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(優(yōu)選)小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
夜，靜悄悄的。皎潔的月光灑進(jìn)閱覽室里，就像給它披上了一層白紗，顯得朦朧而美麗。這時(shí)候，被小朋友們折騰一天的書兒們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。偶爾偶爾一陣風(fēng)吹來，閱覽室里的書被吹得“唰唰”響。
不知什么時(shí)候，這種哭聲打破了閱覽室里的寧靜，最先被吵醒的是《淘氣包馬小跳系列》，它仔細(xì)一聽，這哭聲是從墻角傳來的，它揉揉自己惺忪的'睡眼，那不是《漫畫選》嗎？它怎么會(huì)到墻角去了呢？《淘氣包馬小跳系列》親切而又奇怪的問：“你怎么會(huì)到墻角去了呢？”《漫畫選》見有人來安慰它，哭得更傷心了，邊抹眼淚邊說：“今天，有一個(gè)小男孩，看完我后，沒把我放回書架上，只是隨手一扔，所以，我就在墻角了！”《淘氣包馬小跳系列》委屈的說：“前幾天，有個(gè)小女孩見我身上的貼圖很漂亮，就趁大家不注意時(shí)，從我身上撕了下來，現(xiàn)在我身子還疼呢！”
很快，所有的書刊都被吵醒了，他們一一訴說了自己的遭遇。
《作文輔導(dǎo)書》傷心的說：“我本來是為他們提供知識(shí)的，他們應(yīng)該愛護(hù)我才對(duì)呀！‘’
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
金秋十月，漫步在校園中，一股股濃郁的清香撲鼻而來。原來校園中的桂樹開花了。
我站在遠(yuǎn)處朝桂花樹望去，巨大的樹冠像一把深綠色的遮陽傘，擋住了烈日的光焰。
我走近了桂花樹，仔細(xì)觀察，足有一個(gè)碗口粗的樹干，非常粗糙，上面長(zhǎng)滿了“大癤子”，好像是老人的.黃褐斑。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過，一陣芳香停在鼻尖旁，仿佛在等人把它吸進(jìn)去，我用力吸一口氣，恨不得讓桂花香灌滿五臟六腑。花香還吸引來了許多蜜蜂，停在枝頭采花蜜，它們嗡嗡嗡地叫著，好像在說：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是勤勞的小蜜蜂�！睒湎聨讌膊恢牟堇�，好像在為桂花樹們歌唱，幾簇野花隨風(fēng)飄動(dòng)，給樹林添上了秋天的樂趣。
走到一座工廠前，桂樹變得格外茂盛，桂花的味道香中帶甜，猶如一樹蛋糕，發(fā)出誘人的香氣，讓人看著就想吃。我撿了一叢桂花，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)地咀嚼，怎么是苦的？我大惑不解。只看著它在風(fēng)中舞蹈，好像在說：“我現(xiàn)在還是花期，等我的花謝了，你再把我撿去吧！”
桂花，你那美麗的身姿使人陶醉。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
星期三午休時(shí)間，我、郭一瀾、吳鑫達(dá)和杜鈺澤在玩“一二三，木頭人”的游戲。
“一二三，木頭人”我們四個(gè)邊說邊作出各種動(dòng)作。郭一瀾雙手平伸，金雞獨(dú)立，我整個(gè)人趴在桌子上，手伸向吳鑫達(dá)，吳鑫達(dá)也是金雞獨(dú)立，被我的手一碰，沒站穩(wěn)，向右邊倒下去，而杜鈺澤則坐在凳子上，象上課一樣。吳鑫達(dá)最先倒下，所以他退出比賽，我們?nèi)齻�(gè)繼續(xù)比賽。
我們活動(dòng)了一下，準(zhǔn)備第二場(chǎng)比賽�！耙欢�，木頭人”吳鑫達(dá)喊。我們又作出了奇怪的.動(dòng)作，杜鈺澤朝郭一瀾做鬼臉，郭一瀾朝我撲過來，我還是用對(duì)付吳鑫達(dá)的辦法，伸出手指點(diǎn)了一下郭一瀾的肚子，她癢得笑起來，她也退出了比賽，我暗暗得意，哼！他們倆都被我給打敗了，看你還神氣什么，用不了多久，你就和他們倆一樣，成為我的手下敗將了，啊哈哈，等著瞧吧！
我朝杜鈺澤詭笑，他也回敬了我，看來我要先下手為強(qiáng)啊。“一二三，木頭人”郭一瀾和吳鑫達(dá)一起喊，我抬起一只腳，雙手扶著桌子的邊緣，用力朝他踢過去，可憐的杜鈺澤還沒反應(yīng)過來是怎么一回事就已經(jīng)重重地摔在了桌子下。
哈哈，沒想到這么容易就打敗了他們，我太厲害了！
短短50分鐘的午休時(shí)間過去了，我們又像平常什么事也沒發(fā)生過一樣了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
每一個(gè)人都有自己的母校，在校園里有最美麗、最熟悉、最喜歡的地方，而我最喜歡的地方就是--德育廣場(chǎng)。
走進(jìn)校園，走過游樂場(chǎng)，出現(xiàn)在眼眸的是一位令人肅然起敬的人物雕像—孔子。它是青銅色的，栩栩如生的，讓人倍感親切。它的周圍有一大圈代表真摯永恒的愛的雞冠花，有的紅色，有的黃色，有的`白色�；▋菏枪饣饣模勂饋砗芟�，有時(shí)我會(huì)忍不住摘下一朵，拔出花心，吸一口蜜。
到了冬天，冬爺爺把彩色帶走，只留下枯色一片。在孔子像身后有一片芒果樹，夏天時(shí)總能看見許許多多的芒果掛在上面，它的葉子很粗糙，一陣風(fēng)吹過總能聽見沙沙沙的聲息。在我憂傷時(shí)，往下望能看見一片淡淡的憂傷黃，在我快樂時(shí)，又能看見一片歡快的翠綠。在秋天時(shí)可以看見每片葉子上都有一絲憂傷，這是離開母親的憂傷，落在地上化作腐土，離開母親卻為大樹帶走病痛，留下健康。
這就是我的校園一角，我愛孔子像，我愛綠綠的芒果樹，我愛這美麗的德育廣場(chǎng)，我愛我的母校。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
新年，象征著一個(gè)時(shí)段的結(jié)束，預(yù)示著新的起點(diǎn)，象征著一個(gè)美好愿望的起程。即將聽著新年午夜鐘聲，我卻想起了那件事。
當(dāng)20xx末日謠言四起之時(shí)，我看到了一篇作文———《世界末日的環(huán)�！飞厦鎴�(bào)道：“人們?cè)诮鼛啄攴赶碌?環(huán)保罪行，二氧化碳排放量不僅沒有減少，反而隨日增長(zhǎng)，冰川融化似乎在加快，世界溫度逐年升高，海水日增月長(zhǎng)。如果再不停止，世界末日真的要來了！”謠言平息后，人們并沒有刻意去保護(hù)環(huán)境，仍在加速破壞。想到這些，我不禁傷感！同時(shí)默默定下了日思夜想的愿望：讓人們開始自我保護(hù)環(huán)境！
在世界上，是誰養(yǎng)育了我們？是媽媽！那么是誰養(yǎng)育我人類哦？是地球，是地球讓我們活下來，是地球給予我們無與倫比的智慧，是地球給予我們那美麗的環(huán)境。但我們卻一直只知道向她索取，還無情地將廢物留給地球�！叭嘶钕聛淼囊饬x在于給予而不在于索取�！蔽覀円矐�(yīng)該向地球給予一點(diǎn)什么了。
最近的一個(gè)報(bào)道讓人欣喜，自11月起，在南極上空的臭氧層已經(jīng)停止減少，但恢復(fù)到20世界還很艱難。但人們堅(jiān)信，只要每年減少廢氣排放量，就可以恢復(fù)到原先狀態(tài)。只要每人減少排放碳量，環(huán)保就自然好起來！
我心想：“這個(gè)愿望一定成真，讓地球更好！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)坐落于大凌河畔，是一座美麗的小城。隨著改革開放的大潮，我的家鄉(xiāng)也有了一場(chǎng)“翻天覆地”的變化呀！
走進(jìn)大街小巷，高樓林立，充滿著現(xiàn)代化的氣息。商場(chǎng)里面人山人海，各種商品琳瑯滿目。人們的錢包變鼓了，生活質(zhì)量也提高了，一派繁榮的景象。
下面我給大家介紹一下我們城市的景觀。白天可以到蕭軍公園看看風(fēng)景，仰慕一下蕭軍爺爺?shù)娘L(fēng)采。晚上的明珠廣場(chǎng)是我們凌海人必去的娛樂場(chǎng)所，各種運(yùn)動(dòng)健身器材會(huì)讓你感受到運(yùn)動(dòng)的快感。最亮麗的.風(fēng)景線莫過于廣場(chǎng)舞大媽們，她們個(gè)個(gè)翩翩起舞，那精神頭就算跳上三天三夜都不會(huì)累。
最后為大家介紹的是令我為之驕傲的——九華山莊。這座山莊是剛剛修建完成的，里面有溫泉、寺廟、小吃一條街和各種奇妙壯觀的景物；是一座集餐飲、娛樂、洗浴于一體的綜合性旅游場(chǎng)所。不僅我們家鄉(xiāng)人愿意去，而且遠(yuǎn)近聞名還吸引了許多外地游客前來觀光游覽，為我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)繁榮做出了巨大的貢獻(xiàn)。
��！美麗的凌海我愛你！我為你自豪！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我的課余生活豐富多彩，像道道彩虹五彩繽紛，其中我最喜歡的是收集植物。
在小的時(shí)候，我一見到植物便產(chǎn)了濃厚的興趣，不由自主的產(chǎn)生了收集植物的'念頭。每當(dāng)看到新鮮的植物，我會(huì)摘取一小片葉子，夾入我的‘植物天地’�，F(xiàn)在翻開那小本子，一股葉子的清香撲鼻而來。瞧！這邊有綠中帶黃的百合葉，有長(zhǎng)條般的小草葉，還有紅葉似火的楓葉。有淺綠色的白楊樹葉，還有綠茵茵吊籃花葉。正在我看的眼花瞭亂之時(shí)。突然，一陣香氣充滿了房間，那香味使人陶醉，原來是從冬天醒來的迎春花，在水中舞蹈的荷花，秋風(fēng)斗艷的菊花，傲雪挺立的梅花。有吊籃花，玫瑰花，百合花，康乃馨，月季花......真是豐富多彩。
什么都可以丟，就是它不丟不得。這個(gè)本子和我寸步不離，即使我游名山大川，即使我出國游玩，我還會(huì)和它在一起。它讓我如癡如醉，從此我愛上了它，里面不知已經(jīng)夾了多少，它讓我更懂得珍惜植物，愛護(hù)植物。
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