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小學(xué)四年級作文

時間:2024-03-18 10:08:38 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  我是一個千變?nèi)f化的小孩。有時我聰明好學(xué),有時我羅哩羅嗦,有時調(diào)皮好動,有時我內(nèi)斂沉默。

  我長得不高不胖,眼睛不大不小。睫毛長長卷卷的,架著一幅眼鏡。瞧上去像是看了半輩子電視似的,其實恰恰相反,為了不讓我看,家里的.電視早早就送人了。

  我是一個小書蟲,只要一有時間,就會拿起書看。不管天文還是地理,不管童話還是歷史,我都喜歡。

  有一次,我和好朋友去學(xué)校圖書館。我感覺自己像是走進(jìn)了書的世界,和主人公在一起,體會他們的喜怒哀樂。當(dāng)我深深地沉入書中時,上課鈴響了。我頓時像被潑了涼水似的。真沒看夠啊。

  我也是個小馬虎。上學(xué)期期末考試,我把潑寫成了撥。那一分扣得多可惜啊。

  等到了奧數(shù)課上,我又成了做題大王。前幾天還沒有解的8本例題,我已經(jīng)反正面全做完了,而且,沒有錯的哦!

  我是貪玩精,也是小壞蛋,有時候還成了話癆。我呀,變得可多了,數(shù)也數(shù)不清。

  這就是我,一個變化多端的也是獨一無二的小女孩。希望你能和我做朋友哦。

小學(xué)四年級作文 篇2

  身邊處處都有美,就是看你有沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,它無處不在。也許美,有時僅僅體現(xiàn)在一個小小的動作,一個關(guān)心的眼神,一個聲輕輕的叮嚀…..

  就像在那一天,一件這樣的事情發(fā)生了。

  啊,終于放學(xué)啦!我飛奔到老爸的辦公室,因為老爸出差了,就由媽媽來接我,我推開門高興地說道:“媽媽我們回家吧。”于是媽媽背上包,開開心心地回家了。一到家門口,媽媽開始掏鑰匙了。

  “哎呀,完蛋了!鑰匙竟落在學(xué)校里了。你爸爸又出差了,看來今天只能住賓館了。”媽媽又慌張地看了看錢包。“哎呀,只有九十六塊錢了,連賓館都住不了呀!”此時此刻,我的心里也十分焦急,心里一直在念著:“完蛋了,完蛋了。今天晚上既回不了家,又不能住賓館。難不成睡大街。哎,今晚到底怎么過呀?”嗯,先不管了。我和媽媽飛快地跑到學(xué)校,焦急地對門衛(wèi)說:“你……你有沒有…..有沒有什么辦法......把洪老師辦公室的窗戶開一下呀!甭牭竭@話門衛(wèi)二話不說,直接奔上樓去,可當(dāng)他正準(zhǔn)備搬的時候,卻意外地發(fā)現(xiàn)窗戶是鎖著的,無奈地說:“這窗戶是鎖著的,那就真的沒有辦法搬掉了!

  這下媽媽可急壞了,不知怎么辦才好,連忙拼命地求到:“再試試吧,就再試一試吧,說不定就能搬開呢!”門衛(wèi)想了想,從他得眼睛里,我能看出他很為難,猶豫了一會兒,還是搖了搖頭。這下媽媽更著急了,慌慌張張地說:“那我們一起來掰吧,一——二——三,掰出來沒?”可是,窗戶實在鎖得太緊,怎么也打不開。這時,門衛(wèi)也皺了皺眉,表示真的沒有辦法了?墒,媽媽和我,可就“不肯”了,沒有鑰匙怎么行呢?最后在媽媽的一次次求情,門衛(wèi)準(zhǔn)備嘗試最后一次。這次門衛(wèi)可是重任在肩的,因為可是求了這么多次。門衛(wèi)“發(fā)飆”了,他皺著眉頭,聚精會神,使勁努力地想把窗戶掰出來。啊,終于,門衛(wèi)把整扇窗戶搬出來了?墒情T衛(wèi)的小拇指,因為搬的時候太用力了,被窗戶和窗欞的連接處割了一道兩厘米的傷口。鮮血止不住地流了出來,滴到了地上,染紅了一張紙巾。本來很高興的媽媽,又慌里慌張起來,急忙湊了過去,焦急地問門衛(wèi):“手有沒有割著呀,要不要上醫(yī)院看一下呀,被這樣一割,真是太不好意思了!薄皼]事,沒事,我們都是種田的,皮膚可粗了,割兩三下沒事兒的!遍T衛(wèi)笑著說,就在這時,我過去碰了碰架在架上的.窗戶,可不知為何,我就碰了碰它,它卻“噼里啪啦”摔在地上,摔成了粉粹。這時,我和媽媽都愣住了,可門衛(wèi)卻連忙拿起掃把掃地,媽媽又不好意思的說:“哎呀,你手都這樣了,就讓我來吧!”

  門衛(wèi)又說:“沒事兒,沒事兒。讓我來掃吧!

  最后門衛(wèi)把玻璃掃完了,媽媽也拿到了鑰匙,安心地回家了。

  雖然門衛(wèi)是個很平凡的農(nóng)民工?墒撬菐椭说木,樂于助人的心是純潔的,是美麗的,是值得我們敬佩、尊重的。

小學(xué)四年級作文 篇3

  一次暑假,我和爸爸媽媽去了盼望已久的迷人的九寨溝旅游。我的心啊,早已飛到那神奇的地方。

  一進(jìn)九寨溝的大門,就覺得有一股清新的空氣迎面撲來,真然人感到心曠神怡,放眼四望,滿眼都是無限風(fēng)光的`綠色世界。

  五彩池是九寨溝最買的一個湖泊。湖水從里到外呈現(xiàn)出好幾種不同顏色,以此為深藍(lán)色、淺藍(lán)色、草綠色......像一條五彩的帶子。時而變換顏色,美的無法形容。

  接著我看到的是那清澈見底的樹正瀑布。我看到了水底各種奇形怪狀的石子。還能看見水中的魚兒歡快的嬉戲。樹正瀑布的一切好像是幽深的,寧靜的,有種世外桃源的感覺,生機(jī)盎然’出神入化。

  我還游覽了許多景觀,一路驚嘆贊美,一路歡歌笑語,九寨溝的景色美不勝收;九寨溝的風(fēng)光如詩如畫。

  我愛著迷人的九寨溝!

小學(xué)四年級作文 篇4

  周末,我緊趕慢趕完成了所有的作業(yè),便理直氣壯地向爸爸請求道:爸爸,看我完成作業(yè)多辛苦,賞我看會兒電視吧!爸爸笑了笑,慢悠悠地說:電視可不是輕易好看的,除非你幫我解道題。什么?爸爸可真摳門啊!不過,為了心愛的電視我也只能同意了。

  好,請聽題。爸爸學(xué)著央視主持人的口吻,開始宣讀題目了。李大媽和錢大叔比賽爬樓,李大媽到達(dá)三樓用了60秒,錢大叔到達(dá)六樓用了120秒。當(dāng)李大媽到達(dá)十三樓時,錢大叔到達(dá)幾樓?爸爸說完題目,便端起自己的茶杯,靜靜地坐在一旁的搖椅上,不緊不慢地品起茶來。他的眼神中閃過一絲竊喜,似乎斷定必能考倒我一般。

  一股怨氣頓時涌上心頭,可我這時卻是敢怒不敢言!我拿出本子匆匆演算起來:60÷3=20(秒)、120÷6=20(秒)、13×20=360(秒)、360÷20=18(樓),所以答案就是18樓。我得意洋洋地將本子遞給爸爸,便一陣風(fēng)似地朝電視奔去,沒想到我竟然會完成得這么順利。‘(dāng)我的手觸及電視開關(guān)按鈕的瞬間,爸爸的`聲音從背后傳來:曉管,你確定自己的答案是正確的嗎?當(dāng)然確定!我頭也不回。爸爸遺憾地嘆了一口氣:唉,曉管,看來你今天只能和電視無緣啰!

  咦,怎么會出錯呢?我百思不得其解。望著滿臉狐疑的我,爸爸拿起筆畫了一張草圖,耐心地解釋道:曉管,你看看一樓與三樓之間有幾層樓梯?樓梯數(shù)與樓層數(shù)相等嗎?你這么心急能吃得了熱豆腐嗎?帶著爸爸的一連串問題,我仔細(xì)看了看圖,果然是這樣。原來我剛才犯著一連串的錯誤啊!

  我提起筆,重新列起算式來:60÷2=30(秒)、120÷5=24(秒)、12×30=360(秒)、360÷24=15(層)、15+1=16(層)。我將算好的本子再次交給爸爸。爸爸過目后,這才露出了滿意的微笑,說:孺子可教也,看書去吧!可憐的我只好垂頭喪氣地挪向書房……

  唉,看來心急還真是吃不了熱豆腐啊!

小學(xué)四年級作文 篇5

  最近我哥哥家新買了一臺電腦,我真羨慕!爸爸知道了對我說,只要我努力學(xué)習(xí),他會把節(jié)省下來的工資也給我買一臺,我一聽高興極了!于是下定決心,要把自己的學(xué)習(xí)搞好。

  終于,在一個周末,爸爸、媽媽帶著我一塊來到了無錫“夢之島”數(shù)碼港,說是要兌現(xiàn)他的承諾——為我買電腦,我別提多高興啦,因為這是我期盼已久的理想,現(xiàn)在終于要實現(xiàn)了,我怎能不激動呢。很快我們來到了無錫最大的電腦城,那里真不愧為“電腦城”,各種牌子的電腦應(yīng)有盡有,有國產(chǎn)的,進(jìn)口的,還有各種各樣的組裝配件,我們都看得眼花繚亂,不知選什么品牌好,最后,爸爸覺得國產(chǎn)的'聯(lián)想質(zhì)量不錯,價格也不高,還挺實惠,送了許多配件和一臺打印機(jī),選好后,我們一家人拎著打好包的大大小小的箱子,叫了一輛出租車就回家了。

  一到家,我就迫不及待地催著爸爸快點把電腦裝好,好看看它是什么樣子,爸爸也急著連飯都沒顧得上吃,按著說明書就忙開了,我也在一旁做他的小工,各種零件拆了一地,但很快爸爸就給組裝好了,我急忙擠到電腦跟前,想看看它是什么樣子,一個長長的液晶顯示屏,兩邊還有一對立體音響,活像衛(wèi)士在保護(hù)著電腦,,前面有一小攝像頭,后面還有一拖著長長尾巴的鼠標(biāo),下面連著一長方形的鍵盤。這就是我家的電腦,頓時我覺得它好神氣呀!

  電腦安裝好后,爸爸開始打開電源安裝程序,并進(jìn)行調(diào)試,我在一邊老是著急地問爸爸“好了沒”,爸爸說“快了”,果真不一會兒,爸爸下載了一些程序,還安裝了一些學(xué)習(xí)益智的小游戲,說讓我試試,我高興地坐在電腦面前,玩得可起勁了,但爸爸卻告訴我說,買電腦主要是為我們學(xué)習(xí)服務(wù)的,我們可以借助它上網(wǎng)學(xué)習(xí)許多新鮮知識,可以讓它做提高我們學(xué)習(xí)的工具,當(dāng)然這得要我們首先要學(xué)好電腦知識,知道怎么去用它,平時偶爾放松娛樂一下是可以的。我記住了爸爸的話,暗暗下定決心,以后要努力學(xué)好電腦知識,讓它能更好地為我們服務(wù)!

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