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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-12 09:49:17 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  在周日的上午,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),它讓我解密了螞蟻為什么能準(zhǔn)確找到回家的方向。實(shí)驗(yàn)材料很簡(jiǎn)單,只要準(zhǔn)備一只樟腦丸和一只螞蟻就行了。

  實(shí)驗(yàn)開始了。我先在行進(jìn)中螞蟻的前面用樟腦丸劃了一道線,就發(fā)現(xiàn)螞蟻停下了腳步,轉(zhuǎn)過方向,往別處走了。不甘心失敗的我,又在它的面前劃了一道線,只見它立刻剎住了前進(jìn)的腳步,用觸頭探了探線,又沿著我畫的線走了一段路,終究沖破線逃走了。我如法炮制了好幾次,結(jié)果仍然相同。

  接著,我壞壞地在螞蟻的'周圍畫了一個(gè)大大的圈,只見它先沿著內(nèi)圈爬了一圈,沒有走出去,又繞了一圈,還是沒有逃出“防線”。我得意洋洋地說(shuō)道:“哈哈,逃不了了吧,乖乖投降吧。”正當(dāng)我沉浸在勝利的喜悅中時(shí),螞蟻趁我不注意,發(fā)現(xiàn)了破綻,沖了出去。我懊悔不已,但終不罷休,又圍著它畫了一個(gè)圈,而且漸漸把圈縮小,看螞蟻能不能逃出去。

  最后,螞蟻累了,我也累了,就把它給放走了。我知道了:螞蟻是靠氣味爬行的,找回家的路。如果用氣味濃烈的氣體或者液體阻礙它,螞蟻的氣味就會(huì)大亂,當(dāng)然就迷路了,但不用擔(dān)心,等氣味逐漸消退后,螞蟻還是能夠逃出去的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  天空晴朗,白云飄飄,樹葉沙沙響,終于盼到了期待已久的周末!

  周末到了,我們?cè)僖膊挥妹刻煸缟狭c(diǎn)鐘多一點(diǎn)就起床,再也不用慌慌忙忙地吃早餐、洗漱了。我們可以一覺睡到中午,也沒有人來(lái)管你。吃飯可以吃得很慢,一邊欣賞窗外的周末美景一邊吃早餐,過一個(gè)舒舒服服的周末。

  周末到了,我們就可以在家里看自己最喜歡看的書,玩兒自己喜歡玩兒的游戲。我們可以一直玩兒到天黑。反正這也是周末,我們可以隨便玩耍,過一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的周末。

  在周末的晚上,我們?cè)僖膊挥迷缭绲厣洗菜X。我們可以坐在被窩里看電視,看自己最喜歡的欄目。再也不用像平時(shí)那樣,連看一眼電視的時(shí)間都沒有。看完了電視,如果不想睡覺,還可以坐在被窩里看一會(huì)兒漫畫書。直到困意來(lái)襲,才會(huì)躺進(jìn)被窩里睡覺。

  自由自在的一天過完了。

  星期天,你可以騎上自己的小自行車,迎著迎面吹來(lái)的'微風(fēng),在河邊騎一圈。在河邊,你會(huì)感到空氣是那么的清新,疲倦的大腦立刻變得無(wú)比清醒。也可以發(fā)泄發(fā)泄,在河邊大吼幾聲,真痛快!

  下午,你可以去游泳館游游泳。感覺一下在水底的清涼和美妙。游完泳,洗一個(gè)熱水澡,全身的勞累不翼而飛。渾身輕輕松松。然后在河邊散散步,一個(gè)周末就圓滿、充實(shí)地結(jié)束了。

  你瞧,我所說(shuō)的周末多好呀!可惜,這不是我現(xiàn)在的周末,而是我的想象,F(xiàn)在的周末,我每天在補(bǔ)習(xí)班中度過,唉,快樂的周末,恐怕越來(lái)越遙遠(yuǎn)了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今天早上我回奶奶家,在奶奶的后院看見了兩只小鴨子。

  它們渾身披著淡黃色的羽毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像兩團(tuán)小絨球,在地上滾來(lái)滾去。當(dāng)你走近時(shí),它們就會(huì)發(fā)出“嘎嘎”的聲音,好像在和你打招呼。瞧!它們正揚(yáng)著淡黃色的小腦袋,瞪著亮晶晶的小眼睛,覺著又扁又黃的小嘴巴,挺著胸膛,翹著小尾巴,抬著小腳丫,邁著正步在后院里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還真像國(guó)家護(hù)衛(wèi)隊(duì)員呢!它們肚子下面毛茸茸的,捧在手里特別舒服,一放下就可愛的跑開了,讓我不由得開懷大笑。

  中午陽(yáng)光灑滿大地,兩只“小可愛”便在院子里唱起了“空城計(jì)”。原來(lái)是餓了,我便抓了兩把谷子扔給它們,這時(shí)它們也不顧什么紳士風(fēng)度,搖擺著身體,一陣風(fēng)似的跑了過來(lái),爭(zhēng)先恐后的啄著食物,雖然它們的嘴巴扁扁的,似乎挺笨拙的.,可是沒一會(huì)兒,那些谷子就給它們吃個(gè)精光,吃飽了,兩只“小可愛”就蹲在陽(yáng)光下,有的用嘴替同伴梳理羽毛,有的把頭縮起來(lái),插進(jìn)翅膀小憩一會(huì)兒,慵懶的,懶懶的充分享受著陽(yáng)光的撫慰。

  到了傍晚,“小可愛”們相互依偎著,好像一對(duì)形影不離的好朋友,踱著正步,走進(jìn)了它們的小窩。

  快樂的一天很快過去了,“小可愛”們給我留下了深刻的印象。

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