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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-26 11:28:31 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  看來(lái)我的良苦用心沒(méi)有白費(fèi)。經(jīng)過(guò)短期培訓(xùn),我的象棋水平終于達(dá)到了參賽標(biāo)準(zhǔn)。老師讓我代表我們班去參加年級(jí)組的象棋比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里別提有多高興了!

  來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)龍睛虎眼,摩拳擦掌的,“看樣子都是高手”。我暗暗想道,不過(guò)我是不會(huì)退縮的。這時(shí)校長(zhǎng)發(fā)話了:“現(xiàn)在請(qǐng)分好組的各小組開(kāi)始比賽,輸?shù)淖杂X(jué)回班,贏的自動(dòng)和另一位贏的選手比賽!

  比賽開(kāi)始了,第一盤(pán),之前還在打顫的我努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái),調(diào)整思緒,我走出了第一步棋,慢慢的,對(duì)方的'棋子越來(lái)越少……最終輸了。她抹著眼淚回到了班級(jí)。

  我坐在自己的座位上,看見(jiàn)那幾位贏的選手正在那得意洋洋的笑著呢!我心想:“笑吧,一會(huì)就讓你們哭出來(lái)!辈贿^(guò)我知道,困難還在后面呢,這些人可都是高手!但我也不能退縮!新的比賽開(kāi)始了,我沉住氣下了一盤(pán)又一盤(pán),可以說(shuō)是過(guò)五關(guān)斬六將!終于,我成了年級(jí)組的冠軍!

  回到班級(jí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我(那幾名同樣和我一起比賽的同學(xué)輸了)第幾名,當(dāng)我在講臺(tái)上自豪地說(shuō)我是第一名這句話時(shí),全班同學(xué)為我鼓掌喝彩。我為班級(jí)奪得了榮譽(yù),我的心情一個(gè)字便可形容——甜。

  這次比賽,也讓我懂得,凡事不可慌張,穩(wěn)中方可求勝!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  1937年8月28日,伴隨著一聲聲炮響,日本侵略者轟炸了上海火車(chē)南站,繁華的上海剎那間變成了一片廢墟。

  這張黑白照片是由當(dāng)時(shí)的記者拍下的真實(shí)情境:斷裂的天橋在怒吼,殘破的房屋訴說(shuō)著仇怨,扭曲的鐵路埋沒(méi)在廢墟之中。這一切是誰(shuí)造成的?殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。圖片的右下角坐著一個(gè)小男孩,他衣服破爛不堪,獨(dú)自坐在廢墟中嚎啕大哭。它的父母在哪里?也許他的父母已經(jīng)被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命,小男孩以后的生活該怎么辦呢?在這個(gè)充滿硝煙的世界中還能有他的生存之地嗎?也許他以后會(huì)成為一個(gè)流浪兒童,也可能被好心人送進(jìn)孤兒院,在愛(ài)心人士的'幫助下平安度過(guò)一生。但是戰(zhàn)爭(zhēng)留給他的傷痛卻是難以抹去的,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼會(huì)籠罩他一生。

  是可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致了這一切。是戰(zhàn)爭(zhēng)讓家庭眾多家庭支離破碎;是戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)孩子流浪街頭;是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了世界的和平。所以,我們?cè)诖撕粲酰阂推,不要?zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)讓世界變得不安寧,只會(huì)讓更多的悲劇發(fā)生,只有和平才能讓幸福之神永駐人間。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  秋天到了,田里的白地瓜該收獲了。早上,我和媽媽去菜園挖白地瓜。我們?cè)谔镩g小徑上騎著自行車(chē),風(fēng)兒吹來(lái),涼爽舒適,蛐蛐兒在草叢中歡唱,小草、樹(shù)葉上面掛滿了晶瑩的露珠,空氣中散發(fā)著泥土的清香。

  來(lái)到菜地,我看到白地瓜藤挨挨擠擠地匍匐在地上,綠葉中間盛開(kāi)著幾朵淡紫色的小花。為了證明自己很能干,我搶先挖了起來(lái)。我拿起鐮刀,把地瓜藤割掉,然后用兩只小手快速挖土,一不小心把土揚(yáng)到媽媽的褲子上了,媽媽笑著批評(píng)我是個(gè)“不合格的小農(nóng)民”。

  挖了一會(huì)兒,我終于發(fā)現(xiàn)了白地瓜的蹤影,心中不禁一陣狂喜,于是加快了速度,在白地瓜周?chē)箘磐,可是松軟的泥土嘩啦啦直往下掉,很快,白地瓜沒(méi)影兒了。我一著急,拿起鐮刀當(dāng)鋤頭,用力挖了下去,“噗”,白地瓜受傷了!我連忙把土撥開(kāi),果然,白地瓜身上出現(xiàn)了一道大傷疤,太可惜了!

  這可不行,得想個(gè)辦法。于是,我只從一側(cè)開(kāi)始挖,等白地瓜露出一些的時(shí)候,就拉住瓜藤使勁一拔,果然,白地瓜的的.整個(gè)身子都露出來(lái)了。當(dāng)我再用力拉的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)白地瓜死活不肯上來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的根在地下深深地埋著呢!我只好用鐮刀把根割斷,這下白地瓜終于到手了!可真不容易呀,我長(zhǎng)舒了一口氣。

  我和媽媽一共挖了八個(gè)白地瓜;氐郊遥野训毓舷锤蓛,切成塊兒,放進(jìn)嘴里嚼一嚼,甜絲絲、脆生生,真好吃!

  名師點(diǎn)評(píng)

  秋收開(kāi)始啦!小朋友挖地瓜的過(guò)程真是一波三析,一點(diǎn)兒都不容易呀!幸虧她是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦愛(ài)動(dòng)手的孩子,最終所有的困難都迎刃而解了。小作者把挖地瓜這件事寫(xiě)得細(xì)致生動(dòng)、有聲有色,看得人手都癢癢了,真想親自嘗試一下!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  有一次過(guò)年,婆婆帶我去門(mén)口一個(gè)姐姐家玩,剛進(jìn)門(mén)我就注意到她家門(mén)口有一棵參天大樹(shù)。

  我正在門(mén)口玩兒,忽然發(fā)現(xiàn)從樹(shù)上掉下來(lái)一只小鳥(niǎo),就趕緊去叫大人。幾個(gè)叔叔走了出來(lái),看到真的有一只鳥(niǎo),顯得很高興。當(dāng)時(shí),我實(shí)在不明白:為什么鳥(niǎo)兒受傷了大人卻還那么高興?

  過(guò)了一會(huì)兒,我才弄明白,原來(lái)他們想要把這只小鳥(niǎo)吃了。明白了他們的用意,我心中很不是滋味,趁他們進(jìn)屋的時(shí)候,我和小姐姐連忙把小鳥(niǎo)給藏了起來(lái),又找了幾塊溫暖的布?jí)K蓋在小鳥(niǎo)的身上。當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)時(shí),便開(kāi)始到處尋找。因?yàn)槲覀儾氐?隱秘,他們最終什么也沒(méi)找到。

  大人們看小鳥(niǎo)找不到,就停止了尋找,我們卻在暗自竊喜。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的身體在抖動(dòng),和小姐姐趕快把門(mén)窗關(guān)好,抱著或許還能蘇醒過(guò)來(lái)的小鳥(niǎo)。等待了兩分鐘后,小鳥(niǎo)竟然真的醒了過(guò)來(lái),我激動(dòng)萬(wàn)分地看著小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)慢慢地清醒了,唧唧喳喳亂叫著。我抱著小鳥(niǎo)走出了屋子,抬起手臂,想要把小鳥(niǎo)給放走。小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你!”然后撲楞一聲就飛走了。

  每一個(gè)動(dòng)物都有生命,希望人們不要傷害它們,我們應(yīng)該與動(dòng)物交朋友,這樣世界才能更加和諧美好!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  周六下午,小剛,小明和小虎在小區(qū)里的空地踢足球。

  他們踢得非常激烈。小明是射門(mén)的,小剛是守門(mén)員。小剛守得非常嚴(yán),小明好幾次都射不進(jìn)不去,于是,小明使出全身力氣一踢把球踢到了陽(yáng)臺(tái)上了。把李奶奶家的花盆打的'粉碎。小剛想:完了,我把老奶奶家的花盆打了,趕快逃跑吧。小明也想:完了,我把老奶奶家的花盆打了,肯定吃不了兜著走,好漢不吃眼前虧,三十六計(jì)走為上。老奶奶看見(jiàn)花盆打碎了,小朋友也跑了。想:這些小朋友真不懂禮貌,把花盆打碎了還跑。老奶奶指著碎花盆說(shuō):“你們回來(lái)只要承認(rèn)錯(cuò)誤就行!笨墒切∨笥巡活櫪夏棠陶f(shuō)的話,只顧自己逃跑。

  小明逃回家以后想:我不承認(rèn)自己打碎了花盆還逃跑,我做的真不對(duì)。于是,他就拿自己的零花錢(qián)上花店買(mǎi)了一個(gè)新的花盆。他找到老奶奶后對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶對(duì)不起,是我打碎了您的花盆,我給您買(mǎi)了一個(gè)新的。”老奶奶看到一切高興的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小明只要你知錯(cuò)就改,就是個(gè)好孩子!

  所以,我們要知錯(cuò)就改,做一個(gè)好孩子,并以后要小心一點(diǎn),不要在闖禍了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  媽媽我想對(duì)您說(shuō),不要太勞累,您以前每天早上為我們做飯、燒水、洗衣服,中午還要拖地,家務(wù)活您全部包下,我要幫您時(shí),您總說(shuō)我個(gè)人來(lái)就行了,從來(lái)就沒(méi)有閑下過(guò),我看見(jiàn)您這樣辛苦,我很心疼,不能幫您一起打掃家務(wù)衛(wèi)生,我很難過(guò)。

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)恢睂?duì)我的要求非常高,當(dāng)我做作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了,您總會(huì)用您嚴(yán)厲的目光望我,我心里感到非常害怕、緊張,這次我數(shù)字考試時(shí),計(jì)算題寫(xiě)錯(cuò)了,回到家我把我考的成績(jī)告訴您,可是這回您沒(méi)有打我,也沒(méi)有用嚴(yán)厲地目光對(duì)著我,而是溫柔地對(duì)我說(shuō):“只要你仔細(xì)看,仔細(xì)檢查就可以看見(jiàn)自己的錯(cuò)誤,要認(rèn)真才能考出好成績(jī)來(lái)。”媽媽謝謝你給我分析錯(cuò)題的原因,錯(cuò)在那里,媽媽是您給我鼓勵(lì)和力量。

  媽媽我想對(duì)您說(shuō):“你以后少發(fā)脾氣了,這樣子對(duì)身體不好,您只要開(kāi)開(kāi)心心的,對(duì)您的身體也好!碑(dāng)然,我也會(huì)孝順您、尊敬您,學(xué)習(xí)更加努力,不會(huì)辜負(fù)您的.期望的,成績(jī)也會(huì)比以前更加優(yōu)秀。

  媽媽您對(duì)我付出的太多了,媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>

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