小學(xué)四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹！”星期日我和小伙伴們一起來(lái)到軍山腳下播種一顆顆綠色的“希望”。
我們來(lái)到植樹地點(diǎn)，只見那邊一把把鏟子、一棵棵樹苗井然有序地排列著，我們迫不及待地開始植樹了。
我和楊歌爾分在一組。首先我們開始挖坑！我拿起鏟子使出吃奶的勁兒往土里一插，往上一翻，土倒是出來(lái)一大半，可是鏟子卻還留在土里，怎么拔也拔不出來(lái)！我大喊“楊歌爾，快來(lái)幫幫我！”楊歌爾跑過(guò)來(lái)雙手緊緊地抓著鏟子的.上方，我抓在下部，異口同聲地喊道：“三、二、一，起！”鏟子終于拔出來(lái)了，不過(guò)因?yàn)槲覀儌z用力過(guò)猛，一連倒退了好幾步！挖坑可是一個(gè)力氣活兒啊，我和楊歌爾交替著挖了好久，再加上爸爸們的幫忙才完成兩個(gè)大大的樹坑！
挖好樹坑，在正式種下樹苗前還得先往樹坑中澆一些水。只見旁邊路過(guò)一位提著水桶的同學(xué)，一搖一晃地提著裝滿水的水桶，艱難的挪到樹坑邊，放下水桶“呼哧、呼哧”地喘著粗氣，好像剛剛舉起了一座大山似的！我和楊歌爾提著水桶來(lái)到水塘邊，一手抓緊身邊的一棵大樹，努力讓自己保持平衡，另一只手拿著水桶輕輕放入水中，因?yàn)橛袆偛拍俏煌瑢W(xué)的教訓(xùn)，所以我們只舀了大半桶水。樹坑的水澆好了，我站在樹坑邊心中默默的想著：小樹苗的家安好了，以后小樹苗可以在這里好好休息了！
放苗了，我們兩個(gè)抬起小樹苗輕輕地放進(jìn)樹坑，把它豎直，爸爸們拿起鏟子把剛剛挖出來(lái)的土一鏟一鏟地填進(jìn)樹坑，填好之后，我和楊歌爾繞著小樹跑了幾圈，把剛填好的土踩踩結(jié)實(shí)，防止新種下的樹苗被風(fēng)雨打倒。
最后我們?cè)谛涿缟蠏焐狭俗约旱男脑概疲业纳厦鎸懼盀⒁荒ㄐ戮G，收獲美好世界”看著那剛剛種下的一棵棵小樹，我心中不禁祝愿：小樹、小樹，我與你一起成長(zhǎng)，一起擁有一個(gè)綠色的希望。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
草坪上，小草探出頭來(lái)，呼吸著新鮮空氣�；▋阂查_了，有芍藥，有鳳仙，有雞冠花，有大麗菊，它們衣著時(shí)令，順序開放，樸素中帶有幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。看那白色的綿羊，悠然自得。
山坡下的房子雖然矮小，但錯(cuò)落有致，別有一番風(fēng)味！有一家屋頂上炊煙縷縷升起，好像一條白龍朝天飛去，哦，原先就是有農(nóng)家在做飯呢！
若就是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)歸巢的鳥兒，都就是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人一齊，匯成了一幅自然，和諧的自然風(fēng)景畫。
房屋門前，有一大片金黃色的`油菜地，好似一片金黃的海洋�；▍仓杏幸粭l彎彎的小路，像一條長(zhǎng)龍，美麗極了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
去年暑假，班主任徐老師送給我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)甲魚孵化屋。到了８月份的一個(gè)晚上，三只小甲魚不約而同地破殼而出，我興奮得一個(gè)晚上都沒(méi)睡好。
接下來(lái)的日子，我每天都給小甲魚洗澡、喂食，最開心的就是看它們搶吃的。當(dāng)我把豬肝放入水盆的.時(shí)候，剛才還躲在小彩石堆里的小甲魚一個(gè)個(gè)探出小腦袋，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)后就拼命地爬過(guò)來(lái)，快速地用尖尖的小嘴吞進(jìn)幾口，然后飛速地躲到一個(gè)角落美美地吃起來(lái)。小甲魚可聰明了，如果吞了太多的食物，噎到了，它又會(huì)把豬肝一塊塊吐出來(lái)，咬著一個(gè)角，用爪子撕開，變小，再吃下去。
小甲魚一天天長(zhǎng)大，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的冬眠、春暖花開，小甲魚們又活龍活現(xiàn)了……轉(zhuǎn)眼，小甲魚已一周歲了，親愛(ài)的寶貝們，祝你們生日快樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
暑假里，我游覽了美不勝收的青島。
游覽第一天，爸爸媽媽就帶我來(lái)到了聞名遐邇的青島棧橋。一到海邊，我就被眼前的景象迷住了。蔚藍(lán)色的大海波瀾壯闊，雄偉的棧橋延伸到大海中，橋上觀海的人絡(luò)繹不絕，橋下的'沙灘上也布滿了游人，橋和海融為一體，真是一道奇異的景觀。
我順著石階來(lái)到橋下的沙灘，海風(fēng)撲面而來(lái)，吹散了炎熱，帶來(lái)了陣陣清涼。沙灘上散落著許多貝殼，我欣喜若狂地?fù)炱饋?lái)，有的貝殼像雪一樣白，有的像火一樣紅，有的一道黃、一道黑，像花蝴蝶，真是五彩繽紛，我撿了許多貝殼，我要帶回家慢慢欣賞。
抬頭向遠(yuǎn)處看去，一望無(wú)際的大海上，隱隱約約有幾艘輪船在霧里緩緩前進(jìn)。我脫下鞋，踩著有高有低的石頭，小心翼翼地向海里走去，一個(gè)海浪拍來(lái)，沒(méi)過(guò)我的腳丫，好舒適！我欣喜地走來(lái)走去，感受著大海溫柔地?fù)崦�。海浪一層層拍打到石頭上，水花四處飛濺，在陽(yáng)光照耀下，晶瑩剔透，非常美麗。
在媽媽的催促下，我戀戀不舍地穿鞋來(lái)到橋上。棧橋上真熱鬧！站在橋邊，既能欣賞大海深處的景色，還能和大海近距離合影留念。橋上有許多旅游紀(jì)念品，有各式各樣的海螺、貝殼、珍珠項(xiàng)鏈，令我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，我選了許多小禮物，準(zhǔn)備送給好朋友。
我們要離開了，我依依不舍地向棧橋揮手：“再見，美麗的棧橋！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天是清明節(jié)，一大早爸爸，媽媽帶著我去農(nóng)村掃墓踏青。
今天，天氣晴朗。我們坐上了車，我的心里很興奮，過(guò)了一個(gè)小時(shí)我們到了農(nóng)村的山上。
那里的空氣很新鮮，池塘里的水很清澈，清澈的像一面鏡子，水里的魚兒在自由自在的你追我趕，好像在說(shuō)：“歡迎你們！”樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳的叫。
山上的'風(fēng)景很美麗，我看見農(nóng)民伯伯拉著老牛在農(nóng)田里耕田，還有的在農(nóng)田里拔草。
我覺(jué)得農(nóng)村的天空很藍(lán)很藍(lán)，地碧綠碧綠，農(nóng)田里的油菜花開得金黃金黃，漂亮的像一幅美麗的畫。
到了中午，我們吃完了午飯，爸爸媽媽和親戚聊了一會(huì)兒，時(shí)間不早了，我和親戚們說(shuō)：“再見”。
我想等爸爸有時(shí)間我還要到農(nóng)村來(lái)玩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
一個(gè)冬天的傍晚，一位扎著白頭巾，長(zhǎng)著絡(luò)腮胡須的老農(nóng)民，正坐在小板凳上。他不時(shí)向門外瞧一瞧，看看那調(diào)皮的孫女有沒(méi)有回來(lái)。
“爺爺，我回來(lái)了！”門外響起了一陣熟悉的聲音。原來(lái)是小花回來(lái)了。爺爺看到小花臉上掛著笑容，喜氣洋洋，心想：這孩子肯定遇到什么高興事兒了！果然小花把一份考卷藏在身后，踮起腳，在爺爺耳邊說(shuō)“爺爺，您猜我今天遇到啥開心事兒？”爺爺笑瞇瞇的'說(shuō)“競(jìng)選上班長(zhǎng)了？”“不是！”小花答道�！拔抑懒�，肯定被老師表?yè)P(yáng)了！”爺爺堅(jiān)定的說(shuō)�！安粚�(duì)，再猜！”……爺爺一連猜了4次，也沒(méi)猜到，便掛了一下小花的鼻子，說(shuō)“你這個(gè)小調(diào)皮，快告訴我吧！”小花把兩只小手放在嘴邊，輕聲道“爺爺，我語(yǔ)文考試得了‘100’分！”爺爺一聽，可高興了，馬上站起來(lái)，說(shuō)“走，咱們把這個(gè)消息告訴你媽，讓她也高興高興！”小花一聽，急了，她一邊搖手，一邊拉住爺爺?shù)囊履_，說(shuō)“爺爺，千萬(wàn)別告訴媽媽。您坐下來(lái)，聽我慢慢講！”爺爺坐下來(lái)，歪著腦袋，聽小花講。“爺爺，今天是媽媽的生日，我打算在晚上給媽媽一個(gè)驚喜！”小花確定媽媽不在才說(shuō)，“讓媽媽更高興！”爺爺聽了，恍然大霧，說(shuō)“你的主意不錯(cuò)！”“您可要替我保密哦！”“OK！”
瞧，爺爺一高興，連英語(yǔ)也用上了。小花身邊的小雞似乎也聽到了這個(gè)消息，蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地唱歌。
晚上，媽媽回來(lái)了，見爺爺和小花笑嘻嘻的，心中起了疑問(wèn)。
“小花，你有什么事瞞著我？”“媽媽，今天是你的生日，我呀，送給你一個(gè)驚喜！”說(shuō)著，小花拿出考卷。媽媽一看，抱起小花，樂(lè)得淚水都流了下來(lái)：“孩子，你是我最好的生日禮物！”客廳里傳來(lái)一陣陣歡笑聲……
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