小學(xué)四年級(jí)作文[精華10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　說(shuō)起看電視，我們家可真是熱鬧極了。這不，剛吃過(guò)晚飯，我們就都坐到了電視機(jī)旁邊。

　　呵呵，我跑的最快，一下子就搶到了遙控器，調(diào)到了我喜歡的少兒頻道。又是好看的《金剛葫蘆娃》，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，咦！畫面怎么突然變了。原來(lái)是叔叔成趁我不注意時(shí)偷偷的'拿走了我放在身邊的遙控器。調(diào)成了他最喜歡的股票。我不甘示弱，走到電視機(jī)門口用手直接調(diào)起了頻道。我跟叔叔兩個(gè)你一來(lái)，我一去，都不相讓。這時(shí)，爺爺發(fā)話了，現(xiàn)在就快七點(diǎn)半了，到了天氣預(yù)報(bào)的時(shí)間了。是呀，這可是爺爺雷打不動(dòng)，每天的必看節(jié)目，我們誰(shuí)也不能爭(zhēng)。我只好在邊上耐著性子等爺爺看完天氣預(yù)報(bào)，好不容易，爺爺終于看完了。奶奶又開(kāi)口了：“我今天累了一天了，讓我看看黃梅戲吧�！笔茄剑�奶奶給我們做了一天的飯，還要搞家里的衛(wèi)生，我也不好意思去跟奶奶爭(zhēng)。再看叔叔，早就溜到電腦房玩起了電腦，我也趕快湊過(guò)去，只好在這里當(dāng)一個(gè)觀眾了。

　　還有阿姨，在一邊陪弟弟玩，根本就不參與我們的搶遙控器大戰(zhàn)。等我們睡了，阿姨才會(huì)看一看自己喜歡的節(jié)目。

　　唉！可真是家家有本難念的經(jīng)��！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　今天，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了歐老師給我們上消防安全知識(shí)課。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息之后，同學(xué)們一定是興奮不已，演講的時(shí)間是托管的時(shí)候，不知不覺(jué)來(lái)托管的時(shí)間到了……上課鈴一響，同學(xué)們?cè)缭绲鼐瓦M(jìn)了教室，歐老師給我們講了幾個(gè)事例：在1997年一共發(fā)生了3.1萬(wàn)多宗火災(zāi)死亡人數(shù)達(dá)到了7千多人。

　　有一個(gè)家庭，父母上班去了，只留下3個(gè)小孩子在家里，在家閑得無(wú)聊，有一個(gè)小孩提議說(shuō)玩火好不好？其他兩個(gè)都說(shuō)：“好好好！”結(jié)果統(tǒng)統(tǒng)被燒死了，無(wú)一幸免。

　　有一個(gè)小學(xué)生，教室里突然起火，他馬上逃離了現(xiàn)場(chǎng)，其他同學(xué)也逃了出來(lái)，但是他想到自己的`相冊(cè)在教室里，相冊(cè)里有同學(xué)、家人的照片，都是很寶貴的，結(jié)果一去不回。

　　是��！火雖然對(duì)我們?nèi)祟愑性S多幫助，但往往用火不慎時(shí)，就會(huì)失去寶貴的生命。之后，歐老師提醒我們：不要帶打火機(jī)，發(fā)現(xiàn)玩火的同學(xué)要?jiǎng)褡�，青少年不要吸煙，不要亂扔煙頭。上科學(xué)課，做實(shí)驗(yàn)，要在老師的指導(dǎo)下操作；不要上枯葉，愛(ài)護(hù)消防措施。用蠟燭的時(shí)候用鐵盒等托著，不要靠近窗簾，床底，在陽(yáng)臺(tái)上，走廊上，不要玩火。天熱，室內(nèi)很熱，看電視一兩個(gè)小時(shí)就要關(guān)掉了，等它散掉了熱量再重新開(kāi)電視，不然也會(huì)引起火災(zāi)。如果不幸自己的身上著火了，馬上用水撲滅，身上有火千萬(wàn)不要跑，不然會(huì)產(chǎn)生風(fēng)，火就會(huì)越燒越旺，可以在地上不停地翻滾，不能用滅火器對(duì)身上有火的人噴射。如果電器著火了，不能用水撲滅，要用沙子或泥土蓋在上面�！扒�萬(wàn)不能讓火變成災(zāi)，要讓人遠(yuǎn)離災(zāi)害�！�

　　最后，歐老師向我們說(shuō)再見(jiàn)，消防講座就到此結(jié)束了！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　在學(xué)校里每個(gè)人都穿著校服，而只有領(lǐng)導(dǎo)是穿正裝。可是在學(xué)校里只有一人穿的不一樣！

　　他，曾經(jīng)被我們班男同學(xué)稱為“撿破爛老爺爺”但我不那么認(rèn)為。

　　是，雖然他很平凡，很樸素，很臟。但是他卻有一顆不一樣的心，因?yàn)槲揖偷眯�園的每一個(gè)角落之所以那么干凈，是因?yàn)槔蠣敔數(shù)那诳欤?/p>

　　記得有一次，我們上體育課經(jīng)過(guò)垃圾箱旁邊。我趁老師不注意，跑到老爺爺旁�！靶」媚锬悴慌鲁舭　薄安慌�，您不怕我為什么要怕呢！

　　”“我一把年紀(jì)能和你比嗎？”‘爺爺您有工資嗎？”“怎么可能，我是自愿的又不是像路上的清潔工一樣有工資?”“吳鈺雯你過(guò)來(lái)，誰(shuí)讓你過(guò)去的？”"完了，爺爺我放學(xué)再來(lái)。”我向草坪上跑去。

　　放學(xué)了，我直奔操場(chǎng)�？墒菂s沒(méi)看見(jiàn)。

　　“咳咳咳咳咳”我聽(tīng)到后面一塊平地上傳來(lái)咳嗽聲。是老爺爺我跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一張黃中帶白的臉上一雙瞇瞇眼一張合在一起的嘴唇露出了微笑！

　　上身穿著一件白襯衫，下身穿一件已經(jīng)很破的`褲子。

　　學(xué)校的老爺爺有一顆替人著想的心，是一個(gè)平凡的人！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　那天，我剛想把那個(gè)新買的變形金剛玩具，裝進(jìn)那個(gè)空箱子里，忽然，那個(gè)空箱子就把我卷進(jìn)了他的世界。

　　那個(gè)空箱子的世界里什么也沒(méi)有，連灰塵也沒(méi)有，只有一點(diǎn)點(diǎn)涼嗖嗖的風(fēng)，我大叫道：“媽媽，媽媽，快來(lái)救我，我馬上就有凍死了。”可是，我喊了半天也沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)。忽然一個(gè)陰森的聲音說(shuō)話了：“你叫吧，就算叫破喉嚨也沒(méi)有用�！蔽蚁蛩闹芸戳丝�，除了眼前的這個(gè)空箱子，什么都看不到。我就茫然地向著四周問(wèn)：“誰(shuí)在和我說(shuō)話？你在哪里？”那個(gè)聲音又回答我說(shuō)。：“我就是這個(gè)空箱子，這是一個(gè)封閉的空間，什么東西只能進(jìn)來(lái)不能出去，就連這點(diǎn)涼嗖嗖的風(fēng)也被奪過(guò)了幾百年，你以為你能出去嗎？真是異想天開(kāi)�！蔽衣�(tīng)了空箱子所說(shuō)的這些話，心里漸漸地充滿了絕望，我想：真的出不去了嗎？之后的幾天里我沒(méi)吃飯，也沒(méi)喝水，但是，我一直在尋找著空箱子的弱點(diǎn)。終于，我知道了空箱子的弱點(diǎn)是怕癢，我就一個(gè)勁兒的撓他癢癢肉，我輕輕地?fù)希�它就小聲地笑，我快快地�(fù)�，它就大聲地笑，笑著笑著，箱子上方的口子就開(kāi)了，我就從他的.嘴里逃了出來(lái)。

　　終于呼吸到新鮮空氣了！

　　教師評(píng)語(yǔ)：沒(méi)有異想天開(kāi)的童年，就不會(huì)有五彩斑斕的世界。小作者通過(guò)新奇的想象，帶領(lǐng)讀者展開(kāi)了一次空箱子之旅。很棒！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　我家前幾天買車了，是一輛多功能轎車喲！什么？你們要讓我介紹買的車呀，沒(méi)問(wèn)題！那你可要認(rèn)真聽(tīng)喲！

　　我家的車可好用了呢，臟了，可以自動(dòng)清洗變干凈；壞了，可以自動(dòng)修復(fù)。特別是車上的三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)這三種，它們的功能可大了，接下來(lái)就讓我介紹這三個(gè)按鈕的用途吧，你們聽(tīng)了肯定會(huì)大吃一驚的喲！

　　我們一家人開(kāi)著車去北京游玩，到了那里的時(shí)候，已經(jīng)是中午了，我們個(gè)個(gè)肚子都早已餓得“咕咕”叫喚了，可是這個(gè)時(shí)候是北京的下班高峰期，路上的車子又多又堵，遇到紅綠燈時(shí)有的竟然停那里半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有動(dòng)彈。這個(gè)時(shí)候，爸爸看出我們很急躁，就對(duì)我們說(shuō)：“不急不急，看我變個(gè)魔法，讓我們快速的過(guò)去�！蔽衣�(tīng)了來(lái)勁了就問(wèn)爸爸：“什么魔法、什么魔法呀？”爸爸笑了一下，沒(méi)有回答，只見(jiàn)他先設(shè)置目的地，然后他的手指在紅色按鈕按了一下，頓時(shí)我們的車子緩緩的上升到了半空，變成了空中隱形飛機(jī)了，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我們剎那間就來(lái)到我們最喜歡的.地方，也是每一位小朋友都喜歡去的地方哦——“麥當(dāng)勞”，到了那里我們立刻下來(lái)個(gè)個(gè)飽餐一頓。哈哈，這個(gè)就是紅色按鈕的作用哦。

　　吃過(guò)后，我們就來(lái)到故宮、天安門廣場(chǎng)那里玩了，哇！人山人海、車水馬龍……，因?yàn)槿颂�多，爸爸媽媽生怕我走丟了，就一直拉著我的手不給亂跑。我們盡情的游玩、拍照、爬天安門城樓……好開(kāi)心呀，我們一個(gè)個(gè)玩的是又渴又累，而且天又非常的熱，都坐那兒不想走了。我趴在爸爸的背上對(duì)爸爸說(shuō)：“好累呀、好熱��！爸爸給我扇扇風(fēng)”，只聽(tīng)爸爸對(duì)我說(shuō)：“走，寶貝，咱們到車上去，我再給你變個(gè)魔法�！蔽衣�(tīng)了立刻跳了起來(lái)，拉著爸爸的手就往車子那邊走去。我們到了車?yán)�，爸爸他按了一下黃色的按鈕，頓時(shí)我耳邊傳來(lái)了“咕咚、咕咚”的水聲。咦，這是哪里來(lái)的呀？我左右環(huán)顧了一下，哇！我們來(lái)到了海底啦！海底好漂亮呀，有漂亮的海星、多姿多彩的珊瑚、成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)，當(dāng)然還有“兇神惡煞”的鯊魚(yú)，不過(guò)我們不怕它，這車有一種自我防護(hù)功能呢。

　　晚上我們回家了，行駛在路上，看見(jiàn)路面有許多刺眼的白色垃圾，我對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么都是垃圾，破壞了美麗的環(huán)境，多難看呀。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“是呀，所以我們?cè)谕饷嬗瓮娴臅r(shí)候，不能隨便亂扔垃圾，要把垃圾歸類最后扔進(jìn)垃圾桶里呀�！蔽覇�(wèn)爸爸：“這個(gè)藍(lán)色的按鈕是做什么用的呀？”爸爸說(shuō)：“你來(lái)按下試試。”我聽(tīng)了好高興呀，這下讓我來(lái)看看會(huì)有什么奇跡出現(xiàn)呢？“咔”的一聲，只見(jiàn)汽車立刻把周邊的垃圾都給清理干凈了，環(huán)境一下子變得清新了呢。我開(kāi)心的直拍手，這個(gè)就是藍(lán)色按鈕的作用喲。

　　小朋友們，我家的車子是不是如孫悟空一樣，有那么多的變化和那么多的功能呀，歡迎你們來(lái)坐我家的車體驗(yàn)?zāi)巧衿娴墓δ軉眩?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　喜歡做女孩的感覺(jué)，不僅因?yàn)榕�孩可以把長(zhǎng)發(fā)披在肩上，把長(zhǎng)裙束在腰間，更因?yàn)榕�孩可以毫無(wú)顧忌地編織七彩絢麗的青春之夢(mèng)，不必?fù)?dān)心別人的白眼。做女孩真好！可以在雨天邀幾位摯友漫步在梧桐之間，聽(tīng)與觀雨，笑談人生．也可獨(dú)坐黃昏，遠(yuǎn)眺夕陽(yáng)墜落的壯美，華月出升的'光輝。

　　做女孩真好！爸爸關(guān)心，媽媽愛(ài)護(hù)，就連小貓也會(huì)對(duì)你特別親熱。

　　做女孩真好！可以把大喜大悲全都寫在臉上，不必裝出一副＂硬漢＂的模樣，委屈時(shí)，找個(gè)朋友絮叨一番，或?yàn)⒁荒槣I水，也不會(huì)惹人嫌。

　　你說(shuō)，做女孩好不好？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　汽車王國(guó)是一個(gè)富有的王國(guó)，里面的老百姓無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

　　有一天，壞人紅紅和藍(lán)藍(lán)在路上走著，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己喜愛(ài)的食物:一瓶汽油。藍(lán)藍(lán)對(duì)紅紅說(shuō)：“這瓶汽油咱倆一部分吧！”紅紅說(shuō)：“不要�！奔t紅說(shuō)完就拿著汽油瓶走了。

　　星期日，紅紅來(lái)到彩彩食品屋來(lái)打工，彩彩店長(zhǎng)同意了，讓紅紅到門口招待客人，紅紅又把壞心眼使了出來(lái)，見(jiàn)到一個(gè)客人就說(shuō)：“哎呀，千萬(wàn)別來(lái)了，這食品有毒。”那位顧客說(shuō)：“我憑什么相信你？”紅紅說(shuō)：“我的爺爺吃了這彩食品，現(xiàn)在還在昏迷當(dāng)中呢�！蹦穷櫩驼f(shuō)：“我是老顧客了，我才不相信呢�！奔t紅見(jiàn)計(jì)劃失敗了，跑走了，工錢也沒(méi)拿。

　　公主紫紫對(duì)年邁的國(guó)王說(shuō)：“父親，現(xiàn)在國(guó)家雞犬不寧，怎么辦呀？”國(guó)王說(shuō)：“黑色云霧出現(xiàn)了�！弊献掀婀值貑�(wèn)：“父親，黑色云霧是什么呀？”國(guó)王說(shuō)：“你記得你小時(shí)候的朋友紅紅了嗎？”“記得�！惫�主紫紫點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。年邁的國(guó)王生氣地說(shuō)；“就是她在搗鬼�！弊献下�(tīng)完，就連忙跑到警察局，找到局長(zhǎng)黑黑，說(shuō)：“黑黑局長(zhǎng)，請(qǐng)幫我抓住紅紅�！本珠L(zhǎng)說(shuō)：“好�！睕](méi)到十分鐘，紅紅就到了紫紫的面前，紅紅笑著說(shuō)：“紫紫公主，都是老朋友了，可以對(duì)我好點(diǎn)嗎？”說(shuō)著，便拍了拍公主紫紫的肩膀，公主紫紫拿開(kāi)紅紅的'手，說(shuō)：“誰(shuí)和你是好朋友，局長(zhǎng)，把她扔到荒郊野外去�！奔t紅被扔到了荒郊野外。

　　壞人被扔到荒郊野外去了，汽車王國(guó)里的老百姓再也沒(méi)有壞心眼的人了，老百姓們又過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

　　我家養(yǎng)了一只小貓叫小迷蹤。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子像一位年邁的老爺爺，一對(duì)靈活的眼睛像兩顆綠寶石，也一個(gè)小巧玲瓏

　　的鼻子。真惹人喜愛(ài)。

　　為什么給它取名叫小迷蹤呢，是因?yàn)樗�跑起�?lái)非�？欤�不信你看。有一天，小迷蹤在悠閑的散步，走著走著一不小心踩了一只大狗的尾巴，大狗一怒之下追著小迷蹤不放，小迷蹤也不甘示弱，使用者沖天飛撞，那速度可真是快啊，把大狗都甩在后面了，可它卻一點(diǎn)都不累，所以說(shuō)我的小迷蹤稱得上是極速了吧！

　　我家的小迷蹤還是捉老鼠的高手呢！記得有一天晚上，老鼠正在偷吃米，房間里有"吱吱"的響聲。小迷蹤豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，當(dāng)它辨清方向后，立刻像離弦的`箭一樣沖過(guò)來(lái)。狡猾的老鼠見(jiàn)情況不妙，想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。就在老鼠猶豫的時(shí)候，小貓迅速撲了上去。就這樣，老鼠成了小貓的美味佳肴。

　　小迷蹤可聰明了。我每次放學(xué)回來(lái)，它都會(huì)圍著我"喵喵"地叫，好像在說(shuō)："歡迎你回來(lái)，我的小主人。"有一次，我拿了一些米飯給它吃，可它一點(diǎn)兒也不吃，直瞅著我叫。我知道它的意思，就拿了一條小魚(yú)放在米飯上，它立即搶了過(guò)來(lái)，用腳爪撕著，津津有味地吃

　　小貓是我家的開(kāi)心果，我們?cè)絹?lái)越喜歡它了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

　　電影《螢火蟲(chóng)之墓》是一部非常感人的日本電影。里面點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)都會(huì)給我啟示，電影主角阿泰說(shuō)的第一句話“昭和20年9月21日晚，我死了�！本驼f(shuō)明這是回憶的電影。在他慢慢走向14歲那短暫的生命時(shí)，又想起了死去的妹妹節(jié)子。

　　于是，電影的主要內(nèi)容，就是阿泰和節(jié)子的幸福、快樂(lè)的時(shí)光。而他們的母親因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了寶貴的生命。阿泰一直瞞著妹妹這件事。戰(zhàn)爭(zhēng)給了人們帶來(lái)了許多痛苦，為什么不能停止戰(zhàn)爭(zhēng)？就因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，才失去了那么多寶貴的生命！可是有一天，阿泰發(fā)現(xiàn)節(jié)子在挖地上的'泥土，然后把死去的螢火蟲(chóng)埋進(jìn)了泥土里，在上面插了一根小樹(shù)枝，做了一個(gè)小小的墳?zāi)�。原�?lái)，她已經(jīng)知道自己的媽媽不在了，所以像埋葬媽媽一樣來(lái)埋葬螢火蟲(chóng)。節(jié)子問(wèn)哥哥：“為什么螢火蟲(chóng)那么快就死了？”是呀，生命為什么如此短暫，我們是不是該讓生命變得充滿活力，要好好珍稀生命，不讓它白白流失。最讓我感動(dòng)的是節(jié)子快離開(kāi)生命時(shí)的那一刻。她用垂死的眼睛望著哥哥：“哥哥，你吃吧�！闭f(shuō)著，便拿起兩塊石頭，“蛋糕，很美味的，你試試吧�！泵妹玫纳眢w如此虛弱，就連石頭都當(dāng)成蛋糕了！在這生死界限中，節(jié)子從來(lái)都沒(méi)有那么懂事過(guò)！節(jié)子才4歲，生命就這樣離開(kāi)了她幼小的身體。為什么生命要離開(kāi)，為什么？

　　這個(gè)電影給了我許多啟示，那短暫的生命里，包含了許多、許多……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

　　我呀是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，我有我的長(zhǎng)處，我學(xué)什么都很努力。說(shuō)到努力，我就想起了一件事。

　　記得有一回，爸爸說(shuō)今天下午要帶我去游泳，雖然我不會(huì)，但仍然開(kāi)心地跳了起來(lái)。下午，爸爸帶我到了河邊，爸爸也不會(huì)游。我們帶著救生圈下水了。剛開(kāi)始，我還不敢，只用腳點(diǎn)了一下水面，又馬上縮了回來(lái)。我看了下河里，小朋友都在快活的'游著，我羨慕極了，也想游泳，我就閉著眼睛跳了了下去。我感覺(jué)有救生圈托著，沉不下去，也就不怕了。

　　我又開(kāi)始游了，游到了河中間，感覺(jué)自己就像一只小青蛙在清澈的河里自由自在的游來(lái)游去。后來(lái)我游了一小會(huì)覺(jué)得救生圈的氣在慢慢的沒(méi)了，我趕快往岸上游。我很緊張，游呀游呀，不知不覺(jué)的就游到了岸邊，我上了岸，看了一下救生圈果然沒(méi)氣了。爸爸表?yè)P(yáng)我很厲害。第二天我就不用救生圈也能游了。后來(lái)，還教爸爸了呢�，F(xiàn)在我自己又學(xué)會(huì)了很多泳姿比如：狗刨式、蛙泳、自由泳，還有許許多多的泳姿，你們看我厲害吧，我自己也能學(xué)會(huì)，請(qǐng)為我豎起大拇指吧。

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