小學(xué)四年級作文

時(shí)間：2024-03-22 09:36:14 小學(xué)四年級作文我要投稿

小學(xué)四年級作文10篇[優(yōu)秀]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文10篇[優(yōu)秀]

小學(xué)四年級作文篇1

　　一聲春雷響過，冬爺爺走了，春姑娘又來到了人間。那貴如油的春雨，淅淅瀝瀝地落到了人間。

　　我不由自主地產(chǎn)生一種雨中漫步的想法。于是，我拿著我心愛的.小花傘，跑入雨中。這雨可真淘氣，落在我的小花傘上，“滴答，滴答”，好像在跳踢踏舞;“嘩啦，嘩啦”，好像一群孩子在玩游戲。雨落在我脖子里，冰涼冰涼的，仿佛在跟我玩捉迷藏。不過，這雨也很懂事，雨落在大樹上，仿佛在給大樹洗澡;雨落在小草上，仿佛在給小草澆水。

　　雨啊雨，你真淘氣，你也真懂事，我怎么才能懂你的心呢?

　　春雨，別人贊美你“貴如油”。是啊，你每一滴小雨點(diǎn)兒都滋潤著大地，大地一片生機(jī)盎然;滋潤花兒，花兒朵朵香氣撲鼻;滋潤大樹，大樹郁郁蔥蔥;滋潤小草，小草茁壯成長。你那神奇的魔力，令我們贊嘆不已!

　　春雨，我愛你!

小學(xué)四年級作文篇2

　　萬里長城是我國最著名的一座建筑，是我國的一大雄偉奇觀。長城最初是由秦始皇組織人民修建的，為了修筑長城秦始皇征用了許許多多的平民，這些人日夜勞動(dòng)，甚至累死在工地上，與他們的.家人數(shù)年不同音訊，到現(xiàn)在還流傳著如“孟姜女哭長城”的故事。自秦以后，直到明末歷代王朝都曾派大量人力修建長城，長城最長的時(shí)候達(dá)二萬里，但由于戰(zhàn)火毀損以及后人的保護(hù)不善，目前長城版圖僅是東起鴨綠江，西到嘉峪關(guān)這一段了，只剩八千八百五十一點(diǎn)八四公里了。

　　長城是整個(gè)地球上最雄偉壯觀的建筑之一，宇航員在遙遠(yuǎn)的太空拍攝的地球表面照片就能看到我們的萬里長城，似鋼鐵巨龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間，綿延不斷。萬里長城是我們中華民族的象征和魂魄，幾千年來，它是我們堅(jiān)實(shí)的臂膀，捍衛(wèi)著我們的家園，它在中國人民的心中，它不是長長的城墻，它是我們心靈的家，看到長城會(huì)不由自主心潮澎湃，崇敬之情充滿肺腑�？粗L城，眼前仿佛看到千年來多少英雄好漢在長城內(nèi)外拋頭顱，灑熱血，保衛(wèi)著祖國的邊疆，不讓虎視眈眈的侵略者踏入一步。

　　長城長城，不長何以來長城之名呢？長城是世界最長的建筑，從鴨綠江到嘉峪關(guān)，連綿穿過十三個(gè)省，長達(dá)八千多公里，是我國歷史上顆耀眼的明星。

　　萬里長城，是我們中華民族幾千年來力量的結(jié)晶；萬里長城，是全世界炎黃子孫夢中向往的地方；萬里長城，是我們中華人民共和國的象征。

小學(xué)四年級作文篇3

　　“小刺猬”是我最心愛的玩具。它是我12歲時(shí)爸爸送我的生日禮物�，F(xiàn)在已經(jīng)陪伴我快一年時(shí)間了。

　　“小刺猬”是一支陶瓷小動(dòng)物，它穿著一件灰色的。衣服。衣服上的紐扣可以打開，像一扇神奇的門，可以放零錢，或者什么小玩意。它的.頭是一只小鬧鐘。我把這只“小刺猬”視為珍寶。

　　自從有了這只“小刺猬”，它每天早上七點(diǎn)鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)催我起床，是我養(yǎng)成了早起床的好習(xí)慣。有一次，我因晚上看電視，遲睡了一會(huì)。第二天早上七點(diǎn)鐘，“小刺猬”又準(zhǔn)時(shí)叫我起床了，可是我的眼睛怎么也睜不開，它耐心的叫著，好像在說：“小雯哪，你都怎么大了，怎么還睡懶覺啊。快起來上學(xué)，否則要遲到了！”我感到不好意思，連忙從床上爬起來。

　　平時(shí)，它總是伴著我在書桌上溫習(xí)功課，給我報(bào)時(shí)，我倆漸漸成為親密的伙伴。

小學(xué)四年級作文篇4

　　我有一個(gè)小表妹，小名叫伊伊。今年兩歲，會(huì)說一些簡單的話，有的話會(huì)說，但說不清楚。

　　今天她到我們家來玩兒了，她真可愛啊呀！白白的皮膚，胖乎乎的四肢，還有小小的眼睛、鼻子、嘴巴和身軀。

　　盼星星，盼月亮，終于把小依依給盼來了，我興高采烈地沖下樓去。舅媽在樓下喊了：“寶寶，拿下一些紙來！”“哦！媽媽”我喊：“拿下一些紙來。”我特別強(qiáng)調(diào)“衛(wèi)生”的。

　　在樓下時(shí)，小依依拿著我的手在數(shù)呢：“一、愛（二）、三、五、（漏）六、七、九。”她便把我的手“扔”了。只數(shù)了一只手就出來了九個(gè)指頭。我有那么多指頭嗎？難不成我成了妖怪？

　　回到了我家，她發(fā)現(xiàn)了我家的.小烏龜，便指小烏龜；我上前說：“小，”“小，”“烏，”“烏，”“龜�！薄褒��！薄靶↓旪敗！薄靶跷��！薄靶觚��！薄靶觚敗薄皩α恕！苯虝�(huì)了她，我就跟著舅媽和舅舅出去了。回來之后小伊伊已經(jīng)把小烏龜改成了啊維了，真是好笑。

　　我的小表妹真好玩兒，不知道以后還有什么更好笑的事。

小學(xué)四年級作文篇5

　　“上有天堂，下有蘇杭”我今天終于看到了美麗的杭州。我想起了蘇軾的詩句：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。的確，百聞不如一見。

　　由于今天天氣是陰天，西湖云霧繚繞，好像一個(gè)睡夢初醒的姑娘。湖面上，魚在水里游來游去，好像小朋友調(diào)皮地吐著泡泡。湖面上千姿百態(tài)的游船在水中漾起一圈圈波紋。我們一直沿著西湖向前走，看到了惜別白公（送別白居易群雕），爸爸的一番話，讓我想到了當(dāng)時(shí)杭城市民在白居易離任時(shí)依依惜別的動(dòng)人場面。突然，我看見一個(gè)白發(fā)鬢鬢的老爺爺站在我旁邊，正在地上撿香煙頭，手上拿這個(gè)可樂瓶，里面裝著一支支抽過的香煙頭，老爺爺胸前掛著一張紅色的紙，紙上有一行字，“珍惜生命，遠(yuǎn)離煙酒。”我從中感悟到西湖要靠大家一起去保護(hù)、愛護(hù)。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起。

　　我們繼續(xù)向前行，來到了斷橋殘雪，今天的人簡直是人山人海。我問爸爸什么叫斷橋？“冬日雪后，橋的'陽面冰雪消融，但陰面仍有殘雪似銀，從高處眺望，橋似斷非斷�！迸�！原來如此，我明白了！

　　“天堂杭州”你真美，你的美是不能讓人形容的美，你的美給了我們無限遐想。

小學(xué)四年級作文篇6

　　今天上作文課時(shí)，老師從家里帶來一盆特別的植物。

　　從教室門口望向窗臺(tái)上的花盆，只見一群歡快的“小草莓”在綠油油的葉子間正作游戲呢DD它們圍坐一團(tuán)，隨風(fēng)搖動(dòng)，一定是在玩丟手帕。

　　等我走過去仔細(xì)觀察，才看出它們是小辣椒。小辣椒的莖和鉛筆差不多粗，深綠色的莖上夾著些米色的小斑點(diǎn)，越向上，莖就越柔軟。它的葉子是卵圓形的，老葉子的顏色比較深，小葉子的顏色比較淺，葉面上“畫”著許多葉脈。小辣椒的花非常小，呈白色，有五個(gè)花瓣。它們有的微微彎著腰，好像在絮絮低語，有的斜著頭，好像在進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……

　　小辣椒的花不漂亮，果實(shí)卻繽紛艷麗，有紅的、白的、淺紫色的`、桔黃色的……紅色的小辣椒好像一只成熟的小草莓，白色的小辣椒像一位披著白紗的妙齡少女，淺紫色的小辣椒就像熏衣草的第二代橘黃色的呢，就像一只小火炬。她們聚在一起，好似在大聲地宣告：“秋天到了，秋天到了�！�

　　我再仔細(xì)看時(shí)，還發(fā)現(xiàn)了一些熟透的紅色小辣椒，雖然也昂著頭，可氣勢上卻差了好多，那樣子好像在說：“我滿身皺紋，已經(jīng)老了，快把我的種子拿去吧，當(dāng)春天到來時(shí)，播種在土地上，我還會(huì)重生的”。

　　我摘下一個(gè)紅紅的老辣椒，把它掰開，里面有些淡黃色的籽，聞一聞，嗆得我直咳嗽，如果嘗一口，一定會(huì)辣得掉眼淚。

　　對了，忘記告訴你們了，它叫朝天辣，因?yàn)樗恳粋€(gè)果實(shí)都朝著天。

小學(xué)四年級作文篇7

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課的鈴聲響了，數(shù)學(xué)課開始了。

　　這節(jié)課我們講卷子。這節(jié)課的氣氛極其緊張。之所以我們緊張，是因?yàn)檫@可是火燒眉毛的時(shí)候——快期中考試了，所以數(shù)學(xué)老師這兩天對我們極其極其的嚴(yán)。

　　數(shù)學(xué)老師邁著大步走進(jìn)來，手拿教案。數(shù)學(xué)老師用響亮而嚴(yán)肅的聲音說：“拿出第三單元的`測試卷。”只聽見安靜的教室頓時(shí)響起嘩嘩拿卷子的聲音。

　　我迅速拿出卷子并找到該講的題。老師用響亮嚴(yán)肅而又顯得有些慈祥的聲音給我們講解每一道題。我們靜靜地聽，慢慢地領(lǐng)會(huì)老師每一句的意思。試卷講完了，老師大聲說：“快期中考試了，都給我認(rèn)真點(diǎn)兒！”老師嚴(yán)肅地瞅著平時(shí)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真的幾個(gè)人，那眼神好像在說：“要是錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，給我等著！”

　　我暗下決心：考試時(shí)我一定認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，爭取考出好成績。其他同學(xué)也坐得筆直，大家誰都不敢開小差。就這樣我們度過了這漫長的40分鐘……

小學(xué)四年級作文篇8

　　大家都知道《西游記》中的豬八戒吧，我家的大黑豬是它的第 N代曾孫。不過，它可比八戒帥氣多了，不信請隨我來。

　　瞧！身披著一層厚厚的鬃毛，像是抹了油一般的光滑。二個(gè)蒲扇似的大耳朵，一走一忽閃。尖尖的大嘴和短短的小尾巴，簡直是完美無缺，美中不足的是尾部光禿禿的。

　　別看它帥，它可是個(gè)饞嘴的'家伙，這點(diǎn)與八戒分毫不差。餓的時(shí)候，站在門口大聲叫，顯得特別不高興，仿佛在說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我餓了！”等到食來了，它飛快地跑過來，開始狼吞虎咽地大吃起來。不一會(huì)，一大盆食被它吃得一干二凈。它哼著小曲，挺著大肚子，搖著可愛的小尾巴，踱著四方步，去曬太陽了。

　　怎么樣，你說我家的大黑豬可愛嗎？

小學(xué)四年級作文篇9

　　他，大大的眼睛，高高的鼻子，架著一副黑邊眼鏡，看上去挺斯文的，是新來的體育老師，最具個(gè)性的是他的頭發(fā)了，每一根都筆直地向上翹著，像個(gè)大刺猬，所以大伙兒悄悄地稱他“刺猬頭”。

　　有一次，體育課的鈴響了，我們還是嘰里呱啦地講個(gè)不停�！按题^”呢，笑瞇瞇地看著我們，并不說話。數(shù)分鐘過去了，他就把已經(jīng)準(zhǔn)備的體育器材，一件一件地收拾起來，然后坐在司令臺(tái)上注視著咱們，好像已經(jīng)準(zhǔn)備下課。

　　此時(shí)，大家才意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，迅速安靜下來，大氣都不敢出。“刺猬頭”見我們收斂了，便站了起來，開始給我們上課，說話的聲音是那么溫和，口令喊得那么響亮，示范動(dòng)作做得那么標(biāo)準(zhǔn)，嘿，還真不賴，我們對潘老師的印象漸漸變好了。

　　隨著時(shí)候的`推移，我們熟悉“刺猬頭”的脾氣，每次上課都安安靜靜的，前滾翻、跑步、沙包……我們認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，他仔仔細(xì)細(xì)地教。

小學(xué)四年級作文篇10

　　今年是祖國六十歲的生日。我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。我的家鄉(xiāng)變化更是喜人。那一幕幕美麗的畫面，是獻(xiàn)給祖國生日最好的禮物，向世界證明我們中國從此走向了繁榮富強(qiáng)。

　　——題記

　　翻開那泛黃的相冊，我從我們的家庭照上，看到了過去的恩施：當(dāng)夕陽斜灑在清江河面上時(shí)，你看到的不是粼波點(diǎn)點(diǎn)，而是黑色或白色的'泡沫，兩岸的亂石堆中塞滿了垃圾，魚、蝦都不在了，伴隨它的只有陣陣臭氣。人們經(jīng)過清江河的時(shí)候，都捂著鼻子，有些人甚至愿意繞遠(yuǎn)，也不愿走到它的身邊。唉，我們的母親河，那時(shí)變成了一條垃圾河，它的子女都嫌棄她了。

　　一天天……一月月……一年年……，我的家鄉(xiāng)在慢慢變了，家鄉(xiāng)的人們也在慢慢變了�，F(xiàn)在的恩施人環(huán)保意識(shí)可強(qiáng)了，再也不向清江河扔垃圾了，還在清水走廊上立了“嚴(yán)禁向清江河扔垃圾”的牌子，橋上的石砌欄桿上雕刻著土家的風(fēng)俗文化：過趕年、哭嫁、牛王節(jié)啊等等，可豐富多彩了，外地的朋友來到這里，都舍不得走了。排入清江河的水都要先污水處理廠走一走，把臟衣服換了才能到這里來，這一變，把魚、蝦都招回來了，江邊又再現(xiàn)了“垂釣圖”。到了晚上，五彩的燈光照在水面上，魚兒們把頭露出水面，在燈光下舞蹈，青蛙在旁邊伴奏，蛐蛐在旁邊歌唱，廣場上的人們隨著美妙的音樂跳起了擺手舞……現(xiàn)在的清江河可熱鬧了。

　　除了母親河變了，其它的地方都變了�？矗阂淮贝备邩前蔚囟�、一座座橋梁橫跨河面、電腦、汽車走進(jìn)了千家萬戶…… 我的家鄉(xiāng)變了，發(fā)展了，祖國也發(fā)展了，我在這變化、發(fā)展中慢慢長大了。

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