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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-02-29 13:41:47 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文300字

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  自從小木偶有了表情,它的生活發(fā)生了很大的改變。它能和別人分享快樂(lè),也能對(duì)別人表示同情和關(guān)心了。所以人們?cè)絹?lái)越喜歡它了。

  一天,小木偶又碰到了小紅狐,原來(lái)它是來(lái)道歉的。“對(duì)不起,前包,請(qǐng)?jiān)徫。?dāng)時(shí)我動(dòng)了偷得念頭,現(xiàn)在還給你。我們交個(gè)朋友吧!”“好啊!毙∧九几吲d的說(shuō)道。于是,他倆成了好朋友。小木偶天天和小紅狐玩,覺(jué)得很開(kāi)心。

  這一天,小木偶去拜訪了一位老奶奶。由于頸椎病,他生活的.很苦。小木偶一到,她就向它訴苦:“我沒(méi)有孩子,還患了頸椎病,我很傷心!闭f(shuō)完,就哭了。小木偶很同情她,平日的笑臉已經(jīng)快變成難過(guò)的哭臉了。小木偶邊給老奶奶按摩頸椎邊安慰他:“別哭了,別哭了。如果不快樂(lè),什么事在眼里都是灰色的。只要快樂(lè),就沒(méi)有什么可傷心的!崩夏棠逃X(jué)得小木偶說(shuō)的有道理,就答應(yīng)它,從今以后都要做

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  俗說(shuō):“不打不相識(shí)!贝蠹铱赡苋f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這句話就真的在我身上應(yīng)驗(yàn)了。那是至今想起來(lái)還足以讓我感動(dòng)的一件往事。

  那是一個(gè)星期五的晚上,我正在大掃除。天氣陰沉沉的,還不時(shí)的飄著幾滴小雨。也許是我無(wú)意中戲弄了他吧,使他火冒三丈,便與我打得不可開(kāi)交。結(jié)果我成了他的手下敗將,臉上還掛了“彩”。我本以為同學(xué)間的`打鬧是件小事,因此也就沒(méi)有放在心上。

  可第二天一大早,我像往常一樣來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)桌子里多了一張小紙條,上面寫(xiě)著:對(duì)不起!高源,我不應(yīng)該推你、打你,希望你能原諒我。你的好朋友——董昕杭。這區(qū)區(qū)不起眼的一行小字,卻見(jiàn)證了我們之間一份珍貴的友誼。此時(shí)此刻,我落淚了,他也落淚了,那是感動(dòng)的淚,自責(zé)的淚,幸福的淚,它是甜的。

  這也許是天賜良緣吧!一次不起眼的打鬧,卻使我和董昕伉結(jié)下了不解之緣。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  秋天,走進(jìn)校園,一縷清香撲鼻而來(lái),那一定是桂花 ,向日葵的抱怨。情人節(jié)時(shí),女孩子們受傷拿的那些花,白的、紅的、黑的,哦!那是玫瑰花。母親節(jié)時(shí),媽媽們含著熾熱的淚水,深情地接過(guò)孩子送去的`花,哦!那是康乃馨 。面對(duì)人們對(duì)她們深厚的感情,向日葵傷心極了!ぁぁぁぁぁぁ

  這天,向日葵傷心地對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,為什么我長(zhǎng)得這么高大,在花中鶴立雞群。但人們卻還總是把玫瑰花、月季花、康乃馨之類(lèi)的一些花說(shuō)的那么美呢?我也是花。∪撕腿耸瞧降鹊。為什么花和花卻不能平等呢?這不公平!”··········

  太陽(yáng)公公擰擰我的鼻子,親切地說(shuō):“孩子,她們是比你漂亮,但是……”

  “哼!連你也來(lái)挖苦我!嗚嗚~~我真的那么不如她們嗎!”向日葵打斷太陽(yáng)公公的話,自卑地說(shuō)!ぁぁぁぁぁぁぁ

  太陽(yáng)公公馬上說(shuō):“不是的啊,人們常說(shuō)‘人不可相貌’,其實(shí)花也是不可相貌的!玫瑰花她們并不是比你好。因?yàn)槟隳芙Y(jié)出豐厚、好吃的果實(shí),而她們不能。她們能開(kāi)出妖艷、美麗的花朵,而你不能。其實(shí),你們是平等的。”

  向日葵聽(tīng)了以后深受啟發(fā)。原來(lái)每個(gè)人都有自己的用處,我就是所謂的“幕后英雄”。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  每個(gè)人都有童年,童年也是快樂(lè)的,美好的。童年的事也是快樂(lè)的,美好的,但他也有悲傷的,尷尬的。我也如此。

  那天,我正在與伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠,爸爸拿著他用自己?勞動(dòng)換來(lái)的新茶杯。臉上浮現(xiàn)出得意,驕傲的神情,可是,這股驕傲的神情沒(méi)過(guò)多久,便成了沮喪。

  一段時(shí)間后,我就想尿尿。可當(dāng)我進(jìn)屋后,我傻眼了。廁所在二樓,而我還不會(huì)上樓,我拼命地喊爸爸。但爸爸在屋里就是不理睬我。我心急如焚。臉上閃爍著焦急的神情。我又喊爸爸,可爸爸就是不理我。無(wú)奈下,我只能另想辦法。我環(huán)顧四周,最后把目光鎖定在爸爸拿回來(lái)的新茶杯上。悲劇也就是這是發(fā)生的。我還小,不懂事,就把茶杯當(dāng)成了尿壺,我把這個(gè)“尿壺”放在地上,尿在那里。

  這是爸爸出來(lái)了,看到了這一切,大吃一驚,說(shuō):“你怎么尿茶杯里?”我也意識(shí)到闖下了大禍,一句話沒(méi)說(shuō)就跑了。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  在秋天里,最常見(jiàn)的便是落葉。

  無(wú)論你走到哪里,腳下的落葉都會(huì)發(fā)出“吱吱吱”的響聲,那么我們就來(lái)看看銀杏樹(shù)的葉子吧!銀杏樹(shù)的落葉是金色的,撿一片葉子仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)的落葉像一把金色的小扇子,葉子邊緣是弧形的波浪,上面還有細(xì)細(xì)的葉脈。風(fēng)兒一吹,仿佛所有的小扇子組成了一把金色的大扇子,涼爽的風(fēng)頓時(shí)吹遍了整座校園,它們便像一個(gè)個(gè)金色的小精靈,開(kāi)始了它們的精彩演出,這可是它們一展身手的機(jī)會(huì)。于是,它們有的表演“花樣跳水”,有的表演“雙人華爾茲”,有的`表演“空中芭蕾”,還有的落在地上打起滾兒來(lái)……

  看著漫天飛舞的落葉我想:這些飄落的金色小精靈一定會(huì)找到自己媽媽的,然后,靠在媽媽的身邊美美的睡上一覺(jué),做著甜甜的夢(mèng)。

  是。《ゴ簛(lái),“落葉化作春泥更護(hù)花”,等到春天時(shí),大樹(shù)媽媽的小寶寶又會(huì)長(zhǎng)得嫩嫩的,綠綠的……

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  早晨,陽(yáng)光明媚,迎面吹一陣陣涼爽的秋風(fēng)。我和哥哥姐姐還有妹妹來(lái)到楓橋鎮(zhèn)爬美麗的天竺山。

  準(zhǔn)備就緒后,開(kāi)始爬山了,我和姐姐原來(lái)是一馬先中,是大部隊(duì)的領(lǐng)頭人,可漸漸地,我們體力不支了,慢慢地成了大部隊(duì)的小尾巴。跟不上他們,我索性觀賞起路邊的風(fēng)景來(lái),只見(jiàn)路旁綠樹(shù)成陰,鮮花簇簇?粗粗,我眼前一亮,就像離弦的箭一般沖了出去。你們猜?我看到了什么?告訴你吧,是一座涼亭,涼亭有四只翹翹的角,有四根粗粗的柱子,還有三根環(huán)繞在柱子旁的木板。我們休息夠了,就繼續(xù)爬,爬呀爬,這時(shí),我們來(lái)到了東化成寺塔。雖然我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但從塔身看,這座塔已經(jīng)十分古老了,估計(jì)有幾百年的`歷史了。

  我誤以為這里就是終點(diǎn),但姐姐說(shuō):“這才只是半山腰呢!我大吃一驚,只好拖著疲憊不堪的身子,繼續(xù)爬,我回頭看看妹妹,妹妹像是在打醉拳,東倒西歪的,又像在夢(mèng)游,我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

  又過(guò)了一會(huì)兒,終于到達(dá)山頂了,哇!山頂?shù)木吧婷腊!我大飽眼福。山下都是綠油油的一片,就像是綠色的海洋,一座座房屋,就像大海里的小魚(yú),而那些高級(jí)的小洋樓,就像是海里的大鯊魚(yú)。

  。√祗蒙秸婷!楓橋真美!我一定還會(huì)再來(lái)的。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名小學(xué)老師。

  我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的.傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好小學(xué)老師。

  做小學(xué)老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名小學(xué)老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文小學(xué)老師——曾小學(xué)老師,她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)小學(xué)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想是小學(xué)老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。小學(xué)老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶伲覀円部梢苑偶,而且工資也很高。

  就看小學(xué)老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的小學(xué)老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  今天,陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里。我和我的小伙伴一起去“好又多”超市買(mǎi)吃的,因?yàn)榈葧?huì)采購(gòu)?fù)晔澄锞鸵ス珗@野餐了。

  我們來(lái)到商店,唐明說(shuō):“大家分頭行動(dòng),爭(zhēng)取在三十分鐘之內(nèi)完成!闭f(shuō)著,我第一個(gè)沖出大家的隊(duì)伍,飛快地跑向前往二樓的電梯。我先來(lái)到了飲料柜臺(tái)。有桃汁、有蘋(píng)果汁、還有西瓜汁。多的'讓我數(shù)也數(shù)不清。我買(mǎi)了一大瓶桃汁和橙汁,滿意地放進(jìn)購(gòu)物籃里。然后我又來(lái)到了食品柜臺(tái),那里放著一袋袋的食物,讓我眼花繚亂。那里有我愛(ài)吃的薯片和草莓餅干。我買(mǎi)了一袋原味薯片和草莓餅干,還想著買(mǎi)點(diǎn)其他口味的薯片,大家都有選擇。接著,我又買(mǎi)了一些面包,嗯,我的采購(gòu)?fù)瓿闪。我?lái)到前臺(tái),把這沉甸甸的籃子給了服務(wù)員。付完錢(qián),我就拿著食物到大門(mén)口和伙伴們匯合,然后一起回家了。

  大人們都夸我們懂事。我和伙伴們的心里呀,別提有多開(kāi)心了。

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