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小學(xué)四年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
每個人都有個夢想，我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師。用潔白的粉筆來傳授知識。
可能有人問我當(dāng)教師有什么好的？當(dāng)老師明顯就是浪費時間，整天沒日沒夜地面對像我們這種搗蛋的孩子，不累嗎？但你們想過沒有，沒有教師，今天孩子們怎么可能坐在學(xué)校無憂無慮地學(xué)習(xí)，生活呢？正是有我們可愛的老師，我們今天才會變得越來越聰明。
假如我是老師，我會讓孩子們在快樂和淵博知識的海洋里茁長成長。
春暖花開的季節(jié)，我會帶孩子們出去呼吸春天的氣息，讓孩子們感受到大自然的美麗。炎熱的夏天，陪著他們?nèi)ビ斡尽Ｇ锾�，帶他們�(nèi)タ簇S收的情景。冬天，再做一回“孩子王”，跟著他們一起推雪人，打雪仗。
假如我是一名教師，我給同學(xué)們上課的時候，先向他們講一個關(guān)于我小時候不好好學(xué)習(xí)的故事，讓他們知道沒有知識是多么的可怕。下課時，我一定會準(zhǔn)時下課，課間讓他們可以做自己感興趣的活動，使他們覺得讀書是一種快樂，而不是一種大人強加的負擔(dān)�；丶視r，我會布置很少作業(yè)，讓他們只回憶昨天和今天老師所講過的知識。讓他們學(xué)中玩，玩中樂，樂中學(xué)。
假如我是一名教師，我會讓他們知道書本上沒有的.知識，讓他們多走出去了解大自然的奇妙！如：螞蟻為什么摔不死？螞蟻是怎樣交談的？哪些小草能開花？哪些小草不能開花？蜜蜂是怎樣采蜜的？讓孩子們和大自然合為一體。成為大自然真正的主人。
我一定能實現(xiàn)這個夢想的，為了這個夢想，我會加倍努力，長大了做一個令人敬佩的好老師。
小學(xué)四年級作文 篇2
從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過許許多多的事，有一件就是我最難忘記的事：去青島參加姑姑和姑父的婚禮。
第一天，我們?nèi)チ?08好漢的水滸梁山。梁山上幾乎都是石頭。在那里，我看見有人邊打快板邊說武松打虎的故事，剛想叫爸爸媽媽一起去看，沒想到他們已經(jīng)自己去了�？赐炅丝彀澹覀儽闳タ凑嫒搜莸奈渌纱蚧�，以前我都是在電視上看到這些東西，現(xiàn)在可以近距離觀看，我真是好興奮呀!
第二天的早晨，我們開始正式地舉行婚禮，我的姑姑那時候可好看了，我還和她拍了許許多多的照片呢!姑姑的.婚禮中，還有撒糖雨這個項目呢!我用我的火眼金睛在人群中尋找，不一會，我就找到了許許多多的糖果�；氐搅朔块g，姑父還給我介紹了一位好朋友——晨晨。
第三天，我們?nèi)チ饲鄭u的金沙灘，我們一起玩沙子、拾貝殼、撲打著海水，可開心了。之后，我們?nèi)チ藰O地海洋世界，我在看海豚表演時，看見一個小朋友成為了可以和海豚接吻的幸運觀眾，我都別提有多羨慕了。
再美好的旅行也有結(jié)束的時候，我念念不舍地離開了青島。
小學(xué)四年級作文 篇3
連續(xù)下了好幾天的雨，終于天晴了，說好的`按計劃開始行動了，媽媽帶我到新家花園的游泳班報名學(xué)游泳。
第一節(jié)課開始了，教練教我學(xué)第一個動作：吐氣。吐氣是先吸一口氣，馬上沒到水里，用鼻子吐氣，等到快不能吐氣時，就要把頭露出水面來吸氣，然后又馬上沒進水里吐氣，連續(xù)這樣練。我非常用心地學(xué)，教練看我練得差不多了，就教我練腳力。首先教練告訴我不要緊張，上半身趴在岸上，下半身浮在水面進行練腳，要先慢慢地把腳縮起來，再把大腿往兩邊翻開，然后再用力兩腳一蹬，經(jīng)過半個多小時反復(fù)地練習(xí)，我就已經(jīng)學(xué)會了這個動作，教練要求我到水里把這兩個動作連起來用，果然我就能游泳一段路程了。
第二節(jié)課，教練教我學(xué)擺手，把上節(jié)課學(xué)會的動作并用，把手伸直，再把頭沒下去吐氣，用力地蹬腳，氣快用完后，就用雙手向兩邊用力擺開，頭就露出水面來吸氣，馬上又下去吐氣，刨水，再把手伸直，一直這樣練。
第三節(jié)課就是手腳并用進行加強練習(xí)，主要是練耐力，經(jīng)過一個多小時的練習(xí)，我終于可以游泳五十多米遠了。
一開始我還不想去學(xué)呢！媽媽非要讓我去學(xué)不可，我學(xué)會了游泳，才知道這么有趣啊！學(xué)會游泳就不會自身難保了，而且還可以舍己救人，學(xué)會了游泳我非常開心！
小學(xué)四年級作文 篇4
咚咚咚，有人在校長室門口敲門，門上的屏幕顯示敲門的人正是我的秘書張淑瑤�！罢堖M！”我說：“有什么事？”“外國語學(xué)校校長曾涵墨剛剛發(fā)來電子郵件，讓我們回�？纯�。”秘書說完，我打開電腦按下變紙質(zhì)，拿出信件看了起來�！榜R上出發(fā)！”我拉上秘書的手，快速走進電梯。
到達哈佛大學(xué)門口時，我的水果車早已在等候著我們。出發(fā)！數(shù)秒鐘后我們就到了母校門口，我們走進不知什么時候裝上的七彩玻璃門后，發(fā)現(xiàn)大家都千里迢迢從外地趕回母校來了。曾校長跟我們說：“現(xiàn)在學(xué)校的玻璃通通都改成了七彩玻璃，這種玻璃堅硬如石，又美麗如花呢！”
邊說邊走，我們來到了一個不知明的地方，“我記得以前并沒有這個地方��？”我疑惑不解地問。曾校長不緊不慢地回答：“這里是歡樂房屋，看見那些不同顏色的'按鈕了嗎？綠色的表示花園，紅色的表示圖書館，藍色的表示博物館和科技館，黃色代表電影院和商場。就因為有這個歡樂屋，我們學(xué)校才變得這么受人歡迎！”北京大學(xué)教授陳文曦喃喃自語道：“這里并不比北大差多少嘛！”
不一會就到了我們以前上過課的教室，室內(nèi)的空氣比外界好得多，而且每個學(xué)生都帶著耳機和一個不知名的微型機器人，每個人的桌子上還都放著一盆稀奇古怪的植物。曾校長解釋道：“之所以空氣這么好是因為有這些古怪植物，這種植物每小時吸收20xx萬二氧化碳，而產(chǎn)生3000萬氧氣。還有那些耳機是連通微型智能學(xué)習(xí)機器人的，在機器人的屏幕上可以選擇課程，有不會的題目還可以掃一掃，它就會給你講解。”
我們個個都聽得目瞪口呆，故鄉(xiāng)的變化可真大��！
回程路上我想：故鄉(xiāng)不只是養(yǎng)你愛你的地方，故鄉(xiāng)在每個人的心中，就是那你不常想起，但又永遠不會忘記的地方！
小學(xué)四年級作文 篇5
昨晚，我做了一個甜美的夢。
清晨，老人們都在院子里鍛練身體，有些老奶奶在跳舞，也有些老爺爺們正在下象棋……大人們都去工作了，小孩子們也去學(xué)校里讀書了，朗朗的讀書聲，讓鳥兒聽了都在高高興興的歌唱。這是多么和諧的場景啊！
中午，人們下班了，孩子們也放學(xué)了，吃完飯后，老人們午睡了，大人們又在收拾房間，小孩子們寫完作業(yè)后，就會自由自在的玩耍，有些男孩子們在玩踢足球，也有些孩子們在玩打籃球，瞧！那兒有一些小孩子正在拍皮球，還有些小女孩在玩打沙包，踢鍵子、跳繩、跳皮筋等多種游戲。一轉(zhuǎn)眼的時間，又到了工作和學(xué)習(xí)的時候了，一路上，有草地，花園，小溪。咦！垃圾桶去哪兒了，原來這些優(yōu)美的雕塑就是垃圾桶，這樣即滿足了人們的要求，又保護了環(huán)境，這真是一個兩全其美的好辦法，這是多么美麗的場景�。�
黃昏，老人們都坐在樹下乘涼，聊天，大人們都在做飯，孩子們在草地旁嬉戲，玩鬧，這時有一個聰明的孩子，想出了一個好辦法，他說：“每個人都寫一則廣告語，可以保護環(huán)境的，也可以是愛護花草樹木的。”小朋友紛紛拿起筆寫了起來，有的'寫著“請愛護小草”“保護環(huán)境，人人有責(zé)”“花兒也有生命”“請不要亂扔紙屑”等，寫完后，他們把廣告牌插在草地旁，掛在樹枝上，這里的環(huán)境變的更加美好了，這是多么美麗的場景��！
“叮呤呤”鬧鐘響了，我又回到了現(xiàn)實生活中，我真希望，我的夢境能變現(xiàn)實。
小學(xué)四年級作文 篇6
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種折疊房，它沒有打開時像一張紙，可以隨時帶在身邊。
我還要發(fā)明時空穿梭機，它就像是一扇門，你只需定好時間、地點，然后再走進去就能從另一扇定好時間、地點的門出來。
我還要發(fā)明折疊電腦，它本來就是一個小小的`戒指型開關(guān)，你只要按一下它的鉆石，它就能變成一臺高智能手提電腦。
我還要發(fā)明高智能機器人，這種機器人跟普通的機器人不一樣，這種機器人你說什么它就做什么，只要你說出準(zhǔn)確口令，再加上機器人名字，他就會去做，而且辦事、理解能力特別強。
我還要發(fā)明超級手套，它是用一種稀有材質(zhì)做的，戴上它手就不會被弄傷。它還可以與手完全融合，只要你喊一聲“脫”，它就會立即脫下，變回一雙普通手套。
我還要發(fā)明轉(zhuǎn)基因豆，假如你想見一眼真正的霸王龍，你只要在一張紙上寫“霸王龍”，再把它放進基因豆的缺口上，紙就會融入豆里，再喂給任何一只動物，那只動物就會變成紙上寫的動物。
我還要發(fā)明按摩床，只要你躺上去，床就會知道你哪里不舒服，并為你按摩。
我還要發(fā)明尋寶家，只要你說出你丟了什么東西，它就會幫你尋找。
我還要發(fā)明很多很多東西，百變衣服、超人披風(fēng)、再生巧克力。
小學(xué)四年級作文 篇7
大家平時有什么興趣愛好呢?雖然我喜歡游泳、唱歌和跳舞，但是最喜歡畫畫。
我從小在外公和媽媽的影響下學(xué)習(xí)畫畫。一開始是臨摹外公和媽媽的畫作，后來可以自己畫簡單的圖畫了。除了學(xué)校里的美術(shù)課，我還堅持每周末都畫一張畫，整整持續(xù)了兩年，從畫得不太好到很容易就能畫出一張逼真的圖畫。我的畫畫水平有了很大的提升。獲得過：馬來西亞國際畫畫比賽金獎、愛滿天下杯銀獎。班級每期黑板報上都會有我的作品。
我喜歡畫畫。因為它可以借由畫筆，把心中的相望或苦悶舒展在白紙上。記得有一次，接近期中考試的`時候，媽媽讓我做許多試卷，我絞盡腦汁，總算做完了一張卷子�？蓩寢屜游易龅锰�，拼命地催。我累得精疲力盡。我把這些苦惱都畫在繪畫日記本上�？粗约旱漠嬜鳎那橛淇炝�，感覺沒有那么累了。
我愛畫畫，它使我的課余生活變得多彩、有趣。我要用畫筆畫出美好的未來。
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