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小學(xué)四年級作文

時間:2024-01-02 09:43:55 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  從前,有一只小松鼠,它長得十分可愛,玲瓏的小面孔上鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵,全身黑亮亮的,尤其那條毛茸茸的大尾巴特別耀眼。隨著時間的推移,小松鼠一天天長大,尾巴也越來越大,越來越漂亮。

  一天,小松鼠一邊走一邊炫耀地?fù)u晃著自己的尾巴,小狗見了,夸贊它說:“小松鼠,你的尾巴可真好看!”小松鼠聽了,驕傲地說:“我的尾巴又長又大,你呢?!難看死了!”小狗聽了很傷心,難過地走了。

  走著走著,小松鼠碰到了老牛,老牛也夸贊它說:“小松鼠真不愧是小松鼠,長著這么好看的尾巴,我還真是羨慕你呀!”小松鼠聽了,更不知道東南西北了,驕傲地說:“你羨慕我有什么用!可惜你生就了一個笨腦袋,笨重的'身體,還有這又黑又細(xì)的尾巴……”沒等它說完,老牛已經(jīng)掃興地走開了。

  第二天,小松鼠來到河邊,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小狗小貓還有小猴子正在捉迷藏,就興沖沖地跑了過去?尚」穫円灰娝团荛_了,誰也不想和它玩。小松鼠只好無精打采地跳進(jìn)河里,自己跟自己玩。一會兒它就渾身濕漉漉的上了岸,那條漂亮的大尾巴也像個大拖布一樣在身后拖著。小松鼠一邊費(fèi)力地走著,一邊難過地想:“平時小伙伴們一起下河洗了澡,上岸來互相幫忙擦干水,然后再一起游戲,多好啊!可是現(xiàn)在它們都不理睬我了!”

  小松鼠的大尾巴實在太沉重了,它走了沒幾步就又累又餓。突然,它眼前一亮,前面居然有一個大松果!它迫不及待地?fù)渖先,抓住松果正要吃,卻見一只大籠子從天而降,眼看就要把小松鼠扣進(jìn)去了。小松鼠拔腿就想跑,可是,身后那又大又重的尾巴卻死死地拖住了它,一動也動不了。

  獵人來了,他把小松鼠裝進(jìn)一只布袋帶走了。

  過了一段時間,人們發(fā)現(xiàn)動物博物館里新增了一只松鼠標(biāo)本,它玲瓏的面孔上鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵,全身黑亮亮的,那條毛茸茸的大尾巴特別耀眼。

小學(xué)四年級作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)是武漢市江夏區(qū)。這里風(fēng)景宜人、環(huán)境優(yōu)美,素有“三山三水三分田,還有一分是家園”之說。

  江夏區(qū)山多,環(huán)山綠道更是隨處可見,最有名的算是花山綠道了。這條環(huán)山綠道全長26千米,沿途中有許多珍奇植物。瞧!那山上的馬尾松就像一條馬尾巴一樣,在山上搖來擺去。成千上萬棵松樹與我們擦肩而過。時不時有一股清泉從山上流下,流入小溪,沖進(jìn)水渠,匯成小河,最后流入齊心水庫。在環(huán)山綠道上看云是最享受的,每當(dāng)傍晚,云彩便搖身一變,變成紙坊東站的模樣掛在天空,弄得游人分不清哪兒是云朵,哪兒是車站。

  江夏區(qū)不僅山多山美,水也漂亮。家鄉(xiāng)的水,非常清澈。梁子湖和馬山湖還被評為湖北省水質(zhì)特級湖泊,令人興奮不已。站在梁子湖岸邊,夕陽下的湖水波光閃耀。一浪接一浪,浪浪翻花;一波引一波,波波清亮。漁船在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn),船上的漁火與天上的星星閃閃爍爍,交頭接耳。水里的'魚兒暢游著,跳躍著,互相追逐著回家休息,夜晚的湖泊便安靜下來。

  江夏的特產(chǎn)也十分多。寧港的柑橘,土地堂的西瓜,舒安的藠頭……每樣都有每樣的特點,每樣都有每樣的風(fēng)味。外地游客來江夏游玩時總不忘帶些大閘蟹回去慢慢品嘗。就連本地人都夸家鄉(xiāng)的食品:“嗯!嗬!真好吃!”

  “走遍天下,最美江夏。”我愛這山清水秀、物產(chǎn)豐富的美麗家鄉(xiāng)。

小學(xué)四年級作文 篇3

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著,突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,不禁閉上了眼睛。我知道有不幸的事情發(fā)生了。

  我睜開眼睛,只見有一只小家燕被大貨車撞倒在地,頓時,鮮血如注,那只小家燕血肉模糊,只扇動了兩下翅膀,腿一蹬,哀叫了兩聲就命喪黃泉。這時候,家燕們都被嚇得魂飛魄散,有的飛到屋頂上,有的飛到電線桿上,還有的飛到樹枝上。

  過了一會兒,一只勇敢的家燕清醒過來,像石頭般落到了被撞小家燕面前,用嘴啄了兩下小家燕,接著發(fā)出“唧唧”的叫聲,那呼叫聲凄涼、哀婉,仿佛在說“燕子妹妹,你可別嚇我們呀,我們姐妹少了誰都不行呀!”它見同伴無動于衷,便扎煞起全身的羽毛,身嘶力竭地嚎叫著,仿佛在祈禱奇跡的`出現(xiàn)---那只家燕能起死回生,它見那只家燕仍不動,便喊來了爸爸,爸爸用嘴啄啄,再用鼻子聞聞,最后用耳朵聽聽,發(fā)現(xiàn)小家燕已經(jīng)沒得救了,便喊其它的小家燕回去,可小家燕們不肯走,堅持要守在被撞的小家燕的身旁,它們呼喚了好久,發(fā)現(xiàn)被撞小家燕再也不能聽見這最后的呼喚,才依依不舍地離開了。

  我從來沒有想到,動物之間也會如此關(guān)愛,這感人的一幕將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。

小學(xué)四年級作文 篇4

  那一天,我放學(xué)回家,走在樓梯上看見朱紅明坐在家門口哭。

  我就問他:“你怎么了?”

  他說:“我爸爸病了,媽媽在醫(yī)院里陪他,我把鑰匙忘在家里了,身上沒有錢,又不知道那家醫(yī)院怎么走!彼f完,又哭開了。

  我聽了,很想對他說:“先到我家來吧,我們一起做作業(yè),吃飯!笨晌也桓艺f,因為我怕媽媽罵我。

  事情還得從幾個月前說起,本來我和朱紅明是好朋友,我們倆家也和睦相處?墒怯幸淮危覌寢屃酪路臅r侯不小心把他家的被子弄濕了,他媽媽就上樓來跟我媽媽吵了一架。從此,我們兩家各不來往,見了面連招呼都不打,F(xiàn)在我又怎么敢把他帶到我家來呢?要是這樣,媽媽非得罵我多管閑事,非但幫不了他,還會使他更難堪。

  我沒有辦法,只好一人回到了家。媽媽已經(jīng)開始燒飯了,我開始做作業(yè)。可我怎么也靜不下心來,滿腦子都是朱紅明的事情,腦子里老是浮現(xiàn)出他那可憐巴巴的樣子。要是在以前,我們經(jīng)常在一起看書,玩耍、做作業(yè)?涩F(xiàn)在……

  忽然,我有了個主意。我跑到到廚房對媽媽說:“今天老師讓我們買兩本練習(xí)本,明天上課時要用的。”媽媽聽了,隨手給了我五元錢。我拿著錢飛快地跑到樓下,把錢交給了朱紅明,叫他去買點東西吃,再打個電話通知媽媽,并叫他別把這件事告訴任何人。然后我自己在樓下轉(zhuǎn)了一會兒,便又裝出急匆匆的樣子跑回樓上,焦急的'對媽媽說:“我可能走得太急,錢掉了,找不到了。”媽媽聽了,皺了皺眉頭說:“你呀,成天丟三落四的,跟掉了魂一樣!闭f著,又要去拿錢。我連忙說:“不用了,我記得書柜里還有的,是舊了點,但還可以用。” 我望著媽媽那慈祥親切的面孔,真想把實情告訴媽媽,可我還是不敢。

  就這樣,這件事被我隱瞞了下來。我常想:要是媽媽知道了,她的態(tài)度會怎樣呢?

小學(xué)四年級作文 篇5

  !就在爸媽走出門的那一刻,我就打開電視,拿出我藏著的'零食,翹起二郎腿,開始一邊看電視一邊吃零食,像是小鳥重獲了自由。

  一連就是幾個鐘頭,看看窗外天色慢慢的變黑了,我不得不起身去關(guān)窗戶,就在這時只聽見“啪”的一聲!笆钦l在那里!”我小心翼翼地走了過去,原來是書包掉了下來呀!這可把我給嚇壞了。我回到了沙發(fā)上,只見一個黑影從窗戶外閃過,這又把我嚇了半死。我心想:難道是鬼?不可能不可能這個世界上沒有鬼呀!難道是飛人?不可能這個世界上也沒有飛人!難道是森林泰山?不可能森林泰山是住在森林里,如果他來了這里也沒有樹藤。〉降资鞘裁囱?我還是去看看吧!我慢慢地走到窗戶邊,一看這才讓我放心,原來是被風(fēng)吹起來的樹葉呀!于是我回到沙發(fā)上又迷迷糊糊地睡著了,等我醒來的時候,天已經(jīng)亮了。

  原來從恐懼到戰(zhàn)勝恐懼,也是我成長道路上的重要一步。而我憑借自己的信念,克服了恐懼,那么現(xiàn)在請為我豎起大拇指吧!

小學(xué)四年級作文 篇6

  我是一名四年級的小學(xué)生,每天除了在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)以外,回到家,我完成了老師布置的作業(yè)后,如果有時間我就做一些我喜歡的事情。

  我喜歡看一些書,它們有的是讓我提高寫作能力的作文書,還有童話書,《阿凡提的故事》我最喜歡看了,因為這本書里面有阿凡提許多機(jī)智、幽默的故事。爸爸給我買的《小學(xué)生新日記周記》有不同體裁的日記,也讓我大開眼界,從中領(lǐng)悟了一些日記的要領(lǐng)。

  有的時候我也會找朋友玩,我們玩的游戲可多了比如說:“天女散花、過家家、捉迷藏……玩游戲是我最開心的時候了。

  沒有朋友的時候我就看動畫片,《喜羊羊與灰太狼》,我可喜歡看喜羊羊和灰太狼斗智斗勇了,憨態(tài)可掬的懶羊羊,愛美的`美羊羊,有正義感的沸羊羊都是我喜歡的動畫偶像,面對灰太狼,他們是那么的勇敢,那么團(tuán)結(jié),真讓我又感動又喜歡。

  我的課余生活雖然單調(diào),但是我愿意讓每一天都過得豐富多彩。

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