合肥研學(xué)旅行小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的合肥研學(xué)旅行小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　到了春夏之際的時候，學(xué)校組織到合肥進行研學(xué)旅行。我們到合肥的旅行的景區(qū)有四站，分別是野生動物園、科技管、科技大學(xué)、非遺園。

　　清早，我們來到學(xué)校，等帶出發(fā)，我們上了車，我們做在車上欣賞這美景。經(jīng)過三個小時的奔波，終于到達合肥了。

　　第一站是野生動物園，我們排著整齊的隊伍來到野生動物圓的門前。我抬頭一看，在哪塊假山石上刻著五個大字。隨后，我們進了大們門。一下就看見了大片森林和宣傳欄，仿佛在給我們介紹著這里的美景。我們轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠著，就來到了熊貓館這里。我們都知道熊貓是我們中國的國寶，之所以這里也是最受受歡迎的。這里人山人海，人靠著人就能擠得出汗來。

　　我們進來了，有一個很大的園子。園子里有一顆高大的書樹，我相信這是給熊貓遮陰的。在樹腳下，正靠這一只熊貓，那只熊貓的身上有著黑白相間的顏色，它的體形非常大，它旁邊有一堆竹子，它拿起一根竹子正放在嘴里津津有味的嚼著。突然，我又發(fā)現(xiàn)一直熊貓，那一只熊貓比剛才那一體形小一些。正躲在一個墻角，它顯得是那么的膽怯，那么害怕，生怕我們把她它抓走了。后來，我們又排著隊伍去參觀別的地方了。

　　我們又來到的了科技館，我發(fā)現(xiàn)，科技館的形狀是圓形的。我們下車，排著隊伍，一個接著一個進了科技館。老師讓我們自由活動，我們頓時高興不已，我們組成幾個小組，聽到老師的哨生聲我們就集合。我們的這一小隊，一樓一樓的參觀。我發(fā)現(xiàn)弟第五樓的一個科技玩意最好玩，名稱叫做“小球聽話”，這可以讓我們明白一個東西的引力有多大，只要按上面的一個紅色鍵那里面的小球就會轉(zhuǎn)起來，下面有一個小洞，只要不按紅色鍵，這小球就會進洞去。后來，我們小組又去參觀別的科技玩意。

　　這一次研學(xué)旅行是讓我們學(xué)會吃苦耐勞、獨立更身的精神，希望下一次孩還來！

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