小學(xué)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在學(xué)校里，老師通過(guò)各種各樣的方式、途徑，一直都在對(duì)我們進(jìn)行安全教育。但是，我們有些時(shí)候不太注意，沒(méi)有足夠重視安全問(wèn)題，總認(rèn)為那是小事一樁，沒(méi)有什么大不了的。一次親身經(jīng)歷，徹底改變了我的想法。
現(xiàn)在，我就給大家講講這件事情的來(lái)龍去脈。那是發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候，下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上活動(dòng)；有的'在跳繩，有的在踢毽子，還有的在跳格子......。而在這時(shí)，顏文博、孫一諾和韓文浩三個(gè)人卻在操場(chǎng)上追跑打鬧，跑得正歡的孫一諾迎面與剛從教室里出來(lái)的我狹路相逢，撞了個(gè)正著。她的頭撞到了我的右眼眶，當(dāng)時(shí)，孫一諾痛的大叫，而我也被突如其來(lái)的沖擊力撞倒在地，右眼皮鮮血直往下流。我嚇得出了一身冷汗，他們?nèi)齻�(gè)小伙伴也被嚇得目瞪口呆，回過(guò)神來(lái)，馬上扶我到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，消毒上藥。
這次安全事故，好在有驚無(wú)險(xiǎn)，我只受了些皮肉傷。但班主任張老師得知這件事后，給我們擺事實(shí)、講道理，講明這件事情可能造成的嚴(yán)重后果和危險(xiǎn)性。我們都慚愧地低下了頭，都意識(shí)到：真是安全無(wú)小事呀！
我們異口同聲地對(duì)張老師承諾說(shuō)：以后再也不追跑打鬧了！
在學(xué)校上下樓梯一定要右行，應(yīng)該相互謙讓；放學(xué)的時(shí)候，檢查教室里的燈和電腦都是否關(guān)閉；回家的路上，注意來(lái)往車輛和交通信號(hào)燈的指示。只有這樣才能保證人身安全：安全伴我在校園，我把安全帶回家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：大家好
在茫茫宇宙之中，地球是是十分渺小的。人類所了解的區(qū)域甚至不及宇宙的千萬(wàn)分之一，而外星人這種外星物種是屬于人類未知區(qū)域的所以我這次要討論外星人的存在是真是假。
我們先從最著名的出現(xiàn)在1947年6月24日，這篇報(bào)道說(shuō)，民航機(jī)飛行員肯尼斯·阿諾德在華盛頓州雷尼爾山谷附近搜尋一架莫名其妙失蹤飛機(jī)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)空中有9個(gè)碟狀的閃光飛行物，每個(gè)的直徑大約有30米左右，像在水面上打漂的碟子一樣，正在以每小時(shí)20xx公里的超高速跳躍著向前飛行。在報(bào)道中使用了“飛碟”這個(gè)詞。從此“飛碟”和“UFO”一起成為不明飛行物的代名詞。
然而部分飛碟竟是地球底部的來(lái)客，是地球黑子導(dǎo)演出的一種假象！地球黑子A中產(chǎn)生的鎂，它是最易失去外層的2個(gè)電子，變成正鎂離子Mg+，它是一種銀白色的金屬，在粉末狀態(tài)下也保持著金屬光澤。在常溫下，與空氣里的氧緩慢氧化，在地面空氣中放久后，就會(huì)慢慢發(fā)暗并失去原有的金屬光澤。鋁在表面氧化后，產(chǎn)生一層氧化膜，仍能保持一定的金屬光澤，在陽(yáng)光照射下會(huì)銀光閃閃。當(dāng)黑子A接近地底的時(shí)候，地殼電位由0變正，因同性相斥，帶正電荷的金屬粉塵被斥出地縫。有的散落在大氣層中，慢慢氧化為塵埃，有的一團(tuán)團(tuán)粉塵被斥向地表，在旋轉(zhuǎn)著的黑子電場(chǎng)作用下，粉塵在空中成團(tuán)地旋轉(zhuǎn)，在風(fēng)的影響下，時(shí)而旋成球形，時(shí)而旋成草帽形、碟形、圓錐形、圓柱形、橢圓形等，見(jiàn)者便給它一個(gè)形象的名字——“飛碟”！
由于這個(gè)事件影響很大，為了查明真相，1950年4月，哥倫比亞播放公司著名愛(ài)德華·R·莫羅又采訪了阿諾德，采訪中阿諾德聲明，1947年關(guān)于他看見(jiàn)不明飛行物的報(bào)道“沒(méi)有正確地引用我的話。各家報(bào)紙對(duì)我的話夸大其詞……我當(dāng)時(shí)說(shuō)，這些物體在上下波動(dòng)，就像，啊，我看就像是漂泊在波浪洶涌的水面上的小船。當(dāng)我形容它們?cè)趺达w行的時(shí)候，我說(shuō)它們的飛行就像在水面上拋出一個(gè)碟子。大多數(shù)報(bào)紙誤解了我，并且錯(cuò)誤地引用了我的話。報(bào)紙說(shuō)我說(shuō)這些物體就像碟子一樣。而我是說(shuō)，它們飛行的樣子像碟子�！卑⒅Z德說(shuō)他看見(jiàn)了一連串9個(gè)物體，其中一個(gè)發(fā)出了“可怕的藍(lán)色閃光”。阿諾德得出結(jié)論說(shuō)，它們是一種新式的帶翼飛機(jī)。莫羅在采訪報(bào)道最后總結(jié)說(shuō)：“1947年的報(bào)道是一個(gè)歷史性的錯(cuò)誤。阿諾德先生最初的描述被人們遺忘，而‘飛碟’卻成為家喻戶曉的詞匯�！�
最早把飛碟和外星人聯(lián)系起來(lái)的.，是美國(guó)亞利桑那的氣象學(xué)家麥克唐那和美國(guó)西北大學(xué)的�？藘扇�。他們?cè)?0世紀(jì)60年代中期提出，有些飛碟是外星人造訪地球所乘坐的宇宙飛船。這個(gè)觀點(diǎn)非常符合一般人愛(ài)幻想、愛(ài)獵奇的心理，立即成為新聞炒賣的熱點(diǎn)，至今長(zhǎng)盛不衰。
半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，媒體對(duì)UFO的報(bào)道已經(jīng)超過(guò)100萬(wàn)次，現(xiàn)在光是美國(guó)，平均每天就有200多起關(guān)于飛碟或外星人的報(bào)道，其中有10起左右抓住外星人、或者與外星人直接接觸的報(bào)道。全世界就了。這些報(bào)道都有非常具體的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件經(jīng)過(guò)，很多還有目擊者的照片、錄音和訪談的錄像等等。如果我們都相信這些報(bào)道，那么我們這個(gè)世界上外星人就太多了。隨著我們國(guó)家一步步融入世界大家庭，我國(guó)的飛碟和外星人報(bào)道也逐漸多了起來(lái)，市面上現(xiàn)在有的書(shū)籍，多半還是翻譯或編譯或改寫(xiě)外國(guó)人的，其中相當(dāng)多的故事是外國(guó)報(bào)紙上4月1日“愚人節(jié)”所編的愚弄人的“新聞”，我們有的作者不知道是真愚蠢，還是真想發(fā)財(cái)竟把它當(dāng)做真事推銷給我們。多數(shù)科學(xué)家都承認(rèn)，我們現(xiàn)在的文明還是一個(gè)很幼稚的文明，宇宙、地球、人類……還有很多很多的奧秘是我們所不了解的，這就是我們還需要科學(xué)研究和科學(xué)家的原因。但是如果把我們不了解，不知道的事都?xì)w結(jié)到外星人頭上，都用外星人來(lái)解釋，那就離科學(xué)太遠(yuǎn)了。
在新聞自由的國(guó)家里，出于商業(yè)目的，什么“新聞”都是可以制造的。飛碟和外星人常常被作為新聞?lì)}材進(jìn)行炒作，半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，已經(jīng)為各種報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、電影制片商、出版商創(chuàng)造了豐厚的利潤(rùn)，同時(shí)也把一個(gè)嚴(yán)肅的科學(xué)問(wèn)題引導(dǎo)到了完全背離科學(xué)的歧路上。
截至目前為止，世界上還沒(méi)有哪一個(gè)嚴(yán)肅的科研機(jī)構(gòu)或者嚴(yán)肅的科學(xué)家(注意，不是帶引號(hào)的“科學(xué)家”)聲稱發(fā)現(xiàn)了外星人或者外星人的宇宙飛船——飛碟。
當(dāng)代最偉大的科學(xué)家和科普專家、美國(guó)天文學(xué)會(huì)行星科學(xué)學(xué)會(huì)主席、美國(guó)地球物理學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)行星研究會(huì)主席、美國(guó)科學(xué)促進(jìn)協(xié)會(huì)行星協(xié)會(huì)主席、宇宙生物學(xué)的創(chuàng)始人卡爾·薩根，在著名的科普著作《魔鬼出沒(méi)的世界》一書(shū)中專門(mén)講到各種有關(guān)外星人和飛碟的報(bào)道的起源，他說(shuō)：“我們經(jīng)常被那些支離破碎、吹噓得嚇人的UFO(英文“不明飛行物”的縮寫(xiě))的傳說(shuō)所纏繞，卻很少聽(tīng)到編造者所受到的懲罰。這并不難理解：什么能夠推銷的報(bào)紙和書(shū)籍？什么能夠得到人們的關(guān)注？什么能使人感到更有趣？什么能使我們打發(fā)令人難熬的時(shí)間？是真的墜毀的外星飛船，還是那些經(jīng)驗(yàn)豐富的騙子在騙那些傻瓜兜里的金錢(qián)？是威力無(wú)邊的外星人在耍弄人類，還是有人根據(jù)人類的軟弱和缺陷而總結(jié)出的看法？”
20xx年03月10日，美國(guó)中情局首次大規(guī)模解密了859份秘密情報(bào)文件。這些時(shí)間橫跨1947年至1991年的秘密文件，內(nèi)容五花八門(mén)，但其中最讓人感興趣的卻是美國(guó)中情局從20世紀(jì)40年代末一直到現(xiàn)在對(duì)UFO現(xiàn)象的研究。美國(guó)中情局對(duì)UFO現(xiàn)象50余年的研究結(jié)果證實(shí)：前期的UFO現(xiàn)象可能是前蘇聯(lián)政府為了制造美國(guó)社會(huì)混亂的陰謀；后期的UFO現(xiàn)象則是中情局絕密間諜飛機(jī)秘密實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致的。一句話，UFO迄今為止尚沒(méi)有證據(jù)表明其存在！
20xx年4月22日，英國(guó)報(bào)道，成立于1953年，鼎盛時(shí)期在全球各地?fù)碛?500名會(huì)員，最多時(shí)每星期可以接到30份UFO目擊報(bào)告的英國(guó)UFO(不明飛行物)部門(mén)，由于可供調(diào)查的線索日趨減少，日前已被宣布撤銷。這從另一方面說(shuō)明，隨著公眾科技素質(zhì)的提高，人們對(duì)UFO事件的關(guān)注越來(lái)越少，越來(lái)越多的人不再把它和外星人聯(lián)系在一起，而是的用自然科學(xué)觀點(diǎn)看待它。
通過(guò)對(duì)各種資料的推斷，大膽猜測(cè)——其實(shí)所謂的“外星人”很可能就是未來(lái)人類，理由有下
1、在過(guò)去的幾十年里，科學(xué)家已經(jīng)對(duì)太陽(yáng)系周圍約80光年內(nèi)的上千顆恒星進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的觀測(cè)和搜索，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何可能的生命痕跡。也就是說(shuō)，外星人駕駛飛行器來(lái)地球，就算飛行器的速度達(dá)到光速，也得至少飛行80年才能達(dá)到地球。大膽推斷，地球上的“外星人”很可能根本就和我們不處在同一個(gè)時(shí)期，而且就是生活在地球上；
2、周圍的“外星人”始終沉默，似乎故意在躲避人類的追蹤，見(jiàn)到“外星人”或者UFO的人畢竟是極少數(shù)，這很可能是未來(lái)人類為了不擾亂時(shí)空秩序而遵守了一些嚴(yán)厲的規(guī)定，如果是外星人的話，他至少總得跟我們打個(gè)招呼吧；
3、UFO就是時(shí)空穿梭器，也就是未來(lái)人類的飛行器。從目前拍攝到的UFO視頻上來(lái)看，該飛行器具備反地球重力的能力，想必，速度超過(guò)光速是有可能，根據(jù)愛(ài)因斯坦提出的“四維空間”，物體速度超過(guò)光速就能進(jìn)入時(shí)光軌道，穿越時(shí)空；
4、百大慕等地方之所以經(jīng)常出現(xiàn)船只失蹤等怪異事情，因?yàn)檫@些地方就是未來(lái)人類的時(shí)空穿梭基地，他們?cè)诎l(fā)射飛船穿越時(shí)空的需要巨大的能量，如果他們正往我們這個(gè)時(shí)代發(fā)送“UFO”飛行器，這些能量勢(shì)必穿越時(shí)空影響到現(xiàn)在，如果此時(shí)恰好有船只等在該區(qū)域經(jīng)過(guò)，就會(huì)導(dǎo)致船只進(jìn)入時(shí)光通道進(jìn)入其他時(shí)代；
5、從不少的錄象、照片上看到“外星人”和現(xiàn)在人類形體上差不多大小，而且也有眼睛、有鼻子、有耳朵、有手、有腳，和人類長(zhǎng)的十分相似，人類是為了適應(yīng)地球的環(huán)境而通過(guò)數(shù)億年的時(shí)間進(jìn)化過(guò)來(lái)的，如果“外星人”是別的星球的話，除非和地球環(huán)境極其接近，不然總不至于長(zhǎng)得和人類這么相似吧；
6、麥田怪圈是未來(lái)人類的惡作劇，就好比現(xiàn)在的人去旅游總喜歡在墻上大書(shū)“某某到此一游”。
我的演講結(jié)束了謝謝大家！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期四，萬(wàn)里無(wú)云，老師帶著我們?nèi)セ▔再p花。還沒(méi)到那兒，我們就聞到一陣清香，我們趕快往花壇跑去。那粉紅色的花兒象一個(gè)個(gè)小喇叭，在綠葉的'襯托下，顯得格外美麗。蜜蜂可全都樂(lè)壞了，在花叢中采著蜜。一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們開(kāi)始跳起舞蹈。那美麗的“舞姿”讓同學(xué)們都陶醉了。
我突然覺(jué)得我自己仿佛就是其中的一朵杜鵑花。穿著粉紅又帶著清香的“衣裳”站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，我粉紅色“衣裳”隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我們靜靜地站在那兒。小蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)，告訴我今天只吃了枯葉，我為它高興。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我它采了很多蜜，我為它驕傲。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我它得了冠軍，我為它自豪。小朋友走過(guò)來(lái)，向我傾訴心中的不快，我為他們傷心。 “排隊(duì)！”王老師的叫聲讓我清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我在看杜鵑呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的學(xué)校是育英小學(xué)，它的設(shè)備非常非常的精良，同學(xué)們非常非常的友好，老師們也非常非常的親切。
春天，操場(chǎng)是我們最喜歡的地方，嫩綠的小草從泥土中冒出來(lái)，就像一個(gè)碧綠碧綠的`大盤(pán)子，紅紅的跑道就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅絲帶，盤(pán)繞在碧綠的大盤(pán)子周圍。
夏天，游泳館可是解暑勝地。只要我們換上游泳衣，就可以跳進(jìn)游泳池，自由的游來(lái)游去。
秋天，我將會(huì)想到蘑菇亭，那兒有三只大蘑菇。一個(gè)大大的，頭上戴著一頂綠綠的大帽子；二個(gè)中等，戴著一頂藍(lán)藍(lán)的大帽子；三個(gè)小小的，戴著一頂黃黃的大帽子。我還記得一年級(jí)的時(shí)候在那兒練習(xí)走路隊(duì)呢！
冬天，籃球館將是男孩子們的天堂，那兒大部分都是紅紅的，我想那是因?yàn)榛@球也是紅色的吧。
同學(xué)們和老師們都對(duì)我很好很好，上課下課都陪伴著我，使我感覺(jué)每一天都非常美好。
同學(xué)們，我們的校園是多么美麗�。∷晕覀円欢ㄒ湎н@段美好時(shí)光�。�！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
搗蛋鬼請(qǐng)了假山東省南臨城小學(xué)4.2班朱瀟瀟我們班有個(gè)搗蛋鬼，他經(jīng)常惹我們生氣。我們都非常討厭他，一天……
“小廣播員”李斯興高采烈的跑過(guò)來(lái)，高興的說(shuō)：“大家聽(tīng)我說(shuō)，我們班的搗蛋鬼請(qǐng)了病假，大概三個(gè)月！”“太好了，太好了�！庇械纳踔痢靶覟�(zāi)樂(lè)禍”的.吹起了口哨。
搗蛋鬼其實(shí)是我們班的伍子健，他長(zhǎng)的不引人注目，但我們都非常討厭他。一下課，不是揪著女同學(xué)的辮子，說(shuō)：“大熱天的，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)虱子？”就是找男同學(xué)用粉筆比賽扔黑板，沒(méi)完沒(méi)了。我們都十分討厭他。
開(kāi)始，我們都非常高興�？傻搅撕髞�(lái)，想他的人漸漸的出現(xiàn)了。因?yàn)�，不管刮風(fēng)下雨，烈日炎炎，還是凜冽的寒風(fēng)，他總會(huì)早早的第一個(gè)來(lái)到，開(kāi)開(kāi)教室的門(mén)，來(lái)迎接同學(xué)們�？墒乾F(xiàn)在，早來(lái)得同學(xué)常常被“鐵將軍”困在門(mén)外；一下課，他也會(huì)主動(dòng)的擦黑板，可是現(xiàn)在……上課的時(shí)候，他也會(huì)主動(dòng)回答問(wèn)題，可現(xiàn)在……有時(shí)他還鬧個(gè)笑話，可現(xiàn)在……
原來(lái)，我們只看到了他的缺點(diǎn)，回想起來(lái)，這些不都是他的優(yōu)點(diǎn)嗎？真誠(chéng)祝愿他早日康復(fù)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
未來(lái)的車會(huì)是什么樣子的呢？
人們的生活水平不斷提高，生活日新月異。在馬路上，私家車，出租車，摩托車無(wú)處不見(jiàn)。可是，當(dāng)人們追求著感覺(jué)的舒適，生活的享受時(shí)，我買的家園，我們的大自然母親，地球，都在飽受煎熬，越來(lái)越暴躁，越來(lái)越蒼老。這些都是車子尾氣惹的禍啊，汽車的尾氣排放，帶來(lái)的傷害出人意料。
我夢(mèng)想中的汽車希望能用那些無(wú)污染的可再生能源，如光能，風(fēng)能等。白天靠吸引太陽(yáng)光，來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，晚上靠月光來(lái)儲(chǔ)存能量。但是，如果這一整天都陰沉沉的，沒(méi)有太陽(yáng)，那怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，不用擔(dān)心，我們可以依靠風(fēng)來(lái)吸收能量，風(fēng)，是無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有的。我們還可以靠空氣，因?yàn)榭諝庖彩巧钪胁豢苫蛉钡谋匦杵�，有了空氣，想到哪就到哪，車子隨時(shí)隨地都充滿正能量。
車子的其它功能也很完善，補(bǔ)充了現(xiàn)在車子所缺少的系統(tǒng)。什么定速巡航啦，這只是小意思，車上還有目的地定位功能，只要你啟動(dòng)目的地自動(dòng)到達(dá)功能按紐，車子就會(huì)選擇一條最經(jīng)濟(jì)的路線自動(dòng)幫你開(kāi)到目的地。如果到了目的地，自己的車技太差，看到車位無(wú)法�？窟M(jìn)去，啟動(dòng)自動(dòng)泊車功能按紐，這車就會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)適合自己體積大小車位里。這么好的汽車如果被盜了可怎么辦？不用怕，你只要按一下專用的按鈕，它就可以按你的要求隨意折疊變形成一件能夠隨身攜帶的小物品，這樣你就可以隨心所欲了吧。
這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的`心情變顏色，如果你心情好的話，它就會(huì)是紅色的；心情差的時(shí)候，它就會(huì)成藍(lán)的；如果你心情不好的話，立馬就變成了黑的。
我夢(mèng)想中的汽車不僅環(huán)保，而且操作方便，我們?cè)僖膊粫?huì)為能源的缺乏而擔(dān)憂，不會(huì)為地球媽媽受到污染而痛心，我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想中的汽車早日出現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
剛放寒假的一天，媽媽告訴我下午要到特殊學(xué)校，他們中很多學(xué)生很貧困，我們要去獻(xiàn)愛(ài)心。中午，我和媽媽找了一些平時(shí)不怎么穿的衣服裝成一包，媽媽還帶上好一大堆搜集來(lái)的舊掛歷，我在心里琢磨著這有什么用呢。
下午，我和媽媽跟她們單位的幾個(gè)同事一起來(lái)到特殊學(xué)校，特殊學(xué)校在縣城的老城區(qū)，在一條較窄的巷子里面，從外面看起來(lái)和我現(xiàn)在就讀的東辰學(xué)校相差太大了。學(xué)校只有一棟舊樓房，就是學(xué)校的教學(xué)樓，操場(chǎng)小得只能叫做巷道。教室里的課桌椅非常陳舊，黑板也很舊，還有很多裂縫。特殊學(xué)校里面設(shè)置了聾班、啞班、盲班，每個(gè)班都有二三十個(gè)學(xué)生。
我們先來(lái)到啞班，里面的同學(xué)們不會(huì)說(shuō)話，只有和我們用手語(yǔ)交流，但我們?nèi)サ乃腥硕伎床欢终Z(yǔ)，只能在黑板上寫(xiě)字交談。聾班的學(xué)生看見(jiàn)我們來(lái)了很興奮，因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)我們說(shuō)話，所以他們?cè)诮淌依飦y撞，差一點(diǎn)在我剛進(jìn)門(mén)的時(shí)候?qū)⑽易苍诘厣稀Ｃぐ嗟慕淌依镬o悄悄的，一點(diǎn)也不像聾班那樣吵鬧，同學(xué)們都在認(rèn)真地用一個(gè)錐子在桌上刺，我感到很好奇，就去看了一下，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人桌子上都有一塊“鋼板”，“鋼板”上有很多方格和小孔，就像我們的作文紙被鋼化了一樣，老師說(shuō)把紙放在厚厚的“鋼板”上，用錐子就可以寫(xiě)出盲文了。這時(shí)，我才知道媽媽拿掛歷的用處，原來(lái)是給盲班的同學(xué)們準(zhǔn)備的'“寫(xiě)字本”，因?yàn)樗麄兊墓P是錐子，一般的紙?zhí)×恕Ｎ夷弥粋�(gè)同學(xué)的錐子和“鋼板”，在她的紙上錐了一個(gè)字母“X”，我想她應(yīng)該會(huì)認(rèn)識(shí)吧，但她告訴我不認(rèn)識(shí)這個(gè)字母，因?yàn)槊の闹袥](méi)有這個(gè)字。盲班的學(xué)生還集體為我們表演了吹奏葫蘆絲。
下課了，特殊學(xué)校的老師把同學(xué)都帶到操場(chǎng)，媽媽和我又去買了好多糖果，同學(xué)們高興極了，一窩蜂涌到我們身邊，我親自分發(fā)給了他們。
每個(gè)班級(jí)都看完了，我們將所帶的衣服和掛歷送給了小朋友們，媽媽單位的同事也送給同學(xué)們很多文具，還給學(xué)校捐了一些錢(qián)。
離開(kāi)時(shí)，我想到他們都是殘疾人，學(xué)校也很舊，甚至連象樣的課本也沒(méi)有，和他們相比我真是太幸福了，不但有健康的身體，還有這么漂亮的學(xué)校，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！
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