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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-05-12 18:41:39 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文300字

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  “如果人類還不珍惜水源,那么世界上的最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚。”這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著一代又一代的人們節(jié)約用水。

  節(jié)約用水,一個(gè)多么重要的詞,一個(gè)多么響亮的`詞。如果人們還不懂得節(jié)約用水的話,那么不久的將來(lái)就有可能過(guò)沒(méi)有水的世界。大家想一想,如果世界上沒(méi)有了水,我們有可能會(huì)吃不上香甜可口的飯菜,喝不上酸甜可口的飲料。這些事情如果真的發(fā)生在我們身上,那該多么可怕!

  有些人認(rèn)為,水是“取之不盡,用之不竭”的?墒,他們哪里知道,在我們中國(guó)的國(guó)土上,還有多少個(gè)省市及地區(qū)特別急需要水;中國(guó)人民需要水;整個(gè)亞洲也需要水;全世界人民更需要水!如果我們還不珍惜身邊的每一滴水,這個(gè)世界就會(huì)因我們而毀滅。水是生命之源,沒(méi)有水,就沒(méi)有人、動(dòng)物、植物也就沒(méi)有生命。一個(gè)人不吃飯,可以活幾個(gè)星期,可是不喝水,人只能活幾天。世界上有許多地方嚴(yán)重缺水,比如:非洲長(zhǎng)年干旱,剛生下的兒童最多活不過(guò)5歲,已有17多萬(wàn)人因缺水而亡?纯从卸嗝纯膳!

  這些事情是在給我們敲警鐘,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,一起去珍惜我們身邊的每一滴水吧!這樣我們的世界才會(huì)變得更美好、更富裕!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)會(huì)正在熱火朝天地進(jìn)行著,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地為我們加油。有人在跑步,隨著第一名沖向終點(diǎn),喝彩聲震耳欲聾。有人在跳高,打算在賽場(chǎng)上一展自己優(yōu)美的跳躍。也有人在終點(diǎn)幫老師按秒表,做這項(xiàng)工作的人,既沒(méi)有人為他加油,又沒(méi)有人為他歡呼喝彩。而做這項(xiàng)工作的人就是我。

  休息時(shí)間,好朋友王月來(lái)跟我聊天。我流著淚,很傷心。王月很高興,因?yàn)樗昧?00米比賽第4名,進(jìn)入了決賽?吹轿疫@樣一幅樣子,王月連忙拉起我的手,領(lǐng)我到一個(gè)安靜的地方,關(guān)心地問(wèn):“怎么了?為什么這么傷心?”我一邊嗚咽著,一邊說(shuō):“這個(gè)工作太沒(méi)意思了,沒(méi)人給我來(lái)喝彩的!蓖踉履贸霾徒砑,遞給我說(shuō):“紅花需要綠葉扶。不起眼的.工作,往往最有用。就像深深埋在土里的根,幾十年都默默無(wú)聞地埋在潮濕,陰暗的地下,但都為鮮花綠葉的成長(zhǎng)做出了奉獻(xiàn)!

  我終于恍然大悟,是呀,沒(méi)有人喝彩的工作同樣重要。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。

  老師一聲令下我們就開(kāi)始了比賽,比賽異常激烈。雙方的隊(duì)員都想把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。我方的一個(gè)球員在帶球時(shí)不小心摔倒了,又爬了起來(lái)把球往對(duì)方球門那里踢瞬間被對(duì)方一位隊(duì)員截球并從后場(chǎng)帶球一直沖到我方門前但在我方隊(duì)員的竭力攔截下沒(méi)有成功。

  快下課了,比賽也更加激烈了。場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景,但最后還是以平局結(jié)束了比賽。

  回家后我感到很奇怪,為什么雙方打得這么激烈還是沒(méi)有進(jìn)球呢?于是我便去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工,才有可能勝利,再說(shuō)一個(gè)人的力量是非常小的,而大家團(tuán)結(jié)的.力量是非常巨大的。一個(gè)人再厲害也沒(méi)用,只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)擰成一股繩,按照制定的戰(zhàn)術(shù),攻其不備,這樣才有可能勝利。

  一個(gè)人的力量是非常小的,而大家團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,做任何事情都要做好準(zhǔn)備,制定計(jì)劃,有大家的相互配合,這樣才有可能成功。我平時(shí)做事沒(méi)有計(jì)劃,準(zhǔn)備不足,常常事倍功半,浪費(fèi)了過(guò)多的時(shí)間,效率也不高,我終于知道了原因,我想:這場(chǎng)比賽給我的結(jié)果絕不是0:0,而是更多的做事道理和章法。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  星期五下午,第一節(jié)課上品德課,王老師給我們發(fā)了一張紙,名字叫小學(xué)生在校一日常規(guī)。

  第一項(xiàng)是我們上學(xué)時(shí)要按時(shí)到校,如果有事,馬上向班主任報(bào)告。注意交通安全,不在馬路上玩,要排隊(duì)上學(xué)。學(xué)生告訴家長(zhǎng)指定位置接,值日生到班里后,把教室整理整齊,并把窗戶打開(kāi),同學(xué)還要注意個(gè)人衛(wèi)生,女生不留長(zhǎng)指甲,男生不能讓頭發(fā)超過(guò)眉毛。

  第二項(xiàng)是升旗時(shí)要穿校服戴紅領(lǐng)巾,快速在樓道里安靜的站好隊(duì),把胳膊甩開(kāi),來(lái)到下面升旗,做操時(shí)也要穿校服,把動(dòng)作做大一點(diǎn),看上去精神充沛。

  第三項(xiàng)是只要音樂(lè)一起,就把筆放下,讓眼睛休息一會(huì)。

  第四項(xiàng)是下課后值日班長(zhǎng)要把黑板擦干凈。不要等預(yù)備鈴一響就上來(lái)。

  第五項(xiàng)是課間活動(dòng)時(shí)不能在樓道里停留,不在地上玩“紙牌”或著“彈球”,不能拿著衛(wèi)生工具打架,不踏花草和樹(shù)枝。

  第六項(xiàng)是放學(xué)時(shí)不能亂走,讓帶隊(duì)班長(zhǎng)送到指定位置再散隊(duì)。放學(xué)后,不和陌生人說(shuō)話,要趕緊回家。

  看完這一張小學(xué)生一日長(zhǎng)規(guī)之后,我又多了一些知識(shí),以后我就要以上面的來(lái)做,做一個(gè)好學(xué)生。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  在藍(lán)鼻子女巫的院子里有一顆大樹(shù)和一株小草。 有一天,大樹(shù)對(duì)小草說(shuō):“小草,你敢和我比高嗎?”小草謙虛地說(shuō):“大樹(shù)哥哥。我雖然不能和你比高,但是......”“哈哈,我就知道你不敢!”大樹(shù)驕傲地說(shuō)。

  小草說(shuō):“大樹(shù)哥哥,主人把我們種在這里是讓我們凈化空氣的,并不是讓我們比高比矮的,高矮對(duì)我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒都不重要!”“哼,你懂什么呀,你有什么資格教訓(xùn)我,我一片小小的樹(shù)葉就可以把你壓死!”大樹(shù)憤怒地說(shuō)。小草無(wú)可奈何地看了大樹(shù)一眼,轉(zhuǎn)過(guò)身去再也不理大樹(shù)了。 幾個(gè)月過(guò)去了,悲慘的事情終于發(fā)生了這里發(fā)生了一場(chǎng)為災(zāi),這場(chǎng)火災(zāi)把大樹(shù)和小草都燒成了灰。大地,仿佛在為他們哭泣。這時(shí),主人藍(lán)鼻子女巫來(lái)了,她傷心地說(shuō):“可憐的.小草,你的謙虛會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)的!”說(shuō)完她用魔杖在那株小草的位置點(diǎn)了幾下,之后說(shuō)飛走了。

  不久,春天來(lái)了,小草果然像詩(shī)中說(shuō)得一樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草又長(zhǎng)出來(lái)了,與此同時(shí),春風(fēng)吹動(dòng)草叢的聲音似乎在為他們歡呼。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  人們常說(shuō),是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是的,一分耕耘一分收獲,只要辛勤勞動(dòng)一天,便可得一夜安寧,辛勤勞動(dòng)一輩子,可獲得幸福長(zhǎng)眠。

  勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了美。幸福是清泉,是綠洲,是無(wú)私的付出,是生命的惠澤。

  別人都會(huì)在春天播種,我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在深秋的午后種上一粒種子。那會(huì)是一種心情,會(huì)是一種幸福,一種與春風(fēng)拂面時(shí)截然不同的心情!

  人們總是在給予的同時(shí)期待回報(bào)。他們太重視播種之后收獲豐收的`喜悅心情,而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內(nèi),只屬于他自己。

  入冬以后,我已淡忘了那一顆被我固執(zhí)埋沒(méi)的種子。直到春暖花開(kāi),那一抹綠意悄悄爬上枝頭時(shí),我才記起了深秋的那一幕。于是,我便忙著給那土壤里澆水。突然有一天,奶奶告訴我:種子發(fā)芽了!

  我忙快步走過(guò)去一看,我看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。我也想微笑,可我的眼眶卻濕潤(rùn)了,望著奶奶我哭了。

  那一刻,我明白原來(lái)勞動(dòng)是快樂(lè)的!

  那一刻,我明白什么才能叫做幸福!

  真正的幸福就是這樣,天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:“勞動(dòng)是幸福的,幸福的世界真好!”

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是豐富多彩的,每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  有了夢(mèng)想,才有了動(dòng)力,才有了力量來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。 每個(gè)人都為自己的.夢(mèng)想堅(jiān)持著,不管路多么艱難,始終不肯放棄,心里只有一個(gè)念頭:沖破逆境,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。俗話說(shuō)得好"功夫不負(fù)有心人".只要敢于沖破逆境,還是能成功的。四川有一個(gè)小女孩,從小就酷愛(ài)舞蹈,想長(zhǎng)大了當(dāng)一名舞蹈家。但,命運(yùn)是殘酷的。在一次大地震中,小女孩的雙腿被無(wú)情地奪走了。她并沒(méi)有對(duì)舞蹈失去信心,而是在荊棘中開(kāi)拓新路,創(chuàng)造奇跡。由此可見(jiàn),努力是有回報(bào)的。

  小時(shí)候,我曾夢(mèng)想過(guò)當(dāng)一名司令,指揮軍隊(duì)打仗。我常常沉浸在自己的幻想之中。想象自己是一個(gè)司令,"頭戴大高帽,腰掖盒子炮"的司令官,指揮自己的軍隊(duì)把二本鬼打的魂飛破膽。直到有人叫我,我才驚醒,看到自己流的口水,不禁哈哈的笑起來(lái)。

  我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,,讓更多的人學(xué)到知識(shí)(特別是上不起學(xué)的兒童,讓他和我們一樣,學(xué)到知識(shí))。我一定好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起等待那一天的到來(lái)!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下面,有一雙圓圓的大眼睛,鼻子尖尖的,上面架著一副粉紅色的眼鏡,小嘴巴紅彤彤的,看著精致極了!你們猜猜她是誰(shuí)?

  告訴你們吧,她就是我的同桌裳裳!

  我們?cè)谡n堂上是一對(duì)好搭檔。平時(shí)老師讓大家背課文,我總結(jié)了一個(gè)訣竅,就是先看一共有幾句,然后一句一句的背誦,我把這個(gè)想法告訴了裳裳,結(jié)果我們幾分鐘就能把課文背誦下來(lái)了;遇到我有不會(huì)的難題,她也會(huì)盡力的幫助我,兩個(gè)人一起解決。

  課間時(shí)間,林林和娜娜叫著我和裳裳一起去玩游戲,沒(méi)想到林林和裳裳一組,我卻和娜娜一組,看到我有點(diǎn)失落的樣子,裳裳過(guò)來(lái)安慰說(shuō):“雖然我們?cè)谶@一局是敵人,但是實(shí)際上我們還是最好的朋友!”我就開(kāi)心地說(shuō):“好的'!”

  于是我們高高興興的開(kāi)始游戲了,一開(kāi)始我就被敵方林林干倒了,腳被她不小心踢了一下,感覺(jué)好疼,就停下來(lái)站在旁邊看她們玩,裳裳看到以后,就趕快跑過(guò)來(lái)問(wèn):“沒(méi)事吧?”我很感動(dòng),搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事的,你真好,竟然把你的游戲生命力放棄掉來(lái)看我!”

  這就是我的同桌,可愛(ài)的裳裳,你們喜歡她嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  今天,第一節(jié)美術(shù)課,老師竟然讓我們做陶泥,而且還讓我們做泥臉,

  大家驚喜萬(wàn)分爭(zhēng)著從學(xué)具袋里拿出陶泥。

  大家都開(kāi)始動(dòng)手了,我拿起工具這兒一刀,那兒一刀,結(jié)果一塊完好無(wú)損的陶泥被我的技術(shù)弄得七零八散,于是我決定和周斌津合作。于是我把東西拿到了他那兒,我用刀子切出了一個(gè)有模有樣的人頭,又用刀子刻了兩個(gè)一模一樣的眼睛,周斌津在上面花了一個(gè)好笑的豬鼻子,讓我們哭笑不得,我雖然笑了但我覺(jué)得貼一個(gè)豬鼻子也可以呀,總之添了一點(diǎn)樂(lè)趣。我又拿起小刀在上面添了幾根頭發(fā),看上去像一個(gè)黑人。

  后來(lái)?yè)v事鬼陳侃來(lái)了,他拿起我的'塑料刀,一眨眼工夫泥臉上出現(xiàn)了兩個(gè)大洞。我極度生氣,后來(lái)突然想到了今天上午看到何宇嘯書(shū)上的書(shū)名《寬容是一種美德》,于是我又收下了手中正準(zhǔn)備打出去的拳頭。

  于是我和周斌津又做了一個(gè)圓頭大腦的土著人,我們連忙跑到美術(shù)老師那兒,讓她給我們的工藝品拍了一張照片。

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