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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-26 11:27:26 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  以前的我,非常脆弱,正因?yàn)檫@點(diǎn),我經(jīng)常被人欺負(fù)。

  但是,當(dāng)我讀了《安妮日記》這本書后,我開始變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。書里面寫的是一個(gè)女孩和她父母被迫躲在一個(gè)小房間里,每天吃的`是臭土豆?墒牵粋(gè)小女孩依然堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。我想:這個(gè)小女孩生活沒有我們好,也經(jīng)常被人欺負(fù),但她卻是那么堅(jiān)強(qiáng)。于是,我下定決心,我也要像安妮一樣堅(jiān)強(qiáng)。

  從那以后,如果有人來欺負(fù)我,我就不像以前那樣默默忍受了,而是馬上制止他的行為,然后讓他父母來教育他。就因?yàn)槲易兊迷絹碓綀?jiān)強(qiáng)了,小伙伴們都不敢再欺負(fù)我了。

  《安妮日記》對(duì)我的成長(zhǎng)起了很大的作用,如果沒有這本書,我現(xiàn)在就可能還是和以前一樣懦弱,被小伙伴欺負(fù)了。它像是我的指路燈,讓我明白不管遇到什么事情,都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,勇敢地面對(duì),所以我非常珍惜它。

  我想對(duì)《安妮日記》說:“讀你,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!比绻阋蚕胍兊酶鼒(jiān)強(qiáng),就來讀讀《安妮日記》吧。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我們班有一位武林高手,她的名字叫鄭賈娜,名字怪好聽的!但是她卻是一個(gè)笑面虎。因?yàn)槲液臀业膬蓚(gè)朋友就受到過她的“酷刑”

  記得有一次,丘海強(qiáng)正和她玩,不知啥回事跑著跑著, 鄭賈娜就開始用她那無敵旋風(fēng)朝丘海強(qiáng)踢了過去,丘海強(qiáng)的腿被她給踢起了一個(gè)包這下子丘海強(qiáng)可不敢和她玩了。她那旋風(fēng)腿也不光是踢人,還踢書包,踩椅子。林俊祥也曾受過她的決招,不過這下可不是踢人,是踢書包。就在那么短短的`一會(huì)兒,林俊祥的書包就得“洗臉”了。人家是父?jìng)舆,林軍祥是主債包還。我也比他們好到那去,我也曾被她給踢過,那時(shí)被她踢到以后,別說殺豬般的慘叫,就是殺牛般的慘叫也不夸張呀!我的書包也受過這份罪,也不能說是罪,這份苦還差不多。因此我和幾個(gè)朋友編了首詩:如今女生不能惹,不然就得受份罪。女生為了防欺負(fù),腿上工夫練得苦。

  在這我給男同學(xué)提個(gè)醒,以后少惹女生了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我覺得我們班是一個(gè)很誠實(shí)也很有禮貌的班級(jí)。而且我們班的同學(xué)每個(gè)人都有各式各樣的專長(zhǎng),有扯鈴高手、跳繩高手、數(shù)學(xué)高手、朗讀高手……等,F(xiàn)在就讓我來介紹他們吧!

  首先,就讓我來介紹我們班的扯鈴高手──張瀚文。他會(huì)很多招式,例如猴子翻筋斗、蜻蜓點(diǎn)水、金雞上架等……只要扯鈴在他手里,他就會(huì)變成扯鈴高手。

  接著,再讓我來介紹我們班的跳繩高手──陳律臻。她會(huì)交叉跳、前后跳。她還會(huì)一口氣跳五十多下,她真的很厲害。我覺得陳律臻和跳繩是好朋友,她們密不可分。

  最后,再讓我來介紹我們班的數(shù)學(xué)高手──李俊逸。他會(huì)加減法、乘法和除法等……他的'算式總是讓大家另眼相看。我覺得李俊逸和數(shù)學(xué)就好像知己一樣的了解對(duì)方。

  聽了我的介紹后,你有沒有發(fā)現(xiàn)我們班有很多絕世高手呢?想不想來我們班親自認(rèn)識(shí)他們呢?我們隨時(shí)歡迎你。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  “呱、呱……”

  你們聽,是什么動(dòng)物在唱歌,還是從田野里傳來的。一聲聲、一聲聲,那么有節(jié)奏。哦!原來是抓蟲高手小青蛙正在這里大顯身手呢!

  春天,田野里是那樣熱鬧。到處都是種田的鄉(xiāng)下人;ú家律佬〔菝保硌澗硇湟黄鸶。晌午,那一張張紅撲撲的面孔,流淌下了晶瑩的細(xì)汗,雖然沒有休息過,但這猶如一朵朵剛剛經(jīng)歷過風(fēng)雨的大麗菊。

  春天走了,又到了酷暑。上午,大伙一起拿著鋤頭,跨著大步,哼著小調(diào),來到田野里又開始忙起來了。這下,小孩兒來搗亂了,他們?cè)诓莸厣戏^、摔跤,玩的可起勁啦!下午,鄉(xiāng)下人照例要睡上一覺的。

  在秋天陽光照耀下,好像金子灑在稻子上。那稻子就像這個(gè)村中里最漂亮姑娘,羞答答地低下頭,臉蛋上還有甜蜜的微笑。那金黃色的光芒耀起了豐收的喜悅。人們看著那一筐筐裝滿的稻子,心里美滋滋的。

  一眨眼,寒冷的'冬天一下子飛到我們村。白雪滿天飛舞,稻田上,蓋了一層晶瑩的銀裝。頓時(shí),整個(gè)世界都改天換地。全世界都沉浸在白雪之中。一望無際、遼闊無垠。小伙伴們一起堆雪人、打雪仗。就連大人們也瞎起哄,和孩子們一起玩耍。我想,那時(shí)的大人已返老還童了。

  “呱、呱……”

  田野里,小青蛙又唱起了歌,在微風(fēng)中,一聲聲有節(jié)奏的叫聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  新學(xué)期到了,我班來了幾位新老師,其中令我印象最深刻的莫過于科學(xué)課老師孟老師了。

  開學(xué)的第一天就有一節(jié)科學(xué)課,我們?cè)疽詾閬砩险n的還是三年級(jí)時(shí)教我們的樊老師,等到上課鈴悠揚(yáng)的歌聲響過后,一位老師走了進(jìn)來。咦?不是樊老師,怎么換了一個(gè)新老師?只見新老師身材瘦瘦的`,發(fā)型是俏皮可愛的蘑菇頭,她戴了一副紅色邊框的眼鏡,看上去很時(shí)尚。老師高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張美若桃花瓣而且能說會(huì)道的嘴巴。新老師戴著小麥克風(fēng)向我們打招呼:“大家好,我是你們的新科學(xué)課老師,你們叫我孟老師吧!彼匾鈴(qiáng)調(diào)了一下:“是讀meng,不是mong,大家知道了沒有?”

  孟老師上課語言幽默,科學(xué)性、趣味性十足,我們?nèi)喽紣凵纤恼n。一次,老師在做著實(shí)驗(yàn),我們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手里的紙杯,有一位同學(xué)卻偷偷在底下吹起起球來,突然,“啪”的一聲,氣球吹爆了,我們一下子被響聲吸引了過去,全都往那個(gè)方向看。這時(shí),孟老師問了一句:“誰把我的粉絲全都吸引到他那兒去了?”全班聽了哈哈大笑,開小差的同學(xué)不好意思地低下了頭。

  這就是我們的新科學(xué)課老師,一位漂亮、時(shí)尚、風(fēng)趣、博學(xué)的老師。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我長(zhǎng)著一張瓜形的小臉蛋,彎彎的眉毛下面有一雙不算小的眼睛。一張櫻桃小嘴里長(zhǎng)著兩顆大大人門牙一笑起來像一只小白兔。

  我就一個(gè)很有愛心的人。有一次,我們學(xué)校組織要去世紀(jì)公園游玩,媽媽給了我20元錢讓我買吃的。來到世紀(jì)公園門口,同學(xué)們都迫不及待放下書包拿出零花錢買東西去了,有的買玩具,有的買小吃,還有的買風(fēng)箏。我也拿出媽媽給我的20元錢放在口袋里。我向一家小店跑去,發(fā)現(xiàn)那家小店門口掛了許多的水晶手鏈。我看中了其中的一款玫瑰色的水晶手鏈,想這個(gè)水晶手鏈跟媽媽真配,如果把這串手鏈買回去,媽媽一定會(huì)很高興的。

  于是我就問道:“老板,這串玫瑰色的.手鏈多少錢呀”?老板說:“20元一串”。20元一串!我只帶了20元錢呀!要是把這20元的手鏈給買了,那我豈不是一分錢也沒有用到!怎么買吃的呢?我摸摸口袋里的錢轉(zhuǎn)身就走。可是我沒有走幾步路,又停住腳步,轉(zhuǎn)身看著那串手鏈。陽光下,手鏈閃閃發(fā)光,就像媽媽人微笑那般迷人。我急忙跑過去說:“老板,我要那串玫瑰色的水晶手鏈。”老板笑了一下,接過了我手里的20元錢,把那串水晶手鏈遞給了我;氐郊遥夷贸瞿谴宙湆(duì)媽媽甜甜地說:“媽媽,這是我用20元錢給你買來的水晶手鏈,怎么樣?”媽媽笑著抱了抱我說:“謝謝你,我的寶貝!我非常的喜歡,謝謝你啊!”

  這就是我,一個(gè)與眾不同的我。

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