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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-05 09:23:51 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文大全[7篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文大全[7篇]

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  盼望著,盼望著,我終于盼到了這一天——春游。

  今天,是一個(gè)陽光明媚的好日子,小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌,小樹和著風(fēng)兒的節(jié)拍跳著美麗的舞蹈。我吃完早飯,把昨晚準(zhǔn)備好的食物裝進(jìn)書包里,然后就背著書包去學(xué)校集合了。到了學(xué)校,我們很快就整好隊(duì),浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

  一路上,同學(xué)們說說笑笑,隊(duì)伍像一條在街上行走的長龍一樣,威風(fēng)極了。在歡樂的氣氛中,同學(xué)們不知不覺地來到了這次春游的目的地——玉屏公園。

  走進(jìn)公園大門,我們心理有一種說不出的高興,忍不住大聲叫喊起來,頓時(shí),整個(gè)大門里響起了震耳欲聾的聲音,猶如戰(zhàn)場上的.槍炮聲。我們先在一個(gè)湖邊休息了一會(huì)兒,湖邊,柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,一陣微風(fēng)吹過,吹散了河中小船的倒影,同時(shí),也蕩起魚鱗似的波紋。

  然后,我們又來到了花果山,一聽到這座山的名字,我不禁想起《西游記》里齊天大圣孫悟空就住在這里,只不過那是神話,如果這是真的,我真想馬上進(jìn)去找他。

  最后,我們來到游樂園,老師和一些其他同學(xué)坐上了“海盜船”,船兒越蕩越高,他們眼睛閉得越來越緊,尖叫聲越來越大,看著她們那副洋相,我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>

  時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼就到了中午,大家要回家了,雖然我有點(diǎn)舍不得,但最后還是依依不舍地告別了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  感恩的心,感謝有你,伴我一生……”聽到這首熟悉而又好聽的歌曲,我就一陣陣激動(dòng),我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。尤其是我要感恩我的的爸爸,我從小就跟著爸爸上學(xué),是他用他那辛勤的汗水,給了我良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)我看到爸爸疲憊的來回奔波,我就想對(duì)爸爸說一聲:爸爸,我愛你。

  爸爸,您還記得嗎?在那年夏天,我在跟小伙伴玩的時(shí)候,被一顆石頭砸到了腦門,血汩汩的向外流,當(dāng)時(shí)你嚇壞了,是您冒著炎熱把我送到了醫(yī)院。很久我醒來,說的第一句話:“爸爸,沒事,別著急!边@時(shí)的您才長長地出了一口氣。在我學(xué)習(xí)上您付出的就太多了:為了我您很晚才睡,是你在每天晚上輔導(dǎo)我英語,我的英語成績急速上升……

  我來到這個(gè)世上已經(jīng)11年了,我的每一步成長,都包含了爸爸的辛勤汗水和無限愛心,每一滴、每一份的愛,我都會(huì)牢記在心中,從現(xiàn)在開始,我要更聽他和媽媽的話,更加努力學(xué)習(xí),考一個(gè)理想的大學(xué),,用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,給他們一個(gè)幸福的希望。

  世界上沒有一種愛,比父愛更無私。父愛就是一片海,給了我和媽媽一個(gè)幸福的港灣。父親節(jié)到了,我想再靜靜地聆聽這首《感恩的心》:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣珍惜。

  爸爸,下輩子我還做你的女兒。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  前不久的一天晚上,我獨(dú)自一人在家打電腦。突然門鈴響了,我謹(jǐn)慎地打開門,原來是媽媽回來了,雙手抱著一個(gè)盒子。我十分好奇,伸頭一看,原來是一條小狗,我高興得跳了起來。媽媽說:“這條小狗就讓你來喂養(yǎng),你可要養(yǎng)好喲!

  ”我爽快地答應(yīng)了。

  我接過盒子,輕輕地放到茶幾上,然后慢慢地把小狗抱了出來。只見小狗長著淡黃色的絨毛,大大的眼睛,短短的小腳,胖胖的身體。媽媽告訴我,它才滿月,要好好喂養(yǎng),不然喂不活的。我把它放到地上,它走起路來一搖一擺的。它“汪汪”地叫了兩聲,然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,好像在說:“你好!

  小主人。這就是我的`家嗎?真好呀!

  ”我給它起了個(gè)名字,叫做“胖胖”。它一搖一擺地在走了幾圈就爬到我的綿拖鞋上睡覺。它睡覺的樣子真可愛,前爪放在前面,頭睡在爪上。我趕緊給胖胖做了一個(gè)窩,是用泡沫做的,里面鋪著熱水袋和毛巾。它在窩里叫著,好像很滿意。

  這以后,我每天用給它切得很小的肉和著飯喂它,還給它喝一杯牛奶。還教它到廁所拉屎拉尿。

  胖胖和我特別地親,整天圍著我轉(zhuǎn)。只要我放學(xué)一回家,到門口來接我的準(zhǔn)是它。你看,老遠(yuǎn)它就“汪汪——汪”地叫,小尾巴搖個(gè)不停。一到跟前,便把兩只前爪往你身上爬。那樣子就像久別的親人相見一樣。有時(shí)我要學(xué)習(xí),不空陪它玩,它就在你的腳邊躺著。

  有一次,我正在看電腦。突然,胖胖在廁所里叫起來。我過去一看,不由得哭笑不得。原來,胖胖的身子太小了,不小心掉進(jìn)了下水道,它在里面拼命地掙扎著。我把它撈上來,見它渾身發(fā)抖,我給它洗了個(gè)熱水澡,又用毛巾擦干,最后,我用電吹風(fēng)給它吹干。它又搖頭晃腦歡快地叫著,仿佛在說:“謝謝,小主人。”一眨眼,它又不知竄到哪里去玩去了。

  胖胖沒事的時(shí)候,就咬自己的尾巴,它身子一扭,頭一咬,就把尾巴咬住了。有時(shí),它還會(huì)高低不均勻地怪叫幾聲。

  看,我家的小狗多么可愛呀!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  未來世界無奇不有,要是我有一支未來鋼筆該多好呀!

  未來的鋼筆樣子真新奇,筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說:“我在這兒,主人!”筆尖是用特別柔滑的物質(zhì)做成的,寫上去不會(huì)弄破紙張。這支筆的優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)呀!比如這支筆無需加墨也能寫出一手好字,因?yàn)樗怯每諝鈱懙,這支筆為什么能夠用空氣寫字呢?那是因?yàn)榭諝庵械牡獨(dú)饽苻D(zhuǎn)換成不同的色彩。比如不小心筆尖劃到手也不用擔(dān)心,因?yàn)檫@支鋼筆如果檢查是手的話不會(huì)出墨的,也不會(huì)弄傷手指。

  未來筆的結(jié)構(gòu)與我們現(xiàn)在使用的鋼筆截然不同,它可是全自動(dòng)的,只要你心里想什么,鋼筆會(huì)立刻察覺到。筆尖變得更下面了,出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動(dòng)力按摩裝置的東西,它可以讓你寫字沒那么累,在你寫字時(shí),你用多久,它就會(huì)不知不覺按摩多久,讓你覺得寫字是件十分愜意的事,而且它能自動(dòng)美化自己的文字。內(nèi)部可很神秘的,有專門的運(yùn)輸裝置來運(yùn)輸空氣。

  未來鋼筆的'用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享,也可以用于畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的,還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。

  我真想有一支神通廣大的鋼筆呀!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  走進(jìn)秋天,感覺一切都與眾不同。

  與其它的季節(jié)相比,我覺得秋天太陽的臉蛋更加鮮紅嬌艷;與其它季節(jié)相比,我覺得秋天的空氣更甜更好,因?yàn)榭諝庵袕浡麑?shí)甜甜的味道。

  調(diào)皮的秋風(fēng),一會(huì)兒田野里撒歡打滾,一會(huì)兒再小路上歡快奔跑,一會(huì)兒四處散播桂花濃郁的香氣……

  秋天是一位神奇的魔術(shù)師,把稻穗兒變得金黃,把野菊花吹遍山野。成熟的向日葵,謙虛地低頭彎腰。牛兒羊兒都肥胖胖的,像一個(gè)個(gè)大圓球。

  果園里的蘋果兒變紅了,就像愛美的小姑娘穿上了喜慶的紅襖;成熟的葡萄,紅得發(fā)紫,仿佛披上了穩(wěn)重的紫袍。

  舉頭看天空,鳥兒、蝴蝶、鳴禽、涉禽、雄鷹,他們組成了一支歡樂無比的`舞蹈隊(duì),奏響了《貝多芬交響曲》伴奏呢!

  田野里,玉米穿著綠色大衣,舉著紅纓樂了,滿心愉快,忘掉了一個(gè)夏天的煩惱;高粱回憶著成長的快樂,紅著臉笑了,喜悅無比。

  秋天的田野,被能干的秋風(fēng)梳理得井井有條。

  片片黃葉,如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞,向我們微笑告別,說“明年再見!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  下午,風(fēng)兒吹著大地,門前的地上全是螞蟻,占了好大一片地方,像一個(gè)大軍團(tuán)在掃蕩,看看有沒有什么好吃的。

  它們有的仔仔細(xì)細(xì)的在東邊尋找食物,有的成群結(jié)隊(duì)的在西邊運(yùn)送糧食,忙的不可開交。我仔細(xì)的觀察了一只大螞蟻,它的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分,頭上有一個(gè)咀嚼式的大口器,非常鋒利,都能嚼碎骨頭哩!它們的.六條腿也不容小覷,可以和一顆滾動(dòng)的彈珠賽跑呢!

  突然,我看到一大群螞蟻正在搬一塊糖,那塊糖牢牢地粘在地上,十多只螞蟻一起搬還是搬不起來。媽媽把糖分開,只見兩只螞蟻一隊(duì),每隊(duì)不費(fèi)吹灰之力就搬走了一大塊糖,可見螞蟻的力量有多大。它們個(gè)個(gè)辛勤勞動(dòng),三步并作兩步地尋找食物,齊心協(xié)力地搬回家。還有一些大螞蟻?zhàn)詈髩狠S出場,用它們那強(qiáng)勁有力的口器拖食物,進(jìn)展一下子快了許多。它們?cè)诘厣吓纴砼廊,像一把黑芝麻灑在地上,到處都是?/p>

  我拿出一塊餅干放在地上,一只螞蟻突然發(fā)現(xiàn)了它,頭也不回地跑到別處去叫伙伴幫忙,它們激動(dòng)地碰碰觸角,好像在傳達(dá)某些信息。沒過一會(huì)兒,餅干上就黑壓壓的一片,慢慢地向螞蟻老巢移動(dòng)。接著,我又撒了一把白砂糖,拼成一個(gè)“8”字,不到一分鐘,白“8”變成了黑“8”。

  螞蟻們來來回回,忙碌地跑前跑后。它們來去搬運(yùn)的路線像一條直直的絲帶,猶如絲綢之路,而它們就是商人,只辛苦一會(huì)兒,冬天就可以“享清福”不用出去找食物了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  “你這個(gè)笨蛋”,“你敢這樣罵我!”,“怎么不能!”有一天五個(gè)指頭終于吵了起來,原先它們是五個(gè)形影不離的伙伴,大家看見了都羨慕,可是它們都因?yàn)橄朐谥魅嗣媲盃幑,而吵了起來?/p>

  大拇指的聲音最洪亮先說道:“你們這幾根火柴棒,瞧,看我強(qiáng)壯的身體,我一人能抬起物體的一半,而你們四個(gè)加起來和我的力氣想通,人們?cè)谫澝赖臅r(shí)候就會(huì)豎起大拇指,還有……還有……”大拇指還在滔滔不絕地說。食指實(shí)在忍不住跳了出來,說:“大拇指你別在那自言自語,我們耳朵都聽出繭子來了,這里應(yīng)該我最厲害,主人寫字要是沒有我就寫不了字”。食指得意洋洋地說。中指、無名指、小指急著說:“要是沒有我們幫助你們根本不能寫字,我們嫌你們礙事呢!

  就在他們憤憤不平的`時(shí)候,我發(fā)言:“指頭們,你們都很重要少了連拳頭都握不起來,團(tuán)結(jié)就是力量!敝割^們聽了我的教誨臉紅了,最后和好了。

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