小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)勇氣,源自羅格先生越位的幫助;請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)勇氣,源自伯蒂最后一刻的暢讀。
“請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)勇氣,再給我一點(diǎn)……”音樂(lè)的語(yǔ)錄婉轉(zhuǎn)心間，未散。腦海中蒼舊的膠帶影印著國(guó)王伯蒂竭力克服口吃在試音間發(fā)表的精彩演講，不斷。同時(shí)也瞑想著自己從中所收獲的點(diǎn)點(diǎn)勇氣。
勇氣是卑微的先生因兒子的憐憫而固執(zhí)地挽救皇室之子；勇氣是本毫不相干的綿羊憑借執(zhí)著的意念扶起受傷的獅子；勇氣是天使守護(hù)著殘缺的不幸者的不離不棄；勇氣同是頗受**的他依舊搏擊翅膀飛往深邃藍(lán)天的不懈。有時(shí)曾想過(guò)這些所謂的.勇氣只不過(guò)是熒屏上為吸引觀眾眼球的營(yíng)銷(xiāo)手段罷了，可再次放眼仔細(xì)思索，我想那足以****我過(guò)去愚昧的理論吧！
走在零星的碎雨中，仰望著朦朧的白紗，駐足，環(huán)視著時(shí)代，環(huán)視著傘下匆匆的人兒，再一次給了勇氣我們的定論。
勇氣是與朋友翻臉后，扯下平日高傲的面具的低頭講和；勇氣是走在紅色塑膠跑道上，面對(duì)著800米惡魔的奸笑卻不言退縮的堅(jiān)定；勇氣是誤辯了方向，走錯(cuò)了路徑后敢于的重新開(kāi)始；勇氣是面對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤，不再一味的逃避，選擇猶如男兒般責(zé)任的彌補(bǔ)……那些的那些不就是生活中真實(shí)的我們所需要的一點(diǎn)勇氣嗎！
雖然我們的勇氣，沒(méi)有羅格先生那樣轟轟烈烈，也沒(méi)有伯蒂如此的莊重偉大，但我們擁有的是生活中人性的點(diǎn)滴，絲縷不起眼卻改變著時(shí)空。
請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)勇氣，讓我伸手汲取心中那份點(diǎn)滴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
這幾天媽媽很忙，早上媽媽給我布置了作業(yè)就去上班了。我看了看鬧鐘，才七點(diǎn)半，早得很，我想先看會(huì)兒電視吧1我看了《西游記》、《寶蓮燈》……。 忽然，我想起昨天晚上停電，我那兩集《快樂(lè)星球》還沒(méi)看，那可是最驚險(xiǎn)的兩集！于是我把作業(yè)的事又拋到九霄云外去了，津津有味地看起了電視。真爽。今天的電視看得真過(guò)隱！不知不覺(jué)地六點(diǎn)了，媽媽快回來(lái)了，怎么辦呢？我想，媽媽這幾天很忙，反正沒(méi)時(shí)間檢查我的作業(yè)，不如撒個(gè)謊吧。
過(guò)了一會(huì)兒，樓下傳來(lái)了媽媽急促的腳步聲，媽媽回來(lái)了！我的心也緊張起來(lái)心提到了嗓門(mén)上。媽媽見(jiàn)我，第一句話就問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我竭力鎮(zhèn)定，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“寫(xiě)寫(xiě)……寫(xiě)完了�！眿寢屢宦�(tīng)很高興沒(méi)看我的作業(yè)，就去吃飯了。雖然沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)，不過(guò)，我的.心理還是有點(diǎn)緊張不安，心想：“老師不是教我們誠(chéng)實(shí)是寶嗎？還是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧！”我紅著臉走到媽媽跟前，說(shuō)：“我今天電視看了一天，什么作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)。”說(shuō)完后我的心怦怦直跳，等著媽媽挨罵！更讓我出乎意料的是，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還摸了摸我的腦袋，溫和地說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。知錯(cuò)就改就是一個(gè)好孩子！”
從此以后我再也不撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
金色的童年，純真的夢(mèng)幻，像一道七色彩虹，編織著燦爛的明天。
老師,笑什么?請(qǐng)聽(tīng)我往下說(shuō)：
記得小時(shí)候，天真無(wú)知的我正玩得盡興時(shí),突然“咔嚓”一聲，呀！我打破了鄰居奶奶家的玻璃。如果被媽媽知道了，屁股又要遭殃了。于是，我立即扔下手中的玩具，跑回家，把自己關(guān)進(jìn)房里。果然不出所料，鄰居奶奶向媽媽告了狀。我心想：這下一定“死”了！媽媽把錢(qián)賠給鄰居奶奶之后，便拿起雞毛撣子，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小敏，出來(lái)！”我哪敢�。∵@時(shí)，媽媽又發(fā)話了：“你再不出來(lái)，就把你賣(mài)了！”“呀！賣(mài)了可不行�。 庇谑�，我慢吞吞地打開(kāi)門(mén)，媽媽拿起雞毛撣子就向我的屁股打去……我哭了，可我并不埋怨媽媽?zhuān)驗(yàn)檫@是我自作自受，能怪誰(shuí)呢？
老師，你又笑什么？這里還有一個(gè)小故事呢！
在我三歲那年，天忽然陰了下來(lái)，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨�！稗Z”，又是一聲霹靂，我害怕地鉆進(jìn)了被窩。這時(shí)，正在煮晚飯的'媽媽?zhuān)哌M(jìn)了房里，見(jiàn)不到我人影，便緊張起來(lái)。媽媽奔東奔西，仍不見(jiàn)我人影。這下媽媽更急了，又是打電話，又是找人，忙得不可開(kāi)交。突然，媽媽看到了床上有一樣?xùn)|西在動(dòng)——被子。媽媽?xiě)阎凹?dòng)”的心情掀開(kāi)被子：我正在被子里香噴噴的做美夢(mèng)呢！媽媽終于把懸著的心放了下來(lái)。
童年的我愛(ài)闖禍、愛(ài)幻想。一切都是那么值得留戀、回憶……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的朋友顧彥杰小的時(shí)候?qū)W過(guò)武術(shù)。他常說(shuō)“習(xí)武之人，講究以德服人，仁者無(wú)敵�！倍沁@么做的。
記得有一次，他來(lái)我家玩，我媽媽叫我和他一起做課外作業(yè)。他遇到不會(huì)做的題目就問(wèn)我爸爸，而我不會(huì)做的`就偷偷地看后面的答案，結(jié)果自然是我勝出嘍。正當(dāng)我得意的等待父母表?yè)P(yáng)時(shí)，他卻將經(jīng)過(guò)告訴了我媽?zhuān)野ち艘活D“臭罵”，心想：“哼，可惡的家伙，竟敢出賣(mài)朋友�！蔽遗鹬袩�，忍無(wú)可忍。趁父母不注意，我給了他一記“佛山無(wú)影腳”。正中他的屁股。只見(jiàn)他渾身一哆嗦，強(qiáng)忍疼痛，卻沒(méi)有出聲。我想：“我們算是絕交了�！�
可沒(méi)過(guò)幾天，我在學(xué)校碰到他時(shí)，他卻依然笑容滿(mǎn)面的和我打招呼，就像之前的事沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。我不好意思地對(duì)他說(shuō)：“老顧，上次踢你一腳，你不恨我吧？”顧彥杰大氣地說(shuō)：“我們是好朋友嘛，沒(méi)事的！”然后他跟我說(shuō)偷看答案，欺騙父母是不對(duì)的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：原來(lái)他是為我好��！再說(shuō)，他學(xué)過(guò)武術(shù)，我真和他過(guò)招，壓根就不是他的對(duì)手。他卻挨打不還手，還不告訴我父母，真是一個(gè)“仁義之人”��！
我為能有這樣一個(gè)朋友，而感到很驕傲！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
世界這么多人，有脾氣一樣，性格一樣，可能是后天改造，可能是先天而來(lái)。當(dāng)然有許多改造的性格，我就是一個(gè)例子:先天而來(lái)的自卑的我，經(jīng)過(guò)一眾好朋友，我現(xiàn)在竟然很開(kāi)朗，想到這里突然覺(jué)得很慶幸，結(jié)交了一幫善解人意，能量滿(mǎn)滿(mǎn)的朋友，在高中前我的字跡還是像小學(xué)生的手法，上高中是碰到了那是的同班同學(xué)兼現(xiàn)在的好朋友，那時(shí)的我偶然間看到她寫(xiě)的字，突然意識(shí)到真的是看到字就仿佛看到人一樣，所以我也要努力變成她寫(xiě)的字一樣的人。
終于，3個(gè)月后，我的字已經(jīng)有了很大區(qū)別，雖然和她的還有一段距離，但是已經(jīng)勉強(qiáng)可以看了，她，甜美而又霸氣的樣子。對(duì)于我喜歡的東西，就像隨性的`我一樣，明星，我開(kāi)始喜歡林俊杰，因?yàn)樽畛醯奈覍?duì)于音調(diào)歌詞歌名人物都不著調(diào)，好多歌我聽(tīng)了一百遍我再聽(tīng)依然像聽(tīng)新歌一樣，可是林俊杰的歌很特別，聲音很獨(dú)特，讓我一下子聽(tīng)的出，我喜歡他好久，但不是所謂的瘋狂粉絲，依舊會(huì)不知不覺(jué)忘卻，喜歡另一個(gè)明星。游戲人生，提到游戲，我有一個(gè)疑問(wèn)，為什么游戲會(huì)讓人上癮，我和大多數(shù)人一樣，會(huì)玩游戲，而我完全沒(méi)有上癮的感覺(jué)，我的習(xí)慣有可改變，有不可改變，比如我一成不變的早餐，油條，小米粥，茶葉蛋。
不少朋友問(wèn)我，這樣會(huì)不會(huì)煩，這是習(xí)慣，不會(huì)改變，沒(méi)有的話我會(huì)不吃，這就是所謂的輕微強(qiáng)迫癥吧。朋友說(shuō)我有一個(gè)一成不變的好習(xí)慣，就是我看一個(gè)人，陌生的人，只要他身上有一件東西我覺(jué)得很順眼，不管多小，一根鞋帶我覺(jué)得漂亮，我就對(duì)這個(gè)人百分之百滿(mǎn)意或者說(shuō)他很帥的樣子，所以朋友問(wèn)一個(gè)人的樣子從來(lái)不問(wèn)我，這是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣？人本身就是個(gè)奇怪的動(dòng)物，其實(shí)你怎樣完全取決于你身邊的好朋友們，就像有一句老話說(shuō)的對(duì)看一個(gè)人首先看他身邊結(jié)交的朋友們，而我是這樣有原則地執(zhí)行我的世界，完全取決于父母和身邊的朋友們。
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