小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
又到了冬天，狂風(fēng)大作，雪花飛舞。有個(gè)農(nóng)夫已好幾天沒吃東西了，肚子餓得咕咕叫，不得不頂風(fēng)冒雪出去找吃的。
她踩著石子，穿過一條條小路，來到一條小河邊，腳步慢了下來。因?yàn)橐粭l又大又肥的金魚顯現(xiàn)在眼前。她想：要是能將它抓住，就可以吃好幾天美食了。想著，想著，她合上了眼睛，企圖抓住那條大魚。
魚兒看見有人來，急忙鉆進(jìn)水里。農(nóng)夫長(zhǎng)嘆了口氣，氣剛嘆完，魚兒又探出腦袋，瞪大眼睛，四處張望。它見農(nóng)夫伸著手，以為要給它吃的，便情不自禁張大了嘴。一分、一秒過去了，他們之間始終保持著一點(diǎn)兒距離。魚兒見農(nóng)夫沒有絲毫反應(yīng)，再次鉆進(jìn)水里。農(nóng)夫又冷又餓又氣從石塊上滾下來，掉在岸上（幸好沒掉進(jìn)水里，要不然早就沒命了），昏過去了。
這時(shí)，每天堅(jiān)持捕魚的老漁翁出現(xiàn)了，他剛要下漁餌，發(fā)現(xiàn)岸邊躺著一個(gè)農(nóng)夫，趕緊背起她，急匆匆地往家走。農(nóng)夫得到了溫暖，醒了過來。她剛一醒來，嘴里就喊道：“我的魚兒，快過來�！睗O翁納悶，不解地問：“你剛才說什么？”她鎮(zhèn)靜下來，把事情的.經(jīng)過原原本本地告訴了漁翁。漁翁恍然大悟，說：“捕魚也是一門學(xué)問，要講技巧、方法，不能單憑一根筋兒�！闭f完，她叫上農(nóng)夫，一塊兒去捕魚。先往水里投下魚餌，待多數(shù)魚兒出來吃食，便熟練地撒下網(wǎng)，用力一拉，好多好多活蹦亂跳的魚兒被拉上岸，漁夫?qū)r(nóng)夫說：“看到了吧！現(xiàn)在你想要幾條就拿幾條，隨便挑。”農(nóng)夫說：“我一條也不要，只要你能教會(huì)我捕魚的方法就行了。我不貪多，只要每天能捕到一條小的就足矣了，我不想靠別人養(yǎng)活我，我要自立！”
是啊！農(nóng)夫的一席話，不僅打動(dòng)了漁夫，更牽動(dòng)了千千萬萬人的心。生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)、競(jìng)爭(zhēng)激烈的改革開放的浪潮中，為了我們的國(guó)家、為了我們的民族、為了我們的人民，我們是不是要學(xué)會(huì)自立呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
雙眼，可以讓我看到五彩繽紛的世界；雙腳，可以讓我跨過漫漫人生的坎坷；雙耳，可以讓我聽到優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。但我認(rèn)為我的雙手是最偉大的。
我的雙手會(huì)跳舞，黑白琴鍵是它們的`舞臺(tái)。十指在琴鍵間飛舞，時(shí)而輕柔，時(shí)而強(qiáng)勁，時(shí)而靜止……高山流水的曲調(diào)在我的手下流淌，輕舞飛揚(yáng)的心情在我的指間彌漫，優(yōu)美靈動(dòng)的指舞在我的眼前彈奏。
我的雙手在運(yùn)動(dòng)會(huì)上輕輕地打著節(jié)拍，為勝利者祝福，為失敗者加油，也為有勇氣的參賽者鼓掌。上課時(shí)，我一次次舉起右手，回 應(yīng)著 老師的一個(gè)個(gè)問題，或者將我的疑問提出，把積極上進(jìn)的風(fēng)采展現(xiàn)在課堂之上。
每當(dāng)面對(duì)著少先隊(duì)隊(duì)旗，我會(huì)驕傲地將我的右手舉過頭頂，因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)隊(duì)員，屬于中國(guó)少年先鋒隊(duì)；而面對(duì)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我不禁舉起我的右手，高過頭頂，我為我是中國(guó)少年而自豪！
我用我的雙手展現(xiàn)了一幅幅美麗的畫卷。我用畫筆畫出快樂的小鳥，古老的大樹，頑皮的小猴子，我用我的手寫出了一篇篇優(yōu)美的文字，一次次工整的作業(yè)……
我用我的雙手扶著鄰居老奶奶上樓，幫摔倒的小妹妹擦去臉上的淚水，幫媽媽倒掉每天的垃圾。
我的雙手真好！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
終于下雪了，窗外是白茫茫的一片，雪片像一個(gè)個(gè)小精靈在空中跳舞，地上也漸漸地積存了厚厚的雪。我心想去打雪仗，可又想現(xiàn)在正值學(xué)期末，馬上就要進(jìn)行期末考試了，豈敢放心思去玩雪呢！
果然，下課后，沒有一個(gè)同學(xué)下樓，都站在走廊上癡癡地望著雪，一副沒精打采的樣子。大課間，要玩雪就下去玩唄。校長(zhǎng)突然說了這句話。真的校長(zhǎng)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。玩雪去噢！同學(xué)們歡呼起來。是啊，都是孩子，怎么會(huì)不愛雪
頓時(shí)，教學(xué)樓下熱鬧起來了，雪球亂飛著！乘旁邊的劉以寧同學(xué)沒反映過來，我團(tuán)了一個(gè)雪球隨手向她扔去，雪球準(zhǔn)確地命中目標(biāo)。她嗷嗷叫著，轉(zhuǎn)過身來大吼：好呀！敢砸我，隨手也做了一個(gè)雪球，用力向我扔來，真有一股不砸中我決不罷休的.氣勢(shì)。雪球向我飛來哼，想砸到我，沒門！我暗想。近了，近了！，看到雪球來了，我輕輕一側(cè)身子，雪球從身邊擦過，好險(xiǎn)！我心里一驚，但還是佯裝膽大地向她喊：砸呀，你砸不到我。來呀！來呀！我又沖她作了一個(gè)鬼臉。這下她可怒了，一連向我投來好幾個(gè)雪球。這次我可沒那么幸運(yùn)，頭頂、胸口、屁股，身上好幾處被擊中！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從我頭頂飄落！我呆了，瞪著眼睛傻看著。猛然間我像是醒悟了，抓了一大把雪，向她沖去�？炫埽俨慌芫腿斯そ笛﹪D！我邊跑邊喊。她見我沖來了，撒腿就跑，一時(shí)間大呼小叫著：天哪，救命呀，垃圾桶（我的外號(hào)）殺人啦！我不顧一
切地沖上去，本小姐要砸你，誰也管不了！說話間，手中的雪也就拋了出去。見狀，她卻不跑了，要改被動(dòng)為主動(dòng)，一彎腰捧起地上的雪向我迎戰(zhàn)。頃刻間，我倆都成了雪人！
兩個(gè)雪人對(duì)望著，又咯咯咯地對(duì)笑著，好開心！突然我感覺身上像是被砸了�？蓯�！我回頭一看，原來是芋頭（蔡宇童）砸的。再一看，全校人幾乎都在雪地里激戰(zhàn)。玩得正開心，站在二樓上的同學(xué)，利用主席臺(tái)上的雪，居高臨下，對(duì)我們樓下發(fā)起攻擊。我們樓下的人，也毫不客氣，滾雪球向他們還擊。頓時(shí)，樓上樓下混戰(zhàn)成一片，空中不時(shí)有雪球呼嘯掠過，陣陣歡笑在校園上空回蕩。
啊呀！，忽然有人尖叫起來。原來，是何天翔不知從哪弄了一個(gè)籃球大的雪球，向樓上的阮國(guó)棟炮擊。雪球炸開了，阮國(guó)棟一身是雪，可愛而又可笑。他拿起雪球正欲還擊，卻被樓下乘人之危的一顆顆雪團(tuán)子砸得暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北。他暴跳如雷，卻又無可奈何，只得在上面大叫你們敢上來！你們敢上來！回答他的是更多的雪球和一片片歡呼聲。
在一片歡笑聲中，校園的上空響起了美妙的旋律（音樂鈴），上課了。
今天，我們度過了以雪為伴的大課間，忘卻煩惱的大課間。身上的雪涼涼的，每個(gè)人的心頭卻是熱呼呼的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
夏天的一個(gè)早晨，我在家里睡覺，醒來時(shí)聽見外面淅淅瀝瀝的聲音，我在窗前看，從天而降的雨水像一串串珠子落在了樹葉上，像小朋友從滑梯上滑到了地面，濺起一顆顆水珠。一會(huì)兒的時(shí)間，街道上積滿了水，街上的人撐著雨傘急匆匆的往家趕。
雨漸漸小了，周圍的景物都變清晰了，遠(yuǎn)處的山也慢慢的變成了一層薄薄的紗籠罩著。雨停了，太陽出來了，一條彩虹掛在天邊，小朋友們也出來玩了。
要下雨了，天很暗，空氣很潮濕。烏云厚厚的、黑黑的，聚集在一起把太陽都給藏起來了。風(fēng)呼呼地吹著，把樹葉吹得沙沙響。有的`樹葉被吹到天上去了，就像天使在跳芭蕾舞。
一天早上，小明在家里寫作業(yè)。寫著寫著，就下起了傾盆大雨，小明站起來看了看窗外小明看到了，外面很黑很黑，就像一個(gè)黑色的蓋子一樣，蓋起了小明的家。烏云越來越黑，雨越下越大，就像一個(gè)被蓋住的游泳池。
小明看到了衣服也被淋濕了。小明就立刻跑到了一樓。小明打著一把大雨傘下來的。他馬上把衣服一件一件的拿下來。小明真是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子啊！
爸爸告訴我；下雨了對(duì)霧霾天氣有緩解作用，可以降低或減少空氣中的懸浮小顆粒。我懂了一些新的天氣知識(shí)，希望西安的天氣質(zhì)量會(huì)越來越好！
雨，已經(jīng)下了三四天了。今天早晨上學(xué)，我的腳都淋透。只聽到雨點(diǎn)正在唱歌，如果不用心聽，是聽不到的。我聽到了：秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天在那小朋友的眼睛里。這里有綠樹，這里有水坑，還有會(huì)唱歌的小雨點(diǎn)。啦啦啦，啦啦啦，我喜歡秋天的雨點(diǎn)。
記得我上幼兒園時(shí)，遇到下雨時(shí)媽媽就會(huì)給我準(zhǔn)備好雨具，穿上雨鞋或者背著我上幼兒園；今天我長(zhǎng)大了是一名小學(xué)生了，不能再讓媽媽操心了，我要自己準(zhǔn)備好東西上學(xué)去啦！
今天早上起床后天空中下著小雨，我穿上雨衣雨鞋去上英語課，走在路上小雨滴在我的臉上感覺涼涼的，空氣很新鮮，路邊的小樹被小雨滴洗的干干凈凈的。
今天下雨了，空氣很好。下雨了，給小花小草和大樹洗了個(gè)澡，讓他們喝飽了水。我喜歡下雨，是因?yàn)橄掠曜诩依锖妥诮淌依锟粗饷嬗幸环N說不出來的感覺。
下雨了，把前天的沙塵暴消除了。雨滴打敗了飄在空氣中的灰塵。今天小雨傘開始說話了，她說：“今天都下雨了，快點(diǎn)兒把我撐開，我窩到哪兒很難受，快點(diǎn)把我打上出去玩吧，空氣多新鮮��！”
你看，那小樹芽子多可愛呀！樹坑的周圍開滿了五顏六色的小花，小草也發(fā)芽了。好困呀，我要睡覺啦。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
風(fēng)阿姨從她的衣櫥里拿了一件金黃色的蕾絲裙穿上，她飄到稻田里，稻穗們都低下了頭，猶如金色的海洋，她飄到楓樹旁，把黃色的油漆涂到了火紅的楓葉上，楓葉慢慢悠悠的飄落下來，好似許多黃蝴蝶在空中飛舞。
詩人張籍看著一片片的黃葉從他身邊飄過，不免想念起了自己的家鄉(xiāng)，他長(zhǎng)嘆一口氣，自已在外多年，起碼也該寫封信寄給家人，告訴他們我很好，讓他們不用擔(dān)心�？墒且涝谀莻�(gè)時(shí)候寄封信是多么的困難呀，更何況是從洛陽到西安呢。
忽然，鄰居告訴他有個(gè)老鄉(xiāng)要回去了，張籍頓時(shí)眼前一亮，立刻去寫信，他想說的`話太多了，都不知道先寫些什么，是問候呢，還是祝福語呢，張籍就這樣糾結(jié)著，幾個(gè)小時(shí)過去了，張籍好不容易寫完了信，他找到了那個(gè)老鄉(xiāng)并把信交給了他，可是，張籍又立馬從他的手里搶過去仔細(xì)的看了起來，哎呀，怎么忘了寫祝福語了呢，哎呀...不行不行，他又檢查了好幾遍后才把信交給了老鄉(xiāng)。
張籍目送著那個(gè)老鄉(xiāng)一點(diǎn)一點(diǎn)的走向遠(yuǎn)方……
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