小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-04-03 17:11:37 小學(xué)四年級(jí)作文我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總(6篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總(6篇)

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)五蓮縣，是一個(gè)山清水秀、人杰地靈的好地方。

　　我們這里有許多有名的山，如五蓮山、九仙山、七蓮山、大青山等等。其中五蓮山和九仙山是國(guó)內(nèi)外有名的旅游勝地，被譽(yù)為4A級(jí)旅游景點(diǎn)。山上風(fēng)光秀麗、樹木茂盛，還有許多名勝古跡，吸引了許多游客前來觀光旅游。每到“五一”期間，映山紅盛開了，那花把整座山打扮的美麗無比。

　　我的家鄉(xiāng)依山傍水，自然物產(chǎn)豐富。有蘋果、櫻桃、桃子、板栗、還有五谷雜糧、煎餅等等銷往全國(guó)各地。

　　俗話說“要致富，先修路”，以前那些坑坑洼洼的土路現(xiàn)在變成了平坦的水泥路，為農(nóng)民伯伯提供了方便。

　　要說變化最大的.還是我們的縣城，以前的縣城群山環(huán)繞，只要窄窄的馬路和低矮的樓房。現(xiàn)在一幢幢高樓拔地而起，道路寬廣平坦，車輛川流不息，尤其晚上華燈高照、燈光閃爍，五光十色的像銀河從天而降，把縣城變成比白天更美的不夜城。

　　啊！美麗的五蓮，我希望你山更青、水更綠、經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)，人民更幸福，明天更美好

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　那是讀二年級(jí)的一天，我放學(xué)回家，看到桌上有一只筆，形狀非常精致，滿身是銀色的，磨砂的，筆上有一些小熊、星星、上弦月、下弦月和米老鼠的圖案，閃閃發(fā)亮。仔細(xì)一看，小熊肥墩墩地坐在那里看著我，好像在說：“哦！原來我的新主人是個(gè)小女孩呀！”米老鼠頭上有個(gè)大蝴蝶結(jié)，兩個(gè)小耳朵好像小肉丸子一樣圓，好可愛呀！筆上的小星星和月亮只有米粒一樣大小。非常精巧！我想：這只筆如果是我的就好了。我問媽媽：“筆是我的.嗎？”媽媽說：“哈，是我給你買的。喜歡嗎？”我高興地抱著媽媽，親了又親。

　　哎呀！世界上什么藥都有，就是沒有后悔藥。我為什么這么說呢？要從那天說起。

　　有一天，我們?nèi)页鋈コ栽绮�，我愛不釋手地拿著那只筆，媽媽說：“你帶著這只筆，就不怕丟嗎？”可我非常喜歡，一刻也不愿意離開呀。

　　吃飯的時(shí)候，我左手拿著勺，右手拿著筷子，拿不了筆了，于是，我把筆放到了桌子上。我們吃完飯，走了。不一會(huì)兒，我感覺手上少了什么東西！“哦，媽媽，我的筆呢？在你那兒?jiǎn)�？”我說�！拔覜]有拿呀！”媽媽說。我像風(fēng)一樣跑回去，一看桌面，沒了！我又急又傷心，找了所有能找的地方，可還是沒找到，我傷心透了，哭呀，哭呀，說：“我這么喜歡的一只筆，還一次都沒有舍得用，就丟了！”

　　我真后悔呀！腸子都悔青了！早知如此，我真不該把筆帶出來呀！

　　經(jīng)過這件事，我總結(jié)出了一句名言：一定不要丟三落四呀！

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　聽到這個(gè)題目的時(shí)候，你一定很奇怪，人的名字怎么會(huì)叫創(chuàng)客呢？別急，讓我來告訴你。

　　這天，我去一個(gè)朋友家做客，發(fā)現(xiàn)朋友在擺弄桌子上的一個(gè)什么東西，走近一看，只見桌子上有一個(gè)用黏土做的棕色小山，小山?jīng)]有山尖，但從山頂中間下去有一個(gè)洞，隨后朋友就把白醋倒入洞里，然后小山像火山一樣噴出了原漿。我在旁邊看呆了！

　　朋友看我驚呆了的樣子，便教我怎么做。

　　首先拿出一個(gè)盆子，然后拿出一個(gè)養(yǎng)樂多的瓶子，在瓶子里倒入小蘇打，再給小蘇打染上紅色，繼續(xù)在盆子里用黏土把盆底鋪上棕色。把瓶子放到中央，用棕色黏土裹起來。然后就可以倒入白醋了。這是因?yàn)樾√K打的堿性和醋的酸性會(huì)形成二氧化碳?xì)怏w使火山噴發(fā)。原來是這樣！

　　我剛到家門口，看見比我小一歲的琳琳在我家門口玩。她拉我到她家，給我看了一間用木頭做的小房子，房子里有很多家具，顏色也很漂亮，房子的后面有一根線，底部有四個(gè)輪子。一拉線，房子就像車子一樣跑了。琳琳說這是她和爸爸一起做的創(chuàng)客作品，并手舞足蹈的在講制作作品的過程。

　　還有一次，我們?nèi)饗鸬奶鹌返昶穱L甜品，嬸嬸說她還沒有來得及做，一直都在做一個(gè)大家伙，我很好奇，便想看看究竟，原來嬸嬸是在用麻繩纏一根木棍，麻繩環(huán)繞著木棍一圈一圈的'纏，直到把木棍纏滿為止，然后又把這根纏好的木棍分成相等的五份，每份中間都下拉了一條麻繩，麻繩上綁上小口瓶，瓶子里倒進(jìn)水，插入了各式各樣的花草，掛在墻上，整個(gè)墻面頓時(shí)充滿了生機(jī)。這天雖然沒有品嘗到甜品，但是看到了這個(gè)作品的制作過程。

　　通過這三件事情，我明白了創(chuàng)客帶給我們的樂趣，更讓我明白了我們的生活離不開創(chuàng)新！

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的愿望，而我，就想變成“哆啦a夢(mèng)”。

　　假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì)用竹蜻蜓飛到有壞人的地方，穿上透明斗篷捉到壞人送到公安局去。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì)把自己的.同和燒讓給窮人吃。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì)往自己身上抹水粉，游到有壞人的地方，拉他的腿讓他摔好幾個(gè)跟斗，以后不敢再做壞事。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì)坐時(shí)光機(jī)回到恐龍時(shí)期看看恐龍是怎么滅絕的。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì)在家里種田，再用做年糕的機(jī)器，做出年糕給窮人吃。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì)拿最高級(jí)的機(jī)器人去火星上看看有沒有生命和水。

　　雖然我不是“哆啦a夢(mèng)”，可是我也要為人類做出奉獻(xiàn)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

　　媽媽，你只喜歡優(yōu)秀的我，是這樣嗎？因?yàn)槟阒幌矚g優(yōu)秀的我，所以在我摔傷的時(shí)候?qū)ξ也还懿粏�，直到我的臉上留下了一道疤痕；因�(yàn)槟阒幌矚g優(yōu)秀的我，所以在我初中成績(jī)下降的時(shí)候從不曾關(guān)心過我，還給加上許多莫須有的"罪名"，一味的指責(zé)，甚至辱罵我！因?yàn)槟阒幌矚g優(yōu)秀的我，所以到今天你依然可以輕松地說"媽媽不愛你，因?yàn)槟悴粌?yōu)秀！"

　　媽媽，你一直都是只喜歡優(yōu)秀的我嗎？也許是吧！在我優(yōu)秀的時(shí)候，我是你的寶貝，你會(huì)關(guān)心我，為我加衣服，為我煮飯……可是，初中時(shí)的尖子班讓我變得黯然無光，這時(shí)，你給我的不是幫助，是無視，以及無理的指責(zé)。

　　媽媽，你有沒有想過，為什么我的身體從小就差，為什么初中時(shí)我多次生病差點(diǎn)死掉？因?yàn)槲覐男【椭荒芎煤脤W(xué)習(xí)；因?yàn)槲液ε履愕膽土P；因?yàn)樵诔踔械?那個(gè)班級(jí)里是我人生中第一次打開心靈去感受世界，去和每一個(gè)人成為朋友，但是幼稚的行為讓我成為班里的"奇葩"，無知的承受著班里若有若無的嘲笑。還有接受你的冷漠！

　　今天，你在一次對(duì)我說"我只喜歡優(yōu)秀的你！"媽媽，你不會(huì)知道此時(shí)此刻，我哭著寫完這篇作文�，F(xiàn)在，我依然為你的這句話痛苦，痛哭！但是，媽媽，我以后不會(huì)再因?yàn)檫@句話哭了！

　　以后，我想為自己活著，我想活出自己的精彩，現(xiàn)在的我，好想好想知道自己真的喜歡什么！媽媽，也許我不再是那個(gè)年級(jí)第一，但我會(huì)成為真正的我！那個(gè)有喜有悲，敢想敢做的我而不是只知道傻笑，畏懼一切的我！

　　你只喜歡優(yōu)秀的我，但我會(huì)喜歡一個(gè)真正的我！