小學(xué)四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今年端午節(jié)，我們學(xué)校老師組織三、四年級(jí)的小記者們?nèi)ボ娪?xùn)。
到了那兒，同學(xué)們猶如脫韁的野馬一般奔下車去。教官一聲哨響，列隊(duì)、立正、踏步……這些基本動(dòng)作他讓我們反復(fù)地做著。這些動(dòng)作平時(shí)看起來(lái)是很簡(jiǎn)單的，而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那么容易了，教官對(duì)這些動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望。接著，我們又進(jìn)行了水果蹲蹲、孔雀接球等等游戲，大家各個(gè)笑逐顏開(kāi)的，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福而快樂(lè)的笑容。其中，我最喜歡玩孔雀接球啦！9個(gè)人一組，8個(gè)人各捻著一條繩子，另一個(gè)負(fù)責(zé)接、放球。游戲開(kāi)始了，我們先把繩子放低，好讓球穩(wěn)住。等球員跑開(kāi)之后，我們一起把繩子往上拉，有人干脆跳了起來(lái)。猛然間，球一蹦三尺高，在半空騰飛過(guò)一陣子后掉到了地上。我想：上次可能是剛剛練，沒(méi)有注意協(xié)調(diào)，力量不夠均勻，這次應(yīng)該要注意調(diào)節(jié)了。于是，我讓球員再來(lái)一次。這回，我們都用左手握住繩子的一端，右手握住繩子的中間，等球穩(wěn)了之后，我們同時(shí)將右手提到和腦袋差不多高的地方，球直線上升，拋到半空時(shí)下降了。我們注意協(xié)調(diào)、配合默契，球再次升空了。就這樣，我們讓球升空4次，都成功地接住了。是啊，只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就一定會(huì)成功！
就在我們即將離開(kāi)軍校時(shí)，教官講了一堂生動(dòng)有趣的火海逃生課，那響亮、利落的聲音在會(huì)議室里回蕩。當(dāng)我們有說(shuō)有笑地下樓梯時(shí)，忽然聞到一陣刺鼻的`煙味，接著就是一片白芒芒的“大霧”，只能隱隱約約地看到幾桶燃燒的香。我們的臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，用毛巾捂住鼻子，奔跑著，才脫離險(xiǎn)區(qū)。對(duì)于此次突然襲擊，同學(xué)們嚇得臉色蒼白，似笑非笑、似哭非哭地從內(nèi)心散發(fā)出由衷的感嘆：“教官可還真狠，竟然敢動(dòng)真格！”
兩天的軍訓(xùn)過(guò)去了，對(duì)于漫長(zhǎng)的人生來(lái)說(shuō)，是多么短暫而又微不足道，甚至只能算得上滄海一粟。但是，這段記憶卻怎么也無(wú)法抹干，它將深深地銘刻在我的心中。因?yàn)樗刮颐靼琢耍褐挥形覀儓?jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一致，并有意志力，成功的大門才會(huì)向我們敞開(kāi)。
軍訓(xùn)，我忘不了你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
大人們總是羨慕小孩兒的無(wú)憂無(wú)慮。唉，其實(shí)小孩不像大人們想得那么自由、快樂(lè)。在大人們的眼中，我們總是像吃壞了東西永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小屁孩。其實(shí)，我們小孩也很羨慕大人們呀！因?yàn)榇笕藗兛梢宰鏊麄兿胱龅氖虑椋易鲥e(cuò)了，小孩也不能批評(píng)，不然就會(huì)聽(tīng)到“沒(méi)大沒(méi)小”“放肆”之類的話。雖然這樣，我們也只能認(rèn)了。唉，誰(shuí)讓我們是小孩兒呢？
有一天，我閑著沒(méi)事做，想出去和親朋好友好好玩一玩�！拔�，你去哪兒？回書房看書、寫作業(yè)。玩耍重要還是學(xué)習(xí)重要？”媽媽一個(gè)勁地?cái)?shù)落我，責(zé)備我。我雖然有一萬(wàn)個(gè)傷心、難過(guò)，十萬(wàn)個(gè)不情愿，但我不得不回到那看似恐怖、但非常寧?kù)o的`書房里面看書、寫作業(yè)。唉，誰(shuí)讓我是小孩兒呢？
好不容易盼到了假期，我原本想象假期是很美好的。但不知從什么時(shí)候媽媽莫名其妙的給我報(bào)了游泳班。我非常痛苦，每天游好幾十個(gè)來(lái)回，把我的腿都打酸了。我恨不得向媽媽投訴說(shuō)：“您能給我一點(diǎn)自由空間嗎？”我知道媽媽每次都會(huì)回答說(shuō)“不行”。這讓我非常悲哀。誰(shuí)讓我們是小孩兒呢？
在大人們的眼里，我們小孩兒總是不懂事。大人們商量事的時(shí)候，我們只要問(wèn)一些小問(wèn)題，大人們就會(huì)異口同聲地說(shuō)：“你懂什么？一邊去，這兒沒(méi)你的事�！蔽覀冎缓孟窨s頭烏龜一樣躲了回去。唉，誰(shuí)讓我們是小孩兒呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
這天是中秋節(jié)，但我爸爸在香港，所以我和媽媽只有在紫荊城等他回來(lái)一齊吃團(tuán)圓飯。我們坐在那用鐵棒子做成的椅子上，媽媽忽然提議說(shuō)：“我們?nèi)ビ螛?lè)園玩吧！”
我當(dāng)然是興奮不已：“好呀！太棒了！”于是我和媽媽就快速地來(lái)到了游樂(lè)園，進(jìn)去一看，人山人海，��！好吵呀！簡(jiǎn)直有震耳欲聾的感覺(jué)，我左看看右看看，游戲品種五花八門，突然，我看見(jiàn)一向我會(huì)玩的`抓老鼠，規(guī)則是這樣的：先按一下按鈕就會(huì)出來(lái)一個(gè)蛋糕，然后吸引老鼠過(guò)來(lái)，只要老鼠一來(lái)，你就觀察它們有沒(méi)有防御，如果沒(méi)，就即可抓住它。之后我讓媽媽拿了十元去換了10個(gè)游戲幣，因?yàn)槲蚁肴ネ?0次，過(guò)了幾分鐘游戲幣換來(lái)了，我高興地從媽媽手里拿出一枚，投入機(jī)器中。游戲開(kāi)始了，我全神貫注地注視著老鼠們的到來(lái)，突然我發(fā)現(xiàn)有只老鼠來(lái)了，我連忙按下按鈕，想不到我抓住了它，我興奮地一蹦三尺高，我倒要看看我有贏幾張彩票，我看了這個(gè)數(shù)目被嚇呆了，這個(gè)數(shù)目就是：30！我拿著這些彩票，跑到前臺(tái)換了一個(gè)小公仔，這時(shí)爸爸已經(jīng)在門口等我們了，我才依依不舍地離開(kāi)了這所游樂(lè)場(chǎng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
別看我年紀(jì)小小，我卻有著一個(gè)大大的夢(mèng)想，它就像大樹(shù)扎根于我心中 ——— 長(zhǎng)大后成為世界人人知曉的科學(xué)家。
《科學(xué)發(fā)明》是我最愛(ài)讀的書，在這本書中，我發(fā)現(xiàn)的疑問(wèn)太多太多：人喝太多酒后會(huì)燃燒？衛(wèi)星會(huì)不會(huì)墜落？因?yàn)槲沂恰按蚱粕冲亞?wèn)到底”的男生，所以我特別想弄清這些謎底。我日有所思，夜有所夢(mèng)，這些問(wèn)題時(shí)常占據(jù)我整個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)。有一天，我?guī)е深}去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：她不知道，她等著讓我告訴她呢！
我是未來(lái)的科學(xué)家，有一雙眼睛在期待我的答案，我感到責(zé)任很大，又覺(jué)得身上有無(wú)限的潛力。
那天，我做了一整夜的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己做著自己發(fā)明的快速宇宙船在太空行駛，我還到達(dá)了平行宇宙里，發(fā)現(xiàn)那里也有一顆地球，適合人們居住，我還在上面建了一座宇宙站，通過(guò)衛(wèi)星傳遞信息，看那里每天的環(huán)境怎么樣，方便人類以后居住在那里。正當(dāng)我回地球獲得獎(jiǎng)牌的時(shí)候，我突然醒了，發(fā)現(xiàn)自己還在自己家的床上。
我傻傻地笑了一陣子。
盡管這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)不停地追求；盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.過(guò)程中會(huì)有很多的挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但是我決不會(huì)灰心喪氣。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，我相信，只要堅(jiān)持不懈，明天的明天，我的科學(xué)家之夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
這就是我美麗的夢(mèng)想！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
暑假，我來(lái)到了中國(guó)佛教四大名山之一的普陀山，普陀山是舟山群島一千多個(gè)島嶼中一個(gè)較大的島嶼，它以其神奇、神圣，成為聞名中外的“海天佛教”圣地。
我乘船來(lái)到普陀山腳下，被郁郁蔥蔥的叢林包圍地許多廟宇震住了，我迫不及待地順著石階往上爬，就見(jiàn)不遠(yuǎn)處有座巨大的佛像，閃爍著金黃色的光芒，這就是著名的“南海觀音”。一路上有許多慕名而來(lái)的人來(lái)燒香，我奇怪：為什么這么多人來(lái)到這里燒香！媽媽說(shuō)：“普陀山的南海觀音是很靈的佛像，快去許愿吧��！”我立即讓奶奶給我三支香，虔誠(chéng)地點(diǎn)燃香，高舉過(guò)頭，模仿奶奶的樣子，跪在墊子上許愿：我希望我的.學(xué)習(xí)天天向上，家人平平安安！我抬頭看見(jiàn)觀音微笑地望著我，好像說(shuō)：“孩子，只要努力，就會(huì)成功！”
從石梯往下走，看到一塊大石頭，上面刻著三個(gè)醒目的紅字“觀音跳”，旁邊有個(gè)非常大地坑，我正在納悶：這個(gè)坑做什么的？導(dǎo)游告訴我們：據(jù)說(shuō)南海觀音以前住在珞珈山，看重了普陀山這塊寶地，就躍身一跳，在此留下了一個(gè)腳印，就是這個(gè)大坑，這就是“觀音跳”，哦！原來(lái)是這么回事。
在往回走得路上，來(lái)到了“百步沙”，你聽(tīng)，海浪輕輕拍打著沙灘，好像在唱《海之歌》；你看！波濤洶涌的海浪敲打著岸邊的礁石，太震撼！我趕快跑到沙灘上，這里的沙又細(xì)又軟，一個(gè)浪拍過(guò)來(lái)，海水沒(méi)過(guò)我的小腿，一粒粒的沙從我的腳趾間流過(guò)，既麻又癢，舒服到心里……
我們就要坐船離開(kāi)普陀山了，坐在船上望著普陀山漸漸消失，船越駛越遠(yuǎn)，我念念不舍，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快呀!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
嘿嘿，你肯定只聽(tīng)過(guò)“四天王”，沒(méi)聽(tīng)過(guò)“四條蟲(chóng)”吧！今天，就讓我來(lái)向你們介紹介紹我家的“四條蟲(chóng)”吧！
首先我要講臭名鼎鼎的愛(ài)哭蟲(chóng)。他就是我的弟弟，有一次，我罵了他一句，他就哭了。他一天至少要哭上五六次，淚水可匯聚成一片汪洋大海，唉，難怪我們中國(guó)會(huì)列入貧水國(guó)家，原來(lái)是中國(guó)上那些愛(ài)哭的人不關(guān)緊“水龍頭”造成的'，你愁水多沒(méi)地用，別人還愁沒(méi)水用呢！
接下來(lái)是大名鼎鼎的勞動(dòng)蟲(chóng)。她就是我的媽媽，每天都要很早起床做家務(wù)，有做飯，洗衣，打掃衛(wèi)生……有一次到吃午飯前才停下來(lái)。每天總會(huì)有無(wú)數(shù)的家務(wù)活圍繞在她的身旁。
接下來(lái)就是名高天下的工作蟲(chóng)，一天到晚都在工作，有一天從早上忙到晚上，都沒(méi)回來(lái)吃午飯。送貨，搬貨，想想都讓人勞累。更何況天天反復(fù)工作，日復(fù)一日年復(fù)一年那不得累垮人！可我爸爸不會(huì)，這就證明了我爸爸是頭“�！�
最后介紹的是本人，就是赫赫有名的調(diào)皮蟲(chóng)。我有多調(diào)皮真是無(wú)人不曉，就讓本人來(lái)說(shuō)一下吧！記得要叫喲。一天，我在家里玩，弟弟坐在床邊，看到他想睡覺(jué)的樣子之后，想出了一個(gè)歪主意，就將計(jì)就計(jì)，二話不說(shuō)，本降龍羅漢來(lái)了一個(gè)降龍十八掌，把他打下床，讓他摔了一個(gè)狗啃泥，他尖叫了一聲，就嚎啕大哭起來(lái)。而我正在欣賞我的杰作呢！
這就是我家四條蟲(chóng)，下次再給你介紹吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天，派我抄寫口算了。一開(kāi)始還沒(méi)放學(xué)，我心想：抄這個(gè)口算實(shí)在太簡(jiǎn)單了。因?yàn)槲以谏嫌⒄Z(yǔ)課的時(shí)候，葉老師總邀請(qǐng)我上黑板板書，字都挺好看的。
心里雖然是這么想的，但我一點(diǎn)也不能馬虎，要用心去寫。千萬(wàn)不能給自己丟丑呀!很快不放學(xué)了。我抄完了家庭作業(yè)以后，就抽出備好的'口算簿，又去拿了一根粉筆，在小黑板上一筆一劃得寫了起來(lái)。由于沒(méi)有事先備好哪道口算題，讓我又浪費(fèi)了好半天時(shí)間。一共要寫三列五行哩，好不容易，抄好了。
我欣賞了一下，覺(jué)得不錯(cuò)!這時(shí)有位同學(xué)走來(lái)了，看見(jiàn)這個(gè)小黑板上的口算式子，以為是昨天的，于是就說(shuō)：“我來(lái)幫你。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就拿起黑板擦，擦了兩下，我一看，“糟了，快停下!”他愣住了，問(wèn)我：“怎么了?”“是我剛剛抄好的�！彼宦�(tīng)，大為驚訝!但他連一句道歉都沒(méi)有。他就是石文濤!
我一看這被擦了一半的口算，特別生氣，但又不好說(shuō)，又想哭，但教室里還有許多打掃衛(wèi)生的同學(xué)在，哎!我不能丟臉，堅(jiān)持住，只得默默地把它又重新抄好。
唉!看來(lái)，抄口算也不是那么簡(jiǎn)單呀!下次可要小心點(diǎn)!
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