笑的小丑。爸爸收到果然高興，說打針也不疼了。

　　呵，從爸爸的話里我知道，原來大人打針也是疼的。

四年級上冊優(yōu)秀作文4

　　禮物是在社會交往中，為了表達祝福和心意或以示友好，人與人之間互贈的物品。禮物是一種表達內心的一種方法，送什么不要緊，在于的是心意。如膏老莊石膏燈就是一款適合贈送給親人、朋友的禮物，她充分融合一種柔和、靜雅、高貴及祥和的寓意，是傳遞祝福、表達情感的高雅禮品。

　　六一兒童節(jié)到了，爸爸和媽媽問我要什么禮物？我說不要。

　　因為爸爸媽媽就是我們最好的禮物。他們在我準備放棄時不斷地鼓勵我，給予我重新站起來的信心。他們在我“走偏路”時，耐心地教育我，把我扶回正軌。在我發(fā)脾氣時，他們總是包容……

　　六一兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日。在這天，最歡樂的便是孩子們。他們會吵吵鬧鬧，會要求去兒童樂園，而家長則毫無阻攔，因為他們知道，今天是孩子的'節(jié)日，因該讓他們開心。因此六一兒童節(jié)最開心的是孩子們，最累的便是家長。前幾個六一，爸爸把一些玩具和衣服捐去了救助中心。這也是個最好的禮物，也是最重意義的。

　　其實六一兒童節(jié)不一定要出去玩才是最開心的，每天，在你身邊的人才能讓你最開心。因為，有一種透明的禮物叫做：愛！

四年級上冊優(yōu)秀作文5

親愛的童童：

　　你好，好久不見，你現(xiàn)在還好嗎?我總會時不時地想起你，想起我們一起度過的美好時光……

　　童童，你最近怎么樣?最近的天氣變化無常，要注意添減衣裳。

　　童童，你還記得咱倆一起打雪仗，一起踢足球，一起跑步……一起度過的美好的'時光總是浮現(xiàn)在我的眼前。

　　童童，你還記得那次嗎?就是那次你站在一塊一米多高的石頭上玩，可我不小心把你推了下去，當時你氣憤地跑開了。到了放學，你終于跑到我面前對我說：“對不起，當時我不應該怪你，你也是不小心的�！薄安�，是我對不起你�！本瓦@樣，我們又和好了。還有那次放學，下雨了，我沒有帶傘。雨中，我們倆一起撐傘，從教室走到了校門口。分別時，我才發(fā)現(xiàn)，你的左肩全被雨淋濕了，而我全身滴水未沾，我對你說：“謝謝你，童童!”你卻對我說：“好朋友之間不用說謝謝�！敝钡浆F(xiàn)在，我都一直記得你說的這句話：好朋友之間不用說謝謝。

　　童童，謝謝你陪我度過了一段美好的時光，將是我永遠的記憶。

　　祝你

　　永遠快樂!

四年級上冊優(yōu)秀作文6

　　我和炎帝過一天

　　我正漫不經心地在一條小路上走著。突然，我掉進了一口井里，當我恢復意識，醒來后，發(fā)現(xiàn)我正趟在一個房間里。一個人長著牛角的人見我醒了，對我說：“你好，我姓姜，大家都叫我炎帝，你愿意和我一起去嘗百草，造福百姓嗎?”我開心地叫起來：“太好了!我可以和古代人過一天了!”

　　早晨，我們在昆侖山上發(fā)現(xiàn)了一株紅色的、晶瑩剔透的植物，炎帝毫不猶豫地把這株植物一口吞下肚。結果，吃下這株植物后，炎帝竟說不出話來了。炎帝指了指自己的嘴，又指了指草藥框里的靈知草，我連忙把靈知草搗爛，喂給炎帝，炎帝這才說出話來。

　　中午，我們在昆侖山山腳下休息。出去散步的炎帝回來了，我發(fā)現(xiàn)他手里多了一根紅鞭子。炎帝說，他發(fā)現(xiàn)這根鞭子只要鞭打一下草藥，就可以判斷植物有沒有毒。有毒的草藥不能要，沒毒的說不定可以治病呢!

　　傍晚，在昆侖山山腰上，炎帝口渴了，便隨手摘下了一片葉子，放進嘴里嚼了嚼，告訴我說：“嗯，還真的.能解渴呢!“炎帝忙把這種植物的作用記錄下來，駛向下一站—昆侖山山頂。

　　夜幕降臨，我們到達了昆侖山山頂。炎帝在一叢綠草中發(fā)出了一株長著黃色小花的植物，可愛極了!還沒來得及鞭打草藥，炎帝就把它吃了下去，突然全身疼痛，身體在抽搐。炎帝卻還在記錄黃色小花植物的藥性。之后便身亡了。

　　炎帝死后沒多久，我的頭也有點發(fā)暈，只聽嗖的一聲，我回到了那條小路上。我想，炎帝舍己為人，勇于探索的精神值得我們學習，在生活上，我也要學習他的這種精神。

四年級上冊優(yōu)秀作文7

　　我們家是一個小小“動物園”，不信你就來看看。

　　人一樣誰也不不理誰，你們說我家像不像一種小小動物園呢? 我的媽媽像一頭大牛，因為我的媽媽很勤勞，每天很早的起床，本來家里是非常臟的，可是一轉眼間就變得干干凈凈的沒有一點灰塵，打掃完衛(wèi)生，媽媽會去做飯，每天的飯都是津津有味的聞起來都非常的香，每天晚上我一回到家都能吃到香噴噴的飯菜我心里高興極了，你們說我媽媽是不是很勤勞呢?

　　我的爸爸像一只大黑熊，她的身體非常的黑，黑的原因是因為他每天都去釣魚，才導致他身體非常黑的，晚上吃完飯我爸爸他就躺在沙發(fā)上，挺著他那著啤酒肚，他的啤酒肚看起來馬上就要爆炸了，躺在沙發(fā)上看著報紙，聽著歌曲，逍遙自在，俺媽每次都會說他，看看你的肚子都是因為你不運動了而導致的每次爸爸聽到這句話就會說，沒事的`，我爸爸是不是很懶呀?

　　嘿嘿要說我了，我的話呢我覺得我像一只小豬，每天都躺在沙發(fā)上看著電視，吃著零食，我也很喜歡睡覺，但不至于到貪睡的狀況，這就是我，一個喜歡睡覺的我。大家說我像不像一只小豬呢? 這就是我家了，你們覺不覺得像你這小小動物園呀，要是像的話那們也來寫一寫呀!

四年級上冊優(yōu)秀作文8

　　童年時，我曾和妹妹做了一頓西餐，我現(xiàn)在還記憶猶新。

　　那時正是七月中旬，天氣很熱，爸爸媽媽都不在家。為了讓我倆聽話，他們就買了一些水果，放在冰箱里。我看到那些水果，靈機一動，對妹妹說：“咱們做點西餐吧。”妹妹吃驚的說：“你會嗎？”我自信地說：放心！有本天才在呢！

　　我把西瓜切開，把瓜瓤挖出來，放在盤中，分成兩份。啊！鮮紅的瓜瓤，像塊紅寶石，里面還有飽滿的黑寶石。真想全吃了，可還要做“西餐”呢，只有忍一忍。我又把菠蘿切成塊，一部分打成果汁，一部分在每片瓜瓤上放一些，在有勺子舀出一些菠蘿汁，放在盤里，剛滿盤底。我在拿出橙子，把它們切成很薄的片�？刹恢�今天我家的`菜刀是不是“吃錯了藥”，平時對媽媽百依百順，可現(xiàn)在，它卻絲毫不聽話，東倒西歪的。雖說如此難辦，我也算是切了下來，厚一片，薄一片也不那么斤斤計較了。我把橙片小心的擺在盤子的一周，然后拿出一個橘子放在菠蘿汁上，擺成小橋的樣子一個可以吃的小橋就做好拉，我用糖豆在橘子圍的里面鋪了一成，就是陸地，又用水蜜桃做了幾個小小的月牙，“小船”放在“湖中”。妹妹拿來小西紅柿，我們拿著刻刀，一本正經的刻著。妹妹一邊吃一邊刻，不一會兒，幾個小西紅柿搖身一變，變成了幾朵荷花。我把“西餐”放進冰箱，妹妹戀戀不舍的看著我把五顏六色的“西餐”放進冰箱，口水都快流下來了。

　　十分鐘過去了，我從冰箱里取出“西餐”拿出來，我倆學著外過人，拿起刀叉，一口西瓜，一口菠蘿的吃起來，最后妹妹把湯都槍個精光。

　　吃完后，我們累的趴在床上，正巧媽媽回來了，看到我和妹妹這樣，“哈哈”直笑。

四年級上冊優(yōu)秀作文9

　　我看過那雄偉的江河，也登過那風景秀麗的黃山，但我最難忘的還是江寧的銀杏湖樂園了！

　　邁進銀杏湖，首先映入眼簾的是一個巨大的花鐘，五顏六色的鮮花組成了漂亮的鐘面，再往里走就是如同高山一樣碩大的`摩天輪，仿佛它才是這里的主人，坐上去它就開始慢慢地向上走動，到最高處的時候可以欣賞整個銀杏湖樂園的美景，就好像站在了巨人的肩膀上一樣。

　　再往里走就是驚險刺激的過山車，坐在過山車上，一陣鈴聲響起，車子緩緩啟動，爬到最高處，它突然加速，就如同一條赤金色的龍一樣，“轟”得一聲如閃電般沖了下去，耳邊只聽見“呼呼——”的風聲，我趕緊閉上眼睛，緊緊地抓住扶手，生怕自己被甩出去，心里像有一只兔子似的怦怦亂跳，耳邊響起那此起彼伏的尖叫聲，頓時嚇得我也尖叫起來。

　　等我們下了車，一個個都暈頭轉向，但我心里想著下一次來還要繼續(xù)玩過山車。再往里走就是旋轉木馬和迷宮，旋轉木馬如同童話王國，迷宮讓我頭暈目眩，鬼屋讓我膽戰(zhàn)心驚……

　　銀杏湖樂園不僅好玩，它的風景也是美不勝收，我最喜歡的地方就是黃金沙灘了。我來到沙灘，一眼望去，那一粒粒沙子在陽光下的照耀下就像被鍍上了一層金黃色，灑落在大地上，而沙灘就如同銀杏湖樂園的一根金燦燦的腰帶。我急忙脫了襪子，走進沙灘，光著腳丫和細沙親密接觸，感覺癢癢的，舒服極了。

　　銀杏湖樂園真是一個有趣又好玩的地方，它是我們的天堂，聽完了我的介紹，你是不是特別想來銀杏湖樂園玩呢？銀杏湖樂園隨時隨地歡迎你的到來！

四年級上冊優(yōu)秀作文10

　　自從我們科技節(jié)開始以來，許多項目都來到了我們的科技節(jié)。今天，1~6年級的學生在體育館舉行了一場遙控賽車比賽。雖然我們都知道玩遙控車很容易，但是用遙控車繞標示牌不容易，所以大家都在刻苦認真的練習！看，四(2)班的一個同學在試圖控制他的.賽車，因為他的賽車是別人的遙控器控制的！我們4班(4)學生賽車經常被控！

　　比賽開始時，老師為了防止比賽中學生的賽車被控制，把所有參賽者的遙控器都收了起來。只有參加比賽的學生才能拿到遙控器。我們輪流帶我們班去比賽，我們班的選手一個個上臺。最后我們班第一名是李湯熙，他得了8.96秒的好成績，張繼云得了10.57分，翟尚得了12.71分，得了12.97分，錢得了15.22分，張宏澤得了16.37分。程明宇也敲了個馬克筆。比賽一個接一個地進行，每個班都在爭奪。不知不覺，時間過得很快，同學們都沒有盡興，游戲結束了。希望我們班能在這次比賽中取得好成績！��！

四年級上冊優(yōu)秀作文11

　　“咦？我的鋼筆呢？”我找遍了每一個角落，還是一無所獲。完了，我的鋼筆丟了。

　　“明明下課前還在這！”你可能說，一支鋼筆有什么大不了的，再買一支不就行了。唉，那可是我爺爺從日本帶回來的，可漂亮了，金光閃閃的。不僅如此，價格也非常昂貴。我十分焦急，臉上都泌出了汗珠，我左瞧瞧右看看，最后目光鎖定在小華身上。自從我有了這支筆，他就羨慕不已，不是他偷的，還有誰？我咄咄逼人地盯著他。一會兒，他發(fā)覺了我銳利的目光。我氣勢洶洶地問他：“是不是你偷了我的鋼筆？”他大吃一驚：“我怎么會偷你的鋼筆呢？來，咱倆再一塊兒找找�！蔽腋�加氣憤，表情如同兇神惡煞：“別再狡辯了，快把鋼筆交出來！”他顯得十分委屈，對我吼了一聲：“我沒有拿！”這時，正巧上課鈴聲響了。上課時我還在惡狠狠地盯著他，他顯然發(fā)現(xiàn)了我的`舉動，卻對我不理不睬。下課了，他起身就大步流星地往外走，我正想追出去，卻被老師拉�。骸暗纫幌�，這是你的筆嗎？”“是的。”我震驚極了，臉刷的一下紅了，這才知道冤枉了小華。

　　第二天，他生病了，沒有來。又過了幾天，小華轉學了，我連向他道歉的機會都沒有了，我羞愧極了。

　　從此，我再也沒見過小華。這件事從此深深地印在了我的腦海里，使我終身難忘。

四年級上冊優(yōu)秀作文12

　　“哈哈，太好玩了！”你一聽到這句話，一定會想知道發(fā)生了什么事。呵呵，我們班正在狂歡中。

　　一進班門，“哇，這，這是怎么了？”，一個同學回答：“今天，是元旦節(jié)�。　�，“什么，我們可以玩了！”不一會兒，平凡的四（1）班就成了“豪華的舞臺”。我們坐在座位上等著，仿佛都希望時間過的快一點兒。那“分針弟弟”總是和我們“吵架”，我現(xiàn)在的心情就像油鍋上的螞蟻——著急呀！等了十多分鐘，狂歡會終于要開始了！這時候，我們的知識有如大海一樣的語文老師，到來了。

　　這更給我們加了一份壓力，歡樂正在進行，這是，校長的多位“明星”們來了，同學們高興的不能在高興了，大家“力捧”那位跳舞的.同學，越來越好玩了，我們的叫喊聲仿佛可以把教室震爆了！

　　你在看看語文老師，平時不常笑，你看現(xiàn)在，開心得就像咧了嘴的石榴一樣，嘴都合不攏了。他不知道我們這群“小羊”們也是很厲害的！

　　時間不知不覺的地過去了，我們在剛剛的歡笑鄭重釋放了壓力。我相信，只要我們努力學習用知識報答母親，用“知識的力量”報答我們最偉大的“母親”吧！讓我們行動吧！

四年級上冊優(yōu)秀作文13

　　下課后，陸老師問大家:“我們來個游戲吧？”學生們異口同聲地說:“好！”“那跟什么比？”我不知道誰說的。陸老師沉思了一會兒，然后說:“好，我們來個扳手比賽�！睂W生們跳了三英尺，歡呼起來。老師接著問:“男生里誰的力氣最大？”我們用手指著陳，喊著他的名字�！澳墙兴�上來！”老師說。陳興高采烈地走上講臺。老師又問:“誰敢挑戰(zhàn)陳？”教室里靜悄悄的，學生們看著陳粗壯有力的手臂。然后徐伯輝自告奮勇去挑戰(zhàn)他。老師宣布游戲開始時，他們伸開腿，擺好姿勢，鼓起腮，咬著牙，盡力吃奶；想必，這個游戲肯定是進龍了，我們都拭目以待。他們的實力是平等的.，平等的。他們的臉憋得通紅，就像斗牛場里兩只兇猛的公牛。他們的手似乎粘在桌子上，一動也不動。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，徐博慧看起來很無聊。當陳用力一推，徐伯惠就輸了。

　　徐伯輝很不服氣，搖著胳膊說:“你再來。”

　　在第二場比賽中，陳輕松地再次擊敗了他。看來陳這次是冠軍了。老師說:“誰敢再來？”這時，又高又瘦的葉走上了舞臺，然后開始了一場精彩的比賽。然而，陳的冠軍卻是的冠軍，并很快占據(jù)了上風，連續(xù)兩局戰(zhàn)勝了葉。

　　"今天的冠軍是陳·. "老師對大家說。

　　“哦——哦——”男孩們歡呼起來。

四年級上冊優(yōu)秀作文14

　　“這次文藝匯演第一名是四（2）班的課本劇《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》”當老師宣布這個好消息的時候，我們不由自主地歡呼起來。

　　也許你見了會很羨慕，可你不知道的是能夠取得這樣的`成績，我們付出了多少努力和汗水。記得剛開始排這個節(jié)目的時候，光表演的人選就一波三折，記得第一次排練，就碰到有同學不來！后來快表演的前一天又有同學說不演。為了把節(jié)目演好，我們看了好幾次視頻，為了把節(jié)目演好，在學習的同時總要抽出時間背表演的臺詞，為了把節(jié)目演好，我們不知排練了多少次。有好幾次排練時，我們演得不夠好，老師兇巴巴地對我們說：“別笑嘻嘻的，用心演，重來！”我們總會抱怨，說：“太累了，讓我們休息一下再練吧！”“不行！臺上一分鐘，臺下十年功。不努力是演不好的。”老師嚴肅地說。

　　陽光總在風雨后，有付出就有回報，當我們手捧獎狀站在臺上時，我的心里充滿著成功的快樂。

四年級上冊優(yōu)秀作文15

　　周末的下午，天氣晴朗，氣溫適中，我和媽媽去美麗的中心生活廣場玩。

　　到了中心生活廣場，我遠遠地就看見一座長長的用線條硬朗的大理石砌成的平臺。平臺中間有幾個剛勁有力的大字“ 中心生活廣場”，它在周圍燈光的重重照耀下，散發(fā)著金子般的光彩。繞過平臺，呈現(xiàn)在我們面前的是一排茂盛的梧桐樹和銀杏樹。葉子隨風搖曳，發(fā)出“簌簌”的響聲，好像在向我們招手，說道：“好開心呀，大家都來公園和我們一起！”樹木們都排成排，一陣風吹過，葉子就像一個個雪花翩翩起舞，在空中飛來飛去，他們不知是落到了哪個調皮的`孩子身上，還是落在了地上。

　　繼續(xù)沿著鵝卵石小路往前走，不一會我們就到了中心生活廣場的正中央。正中央坐落著一個大氣的音樂噴泉。一個個小巧的噴頭，望著絡繹不絕的游人，鼓足了勁兒打算表演自己的拿手好戲。這不，噴泉一會兒隨著音樂的節(jié)奏噴出錯落有致的水花兒，像是一條條想要躍龍門的小鯉魚；一會兒交錯噴出水花兒，在燈光的映襯下，架起一道五彩的“水彩虹”；一會兒噴出高高低低的水柱，好像在比賽看誰噴得更高；一會兒噴出的水花兒向周圍散開，就像跳舞女孩揚起的裙擺站在噴泉邊上，一陣陣細小的水絲滑落在我的身上，我感到陣陣的清爽與新鮮。噴泉周圍的野花綻放出五色的花朵。紅的鮮亮、嬌貴；黃的散落的像是天上的星星，一簇簇、一叢叢的，像是在靜靜的耳語；紫的多情而溫馨的搖擺，白的高潔而冷艷，手拉手在噴泉邊圍成一個花環(huán)，將噴泉映襯地更加瑰麗。

　　這是我最喜歡的一處好地方，盡管它沒有高山大海那么壯觀美麗，也沒有大草原那么遼闊，但它卻有我愛的獨特的人情味。

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