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小學(xué)四年級作文

時間:2024-03-27 12:28:39 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文集合[8篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文集合[8篇]

小學(xué)四年級作文 篇1

  今天,我們進(jìn)行了一次語文小考。

  考試前,我拿著書,認(rèn)真地復(fù)習(xí)。我雙眼直盯課文,好像恨不得把課本吃掉。我先手空寫生字,古詩,再把第二單元的所有課文默讀一遍。當(dāng)我正在復(fù)習(xí)百花園時,叮鈴鈴,上課鈴響了,那時,我喘氣都不均勻了?墒牵却业倪是一張卷子,我必須進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。

  拿到卷子,我飛快地寫上自己的名字,認(rèn)真地做了起來。俗話說:“智者千慮,必有一失!蔽以趶(fù)習(xí)時竟忘了看多音字了。現(xiàn)在被一個多音字的題難住了,幸好在我絞盡腦汁后總算想出了答案。唉,一場虛驚。

  題越來越難做,我悄悄環(huán)視一下四周,大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)真做題,只有少數(shù)同學(xué)在 “伸頸”、“側(cè)目”。我低下頭,繼續(xù)進(jìn)行我的“做題之旅”。我展開想象的翅膀,在題海中遨游。

  這時,老師出去了,底下馬上響起了竊竊私語的聲音。不過,我仍然在寫,達(dá)到了忘我的'地步。終于,我一路“闖”到卷子的第二大難關(guān)——閱讀題。我定睛一看,差點驚呼起來,閱讀題竟然和練習(xí)冊上的閱讀題一模一樣。哈哈,我不僅沾沾自喜起來。跟練習(xí)冊上的一樣,現(xiàn)在再做一遍,簡直是不費(fèi)吹灰之力嘛。很快,這題的空位便被我的筆跡占領(lǐng)了。這時,老師推門進(jìn)來,說:“作文不寫了!薄耙 苯淌依锘厥幹覀兊臍g呼聲。

  考試結(jié)束了,考試時那股嚴(yán)肅勁早已消失,取而代之的是我們快樂的笑聲。

小學(xué)四年級作文 篇2

  在我們學(xué)校大操場的東邊,有六顆高大挺拔的泡桐樹,它們的樹干比較粗,要兩個人才合抱得過來,春天一到,太陽放出了燦爛的光芒,每顆泡桐樹的'頂端,就開滿了一朵朵美麗的泡桐花,它們不僅像眾多泡桐樹繡成的花燈籠,也像一個個漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色,一種是白中帶點黃,一種是淡紫色的。雖說它是喇叭形狀,但它卻像真的喇叭一樣,唱著快樂的歌,告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點點,我把泡桐花拿到鼻子前,聞了聞,一股清香撲鼻而來。我覺得這些小點點,不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎?花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊?粗@泡桐花,我覺得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花,在微風(fēng)中翩翩起舞。

  看!樹枝上長出了幾片樹葉,嫩綠嫩綠的,真好看!這一片片綠葉,似乎是小朋友送給春姑娘的信。我愛校園的泡桐樹!

小學(xué)四年級作文 篇3

  以前,我一直認(rèn)為,奧運(yùn)會就是比賽。你看,在奧運(yùn)會賽場上,那一名名躍躍欲試的運(yùn)動員們,拼盡全力,互不相讓,比速度,較力量,競技藝,不就是為了爭當(dāng)星光四射的奧運(yùn)冠軍嗎?今年暑假購買福娃后,我改變了對奧運(yùn)的這個看法。

  那天,媽媽領(lǐng)著我和王宏去當(dāng)代商城買福娃。王宏是我在班上的好友,也是我的對手。不論是在學(xué)習(xí)上,還是在體育運(yùn)動中,我倆總是較著勁兒,互不服氣。雖然是好朋友,但也經(jīng);ハ嗟钟|,鬧些小別扭兒。媽媽領(lǐng)著我倆找福娃專柜,買福娃的人真不少,柜臺前站滿了人。我和王宏湊到前面,呵!大大小小的各式福娃琳瑯滿目。一位和藹可親的售貨員阿姨耐心的詢問我們:小朋友,你們想選哪一款?我和王宏也不回答,只顧著睜大眼睛看柜臺上擺放的福娃。我想:一定挑個好的福娃。但選哪一個呢?

  我仔細(xì)地端詳起福娃。貝貝是藍(lán)色的,它頭上的'圖案是紅通通的圣火,顯得熱情奔放;晶晶是黑色和綠色的,它頭上圖案是森林,顯得憨態(tài)可愛;迎迎是黃色的,它頭上的圖案是獨(dú)特的藏羚羊,顯得敏捷快活;妮妮是綠色的,它頭上的圖案是可愛燕子,顯得甜美親切。

  王宏興奮地大聲說:我要那個綠色的妮妮。售貨員阿姨微笑著把一個妮妮送過來。我馬上否定地說:妮妮沒有迎迎更機(jī)靈,我要迎迎。售貨員阿姨有微笑著送過來一個迎迎。王宏有說:迎迎沒有歡歡更熱烈,我還是要?dú)g歡。還沒等售貨員阿姨把歡歡送過來。我有說:歡歡沒有晶晶更憨態(tài)可愛,我還是要晶晶。五個福娃一會兒都擺在了我們面前,我和王宏還在爭論著,誰也拿不定主意。

  我靈機(jī)一動,問媽媽:它們中哪一個是冠軍?媽媽說:它們中沒有冠軍。我吃驚的問:奧運(yùn)會不就是為了比出冠軍嗎?福娃也應(yīng)該有冠軍福娃呀!媽媽笑了,說:冠軍并不是奧運(yùn)會中最重要的,奧運(yùn)會中更重要的是,倡導(dǎo)公平和公正,各個國家平等、尊重、互相了解、促進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié)。見我和王宏都愣在那里,媽媽說:你們倆別再爭論了,給你們每人買一套福娃吧!希望你們倆也像這些福娃一樣,友好互助,一塊兒進(jìn)步。

  回家后,我把五個福娃整齊地擺在桌子上。他們看起來是那樣的平等和友好。我知道了,這五種顏色就是奧運(yùn)五環(huán)的顏色,分別代表了世界的五大洲。五大洲的人們在奧運(yùn)賽場上喲按平等競賽,彼此尊重,增進(jìn)友誼,才能共同進(jìn)步。這應(yīng)該就是奧運(yùn)精神吧!我與王宏相處不應(yīng)該是這樣呀?

  暑假結(jié)束了,新學(xué)期開始了。我和王宏升入了四年級。在開學(xué)第一天的間操中,我和王宏在操場上跳繩。王宏跳了20下,我跳30下,又跳了;兩遍,他都比我跳得少。但是,王宏沒有像以前一樣不服氣地爭辯、叫嚷、我沒有譏笑他。我把自己的繩卷起來,放在一邊,說:王宏,請你再跳一遍,我來看看你問題出在哪兒了?他跳了起來,我認(rèn)真的看著,看來兩遍,我忽然明白了,王宏跳的速度慢于他搖繩的速度,所以跳著跳著,繩子就卡到腳上了。我建議他跳得再快一些兒。果然,這一次他跳了45下。王宏非常高興,他又讓我跳,他來看。我的問題是跳得過高了,繩子只要能過去就可以了,建議我跳得低一些兒。我盡量跳得低一點兒,竟然一次就跳了60多下!叮鈴呤上課鈴聲響了,我和王宏卷起跳繩,手拉著手,高高興興地跑回了教室。

  從此以后,我和王宏友好互助,相互勉勵。這學(xué)期,我倆都取得了更優(yōu)秀的成績。感謝福娃讓我懂得了奧運(yùn)精神,我愛福娃,我更愿與奧運(yùn)精神同行!

  點評:

  一次難忘的經(jīng)歷,改變了你對奧運(yùn)和奧運(yùn)精神的認(rèn)識和理解,這非常好,同時,你還在生活和學(xué)習(xí)很好的發(fā)揚(yáng)了這種精神,很棒!

小學(xué)四年級作文 篇4

  嗨,大家好!我就是大名鼎鼎的鯨魚。大家不要以為我們鯨屬于魚類,如果這樣認(rèn)為,那可就大錯特錯了!我們是胎生的,屬于哺乳動物。

  我們剛生下來就有十多米長,一天長三十到五十公斤。我身長十七米,重四萬公斤,一條舌頭就有十幾頭肥豬那么重。我要是張開嘴,人站在我的口里,舉起手都摸不到我的上頜;四個人圍著桌子坐在我的嘴里還很寬敞。

  我們鯨可以分成兩大類,一種是須鯨,一種是齒鯨。我屬于須鯨。我們須鯨主要吃小魚、小蝦。我們一頓可以吃兩萬多公斤,而齒鯨主要吃大魚和海獸,如:海豚、海獅、海象等——有時好幾十頭虎鯨圍住一頭三十噸重的長須鯨,幾小時就把它吃光了。

  我們鯨是用肺呼吸的.。呼氣的時候就要浮上海面,呼出的氣就會形成一股水柱。不同的鯨噴出的水柱也不同。我們須鯨噴出的水柱是垂直的,又細(xì)又高,齒鯨噴出的水柱是傾斜的,又粗又矮。

  我們睡覺的樣子也很好玩。為了安全,大家都在一起睡,頭朝里,尾巴向外,圍成一圈。

  我們的壽命很長,一般可以活幾十年至一百年。我們?nèi)矶际菍,因此人類來捕殺我們,我還是拼了命才從人類的“魔掌”中逃脫出來的!希望人類不要再捕殺我們了!

  哎呀,跟你們說了這么多,我的肚子都餓的咕咕叫了!我要去吃飯了,那就不奉陪了,拜拜!

小學(xué)四年級作文 篇5

  英語課上,經(jīng)常能聽到我們教室里歡聲笑語,這歸功于我們的英語老師――余老師。究竟是怎么回事呢?還是讓我舉個例子說明吧!

  那天英語課,我們正好學(xué)到“學(xué)校”那一課,余老師就在黑板上畫了一個學(xué)校的簡圖,一邊畫,一邊教我們怎么讀:hall(禮堂),classroom(教室),讀到canteen(餐廳)的時候,因為跟中文發(fā)音非常相似,所以大家都哄堂大笑了起來,不過記得也牢。

  過了一會兒,余老師讓我們造“我們在要安靜”的.句式,我填的是hall,但我把它讀成了hell,,余老師捧腹大笑著對我們翻譯:“hell是地獄的意思”,我一臉尷尬地坐下,同學(xué)們笑的更歡了。

  不知怎么回事兒,趙軒突然喊了一聲:“薩拉咪好吃聽得見”,被余老師聽見了,他立刻對趙軒說:“去外面說十遍‘薩拉咪好吃聽得見’”,有幾個人不禁捂著嘴偷笑。“給薩拉咪做廣告去”,余老師又說。這次我們?nèi)滩蛔×,一起開懷大笑,趙軒也認(rèn)識到了錯誤,以后犯這種錯誤的時候也少了。

  下課了,余老師莫名其妙地最后來了一句:“我覺得自己畫的畫比以前好了耶”,我們先是丈二和尚摸不著頭腦,然后就爭先恐后地開起了玩笑:“什么呀,還不是一樣難看”,“比以前還難看呢!”

  我們班上可能有人不喜歡英語,但肯定沒有人不喜歡英語課,或許有些不喜歡英語的同學(xué)被余老師也弄得喜歡英語了呢!

小學(xué)四年級作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,暑假到了,我和媽媽開心地回老家了。

  到了爺爺奶奶家時,我看到他們手里都捧著一團(tuán)毛茸茸的東西。它是什么呢?我心里冒出來一個大大的問號。走近一看,白白胖胖的,一對長長的大耳朵;一雙圓圓的,不大不小的`眼睛;最后還有一個紅紅的鼻子連著一直保持“微笑”的嘴巴。卷起來頗像一個包子,真想把它一口吃掉,看一看是什么餡的,再評論一下,哈哈,原來是——小兔子。原來爺爺奶奶知道我喜歡小動物,特意為我買了兩只小兔子,迎接我回家。

  我一瞧,樂了!手忙腳亂地抱了起來,左手一個右手一個,真舒服。抱了一會,我把其中一只給了爺爺照顧,留下一只好好地“折磨”一下。抱著這肥嘟嘟的小兔子,我蹦蹦跳跳地跑回家里,把它“撲通”掉在地上,它一下子站起來,眼睛凝視著我,仿佛在說:“你剛剛捉弄了我,你必須補(bǔ)償!”我腦子一轉(zhuǎn),有了主意。我急忙跑到廚房,找到了胡蘿卜和白菜,連鞋子都沒穿就跑了下來,呀!小兔子跑哪去了?我在每個角落里尋找著,下水道都翻過了,還是不見它的蹤影,正當(dāng)我冥思苦想時,爺爺說:“佳一,我已經(jīng)為小兔子搭建好小房子了,其中一只小兔子已經(jīng)住進(jìn)去了!蔽异`機(jī)一動,邊跑邊說:“知道了,爺爺!”我跑到三樓的樓頂,兩只小兔子正在悠閑地玩耍呢!我終于松了一口氣。

  第二天早上,我趕緊起床,連早餐都沒去吃就去探望小兔子了。它們自然也早就起床了,我拿了點大白菜去“獻(xiàn)”給它們。它們可高興了!一蹦一跳的,好象在說“我們都一晚上沒有吃飯了,要餓死了!”我懂了它們的話,連忙把所有的白菜都放了進(jìn)去,它們?nèi)挛宄统酝炅,竟然還不夠!疤炖,這是什么速度!你們再這樣吃下去我家就要破產(chǎn)了!”我不由在說。它們竟然一直在跳,好象是我供養(yǎng)不周一樣。我一看,氣沖沖地走了,決定不理它們了。

  到了下午,我還是決定去看看它們,又帶了胡蘿卜和白菜?吹剿鼈兂缘瞄_心和滿意的樣子,我好象也忘記了上午還生氣的事了。小兔子好象也知道了什么,貼在我的旁邊,仿佛在跟我訴說什么,我摸摸它們的頭,象跟我的好朋友一樣。

  小兔子,你們就象我的好朋友一樣,你們帶給了我歡東,帶給了我溫暖,我愛你!小兔子,什么時候我可以“親親”你們一口呢?

小學(xué)四年級作文 篇7

  今天,我看了漫畫家華君武的一副漫畫,感觸頗深。漫畫的名字叫《假文盲》。

  在一個破舊的站臺旁,有一個用欄桿圍起來的方便婦女兒童上車的通道—母子上車處,里面站著幾個衣冠楚楚,大腹便便的大男人,通道的外面,一個抱著小男孩的瘦弱的婦女孤零零的站著。通道旁明明寫著“母子上車處”,可這幾個大男人卻視而不見,沒有一絲一毫的讓步,他們是文盲嗎?不,他們個個穿的冠冕堂皇,看上去滿腹經(jīng)綸,絕對是“假文盲”。然而,他們卻是心靈的盲人,比真正的文盲更可怕,更可悲,更可氣!

  從漫畫上看,這幅漫畫諷刺的'是上個世紀(jì)八十年代的現(xiàn)象,深刻的鞭撻了社會的不良風(fēng)氣。然而,二十多年過去了,我們讀到這幅漫畫,仍然具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實和教育意義。類似的現(xiàn)象仍然隨處可見,公交車上,明明有老、弱、病、殘、孕專席,上面卻座著俊男靚女;公共場所明明貼著“禁止吸煙”四個大字,可有人依然騰云駕霧,視而不見。

  一滴露珠可以折射太陽的光輝,同樣,從每個人的身上,我們可以看到一個民族品德和國家的未來。讓我們行動起來,做一個身體健康,心靈同樣健康的人吧!

小學(xué)四年級作文 篇8

  自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我一直都在回想以前的自己,自己以前懶惰,怕吃苦、怕受累,但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我徹底從黑暗走向光明。書本中的保爾,柯察金從小就很勤快,從沒有懶惰的'念頭,在車站食堂,保爾從不怕吃苦,從不叫一聲累,后來情勢大變,保爾離開自己的故土,去當(dāng)兵了,在騎兵團(tuán),他變得更加勤奮,更加堅強(qiáng)?墒,好景不長,他生病了,他沒有了工作,但他還是讓團(tuán)部分配他的工作,有了工作,保爾更加刻苦了,他完成一部作品,可是丟了,他沒有喪氣,最后他取得了成功。

  以前,我的做法卻與保爾截然不同。有一次我媽媽叫我掃地,我正沉浸在熱鬧的電視劇情節(jié)之中,我死也不肯去掃地,媽媽說我懶惰,又讓我回憶保爾的故事,我頓時恍然大悟,終于變得勤快起來。

  從這本書中,我深深地感受到要想成功就要努力、刻苦,下得真功夫,不怕沒收獲!我以后要勤奮地學(xué)習(xí),不怕苦、不怕累,這樣才能成功,我要改變自我。付出就有回報,我相信一句名言,愛拼才會贏。我認(rèn)準(zhǔn)了我的奮斗目標(biāo),一定要成為一個成功人士。

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