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小學(xué)四年級作文

時間:2024-02-24 08:59:11 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  “走在鄉(xiāng)間的小路上,

  暮歸的老牛是我同伴。

  藍天配朵夕陽在胸膛,

  繽紛的云彩是晚霞的衣裳……”

  多么優(yōu)美的歌謠!多么令人神往的田園景象!

  在我三年級的一個春季里,爸爸媽媽終于滿足了我的心愿,帶著我去江南鄉(xiāng)村郊游。

  清晨,我們來到江邊的碼頭,登上了渡輪,去往江南。溫暖的春風(fēng)吹拂著我的臉龐,矯健的江鷗,在江面上自由的飛翔,清澈的'江水,滾滾東流。

  離船登岸,我們走在了鄉(xiāng)間的小路上,路邊兩旁都是大片大片的桔園,在桔園里,一簇簇白色的桔花裝點在青綠的樹葉之間。桔花的香味撲鼻而來。桔園的深處,有一戶人家,門前的大黃狗看到陌生人就“汪汪”的叫了起來。這時,一個三十多歲、長著一雙大大的眼睛、紅撲撲的臉龐、衣著樸素的農(nóng)家婦女,出來看見了我們,便熱情的讓我們進院子休息。這是一個三層樓的農(nóng)家小院,后面有一個大瓜棚,還有一只老母雞帶著一群毛絨絨的小雞在小草地里覓食。兩頭白白胖胖的大肥豬,在草叢里悠然的漫步。在葡萄架底下,有一個小圓桌,我們坐下后,主人給我們端來了一盤金黃色的紅薯干和一壺綠茶,紅薯干又香又甜。綠茶喝到嘴里清香爽口,回味無窮。此景此情真是愜意無比。

  當(dāng)我們告謝離別的時候,主人熱情的邀請我們,等到秋天桔子成熟的時候再來做客。

小學(xué)四年級作文 篇2

  一天,小姑娘囡囡正在家里寫作業(yè),突然,它的桌子上出現(xiàn)了一個拇指大小的機器人。機器人對囡囡說:“你好,小姑娘,我是來自36世紀的機器人,我叫R3!编镟飳C器人說:“你好,R3機器人,請問你找我有什么事嗎?”“當(dāng)然有事了,在36世紀,人們亂砍伐樹木,現(xiàn)在那里剩下的樹也只有13棵了。沒有了樹,鳥兒們就沒有了家。所以鳥女王特地讓我來,在21世紀找一個聰明的人幫我們想想辦法,不知道你愿不愿意呢?”R3機器人說。囡囡想了想說:“好吧,我一定盡全力幫助你們。”于是,囡囡跟著R3機器人來到了36世紀的`森林。

  囡囡一來到36世紀的森林,簡直不能相信世界上還有這么荒涼的景象!那僅剩的13棵樹也被那些可惡的人類給鏟平了,大地露出了傷口。大人還可以忍受這些自然災(zāi)害,而小孩卻被風(fēng)沙、干旱和骯臟的空氣所折磨。囡囡看到這里忍不住流下了眼淚,結(jié)果眼淚落到了地上,發(fā)生了驚人的變化,從地上長出了一棵小樹。囡囡繼續(xù)哭,地下雙長出了好多好多樹,變成了一片茂密的森林。鳥兒又有了自己的家。

  從此,人們不敢再砍伐樹木了,每到植樹節(jié),還會種上幾棵小樹呢!

小學(xué)四年級作文 篇3

  我的校園是一個美麗的大花園,有池塘、花園等等。

  站在校門口,一墻綠綠的、充滿活力的爬山虎映入眼簾。突然一陣風(fēng)拂過,綠綠的`爬山虎就好像綠色的波浪,好看得很。

  走進校園,映入眼簾的是一個小花園。一陣風(fēng)吹過,一陣芳香撲鼻而來,尋味走去,原來是一棵四季槐。四季槐的葉子又小又圓,葉子頂端有一個小刺,仿佛還有一點淡淡的香味。四季槐的花小巧玲瓏,淡黃色的小花上散發(fā)出清香,讓人心里舒服極了。

  四季槐旁邊有一棵垂柳,垂柳才長出嫩綠的新葉,枝條又細又長,像在和我們招手。小花園里還有風(fēng)車草、蜘蛛蘭等許多種植物。

  在花園中間有一個像花瓶的小池塘,池塘的水清澈見底,水面常常漾起波紋,真是美不勝收!池塘里的小金魚有很多顏色,紅的、橙的、黃的、黑的。小魚都在水里歡快地游泳,還不時來個“鯉魚跳龍門”好玩得很。( )

  教學(xué)樓和操場上到處都是同學(xué)們的身影,讀書聲、嬉戲聲不絕于耳。許多同學(xué)在小花園里散步、讀書。

  上課鈴響了,同學(xué)們馬上走回教室,這時熱鬧的花園安靜下來,只有教室里傳來朗朗的讀書聲。

  我愛我的校園。

小學(xué)四年級作文 篇4

  我的學(xué)校在新密,所以身處城市,有城市里的那種亮麗浮華。走進我們學(xué)校寬闊的大門。

  透過左邊的小樹,可以看見操場。我們的操場有塑膠跑道,但這里卻有我們喜歡的田野氣息,因為地上有草坪,四周有小樹。課間的時候同學(xué)們在操場上歡快的做游戲,有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

  操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹,它時時刻刻都陪伴我們玩耍,太熱的時候,我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷,就像一個高大的士兵,時時刻刻保護著我們的校園。

  進入教學(xué)樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識,是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀是知識的海洋,在這里,我能讓自己靜下來,看著書中的一個個故事,被吸引著,甚至忘了時間。

  學(xué)校還為我們開展了各個社團:有音樂社團、……我參加的是語言社團,在這里我學(xué)會了許多繞口令、童話故事、寓言故事,還有朗誦,拓展了我的語言表答能力。我的.學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重,承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園!

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