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小學四年級作文

時間:2024-05-05 14:42:52 小學四年級作文 我要投稿

小學四年級作文

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  每日堅果是最近幾年才推出的一種產(chǎn)品,隨著我們生活品質(zhì)的提高,人們對于自身以及家人的身體健康也是越來越重視,所以大家對于所攝入的營養(yǎng)也是非常的重視。我們一個健康的成年人在一天之內(nèi)必須攝入適量的碳水化合物,蛋白質(zhì)還有就是優(yōu)質(zhì)的脂肪,而這堅果里的脂肪,就是非常好的優(yōu)質(zhì)脂肪。

  但是有些人不懂一天應該攝入多少量的脂肪,有的時候會攝入過多的營養(yǎng),那樣對于我們的身體是沒有好處的,如果攝入太多的脂肪也就等于吃進肚子太多的熱量,那么我們的'健康將會收到影響,我們的體重會迅速的上漲,這個現(xiàn)象是我們大家都不愿意看到的,不想這種情況發(fā)生在自己的身上。

  所以每日堅果這樣的產(chǎn)品就隨之推出了,我們每天只需要吃一包每日堅果,就可以獲取我們一天所需要攝入的優(yōu)質(zhì)的脂肪,所以才有了每日堅果的市場,我個人比較喜歡的每日堅果的品牌是盼盼,作為一個大品牌的產(chǎn)品,盼盼每日堅果的性價比比較的高,它的價格是我們可以接受的,并且它的味道也是十分的不錯,所以每天早上在吃完了早飯以后,我都會加上一包每日堅果,這樣我身體的營養(yǎng)就會更加的充足,這個時候健康的體魄是我們每個人都需要的。

小學四年級作文 篇2

  有時是嚴厲的,有時耐心的,有時卻是活潑可親的,她是誰?對了,她就是我們的孫老師。

  “高八度”印象上課的樂曲聲響了,這是開學后的第一堂數(shù)學課。從教室外面走進一名陌生的女老師。她梳著馬尾辮,前額上的頭發(fā)一絲不茍,一雙水汪汪的大眼睛散發(fā)出冷峻逼人的目光,好似能讀出我們的.心思。

  “請拿出一本本子,”她豎著眉毛,瞪著眼睛,用高八度的聲音說道,“下面我們來記錄一下家庭作業(yè)的要求!”呀!這么嚴肅的老師呀!她的聲音又高又脆,好嚴厲。∥业男目┼饬艘幌,這下我們沒有好日子過嘍! 近距離印象 打那以后,無論是上課還是做作業(yè),我都十分小心,生怕出差錯。可就這么小心,我還是犯錯了。

  一天,我的《導學練》上出現(xiàn)了幾個鮮紅的“×”。當我把訂正好的作業(yè)交給孫老師進,我的心里不禁打著小鼓。她平時上課那么嚴厲,會不會批評我呀!而且我還錯了這么多!我的心里像裝了15個水桶一樣——七上八下!皝恚@些類似的題目都會了嗎?”孫老師一邊用手托著本子,一邊微笑著,一邊用用手點著我做錯的題目親切地問道。

  “會……了!”看著孫老師這么親切,我一下子都不知道該怎么回答了!澳悄銇碚f一下你做這道題的思路是什么?”她微笑著對我說。( )我定了定心,開始流利地講了起來。孫老師一邊認真聽,一邊不住地點頭。呀!原來孫老師沒有想向中的那樣可怕啊!

  “3D”新印象跟孫老師相處的時間越長,你會看到一個“3D”的全新孫老師。體育課上,孫老師展現(xiàn)出她活潑可親的一面。你看!孫老師一會兒和我們玩捉迷藏,一會兒帶領我們跳繩,一會兒還和我們玩過家家……她開朗的笑聲在操場上回蕩。

  在開學的短短一個月里,我漸漸地走近了孫老師,而孫老師也漸漸地走進了我們的心里。

小學四年級作文 篇3

  今天,陽光明媚,我們學校組織了一個活動:參觀海軍展覽館。那里棒極了!

  我們經(jīng)過5~10分鐘的車程,到了海軍展覽館。那里有武器館、歷史館、貝殼館……

  我們先進了武器館,那里有各式各樣的武器:有各種水雷、大炮;有巨大的軍艦;還有用來模擬戰(zhàn)斗的飛機……

  參觀完了武器館,又進入了歷史館。那里有精美的人物雕像,有迷你的航模戰(zhàn)艦,也有一些槍和盾之類的小兵器。

  最后參觀了貝殼館。這里的`貝殼各式各樣、大大小小的,漂亮極了!有五顏六色的愛心貝殼,有像極了木魚的貝殼,還有和蝸牛殼一般的貝殼……最引人注目的是:一個巨大貝殼和模擬海底。那個巨大貝殼可以做出許多美麗的珍珠,串成項鏈,聽說,還能延年益壽呢!那個模擬海底美極了!有幾只可愛的小海龜,有幾顆渾身是刺的海膽,還有一些小貝殼。

  啊~太棒了!在貝殼館對面是一首戰(zhàn)艦,名叫海鷹號。

  哈哈!這次參觀好玩極了!

小學四年級作文 篇4

  我想象中的教室是一個充滿科技感的教室。首先,我想象中的課桌是用純透明的玻璃制作的,而且這種玻璃壓不碎非常堅硬,可承受20個三年級的小朋友的重量。有人在下面做小動作老師能看得一清二楚,而且還可以在地震時,當做結實的避難所。在課桌上有2個開關,一個是藍色的,一個是紅色的,冬天時,按一下紅色的桌子就會變暖,讓我們不再寒冷;夏天時,按下藍色的開關,桌子會變涼,讓我們涼爽一夏。在課桌的兩邊各有一個書本自動傳送口,上課時,書自動根據(jù)課程表從一個口傳送出來,下課的時候把書放到另一口,就自動傳送進書桌并整理好。

  其次,我的教室的門可以自動感應體溫的,如果誰的體溫過高,門會自動報警,變成紅色,這樣就可以及時監(jiān)控同學們的健康情況。我想象的黑板是全自動的黑板,會自動準備下面一節(jié)課的PPT,從而減少老師的勞動量,讓老師有更多的時間給我們講解知識;黑板不用粉筆寫字,用激光感應筆操作,當想擦掉感應的內(nèi)容時,用手揮一揮就能自動清除。

  在教室里面邊有全自動的清潔機器人,自動的巡邏檢查地上的`衛(wèi)生情況,每當?shù)厣嫌欣覊m的時候,就會自動地把垃圾清理干凈,這樣我們就再也不用掃地了。我的教室的天花板上的燈是環(huán)保的,用太陽能和風能發(fā)電,亮度自動調(diào)節(jié),并且能夠感應出來是否有人,無人的時候,自動關閉。還有更神奇的,就是班級里的花配有自動澆水裝備,根據(jù)植物的生長情況,溫度,濕度自動對花兒進行澆水。

  我暢想的教室就是這樣,很神奇吧?

小學四年級作文 篇5

  這幾天在學校里,我們玩出了些新花樣,比如說游戲“八仙過!,你知道嗎?讓我來說一說。

  八仙過海時一個踩腳游戲,可以逃跑,也可以進攻,不過,只能跨一步進攻。

  一次,我們分成兩隊,我第一個進攻的,我想:我先做個踩二號的動作,再踩六號的動作。這可是個歪腦筋,果然,六號被我踩中了,我正得以的時候,對方二號踩中了我的腳,好慘。

  還有一次,我們也分成兩隊,男生一隊。女生一隊,我們女生商量好了,有一個人去和一個男生說話,引開他的'注意力,這時有另外一個女生去踩他的腳,就這樣,我們?nèi)〉昧藙倮覀兛蓸穳牧耍?/p>

  怎么樣?這個游戲好玩吧!

小學四年級作文 篇6

  我愛秋,不只愛它的景色,不只愛它的果實,更愛它的神韻。

  純凈的秋美麗的秋是純凈的,蔚藍的天空,藍的清澈,藍的透明,同樣天上的云朵變化萬千,白的像雪,白的純潔;秋天的草是黃的,黃的燦爛,黃的奪目;秋天的草是綠的,綠的青翠,綠的逼真;黃綠交織,組成一片偌大的地毯。

  豐收的秋你看那喜鵲飛往樹梢,好像在送去秋收獲的喜悅;,那農(nóng)民伯伯臉上露出喜悅的心情,稻田里那高大的高粱哥哥笑彎了腰,玉米姐姐也露出了黃澄澄的臉。

  金色的秋秋天的陽光是金色的,暖暖的陽光照在身上,多了一分愜意,一分舒坦。陽光透過樹葉,折射出金燦燦的光芒;秋天的樹葉是奇異的。有的黃,有的.紅,有的綠,黃的醉人,紅的熱烈,綠的奔放,秋天真是多姿多彩。

  秋天是含蓄的,空氣清新,秋風送爽,枝頭的樹葉沙沙作響,組成一首優(yōu)美的變奏曲。秋天不像春天那么從容,不像夏天那樣熱烈,不像冬天那樣寒冷。秋的神韻,醉人,美麗。

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