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小學(xué)四年級作文300字

時間:2023-12-30 14:35:21 小學(xué)四年級作文 我要投稿
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小學(xué)四年級作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文300字

小學(xué)四年級作文300字 篇1

  我的故鄉(xiāng)江南無錫,是一個盛產(chǎn)水果的地方,又甜又大的水蜜桃遠近聞名。 春風(fēng)吹拂著桃樹,桃樹慢慢地結(jié)出了花苞。幾天以后,花兒迎著輕輕的春風(fēng)開了。有的像怕羞的姑娘緊咬著嘴唇不敢笑,有的像姑娘們粉紅的'笑臉。 花兒凋謝了,枝頭上留下了一個個小小的青桃子。桃子慢慢地長大,變白。到了七八月份,桃子熟了。它的顏色、形狀、味道非常惹人喜歡。 水蜜桃的顏色先是青的,漸漸泛白。到了熟透時,皮變得白而嫩,水靈靈的,透明發(fā)亮,好像碰一下就會碰出汁水來似的。桃子先是橢圓形的,上面長滿了絨毛。這絨毛十分怪,用手摸一摸,一會兒手就會癢癢的。桃子漸漸成熟,毛也褪掉了,形狀也由橢圓變成圓頭帶尖了。桃子未成熟時要用刀削皮。吃起來很硬。熟透后,只要用手輕輕一剝,桃皮就大塊大塊地掉了。汁水也流了出來。這時,白嫩的果肉就展現(xiàn)在你眼前了。咬一口,要立刻吮吸一口汁。要不,衣服、手、嘴巴上將濺滿甜汁。這時,細(xì)細(xì)地品味,甜在心里,也涼在心里。我可喜愛吃哩!記得小時候,吃得太多,撐得我肚子都痛了。 盛產(chǎn)水蜜桃的地方有大浮村、陽山村、陸區(qū)村。我為我的家鄉(xiāng)有這么甜美的特產(chǎn)而感到自豪。

小學(xué)四年級作文300字 篇2

  二十年可以改變一切,但唯一不變的是心中的那份光芒還在亮著,我們的人生會改變,現(xiàn)實可能會改變,但這一切都擋不住那顆熾熱的,燃燒著的心在實現(xiàn)夢想的道路上行走。

  二十年后,我可能是一位醫(yī)生,救死扶傷是我的天職,無論在何時何地你都可以看見我的'足跡。我也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場,我也許在貧困荒涼的山區(qū),我也許?世界上沒有疾病是我最大的愿望,身為醫(yī)生,我無比自豪。二十年后,我可能成為一名科學(xué)家,研究科學(xué),貢獻社會是我一生中不可缺少的一部分,造福人類是我的使命,鉆研、探索是形容我的專用詞。為了美好的明天,為了幸福的未來,成為一名科學(xué)家,我無怨無悔。二十年后,我可能成為一名教師,小樹長成棟梁材,不忘園丁培養(yǎng)恩。我要繼承恩師的重?fù)?dān),當(dāng)一名教師。有人說:“老師像蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人。老師如春雨,潤物細(xì)無聲!蔽覑劾蠋,更愛老師這個稱呼。當(dāng)一名教師,我將用知識滋潤祖國明天的希望。

  二十年后,我將成為一名對社會有貢獻的人,無論我身在何方,我都會為社會出一份力,為我們的明天添加光彩。無論是什么都無法阻擋我那一顆熾熱的,燃燒著的心。

小學(xué)四年級作文300字 篇3

  春雨來了“唦唦唦,唦唦···”它讓沉睡的萬物蘇醒了。

  春雨來了,我撐著花傘跑出家,只見悅耳動聽的雨聲“撲鼻而來”十分的快樂。

  春雨來了,小鳥也飛來湊熱鬧了,它又唱又跳,充滿了生機,讓春天變的生機盎然。小鳥一個冬天沒有洗澡了,便呼朋引伴地賣弄著喉嚨,人玩了,鳥玩了,為這幅五彩的'畫卷增添了許多色彩。

  春雨來了,雨滴噠噠地落著,“春江水暖鴨先知”。有了小鳥,就不能少了鴨子,這時鴨子便在嬉戲,水中激起的波紋慢慢擴散開來。這時鴨子便以為魚上來,便撲過來,把我逗得哈哈大笑。

  春雨來了,柳樹也來瘋狂了,它不停地甩著小辮子,好像在歡迎春雨,用它也沒忘----小草也像園丁似的灌溉小草。

  春雨來了,它在制造綠色,還在制造快樂。

小學(xué)四年級作文300字 篇4

  老師,我想對您說,您是辛勤的園丁,為了我們的學(xué)習(xí),您日夜操勞,每當(dāng)夜晚人們早已進入甜甜的夢鄉(xiāng),您還在為我們批改作業(yè)。

  記得那是二年級的時候,我的衣服系錯了扣子,您二話不說,直接蹲下幫我系起了扣子。老師,我想對您說:“謝謝您!碑(dāng)我犯了錯的時候,你會教育我,當(dāng)我得了獎的時候,你會鼓勵我。

  您像一支玫瑰,哪里都有您的芳香;您像一支歌,在我失敗的時候就會唱響;您像一位仙子,哪里都有您的身影。

  每當(dāng)您講課的時候,我就很羨慕您。心想:一定要好好學(xué)習(xí),長大后要當(dāng)像您這樣的老師。每當(dāng)看到您的'微笑,我就很有信心,要嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)。

  在這么多的事情中,讓我最記憶猶新的就是這件事了。在二年級春季運動會時,我跑步摔倒了,您連忙趕過去。那時我已經(jīng)臟兮兮的了,您先把我抱到操場旁邊,又給我檢查傷口。我從您的臉上看到了焦急,我頓時感動了。

  您和我相處的點點滴滴,我都銘記在心,您像媽媽一樣呵護我,關(guān)心我,教育我,我多么想叫您一聲:“老師媽媽”呀!

小學(xué)四年級作文300字 篇5

  到了25世紀(jì),到你在文具店里閑逛時,你會看到一種筆立刻讓你眼前一亮,那就是我——x博士新發(fā)明的“日心月異筆”。

  我是一種特殊的筆,我全身都是用金屬作成的,比鋼鐵還硬,卻比塑料還輕。而且不會生銹哦!

  我的本領(lǐng)可高強了,會快速更換筆頭,按一個紅色按鈕,我就會變成鋼筆。按一個按鈕橙色按鈕,我就會變成鉛筆。按一個藍色按鈕,我就會變成蠟筆。多有趣!

  你們知道嗎?我的光盤儲成量比電腦叔叔還多呢!什么問題都難不倒我,呵呵,我還是文具店的優(yōu)等生哦!如果你有什么不會的難題,請把筆上折疊的'東西打開,掃一掃不會的題目,我會立馬替你解決疑難雜癥。是不是覺得又方便又高效!

  而我這支“日新月異筆”也會不斷改進更新,將帶給你們更多驚奇和樂趣!

小學(xué)四年級作文300字 篇6

  春,生機勃勃;夏,驕陽似火;秋,秋高氣爽;冬,白雪皚皚。冬唯獨它,最美。

  清晨,我站在窗邊,不知冬已經(jīng)來臨了,昨天還是秋天,今天已經(jīng)變成了銀白色的世界。

  看,樹上、房屋、大街上已全是雪,成了一個銀裝素裹的城市。大街上的雪成了地毯,踩上去“咯吱咯吱”地響。哦,初冬的雪,你是溫馨的。

  剛停一會兒的雪,又紛紛揚揚地落下來,一片一片地,像白色的精靈,一個比一個靈巧。它們戴著六角邊的小帽子,晶瑩如玉。它們就是初冬來的第一場雪。哦,初冬,你是壯觀的。

  雪一停,再看,整個大地成了一片粉妝玉砌的世界。田野上,雪為田野鋪上了雪白的地毯,它似綢、似詩、似銀、似玉……一陣風(fēng)吹起,把大樹的枝條吹得像少女一般,翩翩起舞。

  !冬,美麗的'冬,溫馨的冬,壯觀的冬,你是人們美好人生的開始。我愛你,初冬的第一場雪。

小學(xué)四年級作文300字 篇7

  隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進,有消防機器人已經(jīng)不足為怪,可普通機器人往往有很多不足之處,比如:突然斷電,損壞財產(chǎn),開門方法不當(dāng)?shù)鹊戎T多問題。

  突然斷電是因為電池遇到高溫就融化了,如果這樣就要用一臺可以把熱能轉(zhuǎn)化為電能的機器來彌補突然斷電的問題;損壞財產(chǎn)是因為機器人如果遇到高溫就會不受芯片控制開始橫沖直撞,把財物撞得稀巴爛,需要一臺耐高溫的量原子芯片,這樣就可以解決普通電子芯片短路的問題;可是開門方法不當(dāng)?shù)膯栴}就不那么簡單了,一般的機器人都是用很大的力量才能把門打開,這樣不僅耗費電能還容易把人砸傷,更重要的是還會對救火的`機器人造成不小的損害,極易造成短路。你會想用壓縮水刀呀,但是那樣雖然能把門輕易打開,但是你有沒有想過會把里面的人也切成兩節(jié),那機器人就需要一臺地心引力干擾機,從而控制一小部分地心引力的有與無,沒有了地心引力門就會飄起來,還不會傷到里面的人,還能讓門完好無損,保證到人財兩全,不會對人們造成任何的傷害。

  這種機器人聽起來很具有幻想力,可我相信在科技發(fā)展迅速的中國,在不久的將來,這種消防機器人一定會出現(xiàn)在烈火熊熊的火場上。

小學(xué)四年級作文300字 篇8

  在我們眼里,有許許多多值得敬佩的人,比如藝術(shù)類的明星、博學(xué)的科學(xué)家、平凡的'女清潔工……而我最敬佩的人是我們的班主任劉老師。

  劉老師個子不高,有充滿智慧的額頭,顯得很精神,她留著一頭長卷發(fā),上面別了幾個精致的小發(fā)夾,為人正直、和藹可親、給我們上課生動有趣。

  通常劉老師給我們上語文課時,首先,會點我們起來讀生字,大家爭先恐后地發(fā)言,因為回答問題的同學(xué)都可以獲得獎牌,第二個環(huán)節(jié)是黃金十分鐘,老師左手拿著語文書或參考書,右手拿著粉筆在黑板上奮筆疾書,終于寫完了知識要點,接著老師轉(zhuǎn)過身來給我們細(xì)致地講解這篇課文,大家聽得津津有味,老師再點同學(xué)們發(fā)表各自的見解,錯了也沒關(guān)系,老師會一一糾正,直到完全弄懂就ok了!

  在劉老師的課堂上,我欣賞她那“玲玲如振玉”般凝煉的語言,“累累如貫珠”般高超的表達藝術(shù),她引領(lǐng)我們進入知識的殿堂,去感受學(xué)習(xí)的樂趣,教我們做人的道理,老師無私地奉獻著,像辛勤的園丁,送走昨日的大樹,迎來今天的小幼苗!

  !老師,您是我心目中最敬佩的人!

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