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同學(xué)之間小學(xué)四年級作文

時間:2024-05-10 07:29:04 小學(xué)四年級作文 我要投稿
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同學(xué)之間小學(xué)四年級作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的同學(xué)之間小學(xué)四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同學(xué)之間小學(xué)四年級作文

同學(xué)之間小學(xué)四年級作文1

  每當(dāng)我看見別人為了一點小事而互不理睬時,總要上前勸解一番,因為我也嘗過失去友誼的滋味。

  這是一年級的事了。一天,爸爸給我買了一副羽毛球拍,我高興極了,就約姜同學(xué)一起去打羽毛球。

  起初,我打得還行,他打得也不錯,只是輕了點,我見了,不滿地說:“你能否打重一點!”。他一個用力,將球打到竹葉叢里去了,我拿不到,只好叫他想辦法,可是他也想不出行得通的辦法來,只能撥竹子,讓羽毛球掉下來。

  羽毛球掉下來之后,我順便拿掉了所有垃圾,我們又玩了起來,這次他沒有太輕或太重,持續(xù)了好幾分鐘,球又被到濕泥里面了,我生氣地大聲斥責(zé)他:“你干嘛!又把球打進(jìn)濕泥里?”他也不甘示弱:“反正我不是故意的!”于是,我們鬧了個不歡而散。

  事后,我才意識到:這件事不該完全怪他,當(dāng)時是我的.脾氣太暴燥了,說了些過急的話,造成了同學(xué)之間的誤解。

  朋友之間應(yīng)該相互理解,不該吵架,不然小矛盾也會變成大矛盾。

同學(xué)之間小學(xué)四年級作文2

  同學(xué)之間天天相處,日日見面,難免會發(fā)生一些意想不到的事情,同學(xué)之間的友誼是多么珍貴,需要我們?nèi)ズ亲o(hù),去珍惜。

  張樂怡是我最好的朋友,我們互相幫助,從不吵架。有一天,在上體育課的時候,柳老師讓我們翻跟頭,我們一個接著一個翻。輪到我了,我隨手把眼鏡放在地上,就去翻跟頭了。我的好朋友張樂怡站在我的后面,當(dāng)她看到要輪到她了,像箭一樣地“飛”了過去,不知不覺踩到了我的眼鏡,但她絲毫沒有察覺,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的眼鏡被張樂怡踩壞了,架子歪了,鏡片毛了,心里十分生氣。我拿起眼鏡,架子怎么裝也裝不上。這時,我心里更氣了,真想沖過去責(zé)怪她,我怎么回家向媽媽交代?但我轉(zhuǎn)念一想,平時我和張樂怡是最好的朋友,以前,我也做過對不起她的事,她也不就原諒了我?下課回到教室,不知情的張樂怡發(fā)現(xiàn)我的眼鏡壞了,便主動拿透明膠來粘。

  我看著她那樣熱心,卻全然不知是她自己搞壞的,我怎么能再責(zé)怪她呢?于是,我更加堅信自己原先的的決定了,便把這件事暗暗地藏在了心里。真誠的友誼啊,在我們相親相愛的`同學(xué)的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠(yuǎn)是一首首悠久的暖人心房的深情的歌。

同學(xué)之間小學(xué)四年級作文3

  雖說我的學(xué)習(xí)成績不怎么好,但是我和同學(xué)們的關(guān)系很好,遇到困難會互幫互助,我想這大概是因為我是個活潑開朗的小女孩的緣故吧。

  有一次我這個小馬虎上課竟然忘了帶重要的語文書,所以就沒辦法劃詞語了;氐郊蚁氲降滓灰螂娫拞柾瑢W(xué)劃了些什么詞語呢?如果打的話,要浪費他們大概十分鐘的時間吧,到底打不打呢?我急得不得了,臉也漲紅了。后來想想還是打電話問一問吧,否則第二天又要被老師留校了。我馬上打電話給池皓月,很誠懇地問她:“我今天不是忘帶語文了么,我想問一下詞語是哪些?”她說:“我剛到家呢!闭f完就跑去拿語文書了,然后在電話里不緊不慢地讀書上劃的詞。五分鐘過去了,我的詞語也劃好了。我高興地對她說:“謝謝你!”池皓月說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的`!”我放下電話,飛快地做起了語文抄詞。雖然我這樣的事情很多,但是同學(xué)們一次也沒嫌我煩,有時候我也會幫助同學(xué),這就是我和同學(xué)們之間的互幫互助。記住哦,友誼是很重要的!

同學(xué)之間小學(xué)四年級作文4

  同學(xué)之間總是避免不了各種矛盾,前幾天,在我和一位同學(xué)之間發(fā)生了一件事,是什么事呢?想知道就來聽我講吧。

  有一天,我在講臺上玩游戲,玩得正高興的時候,忽然,(略名)不知道被誰推了一下,撞到了我,我很生氣,不一會,我稱他不注意,一下子推過去,把他推到了講臺下,他氣得臉通紅,大聲說:“放學(xué)我在花園等你!”我一下子很后悔,想:“他不是故意要推我的,我為什么要故意推他呢?”我偷偷瞟了他一眼,看到他的.臉通紅,看樣子很生氣。

  放學(xué)后,我站在花園里等他來,可是,沒想到,他來到我身旁說:“剛才那件事就算了,我們還是做好朋友吧!”我一下呆住了,沒想到他會說出這種話。許久,我才說:“好吧!我們做好朋友吧”就這樣,我們一路說說笑笑,直到十字路口,我們才依依不舍的分手了。

  就這樣,在最后雙方的相互妥協(xié)下,我和同學(xué)之間發(fā)生的不愉快的事情就這樣過去了。我們誰也沒再提起這件事。

同學(xué)之間小學(xué)四年級作文5

  同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,共同進(jìn)步。

  前段時間,我在校門口值勤,那天真巧下雨,我、何韓東等六位同學(xué)不約而同地給進(jìn)校的同學(xué)撐傘,沒有一個同學(xué)叫苦叫累,還在比誰給同學(xué)撐傘撐得多呢,有的甚至寧愿自己淋到了雨也不讓別的同學(xué)淋到雨!

  而有些同學(xué)則相反,自己不幫同學(xué)還不讓別的`同學(xué)互相幫助。這事發(fā)生在一天中午,徐嘉言沒帶橡皮,他見我?guī)Я巳龎K橡皮便問我:“葉沛琦,可不可以借我下橡皮?我毫不猶豫地借給他!澳銊e借他,你不借他我就給你玩‘拓麻’!”我的同桌帶有憤怒的口吻對我說。我猶豫了一會兒,心想:同學(xué)之間的友誼怎么可以用物質(zhì)來代替!她繼續(xù)囂張地說:“怎么樣?干哇?“不干!”我斬釘截鐵地說。說完便把橡皮給了徐嘉言。

  對!同學(xué)之間的友誼是不能用物質(zhì)來代替的!

同學(xué)之間小學(xué)四年級作文6

  “啪!”一聲清脆的響聲,大家回過神來,只見陳思遠(yuǎn)低聲說:“對不起!”他的手里拿著兩截折斷的.尺子,我一看上面的花紋,不禁傷心地哭了起來,邊哭邊埋怨:“都怪你,這是我最心愛的尺子呀!嗚嗚……”

  陳思遠(yuǎn)一看我哭了,連忙對我說:“對不起,我放學(xué)時給你買一把新的!币娢也徽f話,他又說:“我把我那把4元錢的鋼皮尺也賠給你吧!”說完,他把鋼尺塞到我手里。我看到他臉上舍不得的表情,心里想:我們的胸懷應(yīng)該寬廣些。難道同學(xué)之間不需要相互理解嗎?何況,人與人之間還有比金錢更重要的東西,那就是誠實與信任。我也應(yīng)該原諒陳思遠(yuǎn)呀!

  于斯,放學(xué)時,我悄悄地把鋼皮尺放回了沉思遠(yuǎn)的抽屜里。

  回家的路上,我別提有多輕松了,因為我處理好了同學(xué)之間的矛盾。

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