小學(xué)四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期天，老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ加危蕾p秋天的景色。
下了車(chē)，同學(xué)們看到遠(yuǎn)處一望無(wú)際的田野;啊!田野里的稻子樂(lè)彎了腰，玉米笑得咧開(kāi)了嘴，高粱笑紅了臉。當(dāng)同學(xué)們看到遠(yuǎn)處蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果，都飛快地奔向蘋(píng)果樹(shù)。蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果都熟了，紅紅的，圓圓的蘋(píng)果，讓同學(xué)們流出了口水。有些同學(xué)跟著老師去摘蘋(píng)果，他們都搶著摘，怕讓別人摘沒(méi)了，自己一個(gè)也沒(méi)摘著。還有些同學(xué)去采集不同形狀、顏色的樹(shù)葉，做書(shū)簽;有的.葉子黃黃的，像五角星，有的葉子紅紅的，像一把把扇子等等……這時(shí)，同學(xué)們想：秋天多么美麗啊!
回到家，同學(xué)們的心情還是這么歡快，高興!
教師評(píng)語(yǔ)：文章書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，語(yǔ)言流暢，描寫(xiě)生動(dòng)形象。尤其是第二自然段開(kāi)頭對(duì)田野里的景象描寫(xiě)，寫(xiě)出了秋天的特點(diǎn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
當(dāng)滿(mǎn)樹(shù)的落葉一片片飄落時(shí)，秋天邁著輕盈的腳步，從不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)臨了。
你看那湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，柔和的陽(yáng)光灑向大地，陣陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，讓人覺(jué)得格外的舒適。
秋天是個(gè)落葉飛舞的季節(jié)。我發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)的葉子變黃了，慢慢地落了下來(lái)。有的被風(fēng)一吹，葉子就在空中翩翩起舞，像美麗的蝴蝶在空中飛舞一樣；爬山虎的葉子變紅了，火紅的葉子從遠(yuǎn)處一看，就像一片火紅的海洋，風(fēng)一吹，葉片就跳起了熱情的舞蹈；楊樹(shù)的葉子就不一樣了，它們有的已經(jīng)變黃了，有的只有邊角變黃了，還有的沒(méi)有變黃，仿佛還在享受夏天的陽(yáng)光……
美麗的落葉勾起了我兒時(shí)的回憶。我在東方幼兒園上幼兒班，園外有很多的銀杏樹(shù)，每到秋天，路的兩旁就會(huì)變成黃色，有很多的小朋友都會(huì)在放學(xué)后到這里玩耍。而我都會(huì)和媽媽一起撿拾落葉，制作落葉標(biāo)本，落葉畫(huà)，用落葉玩游戲，別提多高興了。每一次，我都不舍的離開(kāi)。我到現(xiàn)在都還留存著兒時(shí)制作的落葉標(biāo)本，還有拍的照片。
秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié)。金黃的玉米成熟了，一個(gè)個(gè)玉米棒子又大又長(zhǎng)，甩著它們那美麗的“卷發(fā)”。大概是玉米粒兒悶在玉米皮里太久了，想出來(lái)透透氣，感受一下秋天到來(lái)的熱鬧。沉甸甸的稻谷，把稻桿都?jí)簭澚�，從遠(yuǎn)處看，金燦燦的，真是人見(jiàn)人愛(ài)。各種各樣的'水果成熟了，紅艷艷的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，金黃的橘子，紫色的葡萄……各種各樣的水果，美味極了，不時(shí)的吸引小朋友的眼球，想把它們趕快帶回家，品嘗它們的美味呢！
��！秋天，大自然賦予了你神奇的力量，讓你變得五彩繽紛，果實(shí)累累，生動(dòng)可愛(ài)。美麗的秋天讓人目不暇接，流連忘返，更讓我如此的迷戀你。
金色的秋天——我愛(ài)你。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我做的好夢(mèng)山西省大同市大同水泥集團(tuán)有限公司子弟小學(xué)四年級(jí)一班王嘉慶前天，我做了一個(gè)好夢(mèng)，特別高興。
我夢(mèng)見(jiàn)：我蹦蹦跳跳地走在通往學(xué)校的小路上，而且嘴里還哼著一首歌呢。忽然，我渾身癢癢，過(guò)了七八秒種，我就長(zhǎng)上了翅膀，渾身不癢癢了，長(zhǎng)上了雪白的羽毛，漂亮極了。這時(shí)，我想到了旅游。于是，我拍了拍翅膀，飛上了碧藍(lán)的`天空。你別說(shuō)翅膀還真有點(diǎn)兒力量。我自由自在地飛往我想去的地方。我遨游了太空，去了運(yùn)城風(fēng)景區(qū)等。兵馬俑很壯觀，死�？梢宰屓藗兤诤Ｃ妫芎猛�，很有趣。運(yùn)城風(fēng)景區(qū)風(fēng)景優(yōu)美，真是引人入勝。我不僅去各個(gè)地方游玩兒參觀，還在天空和別的小鳥(niǎo)做游戲，向太陽(yáng)公公問(wèn)好，在樹(shù)上玩�！艺媸翘腋Ａ恕�
忽然，我感到有地震，于是，我揉揉眼睛一看，原來(lái)是夢(mèng)，是媽媽推我，讓我起床呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
從小我就是個(gè)不折不扣的讀書(shū)迷：小說(shuō)、童話、詩(shī)歌、名著……我樣樣都感興趣。不僅因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富多彩，引人入勝，更因?yàn)樗o我的教育與啟發(fā)。
課外的閱讀使我懂得了好多好多的道理與為人處事的方法。從小說(shuō)《白海螺預(yù)言》中，我懂得了美麗不一定就是完美，要把自己活得獨(dú)一無(wú)二，活出自己的風(fēng)格;從童話《白雪公主》中，我了解到欲望與嫉妒最后只會(huì)給自己帶來(lái)不幸，抱有一顆善良的心才能讓自己的每一天過(guò)得踏實(shí);從吳承恩的`名著《西游記》中，我懂得了要像孫悟空那樣做老實(shí)人，不做老好人;從《鼓掌員的榮譽(yù)》里，我懂得了誠(chéng)實(shí)的去做每一件事才是上策;從哲理故事《大師的寬容日記》里，我懂得了心態(tài)才是決定成敗的關(guān)鍵……從課外這些普通而令人動(dòng)容的故事中，我獲得了許多平時(shí)課上學(xué)不到的東西。
課內(nèi)的閱讀也讓我獲得了不少的知識(shí)。從詩(shī)歌《我們愛(ài)你啊，中國(guó)!》看出了祖國(guó)的風(fēng)景如畫(huà)和幅員遼闊;從課文《推敲》中，我懂得了在創(chuàng)作時(shí)，一句話一個(gè)字，哪怕一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都應(yīng)該仔細(xì)的斟酌;從《小草與大樹(shù)》一文中，我懂得了當(dāng)一條路走不通時(shí)，我們要學(xué)會(huì)換一個(gè)著眼點(diǎn)，并朝著自己的目標(biāo)奮斗;《輪椅上的霍金》使我懂得：我們要隨時(shí)抱這一顆感恩的心，樂(lè)觀向上，要對(duì)生活充滿(mǎn)自信……語(yǔ)文課本上這一些并不華麗的文章，卻真的讓我受益匪淺。
不管是科內(nèi)還是課外，書(shū)，都是我永遠(yuǎn)的“良師益友”。我愛(ài)讀書(shū)，那些樸實(shí)的語(yǔ)言在字里行間中都透給人們鼓舞和力量。我愛(ài)讀書(shū)以前是，現(xiàn)在是，以后也是。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
不知您察覺(jué)到?jīng)]有，咱們母女之間的距離變大了。今天，女兒借助筆和紙，向您講積壓在心里的話，講講我哪個(gè)大抽屜的秘密。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始收集那些我認(rèn)為珍貴的東西。從一張卡片，一個(gè)手表，一份珍貴的友誼，直到今天的大抽屜，我有了屬于自己的秘密。每當(dāng)打開(kāi)它，就會(huì)產(chǎn)生一種仿佛擁有整個(gè)自己的世界的喜悅。日記本上記下了我成功的喜悅和失敗的'痛苦；摘抄本上寫(xiě)滿(mǎn)了人生處世的指導(dǎo)和啟示；收藏本上收集著我做的紙球，我做的那些紙球，怪模怪樣的，更是讓我重溫了實(shí)踐的艱辛和樂(lè)趣……抽屜里的每一樣?xùn)|西，哪怕是一個(gè)屬于我和它們之間的故事。它們點(diǎn)綴著我一件件童年的趣事，它們也完成了我生命中的一部分！
可是您，每次打開(kāi)它，就不厭其煩地?cái)?shù)落我，說(shuō)我像個(gè)收破爛的，叫我扔掉這些不該留下的東西。一次，我發(fā)現(xiàn)抽屜里少了一個(gè)紙盒，日記本的位置也有了變化。從此，我最怕您為我收拾房間，整理抽屜，因?yàn)槟菢樱业乃忻孛芤瓦^(guò)上幾天“顛沛流離”和“動(dòng)躲西藏”的日子了。媽媽?zhuān)緛?lái)我對(duì)您沒(méi)有什么好隱瞞的，可您為什么一定要揭開(kāi)我那點(diǎn)可憐巴巴的秘密呢，我始終想不通呀。
媽媽?zhuān)灿羞^(guò)和我一樣的年齡，您也有過(guò)和我一樣富有幻想的階段，媽媽?zhuān)鸀槭裁磪s不允許我擁有自己的秘密呢？媽媽?zhuān)?qǐng)您松手，放開(kāi)我和我的大抽屜吧！
祝您：
身體健康
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
話說(shuō)上次比賽結(jié)束后，面對(duì)自己的失敗，兔子很是不服氣。于是三番五次地找森林比賽組委會(huì)的山羊大叔，要求和烏龜再比一次。山羊大叔沒(méi)有辦法，于是就去征求烏龜?shù)囊庖?jiàn)。烏龜一聽(tīng)，很爽快的就答應(yīng)了。對(duì)山羊大叔說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題，您就看著安排吧！我隨時(shí)恭候”。就這樣，烏龜跟兔子的第二次比賽時(shí)間被山羊大叔定在了五天后。
兔子知道烏龜同意后，高興的開(kāi)始在森林里到處傳播這個(gè)好消息。兔子不管見(jiàn)到誰(shuí)都說(shuō):“上次因?yàn)槲姨笠饬�，才讓烏龜贏了我，這一次我不會(huì)在睡覺(jué)了，看它怎么贏我”兔子信誓旦旦的說(shuō)完�？墒菦](méi)有堅(jiān)持兩天，兔子說(shuō)過(guò)的話，早已經(jīng)被它忘記的干干凈凈。它還是老樣子?xùn)|玩玩，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而烏龜知道比賽時(shí)間確定下來(lái)后，就更加忙碌了。烏龜開(kāi)始天天琢磨，“這一次我要怎樣才能贏了兔子呢？”烏龜把家人們都叫了過(guò)來(lái)，希望它們能出出主意。烏龜?shù)募胰藗円宦?tīng)開(kāi)始發(fā)表意見(jiàn)。有的說(shuō):在路上飯釘子，扎傷他的.腳。有的說(shuō):放一根繩子，拉倒它……正在大家激烈討論的時(shí)候，烏龜爸爸說(shuō):“不行，這樣做是不對(duì)的，也不公平�！睘觚敯职值脑拕倓偮湎拢洗髮W(xué)的烏龜?shù)艿苷f(shuō):“我有一個(gè)好辦法，我們可以發(fā)明一個(gè)助跑器，比賽規(guī)則里沒(méi)有規(guī)定不可以用呀！這樣一定可以贏了�！贝蠹耶惪谕暤恼f(shuō):“這個(gè)辦法好，不錯(cuò)不錯(cuò)”。于是烏龜爸爸發(fā)明了一個(gè)助跑器，烏龜天天用它來(lái)練習(xí)。
比賽的時(shí)間很快就到了。大家來(lái)到比賽地點(diǎn)，在山羊大叔的一說(shuō):“開(kāi)始”兔子像箭一樣飛跑出去。烏龜也不示弱，它打開(kāi)助跑器，輪子飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。最后，烏龜還是贏了，兔子垂頭喪氣的說(shuō):“這次我輸?shù)男姆诜�，以后我�?huì)好好努力學(xué)習(xí)�！�
這件事過(guò)后，烏龜利用新科技贏了兔子的事傳遍了整個(gè)森林，大家覺(jué)得學(xué)習(xí)新科技真是太好了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我的芭比娃娃快沒(méi)衣服穿了，就在這時(shí)，我的腦子里突然有個(gè)想法，給芭比娃娃做新衣。
我正想找布料來(lái)做新衣時(shí)，突然看見(jiàn)了一些糖果紙，這時(shí)，我眼珠子一轉(zhuǎn)，有辦法了！
我找了許多糖果紙，把它們跳出一些干凈的糖果紙，然后把它們一張一張地把它們粘起來(lái)，中間再剪一個(gè)小圓圈，在把這件裙子穿在芭比娃娃的身上，一瞧，嘿！還挺好看的哦！“可是沒(méi)衣服就有點(diǎn)不好看了�！蔽蚁搿＿@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一包開(kāi)封的手巾紙，忽然心中有了個(gè)想法，于是，我從那包手巾紙里抽出一張紙來(lái)，包在芭比娃娃身上，后面在用膠水一粘，好了，完成了！
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了芭比沒(méi)有了鞋子，我就用剩下的.一些手巾紙包在芭比的腳上，再把它用膠水粘了起來(lái)。一套新的衣服就穿在了芭比的身上了！
看見(jiàn)我的芭比娃娃變得那么美麗漂亮，我覺(jué)得我又做了一件有趣的事！
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