小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天班隊(duì)課我們舉行了緊張而又激烈的游戲——夾龍珠。
主持人的準(zhǔn)備工作真充分��！淺綠色的果盤又大又圓，里面放著六十顆機(jī)靈的小龍珠，它們?cè)谒餄L來(lái)滾去。大盤的前面放著一個(gè)它的“妹妹”小桔盤和“雙胞胎弟弟”——筷子。我們一共分成八小組進(jìn)行比賽。
主持人一聲令下，比賽正式開(kāi)始了。同學(xué)們摩拳擦掌，看，第四組同學(xué)真厲害��！特別是蔡爾悅，她沉著冷靜，雙手緊緊地握著筷子，等老師叫：“開(kāi)始。”只見(jiàn)她飛速地轉(zhuǎn)了五圈，看得我目瞪口呆了，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，蔡爾悅就開(kāi)始夾龍珠了。她全神貫注地盯著龍珠，大盤里的龍珠像一個(gè)個(gè)“乖孩子”聽(tīng)話的.飛到了小盤里。這時(shí)同學(xué)們的加油聲一浪高過(guò)一浪。蔡爾悅大顯身手，一分鐘內(nèi)夾了三十三顆，為她們組全班第一立下了汗馬功勞。
等啊等，終于輪到我們組了。五圈轉(zhuǎn)下來(lái)我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，拿著筷子的手微微發(fā)抖。在蔡爾悅那里的“乖孩子”到我這兒卻變成了“調(diào)皮的孩子”，一點(diǎn)也不聽(tīng)話。我越著急這些“搗蛋鬼”就越不肯跟我走。哈哈，我才夾了十二顆。
這次班隊(duì)課讓我明白了，做任何事都要有耐心，不能著急。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
新的一天又開(kāi)始了。我如平常一樣從床上爬起來(lái)。突然，聽(tīng)到爸爸在喊："外面下雪了！"我迫不及待地跑到窗戶邊，向外望去，果然不出我的意料，真的下雪了！一片片雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像無(wú)數(shù)個(gè)蒲公英從天而降。地面上鋪了厚厚的一層雪。看來(lái)已經(jīng)下了很久了。我高興極了，等了一年終于又可以打雪仗了！
在學(xué)校里，我總盼著時(shí)間快點(diǎn)兒走，早點(diǎn)放學(xué)。我終于等到了放學(xué)。晚飯后，我飛一般地跑出家門，興致勃勃地去花園打雪仗。
花園里已經(jīng)有一對(duì)父子在打雪仗了，我便跑過(guò)去跟他們一起玩。我和那個(gè)小朋友一組攻打他的爸爸。一開(kāi)始，我們各打各的，沒(méi)有共同作戰(zhàn)。因?yàn)槲伊庑。偌由鲜迨逡u擊我的頻率較高，所以我發(fā)射的"炮彈"跟天女散花似的'，沒(méi)有殺傷力。而我的戰(zhàn)友卻跟我相反，他總是把雪團(tuán)弄得很緊，但不能常常擊中目標(biāo)�？磥�(lái)叔叔占上風(fēng)了，我們被打得節(jié)節(jié)退。
我們商量后改變了策略，兩人要取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同對(duì)敵。我發(fā)"煙霧彈"把能見(jiàn)度降低，讓叔叔看不清我們。戰(zhàn)友發(fā)"導(dǎo)彈"，擊中敵人。命中率提高了。逐漸地，我們控制局面了，我的"煙霧彈"有攻擊作用了。叔叔被打得落花流水，他終于投降了！我們高興地摘下帽子慶祝勝利！"咿！刁一飛？""唉！是你！"哈哈！原來(lái)我們是同校同學(xué)！因?yàn)槿?武裝"，居然沒(méi)認(rèn)出來(lái)，這為我們這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)增添了歡樂(lè)。
下雪真好，打雪仗更好玩，我愛(ài)冬天的雪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上，感覺(jué)是多么溫馨。而我家窗外的.那一片土地，就像一片未解開(kāi)封印的魔地，那樣讓我好奇。這棵小桑樹苗是什么時(shí)候“搬”來(lái)這里的？我已記不清了，但那天種這棵樹苗兒的情景，卻一直深深地刻畫在我的腦海里。
那是一個(gè)空閑的周末，我拿著樹苗、鏟子和水桶，一路狂奔來(lái)到地里，快速地挖了一個(gè)坑，把樹苗小心翼翼地放進(jìn)土坑里，用小鏟子給小樹苗輕輕地蓋上土，再輕輕地把土拍實(shí)。最后，我又提來(lái)一桶水，讓小樹苗“喝”個(gè)飽。當(dāng)看著自己辛苦勞動(dòng)的成果時(shí)，我開(kāi)心
地對(duì)小樹苗說(shuō)：“小桑樹呀，快快長(zhǎng)大吧！”
當(dāng)我再一次見(jiàn)到小桑樹時(shí)，它長(zhǎng)高了好多，葉子也更茂盛了。我情不自禁地感嘆道：“花草樹木，你們到底是怎樣的生命？讓我嘗到了收獲的甜味……”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
親愛(ài)的奶奶： 您好！
時(shí)間過(guò)得飛快，您去澳洲一晃就是六年，這次好不容易回來(lái)一趟，卻又來(lái)也匆匆，去也匆匆。雖然您這次來(lái)了快五個(gè)月，可我卻覺(jué)得太短暫了。奶奶您要走的那天——xx月xx日，前天正好是星期四，您知道嗎？多么想去送您啊，可因?yàn)槲乙ド蠈W(xué)，所以就沒(méi)能去送您，我知道，您一定不會(huì)怪我，而且會(huì)更高興，因?yàn)槟恢毕Ｍ夷芎煤脤W(xué)習(xí)。其實(shí)，那天我看到爸爸﹑媽媽和舅舅及小表弟一起去廈門送您，我的心里是多么的'難受，可是為了學(xué)習(xí)，我只能強(qiáng)忍著淚水，背著書包去上學(xué)。
奶奶，您xx月xx日從廈門坐飛機(jī)到新加坡，然后又轉(zhuǎn)機(jī)到澳大利亞，一定很累吧，您才剛到澳洲兩天,可要多注意休息，多多保重身體，雖難您已經(jīng)去了澳洲，可我總覺(jué)得您還在我身邊。告訴您一個(gè)小秘密：您要走的那天早上，我媽媽還哭了，爸爸故意拿了個(gè)臉盆要給媽媽裝眼淚，然后媽媽就笑了…… 奶奶，您幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到小表妹，一定長(zhǎng)高了吧，也一定更漂亮了吧！代我向姨姆﹑姨丈還有小表妹一家人問(wèn)好！不知道小表妹是否喜歡我送給他的那個(gè)會(huì)唱歌的布娃娃？雖然我知道您這次去澳洲，沒(méi)那么快回來(lái)，可我總盼望著您能早點(diǎn)兒回來(lái)，那時(shí)侯，您一定要帶小表妹一起來(lái)，告訴小表妹，如果她能來(lái)，我一定帶他到處游玩，請(qǐng)她去“麥當(dāng)勞”。 奶奶，我以前在班里是付班長(zhǎng)，這次，重新選班干部，雖然同學(xué)投我的票數(shù)最多，可卻沒(méi)有選上，我知道，因?yàn)槲易罱煽?jī)有所下降，表現(xiàn)得也不如以往，所以老師沒(méi)有選我，我知道老師是為我好，我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望，一定好好學(xué)習(xí)，重新振作起來(lái)，拿出好的成績(jī)。
奶奶，謝謝您給我買了電腦，您一直希望我能把書法練好，我一定會(huì)做到的。 時(shí)間不早了，就寫到這。祝您健康長(zhǎng)壽！萬(wàn)事如意！
您的孫子：xxx
20xx/xx/xx
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
奮斗是通向成功的必經(jīng)路，它是辛勤的汗水與不斷的拼搏換來(lái)的。
自從進(jìn)入初中以來(lái)，挫折與失敗如洪水般向我撲來(lái)，但我從未放棄奮斗。俗話說(shuō)的好“失敗是成功之母”我已經(jīng)有很多成功的母親，但他們的兒子在哪兒啊！
時(shí)間飛快，又到了考試，我的心中似乎有只小鹿在亂撞，因?yàn)橐颊Z(yǔ)文�？紙�(chǎng)如刑場(chǎng)，終于結(jié)束了這短暫的.折磨，卻帶來(lái)了無(wú)盡的恐懼。
想著如果語(yǔ)文沒(méi)優(yōu)秀，那么等待我的只有“兇殘”的語(yǔ)文老師和他手中的“狼牙棒”。在這幾次大大小小的考試中，我的語(yǔ)文從未優(yōu)秀過(guò)，語(yǔ)文老師還找我談了好幾次話，這將會(huì)是壓垮耗牛的最后一根稻草。
老師嚴(yán)肅地來(lái)到教室，全班鴉雀無(wú)聲，時(shí)間好似停留在這一刻。這可能是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，可結(jié)果卻來(lái)了個(gè)180°大反轉(zhuǎn)，一向看起來(lái)冷漠無(wú)情的老師居然笑了，凝重的氣氛一下子就緩和了。老師笑著告訴我們這次我們考了第二名，我們班前三十名全都優(yōu)秀，我心中的這一塊石頭終于放了下來(lái)。
成功的唯一捷徑就是奮斗，奮斗了就不會(huì)后悔，奮斗不一定會(huì)成功，卻一定會(huì)有結(jié)果。
在人生的道路上，我終將奮斗不停歇……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天，下午我們做了一件與眾不同的事。星期四，蘇老師告訴了我們一個(gè)合不攏嘴的事：“明天，我們要舉行一場(chǎng)辯論賽”。辯論賽前，我們就早早地做出了充足的準(zhǔn)備。
開(kāi)始了，蘇老師彬彬有禮地說(shuō)：“我們今天辯論的主題是：環(huán)境是變好還是變壞。有請(qǐng)正方代表，反方代表出場(chǎng)�！闭Z(yǔ)音剛落，全班的`“觀眾”響起了熱烈的掌聲。第一個(gè)是我們正方的“口才能手”楊荔丹，正方立即響起了熱烈的掌聲。她慢慢地站起來(lái)，看得出來(lái)他非常的緊張，但還是亮出響亮的聲音，把對(duì)方-------------反方打得措手不及。反方的四位可是我們班的優(yōu)生！既然也有一絲焦急，看來(lái)有些棘手。
我坐在下面，心里比臺(tái)上的人還緊張，我為楊荔丹捏了一把汗楊荔丹加油，別讓反方有反擊的機(jī)會(huì)。............下面的觀眾更激動(dòng)。接下來(lái)的自由辯論更是熱火朝天，都像菜市場(chǎng)了。當(dāng)我們已經(jīng)像雞窩一樣，幸好蘇老師控住了局面。
蘇老師一會(huì)幫我們一會(huì)幫反方，不過(guò)一個(gè)很奇妙的事蘇老師在哪方哪方就勝...................一場(chǎng)激烈的辯論賽圓滿結(jié)束了。
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