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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-01 10:41:46 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是一個(gè)桃李爭(zhēng)艷的季節(jié),春天也是蓓蕾初綻的季節(jié),春天還是山花爛漫的季節(jié)!今天,微風(fēng)習(xí)習(xí),媽媽對(duì)我說(shuō):“爸爸,帶你們?nèi)フ葺肴?”我說(shuō):“是真的嗎?”我馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭

  我們乘著爸爸的車(chē)去草莓基地。十分鐘左右,我們這才到達(dá)了目的地,我下了車(chē)后,眼前是一排排的,高大的,用一些塑料做的棚子,一個(gè)個(gè)棚子像一個(gè)個(gè)帳篷,里面是什么呢?是草莓嗎?眼前的一片,我已經(jīng)迫不及待了,心里又激動(dòng)又害怕,我害怕我會(huì)不會(huì)忍不住流口水呢?我會(huì)不會(huì)忍不住放進(jìn)嘴里呢?我又會(huì)不會(huì)弄壞呢!

  我不管這么多了,拿了一個(gè)小藍(lán)子,我進(jìn)了草莓帳篷里,草莓帳篷的右側(cè)放了一個(gè)標(biāo)志牌,我正想:為什么草莓都要有一個(gè)標(biāo)志牌呢?哦!原來(lái),草莓都有很多品種,有:原味草莓,奶油草莓,蜂蜜草莓,品種不同,那么價(jià)格也不同,有三十的二十的35的'。

  我進(jìn)去的是蜂蜜草莓,我品嘗了一顆,覺(jué)得味道不錯(cuò),就開(kāi)始采摘了,媽媽說(shuō):〞摘的時(shí)候手上不能有水,要輕拿輕放。〞我摘了一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)空空如也的籃子里面,盛滿了一個(gè)個(gè),許許多多,鮮紅鮮紅的草莓。

  我看到這些草莓,心里很高興,因?yàn),這些都是用勞動(dòng)換取的,而沒(méi)有不勞而獲。

  我以前以為草莓像葡萄一樣,架在上面,不像蘋(píng)果梨子那樣,那么高大,而它長(zhǎng)在一根根小小的、細(xì)細(xì)的藤上,那些像吊蘭花那樣。一排排的,整整齊齊的,不像蔬菜園那樣,沒(méi)有一根雜草。

  今天我吃到了自己用勞動(dòng)換來(lái)的食物,心里覺(jué)得美滋滋的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在蒙自市的一個(gè)小村子里。這是一個(gè)山清水秀的好地方。最讓我喜歡的還是家鄉(xiāng)的小河。

  春天,各種各樣的野花野草遍地都長(zhǎng)滿了,特別是河邊上的`長(zhǎng)得非常茂盛。有的人還在小河邊種菜呢。中午的時(shí)候,太陽(yáng)倒映在河面上,真像一個(gè)大大的火球。

  夏天,來(lái)河壩散步、捉魚(yú)的人最多。大人們?nèi)宄扇旱刈咴谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑,先把褲管卷起來(lái)才下水。開(kāi)始的時(shí)候,不管我們?cè)趺醋蕉甲讲坏。后?lái),一個(gè)年齡大些的伙伴告訴了我們經(jīng)驗(yàn),我們嘗試了一下,慢慢地我們終于捉到了:一條、兩條、三條

  秋天,是個(gè)不冷不熱的好季節(jié)。勤勞的人們把鵝趕下水,鵝就歡快地游起來(lái),有的單

  獨(dú)游,有的兩三只一起游,像是在聊天。河對(duì)面的樹(shù)也開(kāi)始落葉了,葉子被風(fēng)媽媽吹到空中,又落到河面上,真像一個(gè)個(gè)小傘兵跳降落傘。

  冬天,小河格外寧?kù)o,偶爾有人來(lái)河邊玩,把一顆顆小石頭投入到河中,就看到波紋

  一圈一圈的蕩漾開(kāi)去,這時(shí),要是把手伸進(jìn)水里,你的手準(zhǔn)會(huì)被凍得通紅。

  我喜歡我家鄉(xiāng)的小河,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我是一個(gè)很平凡的小男孩。外貌平常,個(gè)子矮小,性格還有點(diǎn)內(nèi)向。我還有些“小馬虎”,作業(yè)隨意涂改后經(jīng)常墨跡斑斑,凌亂潦草,為此我沒(méi)少挨批評(píng)。更讓人臉紅的是,我的衛(wèi)生習(xí)慣有點(diǎn)差,抽屜有時(shí)像垃圾箱,還常流點(diǎn)小鼻涕,爸媽笑我是“鼻涕流不完,頭發(fā)像拖把”的“臭美蛋”。雖然說(shuō)我“小馬虎”和“臭美蛋”是開(kāi)玩笑,但是玩笑之后還是有些讓人失落和不服氣。我的內(nèi)心深處其實(shí)非常渴望進(jìn)步和贊美,渴望被認(rèn)可和肯定。更重要的理由是,我覺(jué)得自己也有許多不為大家知曉的.優(yōu)點(diǎn)。所以今天我要給自己發(fā)個(gè)“表演”獎(jiǎng),激勵(lì)自己在鋼琴、圍棋、書(shū)法和游泳方面取得成績(jī)。

  20xx年3月我開(kāi)始學(xué)鋼琴。剛開(kāi)始很枯燥,甚至有些想逃避。不懈的堅(jiān)持和努力,我很快掌握鋼琴入門(mén)知識(shí)和技巧。年復(fù)一年,日復(fù)一日反復(fù)的學(xué)習(xí)和練習(xí),我的辛苦也漸漸有了回報(bào),去年我已通過(guò)了國(guó)家鋼琴六級(jí)考試,F(xiàn)在我正向更高的目標(biāo)前進(jìn)。

  20xx年的夏天,我迷上了圍棋。每個(gè)周末我都堅(jiān)持到棋校上課學(xué)習(xí),和棋友切磋交流。圍棋不但讓我養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,也讓我在棋藝上獲得了大進(jìn)步。我由無(wú)級(jí)別經(jīng)8級(jí)、7級(jí)、5級(jí)一路升到1級(jí)。馬上就要升段考試了,我盼望自己能取得更好的成績(jī)。

  20xx年3月我開(kāi)始學(xué)書(shū)法,寫(xiě)毛筆字雖然不需要用大力氣,但有力也用不上,實(shí)實(shí)在在是個(gè)挺累的活。依然是勤奮和堅(jiān)持讓我收獲了成功的喜悅,我獲得了全國(guó)青少年書(shū)法比賽三等獎(jiǎng)。我要一直堅(jiān)持下去。爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  20xx年夏天,我學(xué)會(huì)了游泳,我的蛙泳和自由泳游的可快了,不服氣的朋友,我們比一比,你就知道我沒(méi)講大話。

  生活是個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都是表演者,我渴望演出精彩人生。傳說(shuō)只有兩種動(dòng)物可以傲然佇立在金字塔尖,一個(gè)是雄鷹,另一個(gè)是蝸牛。我要像蝸牛一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地爬向自己人生的金字塔尖。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  童年的事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;童年的事就像沙灘上的貝殼一樣拾也拾不完;今天我摘一下顆有趣的星星與大家分享。

  每次看到小伙伴在小區(qū)里騎車(chē),我心里羨慕極了,學(xué)會(huì)騎車(chē)是多么有趣的事呀!于是在我的強(qiáng)烈要求下媽媽答應(yīng)教我騎車(chē)。媽媽從家里推來(lái)自行車(chē)告訴我“目視前方,不要緊張,又腳用力蹬”我騎上車(chē)子,確根本掌握不了平衡,整個(gè)人東倒西歪,沒(méi)騎兩下就摔倒了,媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):”不要怕,失敗是成攻之母,記住了一定要目視前方不要看腳全身放松。我照媽媽的方法去做,自己騎了一會(huì)兒我正在洋洋得意時(shí),一塊大石頭出現(xiàn)在我的面前,我想剎車(chē)可車(chē)速太快了,摔了個(gè)四腳朝天,媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),用鼓勵(lì)的話對(duì)我說(shuō):“騎的挺好,但剛學(xué)不能騎的太快,急于求成是不行的。”聽(tīng)了媽媽的`話,我每次上了車(chē),經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

  學(xué)會(huì)騎車(chē)是多么有趣的事。≡诰o張的學(xué)習(xí)之余,可以用騎車(chē)的方式來(lái)放松自己,而且還鍛煉了身體,我也懂得了,做任何事情都不能輕易放棄,要有堅(jiān)忍不拔的精神。騎車(chē)真有趣。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  媽媽,洗腳.不知何時(shí),喜歡靜侯這聲純澈的童音:長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走來(lái)了小小的身影,柔弱的臂彎里盛滿了暖暖溫情。此刻,我的心一如那濺起的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩,久久,久久,無(wú)法平靜。

  “小鴨子游啊游,游到了對(duì)岸……”小時(shí)候,母親也喜歡用她那甜甜的嗓音為我吟唱,如三月的和風(fēng),像小溪的流水。小時(shí)候,總喜歡枕著母親那一串又一串的故事入夢(mèng),在夢(mèng)的花園里,輕輕蕩漾著她那芳香的音韻。

  “媽,燙個(gè)腳舒服!α艘惶,你也該歇著了。”“媽,我不累”溫馨和諧的畫(huà)面里,有一種聲音傳遞出濃濃溫情,伴著音樂(lè)一遍又一遍地吟唱,輕輕盤(pán)旋在被深深的心的上方,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩.

  這幾天,母親的胃病有復(fù)發(fā)了,胸口總是疼的厲害,慈祥的臉上總是寫(xiě)滿痛苦神情。隱隱約約地,那熟悉而純澈的童音似乎又在耳畔響起。清晨的鈴聲中,一個(gè)小小身影劃破黎明的寧?kù)o,一切似乎都隨著我感恩的心躍動(dòng)起來(lái)!皣W嘩”水聲過(guò)后,水與米靜臥在鍋中,一撮小小的火苗跳躍著,散發(fā)出愛(ài)的能量。輕輕打開(kāi)那扇門(mén),輕輕喚醒沉睡中的母親:“媽?zhuān)嗫炫莺昧,我們吃早飯吧。母親睜開(kāi)眼睛,慢慢坐了起來(lái),遞上母親要穿的衣服鞋襪,我的手已不覺(jué)挽住她的臂膀。于是,長(zhǎng)廊里走來(lái)了一大一小兩個(gè)身影,柔弱的臂彎里盛滿暖暖溫情。忽然發(fā)覺(jué),母親的氣色似乎好了很多,愁容散去,那淺淺的笑意分外暖人的`心。粥已煮好,毛著柔柔的霧氣。我盛好粥,放到母親跟前,遞上筷子時(shí),猛然想起冰箱里已沒(méi)有了下粥的菜,不覺(jué)站著發(fā)呆。母親笑著坐下,像欣賞作品似的看著粥,又看看我:“來(lái),吃吧,我今天胃口很好,咱們一起嘗嘗白粥的醇香。”于是,我和母親一起吃起來(lái)。粥已是溫的了,我倆一口一口地吃著,吃得特別香,特別舒坦,好象在享用人間少有的美味。

  “媽?zhuān)瑺C個(gè)腳舒服些!泵刻焱砩希矚g吟唱一聲聲純澈的童音。穿過(guò)心靈的長(zhǎng)廊,化聲為小小的身影。那濺起的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩,舞動(dòng)著——用我感恩的心,延續(xù)那份感恩的情。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的媽媽。

  我的媽媽留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子幫眼睛扛著一副又大又重的`眼鏡。媽媽不但在生活給我無(wú)微不至的照顧,而且在學(xué)習(xí)上不斷鼓勵(lì)著我,幫助著我。

  記得二年級(jí)一次語(yǔ)文單元測(cè)試,我只考了88分,拿到試卷的那一刻,心里想:“慘了,媽媽看到測(cè)試分?jǐn)?shù)肯定會(huì)批評(píng)我的,”我提心吊膽的回家了;丶液螅瑡寢寙(wèn)我發(fā)試卷了嗎?我雖然很害怕媽媽批評(píng)我,不過(guò)我想到媽媽以前教過(guò)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我和媽媽說(shuō)清了事實(shí),誰(shuí)知媽媽沒(méi)有批評(píng)我,而是耐心地給我分析錯(cuò)題原因,發(fā)現(xiàn)我組詞不好,還經(jīng)常給我練組詞。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我積累了很多詞語(yǔ),并在期末考試取得了99.5分的好成績(jī)。我知道這成績(jī)離不開(kāi)媽媽對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。

  總之,媽媽對(duì)我的愛(ài)是說(shuō)不完的,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后好好孝敬我親愛(ài)的好媽媽。

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