[精品]實(shí)用的小學(xué)四年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
同學(xué)們,你們知道中國的首都是哪嗎?——當(dāng)然是北京了。這次我們盛世長安小學(xué)就組織我們?nèi)ケ本┯瓮。我懷著一顆激動的心,踏上了去北京的路程。
我正昏昏沉沉地睡著,不知誰喊了一聲:“到北京了!”我立即從迷蒙的睡意中興奮起來,一點(diǎn)也不想睡了。
第一站我們先去的天安門。天安門可是世界上最大的廣場。我老遠(yuǎn)就望見了那高高的旗桿了。這時(shí),天還沒亮多少,可來觀看的人卻已經(jīng)是人山人海了。我們站在人群前面,開始靜靜地等待著。不一會兒,護(hù)衛(wèi)隊(duì)就從天安門那里穿過金水橋,來到了天安門廣場上。放眼望去,他們走的可真是英姿颯爽啊,踢著正步來到了天安門廣場升旗處。唱完三遍國歌后,國旗緩緩地升到了旗桿頂處。面對著飄揚(yáng)的五星紅旗,我感謝解放軍叔叔保衛(wèi)了我們的祖國。我為出生在這么強(qiáng)大的祖國而感到自豪。
第二站我們?nèi)サ摹氨贝蟆。一進(jìn)“北大”,就有一位大哥哥給我們當(dāng)導(dǎo)游。在“北大”里,我們看見了水塔,參觀了未名湖,到了“北大”圖書館。我以為“北大”都是好多教學(xué)樓,但一進(jìn)去才讓我大開眼界:里面都是古老的建筑物,還有未名湖、小樹林,根本不像我所想象的那樣。走出“北大”的時(shí)候,我想:不愧是中國甚至是全世界有名的大學(xué)啊,在這種幽靜的.環(huán)境里肯定能學(xué)好,將來我一定要考上這所大學(xué)
第三站我們?nèi)サ摹八⒎健。“水立方”里面很大,很涼爽。在這里可以游泳、玩水球,還有水上游樂場。我們在往外走的時(shí)候。不知哪個同學(xué)說:“你看那個東西能噴咱們喝的水!”那一剎那,全班同學(xué)不管三七二十一的都蜂擁而上。我當(dāng)然也沒見過這么新奇的玩意兒,也想去喝幾口,可惜我反應(yīng)太慢了,那幾個口早已經(jīng)被別人占了。這時(shí),我想到了一句名言“禮讓一寸,得禮一尺!庇谑俏冶銖膿頂D的人群中退出來,笑呵呵地看著他們擠成一團(tuán)的樣子。果真,那句名言很有用,我的確“得禮一尺”了。當(dāng)他們?nèi)巳簼u漸退去的時(shí)候,我便找了一個口,把嘴對準(zhǔn),一擰閥門,“撲”一下,一股清涼、甘甜的水噴入我的口中。我喝了個夠才回到隊(duì)伍里。從水立方出來后,我們在鳥巢前面合了影就往我們的車上走。
我們用過午餐,到達(dá)了第四站——也就是最后一站。我們走進(jìn)了中國科技館。首先映入眼簾的是好多上下舞動的白氣球,這些白氣球一會兒變成個心形,一會兒又變出一些字來,千奇百怪?萍拣^一共分四層:第一層:華夏之光;第二層:探索與發(fā)現(xiàn);第三層:科技與生活;第四層:挑戰(zhàn)與未來。給我印象最深刻的是第二層的小車,通過搖鐵手柄從而產(chǎn)生靜電讓小車走動。那時(shí)我的車在最外圈,根本不容易超車,而人家在里圈就算我超過了再一個拐彎就輕松解決我了。因此我必須在拐彎時(shí)加速度。最后好不容易勝利了一次。此外,還有用你的手溫發(fā)電、空中自行車等等。最后,我依依不舍地離開了了科技館。踏上了返回石家莊的路程。
通過這次游覽,我感受到了我們偉大祖國的強(qiáng)大、富有。我做為中國人而感到驕傲!我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來為把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己的一份力量!
小學(xué)四年級作文 篇2
新年到了,大家都用不同的方法過年了吧!就讓我來說說我過年的作客的情況吧!
首先,大年初一,我們來到舅公家。
早上十點(diǎn)左右,我們來到了舅公家住的梅川小區(qū)。我們一進(jìn)門,舅公就迎上來,并拿出糖果和干果來招待我們。
我走進(jìn)我表哥的'房間,看見他正在玩電腦游戲。我走過去,他熱情地把電腦讓給我玩。于是我打開了NBA的**,看起了球賽。
處二,我們沒有地方作客,就在家里看電視。
初三客人來到我家作客,我們熱情地招待客人,拿出水果和巧克力等食物招待客人。中午,我們拿出可口的飯菜來招待他們。吃過晚飯,客人滿意地離去。
初四,我們來到表姐家,我們在他們家唱卡拉ok。我爸爸也大顯身手,露出了他野獸叫聲般的歌聲。他唱完后,想得到大家的喝彩,可讓他失望的是:他等了好久,也沒有一個人給他鼓掌。他就奇怪了,問:“難道我唱得不好嗎?”我們異口同聲地說:“恩,人家唱歌要錢,你唱歌要命呀!”到了吃飯時(shí)間到了。我們?nèi)コ燥埩,耳朵終于不用受罪了。
初五,又有客人來我家,我們熱情地把客人招待好,送走了。
這就是我們過年的作客情況,你說怎么樣呢,評論一下。
小學(xué)四年級作文 篇3
我是浦陽江的一條小魚,自由自在的生活在浦陽江里。
一年前,浦陽江是一條寬闊、清澈、美麗、干凈的江河。一天,我的媽媽在浦陽江的一角生下了我,從此我就來到了魚的世界,我一天天的長大,突然有一天,我決定離開爸爸媽媽,離開家鄉(xiāng),去遠(yuǎn)方看看。游啊游......我來到了一座叫“格拉里”的水下城堡,那里景色優(yōu)美,到處都是千奇百怪的海洋生物,有綠油油的海草、可愛的海龜......,我在那里安居了下來。時(shí)間一天天的'過去,轉(zhuǎn)眼到了新年,雖然我很喜歡這里,舍不得離開,但我真的很想念我的爸爸媽媽。
經(jīng)過長途跋涉,我終于回到了家鄉(xiāng),見到了日思夜想的爸爸媽媽,我們一起過著快樂而幸福的日子。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)河水開始變黑,水草開始腐爛發(fā)臭,河底松軟的泥沙變成了淤泥,水質(zhì)變得越來越差,不的同伴都漸漸地離開,甚至死去。我把頭探出水面想看個究竟,讓我大吃一驚,原來這都是人類造成的。工廠隨意排放廢水、污水;人們隨處亂扔農(nóng)藥殘留物品;隨意捕魚、電魚、炸魚......我立刻來到了“小魚警察局”,向“小魚警官”訴說這些情況。
一年之后,河水終于又恢復(fù)了往日清澈、美麗、干凈的面貌。發(fā)臭的河水沒有了刺鼻的味道;烏黑發(fā)藍(lán)的河水重新?lián)Q上了整潔的新裝;工廠的廢水、污水口改道了;隨處亂扔農(nóng)藥殘留物品和捕殺魚類的人們消失了。從此,一切變得更加美好,我們魚類又可以在浦陽江里自由自在的生活了。
小學(xué)四年級作文 篇4
家鄉(xiāng)新密有很多魅力的風(fēng)景區(qū),比如:鳳凰山、黃帝宮、神仙洞......但我最喜歡的還是青屏山。 春天,萬物復(fù)蘇,樹木抽出新的紙條,長出嫩綠的葉子。小燕子從南方趕來,為春天增添了許多生機(jī)。青屏山上,青草濕潤,泥土散發(fā)著春天的氣息。山上開滿了各種各樣的野花,漂亮極了!山上到處都是春天的影子。 夏天,山上的樹木長得郁郁蔥蔥,就像是一片綠的海洋。
晚上,人們常常到山上去乘涼,有的人還在那跳廣場舞呢!一陣微風(fēng)吹過,紙條和人們一起舞動,歡迎著夏天的到來。山上有一個小池塘,里面有許多的'小金魚?赡苁且?yàn)樘鞖馓珶岬木壒拾,許多金魚都無精打采的耷拉著腦袋。 秋天,山上變得五彩繽紛、絢爛無比。樹木紛紛脫下路外套,換上了金黃色的大衣。一片片金色的落葉隨著瑟瑟的秋風(fēng)落下,回歸到大地母親的懷抱。 冬天,青屏山上銀裝素裹,變成了雪的世界。
只有松柏的葉子還是綠色的。它們挺直了腰桿,威武地站在山坡上,像是守衛(wèi)山邊的戰(zhàn)士。 青屏山一年四季的景色可真美。∥覑矍嗥辽,我更愛我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)四年級作文 篇5
“笑”是什么?
“ 笑”是什么?它是一種人的表情,笑分為:微笑,苦笑,冷笑,大笑,嘲笑等等……每一種笑都有各自的特點(diǎn)。人人都會笑,如果一個人不會笑,那么他的心已經(jīng)死了。
我在放學(xué)的路上突然看到一個低年級的小弟弟摔倒了,臉上有很多的污水。一個高年級的同學(xué)不僅不去幫忙,既然還在那里哈哈大笑,還說:“小臟鬼,會回家找媽媽吧!哈哈哈!泵鲾[的嘲笑,那個高年級的'學(xué)生真缺德,他的心已經(jīng)是骯臟的了。那個小男孩眼淚汪汪,在他的眼睛里,我看到了怒火在燃燒。不過面對一個牛高馬大的人,他也毫無辦法的在那哭泣著
嘲笑是一種令人憎惡的笑,他這種笑實(shí)在被人悲傷時(shí)發(fā)出的笑聲。
哈哈大笑,一次,我們班一個成績較好的同學(xué)考了全班第一,他把嘴巴打開,大笑:“哈哈哈哈,我是第一,我是第一!
哈哈大笑,是當(dāng)一個人的神經(jīng)受到了很大的沖擊時(shí),導(dǎo)致控制不住,會哈哈大笑。這種笑,往往是最發(fā)至內(nèi)心的笑聲。
笑,還有很多很多種,大家要多微笑,少嘲笑。
小學(xué)四年級作文 篇6
爺爺?shù)慕淌遥?/p>
是村里的老廟;
爸爸的教室,
是村里的庫房;
我的教室,
是村里最漂亮的樓房,
爺爺?shù)臅?/p>
是老爺用破碎布縫的;
爸爸的`書包,
是爺爺用塑料袋做的;
我的書包,
是爸爸從超市買來的。
爺爺?shù)恼n本,
是自己用草紙抄的;
爸爸的課本,
是自己買來黑白的;
我的課本,
是免費(fèi)發(fā)放彩色的,
爺爺?shù)睦蠋煟?/p>
是城里下鄉(xiāng)的知青;
爸爸的老師,
是村里返鄉(xiāng)的青年;
我的老師,
是大學(xué)畢業(yè)的,
爺爺上課用的,
是石板、石筆;
爸爸上課用的,
是本子、鋼筆;
我上課用的,
是電視、電腦和網(wǎng)絡(luò)。
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)的小學(xué)四年級作文02-06
小學(xué)四年級作文08-03
小學(xué)四年級作文01-06
小學(xué)四年級作文11-04
小學(xué)四年級作文[精選]08-08
(精選)小學(xué)四年級作文08-09
小學(xué)四年級作文12-16
小學(xué)四年級作文12-16