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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-22 08:42:31 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  人生要有夢想,有夢就會(huì)想,有思想就要有行動(dòng)。人一旦有了夢想,就會(huì)朝著它前行,并不斷努力,實(shí)現(xiàn)自己的夢想,成就自己的理想。而小小的我,早已萌發(fā)了許許多多個(gè)夢想,樹立自己的理想。

  小時(shí)候,我喜歡跳舞,通常一聽到音樂就會(huì)翩翩起舞,總是羨慕著舞臺(tái)上的每一位佼佼者。在絢麗繽紛、光彩奪目的大舞臺(tái)上,穿著美麗飄逸的舞裙,跳起婀娜多姿的舞蹈,為觀賞者帶來輕松和喜悅,讓自己的夢想展翅飛翔,這就是我的舞蹈夢。為了我的舞蹈夢,我始終堅(jiān)持著我每周的練舞時(shí)間,一遍又一遍地掌握和熟練老師教的每一個(gè)動(dòng)作,經(jīng)過一次又一次的比賽和表演的歷練,當(dāng)我每次表演都成為領(lǐng)舞者時(shí),當(dāng)我每每得到老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)時(shí),當(dāng)我取得無數(shù)的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯時(shí),我想,我離實(shí)現(xiàn)夢想不遠(yuǎn)了。

  在我剛上小學(xué)時(shí),我總喜歡去翻翻媽媽的《時(shí)尚周刊》。喜歡看封面上的模特,她們身穿的服飾,有潔白樸素的',有艷紅華麗的,加上精致的頭飾和耳飾,還有讓人穿著頓顯亭亭玉立的高跟鞋。她們個(gè)個(gè)身材高挑,有迷人的曲線,透著一種高雅的氣質(zhì),外在美與內(nèi)在美都展現(xiàn)得淋漓盡致。于是,我想成為一名模特,展示我無限的魅力,這就是我的模特夢。當(dāng)我每早堅(jiān)持跳繩,進(jìn)行體型鍛煉,長得越來越高挑的時(shí)候,我想,我離實(shí)現(xiàn)夢想不遠(yuǎn)了。

  我還勵(lì)志成為一名舉世聞名的畫家。對(duì),就像畢加索和達(dá)芬奇一樣,一名女畫家。我要用我的畫筆去創(chuàng)造許許多多個(gè)奇妙的世界。畫出蘋果,誘人可口;畫出大樹,蒼翠欲滴;畫出孔雀,栩栩如生;畫出水果刀,鋒利無比。我筆下的一幅畫作,將會(huì)是無數(shù)人們欣賞和贊嘆的對(duì)象,這將會(huì)多么奇妙!這就是我的繪畫夢。當(dāng)我的畫技一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,往更高臺(tái)階向上時(shí),我想,我離理想不遠(yuǎn)了。

  我有好多夢想,夢想不是夢,夢想是我努力的方向,我要努力地去追逐,實(shí)現(xiàn)我的夢想。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大的變化。

  離我家不遠(yuǎn)處,原來有一個(gè)大垃圾場,那里垃圾成堆,污水橫流,臭氣沖天,可是現(xiàn)在卻變成了一個(gè)美麗的公園。公園里有一座假山,我站在假山上看見了一個(gè)花園,花園里的花五顏六色,紅的`像火、白的像雪、粉的像霞,形狀千姿百態(tài)。一陣微風(fēng)吹來,花園里的花就芬芳撲鼻,幾只蝴蝶和蜜蜂在花朵上面翩翩起舞,美麗極了!走下假山,來到人工湖旁,湖里的水清澈見底,可以看到小魚、小蝦在水里游來游去。有的小魚把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,好像在說:“這里的風(fēng)景真美呀!”有的小魚一動(dòng)不動(dòng),好像在睡覺;還有的小魚在水里圍著水草團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好像在做游戲。湖岸邊種著幾棵柳樹,風(fēng)兒一吹,柳枝就隨風(fēng)舞動(dòng),就像一條條翠綠色的絲帶。

  在我家的北邊,有一座大荒山,現(xiàn)在變成了一個(gè)批發(fā)市場。那里的樓很高,商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,許多來自四面八方的游客都來這里購物,真是一座繁華的城市!

  這就是未來的家鄉(xiāng)。我愛我的家鄉(xiāng)!隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,我的家鄉(xiāng)必將變得更加美麗,更加富饒!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  夏天的腳步離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),一場一場的雨過后,秋天悄悄的來到了我們的身邊。

  記得有一天早晨,媽媽騎車送我去上學(xué)。我坐在媽媽的后面。開始,我沒有覺得什么。可是,秋風(fēng)在跟我做游戲,一會(huì)鉆進(jìn)我的領(lǐng)子里,一會(huì)兒鉆進(jìn)我的褲筒里,我覺得有點(diǎn)冷了。

  “你冷嗎?”媽媽問我。我想:如果我說冷,媽媽一定會(huì)把外套脫給我穿。我肯定回答:“不冷。”風(fēng)似乎察覺到什么。變得更加厲害了。在我耳邊吹起了哨聲,我越來越冷了。

  媽媽也許感覺到了,停下了車子,把身上的外套脫給我穿,頓時(shí)感到身體暖和多了,媽媽又騎上了車子。這時(shí)風(fēng)再大也不覺得冷了。當(dāng)我抬頭看媽媽時(shí),她已把肩膀縮了起來,風(fēng)把她的發(fā)絲吹得四處飄揚(yáng)。我又看了看媽媽的手臂,正在微微的.顫抖,我摸了摸,哎呀!怎么這么冰呀!“你冷嗎?”“我不冷。”媽媽回答我。我想:不如我抱著她,讓她暖和點(diǎn)吧。

  到了學(xué)校門口我趕緊脫下外衣給媽媽穿上,但是我一點(diǎn)也不覺得冷,我的心里熱乎乎的。開開心心的向教室走去。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  媽媽的愛像春天的雨露滋潤著我的心田,我像大海里的小船,媽媽就是那一座座燈塔,指引我走向成功的彼岸。媽媽的愛是無私的愛,同時(shí)也充滿了鼓勵(lì)和安慰。

  上學(xué)期末,我參加了學(xué)校的'奧數(shù)比賽,成績很不理想。我懷著忐忑不安的心情把卷子拿給媽媽看,小心翼翼地等待著媽媽的責(zé)備。只見媽媽眉頭緊鎖,臉上烏云密布,紅一陣白一陣。但很快媽媽調(diào)整了自己的情緒,用嚴(yán)厲的口氣對(duì)我說:“你自己認(rèn)真地把卷子重新做一遍!钡任野汛鸢付紝懗鰜硪院螅瑡寢対M意地笑了笑,說:“這些題你不是都會(huì)做嗎?”我羞愧地說:“很多題我都沒有把題目看清楚就開始做!眿寢尠参课艺f:“審題不清楚,考慮不全面,只靠點(diǎn)小聰明,怎能考出好成績?”我聽了羞愧不已,決定從此以后要改掉這個(gè)壞毛病。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),多掌握一些本領(lǐng),將來才能有能力來好好報(bào)答媽媽!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  今天上午我和姐姐去五柳公園玩。一進(jìn)公園大門,我們就看到了生機(jī)勃勃的小草和郁郁蔥蔥的大樹。

  姐姐提議說:“我們來玩兒捉迷藏吧!”我開心的答應(yīng)了。

  游戲開始了,第一局,姐姐躲在了一個(gè)“機(jī)密地點(diǎn)”———竹林里。我用我的“火眼金睛”到處搜查,功夫不負(fù)有心人,我終于看到了姐姐的身影,我連忙跑到她的面前,開心的大叫:“姐姐姐姐,我找到你了!”姐姐嘆了口氣說:“你還真厲害啊,好吧,這一局你贏了!”看著姐姐不服氣的'樣子,我想她心里一定在想著下一局怎樣找到我呢!

  第二局輪到我躲姐姐找了。我東看看西瞅瞅,果然被我看到了個(gè)藏身的好地點(diǎn)。我連忙躲進(jìn)看好的樹叢里等著姐姐來找我。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,看著姐姐來來回回的在我眼前找來找去,我終于忍不住咯吱咯吱笑起來,姐姐一下聽到了我的聲音,將我從藏身之處揪了出來,得意洋洋地說:“哈,看我找到你了吧!”我們一起笑著鬧著別提有多開心啦!

  歡樂的時(shí)間總是過得很快!天漸漸暗下來了,我和姐姐戀戀不舍的告了別,約好下個(gè)假期我們?cè)俚焦珗@一起玩兒!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  老師,猶如一盞明燈,指引我們方向,照亮我們的胸襟;老師,猶如一道陽光,溫暖我們心房,鼓舞我們的心靈;老師,就彷彿是一只神奇的鳥兒,揮動(dòng)著那雙翅膀,承載著希望,帶領(lǐng)著我們飛翔,飛向?qū)儆谧约耗菑V闊無際的藍(lán)天!事實(shí)上,在我腦海中,常常有些想法,正一點(diǎn)一滴的勾勒出一個(gè)慈祥和藹的模樣,盼望著有一天,我的生命中將會(huì)出現(xiàn)個(gè)老師,她能夠成為我的天使,讓我有所成長。

  微笑,是最親切的表情、最溫柔悅耳的.語言,鼓勵(lì),是最動(dòng)人的打氣,最撫慰人心的行為。在我心目中的好老師,她,將能在我灰心喪氣的時(shí)候,給予我一抹微笑,用微微上揚(yáng)的嘴角,屈服我心中的畏懼,賜與我信心和勇氣,讓我有力量更上一層樓,脫離黑暗的深淵!在我心目中的好老師,她,也能在我感到徬徨無助的時(shí)候,送給我一句勉勵(lì),用真誠溫馨的話語,激勵(lì)我心中的斗志,讓我有精神踏步向前邁進(jìn),朝著光明走去!

  無趣,往往是人們想進(jìn)入夢鄉(xiāng)的原因,委屈,常常是讓人感到沮喪憤怒的禍?zhǔn)。我心目中的好老師,她,將能用逗趣好玩的方式吸引我進(jìn)入課程,讓我在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境下迎向未來,有時(shí)候用實(shí)際的教材操作讓我們更清楚易懂;有時(shí)候用有趣的學(xué)習(xí)游戲使我們更專注認(rèn)真,同時(shí),我心目中的好老師,她更能夠如同是我的好友般,用包容的態(tài)度教導(dǎo)指引著我,聽聽我的心聲,與我持著歡樂愉悅的心一起共度這些珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。

  我心目中的好老師,她,不需要有多么豔麗的外表,不需要有多么花俏的裝扮,也許,在我的想法里,自然就是美,只要她,有一顆真誠熱愛教學(xué)的心、用心積極努力的態(tài)度,那么我相信,這樣的好老師,就會(huì)深深刻刻的永遠(yuǎn)成為我的貴人,將是我一生的恩人。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  今天,我們作文班的全體同學(xué)和老師一起去龜山公園學(xué)習(xí)景物描寫作文。一到龜山公園,大家都直奔湖邊,因?yàn)槟抢锏木吧蠲馈?/p>

  站在湖邊往四周看,只見一棵棵茂密的柳樹像士兵一樣筆直挺立,守衛(wèi)著這個(gè)湖。湖邊還有許多各種各樣的'樹,好像都在靜靜地欣賞這里的美景。遠(yuǎn)處還有一群群的游人,他們有的在自由自在地散步,有的在石凳上下象棋,還有的大人在帶小孩子做游戲。

  湖的中間有一座湖心亭,上面有些老人在休息。有時(shí)傳來一陣陣動(dòng)聽的二胡聲,我想他們是在學(xué)習(xí)拉二胡吧。湖心亭旁邊是湖心島,上面有一棵茂盛的大榕樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把巨大的傘。

  湖面靜得像一面鏡子,清晰地倒映著岸邊的樓房和樹木。湖面上還有些金黃的落葉,風(fēng)輕輕一吹,就像一只只可愛的小船在漂動(dòng)。偶爾還能聽到一聲聲清脆的鳥鳴聲,原來白鷺的叫聲。雪白的白鷺自由自在地在湖面飛著,美麗極了!

  龜山公園的湖真美啊!但是我們還是依依不舍地離開了,真希望下次還能再來這里游玩。

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