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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-03-09 18:29:01 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文300字

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  昨天晚上下了杭州城的第一場雪,當(dāng)時(shí)我正在去少年宮學(xué)自然英語的路上。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)擋住了開車的視線,媽媽不得不一再放慢車速。我的心里確在暗暗期盼:“雪再下的`大些吧,希望明天一早看到的是白茫茫的一片,這樣我就能和同學(xué)打雪仗了。”想著想著,我噗哧笑出了聲。

  今天一早,我迫不及待地推窗望去,樓下車棚頂上果真是白乎乎的覆蓋了一層,雖然沒有積得很厚實(shí),但也呈現(xiàn)一派冬天的景象。還有花壇叢里,樹木稍上,草坪里,都零星灑滿了薄薄的積雪,好似調(diào)皮的孩子不小心把棉花糖撒滿一地。讓我覺得特別想伸手去抓一口嘗嘗。

  不一會(huì),院子里就到處是小朋友們的身影了,個(gè)個(gè)歡聲笑語,滿臉興奮。如果恰好碰見是同班同學(xué)的,更是親切的不得了,貌似雛鷹小隊(duì)又開始活動(dòng)了。只不過,這次的主題是:“雪”。

  我們一路踩著積冰追追打打,聽著喀嚓喀嚓破冰的美妙音律,偶爾會(huì)去搶抓一把別人車上那不多的一點(diǎn)點(diǎn)冰雪,但足以讓我們開懷嬉戲。我特意雙手捧了一塊巴掌大的冰塊,讓媽媽給我拍照留下紀(jì)念,因?yàn)檫@是今年的第一場雪。

  冬天的早晨真的很美麗!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  在國慶節(jié)放假的第三天,我姑姑和姑父帶我去溫泉。

  我們十月四號(hào)下午兩點(diǎn)半出發(fā)去溫泉。我姑父先帶我們?nèi)コ匈I類似黃牛的盜版票,然后向溫泉酒店進(jìn)發(fā)。最開始我想,我們要去溫泉,為什么要去酒店呢?到了才知道,酒店有很多溫泉池子。

  我們先去一個(gè)室內(nèi)的池子玩了一會(huì)兒,然后我們?nèi)チ耸彝,有一個(gè)從高處往下滑的.超級(jí)超刺激滑梯。我在隊(duì)伍的最后排著,我感覺過了好久才輪到我。終于輪到我了,管理員阿姨讓我用手抱頭躺著滑會(huì)快一點(diǎn)兒,坐著滑會(huì)慢一點(diǎn)兒。我在坐在沖水口上,管理員阿姨說下一個(gè)的時(shí)候,我的拖鞋就一下子扔了出去,我也順著滑了下去。我手抱著頭,感覺要從管道里飛出去一樣,一下子就從管道口沖了出去,直接沖到水里,兩個(gè)耳朵都進(jìn)了好多水。一時(shí)間,別人說話的聲音都變小了。我玩了N次滑梯,才去泡溫泉,我們一開始泡的是美白湯。

  我以為是池子里倒了幾包過期的牛奶,泡的時(shí)候我和妹妹楊礎(chǔ)萌一起打水仗。

  這次去泡溫泉真是又刺激又好玩,我下次還要去。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  今天,我去拔牙。在牙醫(yī)叔叔的院子里,我發(fā)現(xiàn)了一棵葡萄樹。

  走進(jìn)去,抬頭一看,院子的上空是縱橫交錯(cuò)的葡萄藤,它們相互交織牽拉著,懸掛在兩面墻頭的中間。奇怪的是它的主根在墻外,叔叔巧妙地利用了兩邊院墻,并將它的藤蔓牽引到自家的院子里來啦!都說,葡萄好吃樹難栽,可見叔叔化了不少時(shí)間來栽培了這棵樹。我仔細(xì)的看了看,只見有的葡萄掛在藤下,有的葡萄藏在綠葉后面,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;還有的葡萄像個(gè)頑皮的'孩子,在微風(fēng)的吹拂下,不停的擺動(dòng),像是對(duì)我們說:“我就快熟啦,來嘗嘗吧!”一串串青色的小葡萄晶瑩剔透,讓人饞涎欲滴。

  然而每一串葡萄中間總會(huì)夾雜著一兩顆紫色的葡萄。叔叔告訴我,紫色的葡萄就是最先成熟的顆粒。我在叔叔的同意下便摘下幾顆嘗嘗,味道真是好極啦,一點(diǎn)都不酸。我就奇怪啦,為什么市場上賣的又大又紫卻不甜呢?叔叔笑著對(duì)我說:“我這葡萄可是全天然無公害的!”我聽了如有所悟。

  為了身體的健康,讓我們一起去追求更多綠色的無公害的食品吧!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  國王的皇宮的御廚里有兩只罐子。一只是鐵的,一只是陶的,驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。

  “你敢跟我去水里浸嗎,鐵罐子?”傲慢的陶罐問。

  “不敢,陶罐兄弟!敝t虛的`鐵罐回答。

  “我就知道你不敢!沒用、懦弱的丑東西!”陶罐說著,帶著更加輕蔑的神情。

  “我確實(shí)不敢去浸水,但并不是懦弱的。”鐵罐說,“我們生來就是給人們盛東西的,并不是在水池里浸水的。說到盛東西,我不見得比你差。再說……”

  “住嘴!”陶罐惱怒了,“丑陋的東西,你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)脫皮的,我卻永遠(yuǎn)這樣光潔、美觀,什么也不怕。”

  “何必這樣說呢?”鐵罐說,“我們和睦相處吧,有什么可吵的呢?”

  “和你這個(gè)黑不隆咚,像塊黑炭的東西在一起,我感到羞恥!”陶罐說,“我們走著瞧吧!總有一天,我要讓你浸水!”

  鐵罐不再理會(huì)陶罐,陶罐卻一把推著鐵罐,向水池滑去。不料,陶罐腳下一歪,兩只罐子都掉到了地上,陶罐碎了,鐵罐卻安然無恙。

  鐵罐看著陶罐支離破碎的尸體,傷心地哭了。

  自以為是的人往往會(huì)落得這樣悲慘的結(jié)局。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  20年后,我成為了一名科學(xué)家,并制作了一輛汽車,它叫“發(fā)現(xiàn)號(hào)!

  “發(fā)現(xiàn)號(hào)“是節(jié)能型的。它會(huì)在晴天吸收太陽光的熱量來作為能量,它在陰天可以利用風(fēng)力來產(chǎn)生能量,還非常耐用,是不是很節(jié)能呢?

  “發(fā)現(xiàn)號(hào)“是環(huán)保型的。它不會(huì)排出尾氣來危化地球,卻是用新鮮的'空氣來替代尾氣,保護(hù)我們的家園——地球。

  “發(fā)現(xiàn)號(hào)“是簡便型的。它能一秒就行1000米,在人感到疲勞時(shí)噴出有益的清新藥水,讓人立刻頭腦清新,安全開車,它還能離其它車很近時(shí),發(fā)出危險(xiǎn)警報(bào),而且是根據(jù)車子的速度來報(bào)告的。

  “發(fā)現(xiàn)號(hào)”是安全型的。它會(huì)在撞到東西的那一刻緊急剎車,絕對(duì)沒有任何失誤,而且在駕駛員酒后駕駛汽車的話,還會(huì)強(qiáng)制停車,非常安全。

  “發(fā)現(xiàn)號(hào)“是防盜型的。它會(huì)在小偷動(dòng)車的那一刻,立即發(fā)電攻擊小偷,保護(hù)車子,如果小偷遠(yuǎn)程攻擊,車子會(huì)產(chǎn)生出保護(hù)膜來,如果小偷穿著絕緣衣的話,它會(huì)產(chǎn)生1億度的高溫來保護(hù)車子,而且還不會(huì)傷害到車子。

  這就是未來的汽車,怎么樣?很好吧?

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  謝謝你——爸爸 龍鳳小學(xué) 五年級(jí) 白斯勻 太陽公公無情的炙烤著大地。就連柏油馬路上的瀝青都被烤的軟綿綿的。那些大黃狗伸出長長的`舌頭,懶洋洋的躺在的上,一動(dòng)不動(dòng)的。 在下午三點(diǎn)四十分,我叫醒正在沉睡中的爸爸,讓他送我去補(bǔ)習(xí)班。

  我們家不算富裕,沒有一輛小轎車。因此,爸爸只能每天騎電動(dòng)摩托接送我上學(xué)。 我們出發(fā)了!突然,我忘記帶太陽帽了。和爸爸說后,他要求我回去拿。我說:“要遲到了,還拿什么呀!”我嘟起小嘴,好像在埋怨爸爸走的

  太遲了。一路上,我被太陽火辣辣的照著,耳根通紅,像發(fā)燒似的,眼睛也睜不開了。 “要是曬的話,就往我背上靠一點(diǎn)吧!這樣就不會(huì)太曬了!卑职趾吞@的對(duì)我說。 聽了這句話,我的心像注入一股暖流似的,仿佛一束溫暖的陽光直射我的心田。我趴在爸爸的背上,那種感覺就是幸福,我減少了太陽襲擊,可爸爸卻被曬得大汗淋漓。

  此刻,我真想說聲:“爸爸,謝謝你!”

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  我作為一名現(xiàn)代少年,應(yīng)該有自己的美麗夢想,有滋潤這個(gè)夢想的美好童心,有為夢想加油的快樂閱讀,有奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛他人的大夢想。正能量以美麗夢想,美好童心。

  有一天,我放假的作業(yè)做好了,就去看電視。我看的'是讓人捧腹大笑的,害怕得閉眼的動(dòng)畫片——日本的《名偵探柯南》(是國語的)。當(dāng)我聚精會(huì)神地看《狙擊手》的時(shí)候,突然跳了。我看了火冒三丈,差點(diǎn)想把電視砸了。

  有一次,我看電視—《古靈精探》著了迷,忘了吃飯。到了 7 點(diǎn),我的肚子開始“伸冤”了,痛苦地說:“你自己著迷,干嘛把我拖下水”。我默默地說:“對(duì)不起!”然后就急匆匆地去吃飯,在我吃飯的時(shí)候,腦海浮出了《古靈精探 2 》的畫面。吃完飯,我看電視。一邊看,一邊在絞盡腦汁地想哪一個(gè)是兇手,他(她)是怎樣犯案的,為什么要這么做?看著看著,我撐握了察案的方法,我付出這么多,老天爺一定不虧待我的,兇手我終于猜到了,兇手就是他(她)。我經(jīng)常這樣,所以我現(xiàn)在口氣變大了,什么案子也能解決,F(xiàn)在家里一發(fā)生“案子”我位“小警察”就會(huì)現(xiàn)身。哈哈,我現(xiàn)在成了我們家的“小偵探”。

  我的美麗夢想是當(dāng)一個(gè)察案的警察,你們應(yīng)該看出來了。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  我養(yǎng)了一只可愛的小貓,它的脖子上掛了一串小鈴鐺,全身雪白雪白的,長長地尾巴上還有一撮黃色的毛,一雙藍(lán)色的眼睛嵌在臉上,總是咪成一條線,到了晚上,到處漆黑一片,你就會(huì)看到一盞閃閃發(fā)光的燈,那就是它的眼睛。

  小貓不僅外貌好看,而且還非常貪玩。

  有一次,媽媽給我買了一盒餅干,非常好吃,我想保存起來,所以把餅干藏到我的小包里?墒牵^了幾天我去吃的時(shí)候居然沒了,我一看,原來小貓知道我把餅干藏了起來,趁我不注意的.時(shí)候,把我的小包拿出來,而它并不是想吃,只是把餅干弄成沫,然后在地上打滾,我想把剩下的餅干拿走,小貓不同意了,我就跟它搶,它一松“手”,把我甩了個(gè)頭朝下,腳朝天,它倒是高興了,得意洋洋的逃走了。

  晚上,我?guī)桨职值膯挝唬∝埧筛吲d了,在路上還跟我賽跑,到了爸爸的單位,爸爸讓我玩電腦,所以我沒太注意小貓,誰知道不過一小會(huì)兒,爸爸就來叫我,說是小貓把別人辦公室里的資料弄得滿地都是,我跑過去一看,它還在“打電話”呢!我看它的性格真有點(diǎn)想我呢!不過我被爸爸吵了一頓,我沒有責(zé)打它,因?yàn)樗谔詺、玩耍的時(shí)候是多么可愛!

  我喜歡小貓,因?yàn)樗o我的生活增添了許多樂趣,你喜歡它嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  隨著科技的發(fā)展,汽車早已不是新鮮的東西了,一輛輛造型別致的汽車隨處可見,可我不認(rèn)為他們是最完美的。

  未來的汽車的車門不用鑰匙就可以開的,用自己的指紋對(duì)著一個(gè)圓圓的球一按,如果汽車?yán)锏碾娔X確認(rèn)你的指紋是車主的指紋就會(huì)開。進(jìn)入汽車悅耳的音樂就會(huì)播放。

  汽車的方向盤上面有一張微型地圖顯示屏,邊上有幾個(gè)按鈕——按下紅色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)不同的城市地圖供你選擇;按下黃色按鈕,就會(huì)讓你輸入你想去的地方。然后,按下自動(dòng)駕駛的按鈕,你只要坐在那里就行了,電腦會(huì)根據(jù)你想去的地方開去,到了它就會(huì)自動(dòng)停車。

  如果你累了,就可以去汽車后面的臥室去休息,汽車?yán)锏?臥室對(duì)面是廁所,汽車最里面是廚房,你進(jìn)入廚房,只要按一下紅色按鈕全部食物就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前,這時(shí)你只要拿走你想要的食物,然后按一下綠色的按鈕,其它食物就會(huì)被電腦調(diào)進(jìn)冰箱里去。

  廚房邊上有一個(gè)門,門中間印了十字,那是藥品倉庫,如果你感冒了去藥品倉庫的電腦邊上打出你要的藥,電腦就會(huì)去拿到你要的藥,然后會(huì)放在藥品倉庫邊上除了這些,車上還應(yīng)有盡有。我相信,在不久的將來一定會(huì)有這種汽車。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

  今天,我和媽嗎乘車出去玩,就在我們身邊發(fā)生了感人的一幕。

  車停靠在站臺(tái)邊,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我看去她有七八十歲的樣子,只見她手拿一根長拐棍,一擺一晃,慢慢地上了這輛公交汽車,上車后車上正好有一個(gè)空位,她晃晃悠悠的坐在了座位上,心里美滋滋的。

  過了三站后,有一位抱著小嬰兒的`中年阿姨也上了這輛車。車上沒有座位,在這時(shí)小嬰兒使勁“哇哇”的哭了起來。車上的人全都無動(dòng)于衷,只有那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶起了身后溫和的說:“年輕人來我這座吧,你還帶著這么小的孩子,萬一摔著可怎么辦”。阿姨感激的說:“不用了謝謝你,你都這么大歲數(shù)還是你座吧”。車上的其他人有點(diǎn)在聽音樂,有的在說話,有的在東張西望,漠不關(guān)心這種事情。我心想書上不是說要尊老愛幼嗎?為什么現(xiàn)實(shí)生活中的人們?yōu)槭裁创_沒有這樣做哪?我應(yīng)該向老奶奶學(xué)習(xí)。于是我起身對(duì)那位阿姨說:“還是來我的位坐吧”。阿姨高興的對(duì)我說:“謝謝小朋友”!

  我希望社會(huì)上的每一個(gè)人都應(yīng)該要傳承中華的美德。

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