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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2024-02-26 12:36:09 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  禮貌就是經(jīng)歷過雨露的洗禮,沐浴過陽光的精華提煉而成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

  “文盲”就是指目不識丁的人,此刻社會已經(jīng)很少有文盲了,但“假文盲”卻在社會的每一個(gè)角落里蔓延。

  著名畫家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會公德,自私自利的人。漫畫講述了:幾個(gè)衣冠楚楚、四肢強(qiáng)健的男人站在“母子上車處”,而一個(gè)婦女抱著孩子,眼巴巴的望著。

  看完漫畫,我百感交集。那幾個(gè)男人簡直在敗壞社會風(fēng)氣,只為自我的方便造成他人的不便,為自我的快捷而損害別人的權(quán)利。想到那里,我情不自禁哼起一首歌來:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成完美的人間!钡甘澜缫蚕襁@首歌那樣的完美,讓禮貌的陽光代替那使人厭惡的.“假文盲”去灑遍每一個(gè)角落!

  其實(shí),在當(dāng)今社會中,這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆就是。在公共汽車上,有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”,卻有些年輕人坐著;在公園里,“禁止踐踏”的草坪上,卻有人在散步;在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場合,人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧。這些人不正就是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎?

  隨著社會的進(jìn)步,“假文盲”將會被社會唾棄!提醒自我與身邊人,做一個(gè)禮貌人,把禮貌的陽光灑遍每一個(gè)角落。

小學(xué)四年級作文 篇2

  張老師,自從我升入四年級,您來擔(dān)任我們的語文老師,剛來時(shí)您很嚴(yán)厲,看上去有點(diǎn)兇,我很怕您,經(jīng)過一段時(shí)間的接觸,您是那么的幽默,那么的有耐心。

  張老師,第一學(xué)期考試我的語文考了77分,看到成績后害怕您的批評,令我沒想到的'是,您不但沒有批評我,反而笑著鼓勵(lì)我說:這次失敗不代表下次還失敗,加油!聽了您的話,頓時(shí)一股暖流,流變我的全身,感覺您是那么的慈祥。

  張老師,自從您來教我們,我們最恐懼的作文,在您的耐心指點(diǎn)和鼓勵(lì)下,竟變成了小菜一碟,您告訴我們文章并不難寫,抓住中心是關(guān)鍵,寫的文章讓別人讀了能知道中心思想,文章就成功了。您一遍一遍不厭其煩地教我們怎樣寫好作文,教我們的寫作方法與技巧,讓我們牢記寫作“五捷法 ”,使同學(xué)們都喜歡上了作文。

  張老師,您知道嗎?剛開始您讓我們修改作文的時(shí)候,要求我們劃去50字甚至100字,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都在抱怨,好不容易湊夠了字?jǐn)?shù),您又讓我們劃去,您好像是火眼金睛,什么事都逃不過您的眼睛,正是您的這種“劃字法”讓同學(xué)們在寫作時(shí)不再湊字。在今年全國“為學(xué)杯”作文大賽上,我們班有三名同學(xué)獲得了二三等獎的榮譽(yù)證書,這些都和您的辛苦分不開的。

  張老師,在這里就讓我大聲對您說“謝謝您,您辛苦了”!

小學(xué)四年級作文 篇3

  如果建湖是一座寶塔,那么九龍口就是這座“寶塔”上的明珠。家鄉(xiāng)的九龍口是那么的美麗可愛,豐富多彩。

  那里的湖水清澈見底。每次到小河邊,我都會情不自禁地說:“美不美家鄉(xiāng)水”。在陽光的映襯下,原來透明的湖面上發(fā)出了縷縷金光,真是美麗極了!

  每到春天,花兒們都張開了笑臉。迎春花開了,為我們送上金色的祝福;百合花開了,讓我們欣賞它美麗的白紗裙;杜鵑花也開了,為我們送上繽紛多彩的童年!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”,多么堅(jiān)強(qiáng)的小草啊!記得在冬天,它們都像營養(yǎng)不良了一樣,臉上黃黃的,一副可憐巴巴的樣子。但是現(xiàn)在你再看,這里的小草一個(gè)個(gè)精神抖擻,揚(yáng)著它綠色的小臉頰向人們微笑,從不怕苦。大樹爺爺們雖然已經(jīng)上了年紀(jì),可他們?nèi)匀幌褴娙怂频恼驹诓輩仓,為人們解暑消熱,抗寒取暖,守護(hù)著九龍口的安寧。

  那里還有一個(gè)嘹望臺,站在上面,會給你帶來飛一般的'感覺,為人們的生活增添了不少樂趣。你看!那邊還有許多游客在劃船、野餐呢,個(gè)個(gè)嘴上都笑開了花。

  建湖,我的家鄉(xiāng),你竟然能創(chuàng)造出這么一個(gè)美麗的地方,我不得不由衷地贊嘆你!我愛你——家鄉(xiāng)的九龍口。

小學(xué)四年級作文 篇4

  每個(gè)人都有童年,有的是五彩繽紛的,像被海水輕撫過的七彩貝殼;有的是幸福溫暖的,像寒日里的一束陽光拂過萬物的臉頰;有的是好奇無知的,讓我們在成長的道路上跌跌撞撞,努力前行。我就發(fā)生過這么一件讓人哭笑不得的“傻事兒”。

  我家的.花園里種著一棵小桔子樹,它比我高一截,我常常會拿著小石子在小桔子樹上畫出自己的身高,每隔一段時(shí)間就會去比比自己長高沒有,看著那一條條橫線盼望著自己能快快長高。有一年到外婆家去了大半年,回來后我又高高興興地拿著小石子去比身高。這次奇怪的事情發(fā)生了,“我居然長矮了!”我大叫道,急急忙忙地向媽媽跑去,去的路上還一直不停地顫抖著。當(dāng)我紅著眼跑到媽媽身旁時(shí),媽媽放下手上的活,把我抱上了小椅子,親切的問我:“寶貝,怎么啦?!”我跳下了椅子,帶著媽媽來到了小桔子樹前指著樹上的橫線說道:“媽媽,為什么我在倒著長呢?!”媽媽聽了我的話,沉默了幾秒,突然哈哈大笑起來,媽媽摸著我的頭說,“傻孩子,你在長大,小桔樹也在長大呀!是它長得比你快、比你高!”我恍然大悟,跑到小桔樹前,摸著小桔樹的“小手”說:“小桔樹,小桔樹,原來是你長高了,還把我嚇了一大跳呢!”

  這就是我的童年趣事,每當(dāng)我想起這件事都會情不自禁地笑得前傾后仰,你們說我“傻”不“傻”呀!

小學(xué)四年級作文 篇5

  走在秋天,秋天的秣陵路小學(xué)更美麗了。走進(jìn)校園,校園里吹出一陣陣涼爽的秋風(fēng),秋風(fēng)吹到那高大的梧桐樹上,梧桐樹發(fā)出“唦唦”的聲響好像在說:“孩子們,歡迎觀臨秣陵路小學(xué)!

  走進(jìn)我們的校園不僅可以看見梧桐樹和樹上那可愛的小昆蟲,還可以看見那仿佛窗簾一般的爬山虎,那樣的爬山虎你可沒見過吧!瞧!那一串串爬山虎被秋風(fēng)梳理得井井有條,一眼望去,還能看見像火一樣的葉子,如果你運(yùn)氣好的話,還可以看見青色的小果實(shí),圓圓的漂亮極了!

  到了后花園,你還可以見到那一根根翠綠色的竹子,在竹子旁邊還有一束束·一支支粉紅色的月季花,它們競相開放·爭奇斗艷·互相比美,好像在說:”我最美,我最美。月季花雖然那么嬌艷,那么美麗!可月季花在花園里只能排第二,排第一的是那挺拔的.白楊樹,白楊樹高高大大,筆直筆直的像一個(gè)個(gè)正在站崗的士兵,在保衛(wèi)我們可愛的校園。

  秣陵路小學(xué)的校園可真美!。

小學(xué)四年級作文 篇6

  暑假里我到碣石山旅游,行走在山中,映入眼簾的,無不是滿目蒼翠。

  在山中休息時(shí),我突然注意到這種情形:樹杈交錯(cuò)、枝葉繁茂的樹木,都長的不是太高;而挺拔向上、橫空直指的大樹,反而枝杈短小、樹葉稀疏。在林中,我特意走到一棵我叫不上名字的一棵大樹旁邊,樹身粗過三人合抱,向上看,樹干高達(dá)數(shù)十米,在它的旁邊有的樹木甚至高達(dá)百米以上,巍然聳立,自成磅礴氣勢,這樣的一個(gè)龐然大物,而樹冠卻只有低矮樹木的五分之一;再看樹身上,低處依然殘存著一些枯枝……

  看著這情景,我的心中禁不住忽有所動:那些低矮的樹木,它們?yōu)榱讼虼笞匀凰魅「嗟暮锰,為了能得到更多的陽光和雨露,它拼命的、盡可能多的伸展開自己的臂膀,生出更多的枝葉,去攫取,去搶占風(fēng)頭,去占有春光,從而使自己失去了向上的力量和長勢。而那些高大的樹木,也許它們從一出生就只想著向上、向上,它不想與其它樹木去搶占空間,所以,它不需要太長的枝,除了生命的必需,它不想那么貪婪的去攫取陽光雨露,所以,它不需要太稠密的葉;為了充分利用根部送來的營養(yǎng),它不斷的拋棄下面的枝,就是那些樹身上的枯枝,從而讓更多的'營養(yǎng)使樹干加粗加壯,再把一部分送給不是太大的樹冠,讓它一直保持著向上的勢頭!

  無言的自然之書,正是用這樣無字的一頁向我們透出了這樣一個(gè)真理:一個(gè)人的欲望愈多,希望撈到的好處愈多那么,他就會失去向上的機(jī)會,永遠(yuǎn)成不了人間的一棵巍然“大樹”;而有些人在追求成功的路上,不斷的拋棄一些“欲望的枝杈”,甚至一些好處和榮譽(yù),只留下那些能使自己變得粗壯和向上的力量,這些人看似非癡即傻,但卻最終成就了人間非凡的業(yè)績,成為一棵離太陽最近的“大樹”!

  自然與人間,萬事與萬物,莫不同此一理。

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