小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
爸爸對(duì)我也算是嘔心瀝血了，他就是一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人，平時(shí)對(duì)自己要求十分嚴(yán)格，所以，他一直都是他們單位的學(xué)霸，可以想下個(gè)一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、對(duì)自己要求很?chē)?yán)格的老爸會(huì)如何要求他的女兒呢?答案是：非常嚴(yán)厲!
我記得最深刻的一次就是，學(xué)校數(shù)學(xué)的`一次單元測(cè)試沒(méi)考好，回家給爸爸看。爸爸頓時(shí)氣得火冒三丈，大發(fā)雷霆，“咔嚓”一聲，就把卷子撕成了兩半，一把扔到了地上，就一直責(zé)問(wèn)我：“你上課聽(tīng)了沒(méi)有?你不懂為什么沒(méi)有去問(wèn)爸爸媽媽或老師?還有，為什么這么粗心?對(duì)自己的學(xué)習(xí)為什么這么不用心?”我的淚水馬上就掉下來(lái)了。
爸爸停止了對(duì)我的責(zé)問(wèn)和責(zé)罵，叫我拾起兩半卷子，自己用透明膠把它粘上，然后認(rèn)認(rèn)真真地用訂正本把所有的錯(cuò)題訂正三遍。
我聽(tīng)了就照著做，邊哭邊訂正，但心里沒(méi)有怨恨老爸。因?yàn)槲颐靼�，爸爸罵我是要讓我變得更優(yōu)秀。我暗自下決心，不要讓爸爸再操心了。
我把訂正的錯(cuò)題拿給爸爸看，爸爸細(xì)心給我講解，又出類似的題給我做，直到我把沒(méi)學(xué)懂的地方徹底地弄懂。
這次，爸爸很平和地與我溝通了很長(zhǎng)時(shí)間，他囑咐我，不管在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，都要做到“三心”：第一心，做作業(yè)要細(xì)心;第二心，上課要專心;第三心，做什么事情都要用心。
我現(xiàn)在理解爸爸的“三心”的含義了，并且我一直按“三心”要求去做。由于我還小，有時(shí)還是會(huì)有一點(diǎn)兒小粗心，但是爸爸說(shuō)的話，在我心里扎下了根，我會(huì)一直牢記!我愛(ài)您，老爸!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
二零零八年到二零一零年，是不平凡的三年，我們的祖國(guó)發(fā)生的許多大事件引起了全世界的關(guān)注。
二零零八年初，一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰雪之災(zāi)橫掃我國(guó)南方大地，山里一片雪白，剛下過(guò)雨的路面被冷空氣凍成了冰，許多汽車(chē)被困在路上，連行人也寸步難行。刺骨的寒風(fēng)嗖嗖的鉆進(jìn)人們的衣服里，大家又冷又餓．．．．．．這場(chǎng)冰災(zāi)奪走了許多人的生命。但我們偉大的祖國(guó)團(tuán)結(jié)起堅(jiān)強(qiáng)的人民，給災(zāi)區(qū)的同胞們送去了溫暖！優(yōu)秀的人民警察不顧一切危險(xiǎn)救出了無(wú)數(shù)的被困群眾，勇敢的電力職工冒著嚴(yán)寒搶修電路，為災(zāi)區(qū)人民打通了光明通道，全國(guó)各行各業(yè)各民族的人們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款捐物，讓全世界看到、感受到了中華民族的團(tuán)結(jié)和溫暖。
禍不單行，二零零八年五月十二日，中國(guó)四川省汶川地區(qū)又發(fā)生了里氏八級(jí)的大地震。頃刻間，汶川地區(qū)變成了一片廢墟，幾萬(wàn)人被奪去了生命，數(shù)十萬(wàn)人重傷，無(wú)數(shù)人們無(wú)家可歸．．．．．．面對(duì)這又一次突如其來(lái)的`災(zāi)難，我們偉大的祖國(guó)再一次向全世界展示了自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈和堅(jiān)忍不拔，全國(guó)人民在黨和政府的號(hào)召下，再一次團(tuán)結(jié)起來(lái)，以超凡的力量抵抗著災(zāi)難，以驚人的速度重建了家園。
二零零九年十月一日盛大的國(guó)慶大閱兵展示了中國(guó)軍事力量的強(qiáng)大，閱兵式上，海、陸、空三軍方隊(duì)邁著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂的通過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)，接受祖國(guó)和人民的檢閱；接著，我國(guó)各式各樣先進(jìn)的武器裝備轟鳴著徐徐通過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)，讓人們驚嘆不已；各行各業(yè)各民族的彩車(chē)方隊(duì)，伴著歡樂(lè)的歌聲走過(guò)，讓全世界看到了中國(guó)的蓬勃發(fā)展。
二零零八年北京奧運(yùn)會(huì)，二零一零年上海世博會(huì)，在全世界人民矚目下成功的舉辦，讓更多的人了解了中國(guó)，讓中國(guó)在世界的舞臺(tái)上畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。
接踵而來(lái)的災(zāi)難擊不垮中國(guó)，只會(huì)讓她更堅(jiān)強(qiáng)，一次又一次的成功在向全世界宣布“中國(guó)在發(fā)展！中國(guó)在崛起！”讓我們一起來(lái)為中國(guó)喝彩！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛結(jié)網(wǎng)的秘密。那天我下樓玩耍，突然，我見(jiàn)到兩堵中間離得很遠(yuǎn)的墻之間有一張大大的、精致的蜘蛛網(wǎng)。一只蜘蛛正“坐”在網(wǎng)的中央等待自投羅網(wǎng)的蟲(chóng)子。一會(huì)，一只蚊子成了“落網(wǎng)之蟲(chóng)”，被蜘蛛牢牢地捆住了。我看得正入神，心中突然升起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：難道蜘蛛會(huì)飛？不然它是怎么把兩堵墻之間的線織上去的？懷著這樣的疑問(wèn)，我決定看個(gè)究竟。于是，我折了根柳條，想用柳條把蜘蛛網(wǎng)打斷。突然，我記起蜘蛛是有粘性的，認(rèn)為那根蠟燭線般細(xì)的柳條打不斷它，就換了一根手指般粗細(xì)的木棒，“一、二、三！”我喊著號(hào)子沖上去，沒(méi)想到，我還沒(méi)用勁，網(wǎng)就斷掉了。然后，我剔掉了所有的殘絲。當(dāng)我正想目睹“飛行”奇觀時(shí)，媽媽把我叫回去吃飯了，我只好離開(kāi)。
第二天，我吃完早飯，便跑出去找蜘蛛了。到了蜘蛛新網(wǎng)的下面，我便拿起昨天那根“打網(wǎng)棍”，三下五除二，干掉了所有的絲。然后靜等它結(jié)新網(wǎng)，解開(kāi)“飛行”之謎。一會(huì)，蜘蛛開(kāi)始吐絲了，只見(jiàn)它先把絲的一頭粘在墻上，然后快速爬到墻角下，然后又爬到另一堵墻墻腳下，往上爬，再把絲粘在這一堵墻上。此時(shí)，我呆立著一動(dòng)不動(dòng)，手中的木棍悄悄地從我的指尖滑落，聲音驚醒了沉思中的我：“飛行”雖然只是普普通通的上上下下，但是卻是一種堅(jiān)持不懈的.精神。蜘蛛雖然渺小，像大海里的一粒米，但是它的精神是偉大的，是令人感動(dòng)的，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。雖然它不會(huì)飛，但是照樣可以跨越它眼中的懸崖，盡管用的是笨方法。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
鬧鐘響了，我起了床，發(fā)現(xiàn)今天早餐沒(méi)有做，但是我肚子很餓，于是我拿了10元錢(qián)；撐著雨傘；頂著大雨去買(mǎi)早餐。
在路上，心里很害怕：因?yàn)?0元錢(qián)萬(wàn)一不夠怎么辦�。繛榱瞬蛔屔馘X(qián)的情況發(fā)生，我就先計(jì)劃買(mǎi)些什么東西，這樣我就不會(huì)害怕了，媽媽喜歡吃蛋餅、爸爸喜歡吃煎餃、我也喜歡吃煎餃。我心里暗暗高興，計(jì)劃訂好了我就不怕少錢(qián)了。
走啊走，我不知不覺(jué)地走到了小吃店，我問(wèn)服務(wù)員阿姨：“阿姨買(mǎi)4.5元的.煎餃。”“好的。”阿姨微笑的回答。過(guò)了一會(huì)兒阿姨拿著一個(gè)盒子對(duì)我說(shuō)：“這里10個(gè)煎餃，剛好4.5元�！蔽覕�(shù)了一邊沒(méi)錯(cuò)，就付了錢(qián)，說(shuō)了聲謝謝，然后把步子往牛奶店那邊走。
剛走到了牛奶店我就對(duì)老板說(shuō)：“叔叔給我切塊1元的蛋餅和3包1.5元的牛奶，謝謝！”“沒(méi)問(wèn)題！”叔叔肯定地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)叔叔給我了我買(mǎi)的東西�！斑@里一共5.5元�！蔽医舆^(guò)叔叔手中的東西清點(diǎn)了一下，沒(méi)錯(cuò)，我付了錢(qián)。
走在回家的路上心里想吃了蜜一樣甜，不知爸爸媽媽會(huì)有什么反應(yīng)�？墒俏覄倓偦氐郊依飲寢尵蜕鷼獾貙�(duì)我說(shuō)；“蔣鑫天，你一大清早去干什么去了？”忽然媽媽看到了那些早餐時(shí)她咧開(kāi)嘴笑了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
父母生養(yǎng)身體，書(shū)籍鑄造靈魂。從這個(gè)意義上說(shuō)，書(shū)籍好比我們的再生父母。
自從我認(rèn)會(huì)字，我就迷上了讀書(shū)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級(jí)了，讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，有《水滸傳》、《三國(guó)演義》等，真是不計(jì)其數(shù)。
書(shū)被稱為精神食糧，但只有《水滸傳》品得最久。年齡小的時(shí)候，我非常喜歡小說(shuō)、冒險(xiǎn)類的文章，對(duì)歷史書(shū)籍，文藝書(shū)籍沒(méi)有任何興趣。它們?cè)谖业目谥芯褪恰翱唷保云饋?lái)就想吐。直到四年級(jí)我才開(kāi)始試“吃”，好不容易才“吃”下一頁(yè)。我本來(lái)就不想“吃”，但隨后想：食物就是食物，不管“苦”不“苦”，都要“嘗”。決心一下，我瘋狂地“嘗”著，慢慢地，我覺(jué)得“苦”一點(diǎn)兒也品不出來(lái)，反倒品出了“甜”。人物的英雄氣概深深吸引著我，宋江那仗義疏財(cái)；吳用那神機(jī)妙算；花榮那百步穿楊‘……現(xiàn)在，我已經(jīng)把王進(jìn)私走延安府到宋江之死讀得滾瓜爛熟，并品出了它真正的味道，不僅甜而香，還讓我回味無(wú)窮。
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”我覺(jué)得這句話像一把鑰匙打開(kāi)了我的心門(mén)。沒(méi)錯(cuò)，健康的'書(shū)籍都有不同的營(yíng)養(yǎng)、不同的味道，并不能因個(gè)人的的口味就忽略了它的營(yíng)養(yǎng)，應(yīng)該營(yíng)養(yǎng)均衡，合理搭配。
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