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小學(xué)四年級作文

時間:2024-02-21 11:00:15 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  筆是我們生活中不可缺少的一部分,學(xué)生寫作業(yè)、老師辦公等,時時刻刻都需要用到筆。但在我們生活中,也許會發(fā)生這樣那樣的意外。所以,我想發(fā)明一種神奇的筆。

  神奇的鉛筆我們用著不會磨損,也不會折斷,因為它是由高科技納米鉛芯做成的,堅硬性和韌性達到了最完美的結(jié)合。這種筆不但有辨別錯字的功能,還伴有提示音。如果你寫錯了字,筆就會自動發(fā)出美妙的音樂,提醒你來訂正錯字。你覺得這種鉛筆適合你嗎?

  以前測驗或考試時,我們擔(dān)心墨水用著用著沒了,擔(dān)心一不小心卷子被你涂花了。但神奇的鋼筆不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。它的筆端會同時裝有紅黑藍三色墨水,你想用哪種色隨你挑,而且這些墨水至少讓你用上三個月。如果不小心作業(yè)被你涂花了,也不用擔(dān)心,你只要輕輕地旋轉(zhuǎn)一下筆帽,涂花處便可潔凈無比。這么好用的鋼筆,你不會不喜歡它吧?

  至于老師批改作業(yè)的'筆,我們可以叫它“萬能王”。它的筆端可以植入電腦芯片,里面儲存著億萬文字及好詞好句好段,可以說它是知識豐富的一支筆。老師改作業(yè)的時候,只要把作業(yè)的答案輸入筆端的芯片里,用它對著作業(yè)本一掃描,就可完成作業(yè)的批改。有了它,我們的老師就不用那么辛苦了。

  你說,未來的筆神奇嗎?如果你想擁有它,那就趕快好好學(xué)習(xí)吧!

小學(xué)四年級作文 篇2

  店上村位于山西省高平市的東北端。它是高平市里較大的村莊之一,面積約800公頃,八百五十戶左右。

  店上村有許多各種各樣的農(nóng)作物,家家戶戶都種著玉米、高粱、谷子等一些糧食。此外,還有些人家種著各種蔬菜,有西紅柿、豆角、黃瓜、白菜、青椒、芥菜等,五花八門,樣樣都有。

  店上村的中間有一個漂亮的小廣場,廣場上有著許多奇怪而有趣的體育器材,有秋千、蹺蹺板、腳踏車……每天上午和下午,都能看到一個個可愛的小朋友們在這個小小的廣場上嬉戲、打鬧,讓誰見了都會覺得很快活……廣場旁邊有兩個大水塘,水塘里那活潑可愛的'魚兒在水中不停地游來游去,樣子真可愛啊!水塘周圍有許多美麗的花,五彩繽紛,還散發(fā)著一股清香呢!

  店上村有一種很豐富的資源,那就是煤。因此,店上村還開了一座煤礦呢!

  一年一度二月十九日到了,這就是店上村趕會的日子。每到這幾天,店上村從頭到尾,都是人山人海,來自高平市各地的人們,全都趕來了,如果不排隊,肯定會亂作一團的……

  如果誰住在這既有趣又美麗,而熱鬧的村子里,一定會快樂得不得了。

小學(xué)四年級作文 篇3

  晚上,我睡得很熟。雖說我看似若無其事,呼呼大睡,其實,我正在做一個香甜的美夢。

  我夢見我回到了學(xué)校的教室。但是,有些地方不太一樣了,我看了看手表上的日歷,忽然茅塞頓開。原來,我現(xiàn)在在20xx年了。∥以僮屑毧戳丝粗車,有很多都不一樣了。

  教室門上有一個圓形按鈕,只要這個班上的學(xué)生把大拇指放在按鈕上,按鈕就會變成綠色的,門就會立即打開。如果不是這個班的學(xué)生,按鈕就會變成紅色,同時還會發(fā)出“滴滴”的警告聲。進了教室門,你的桌子就會移動到你的面前。等你坐上去后,它就會自動移動到你的位置。等到中午和下午放學(xué)時,又亦或是地面不干凈的時候,會有一個辛勤的機器人幫我們掃地、拖地、灑水等等。到換季時,空調(diào)還會自動調(diào)節(jié)溫度,讓同學(xué)們始終處在一個舒適的環(huán)境里。在老師講課時,老師講到哪兒,黑板上或者多媒體上就會顯示出相應(yīng)的內(nèi)容。這樣的.話,老師前一天就不用那么辛苦的備課了。如果老師要打開多媒體的話,只要相應(yīng)的學(xué)科老師大聲說出學(xué)科名字,多媒體就打開了。如果有學(xué)生上課亂動亂講話的話,多媒體就會自動關(guān)閉。如果檢查作業(yè)的話,老師也不用親自檢查了,會有一臺機器,機器會先自動掃描一下作業(yè),然后打?qū)虼蝈e,繼而寫上評語......

  “叮鈴鈴”,突然我被一陣吵鬧的鈴聲吵醒了,我立即從夢鄉(xiāng)返回。我揉了揉眼,把鬧鐘關(guān)掉。“原來是一場夢!”我自言自語道。但是,不管它是不是夢,我還是要努力學(xué)習(xí),發(fā)明出一個真正的神奇教室。

小學(xué)四年級作文 篇4

  做了一個上午的作業(yè),還剩幾只“攔路虎”——奧數(shù)題,真累!于是,我打算去樓下休息片刻。剛走到樓梯口就看見了一只灰不溜秋的蜘蛛和一張骯臟的大網(wǎng)。

  “奧數(shù)題,我沒思路,現(xiàn)在我想玩了,你竟敢攔我玩路嗎?”我一氣之下就找了一根小木棒,把網(wǎng)捅得支離破碎,看著狼狽不堪的丑家伙,總算出了一口氣。接著我心情舒暢地打籃球去了。

  時間過得飛快,我打籃球回來,發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛竟然在補它的網(wǎng)!嘿,這丑家伙倒也挺固執(zhí)的嘛,也不想想這可是我的家呢!你這骯臟的網(wǎng)多影響我們的家容!我越想越氣憤,隨即抬起一腳把網(wǎng)捅穿,連蜘蛛也被我“掃地出門”了。哈哈,現(xiàn)在你就不能再胡作非為啦!大功告成,我心安理得地回到書房開始看書。

  傍晚,我到樓下去吃飯。路過大門口,發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛竟然又在聚精會神地織著網(wǎng)。我突然被它的這種鍥而不舍、永不言敗的.精神深深地打動了。于是我蹲下身來仔細觀察:只見它十分吃力地吐一根絲,又艱難地拉一跟絲,而且行動緩慢,先織成一個“米”字形,然后再在周圍編成一個八邊形,盡管它的技藝嫻熟,但織一張大網(wǎng)談何容易啊!我呆呆地看著,一種愧疚感和罪惡感油然而生。忽然間,我覺得眼前的蜘蛛不再那么丑陋,而是多么得偉大而美麗呀。

  這小小的蜘蛛讓我明白了:無論學(xué)習(xí)還是生活,都需要有毅力,需要有永不言敗的精神,才能成功啊!想到這里,我趕緊跑去做我的奧數(shù)題了。指導(dǎo)老師:華穎

小學(xué)四年級作文 篇5

  一天晚上,爸爸媽媽對我說“爸爸媽媽今晚上要出去有點事,你一個人在家里行嗎?”我爽快地回答:“當(dāng)然可以了!”爸爸媽媽給我講了一大堆注意事項后這才放心的走了。我聽到門外的汽車發(fā)動機聲,高興得一蹦三尺高,終于可以一個人在家了,這可是我夢魔以求的一天了,可誰知好景不長……

  我先打開電視機準(zhǔn)備好好地看看,可是誰料一打開就是一部恐怖片!一個七竅流血的白衣女鬼.正試圖往頻幕外爬,看到這個,我頭皮發(fā)麻,想關(guān)掉電視機,可我的'手怎么也不聽使喚。眼看著女鬼就要出來了,我尖叫一聲,狼狽地跑上了樓,把臥室的門關(guān)得緊緊的,馬上跑到床上,用被子把自己裹得跟個粽子一樣嚴(yán)實。躲在被子里的我還是渾身瑟瑟發(fā)抖,我心里想那個女鬼會上來抓我們?她會自己打開門嗎?算了,我還是出去透透氣吧,都快要窒息了!倒計時10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!當(dāng)我數(shù)到1的時候,我騰地一下掀開被子,嘴里還大喊一聲:“太上老君急急如律令!可是門外什么聲音也沒有”。我剛把門開了個縫隙,就突然聽見好像有人在拍打窗戶,要是平時,我會覺得這很正常,可是現(xiàn)在,我卻覺得是路過這里的孤魂野鬼在拍打著窗戶想要進來,想到這里,我趕緊咚的一聲狠狠的將門關(guān)上,又重新躲進了被子里,我在被子里仍然不停的亂想,越是這么想,倦意就越濃…..

  從今以后,我一定要做個能夠獨立的孩子!

小學(xué)四年級作文 篇6

  我家有只“虎”,可不是真正的老虎,而是我的老媽。

  媽媽對我嚴(yán)格,平日里不準(zhǔn)我睡懶覺,不準(zhǔn)我吃垃圾食品,不準(zhǔn)我撒謊……在學(xué)習(xí)上,她要求我更是嚴(yán)格,要求我每個字都要寫好,作業(yè)要細心,要細心檢查,考試一定要九十分以上,甚至是滿分。我暗地里叫她“虎媽”。

  記得期中考試,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來,我考了九十五分。放學(xué)回家,媽媽笑瞇瞇地問:“試卷發(fā)下來了嗎?考得咋樣?”我小心翼翼地遞過試卷。媽媽一看,頓時陽光燦爛的臉,一下變得烏云密布。接著就是一通責(zé)罵:“一棵樹能是15分米嗎?你都15分米啦……看看,看這,把試卷當(dāng)草稿紙啦,劃了又劃,題目作對了,閱卷老師沒看到,怨不得別人,我閱卷也沒心情仔細看,草稿紙準(zhǔn)備了干嘛用的`……”我委屈的淚水已經(jīng)出來了,不知道該怎么回答!罢嫦虢o你幾巴掌”虎媽的手抬起又落下,氣乎乎地說。

  媽媽一直都是嚴(yán)厲要求我。在家里我最怕她,可也最離不開她。我愛我的“虎媽”。

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