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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-11 12:31:38 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選(5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選(5篇)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  逐漸長(zhǎng)大的我,偶爾站在鏡子目前欣賞自己,才發(fā)現(xiàn),我變了。

  變化之一:莫過(guò)于我不再小肚雞腸,而是落落大方了。以前,我非常小氣,什么事情都愛(ài)斤斤計(jì)較。像上次,因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事,我就和同學(xué)們打起來(lái)了。事后,我百般思量:“為什么要和他打?為什么我們就不能大方一點(diǎn),讓一讓他呢?”我明顯感到這件事完全是由于自己的小氣,如果當(dāng)時(shí)我能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)、和氣一點(diǎn),那么事情不就不會(huì)發(fā)生了嗎?俗話說(shuō):“吃一塹,長(zhǎng)一智。”此后,我便開(kāi)始學(xué)著大方點(diǎn)兒。在同學(xué)們面前,我顯得舉足文雅,對(duì)同學(xué)們的.無(wú)理取鬧只當(dāng)作是開(kāi)玩笑罷了。所以我的心情隨時(shí)隨地都很舒暢,活像快樂(lè)的天使,與別人相處,一點(diǎn)矛盾也沒(méi)有。

  變化之二:以前我不愛(ài)看書(shū),現(xiàn)在我變得越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。讓我記憶最深的是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的震撼。保爾那百般不撓的精神怎能不感動(dòng)我、激勵(lì)我呢?以前,我一不小心摔傷了腳,就哭哭啼啼的,十足一個(gè)嬌里嬌氣的女孩子。現(xiàn)在想起來(lái),真是無(wú)地自容呢!

  變化之三:現(xiàn)在,我已經(jīng)有淚不輕彈了。在挫折面前,我不再輕易滴下一顆屈服的眼淚。

  你們說(shuō),我是不是整個(gè)形象都煥然一新,與以前迥然不同了呢?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  說(shuō)起校園,我們是很熟悉的。因?yàn)樾@像是我們的母親,它伴隨著我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活時(shí)光,讓我們?cè)谒膽驯Ю锟鞓?lè)、幸福的度過(guò)這美好的六年時(shí)光。

  校園的最東端是大門,大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹(shù),它的存活有400年的悠久歷史了,它矗立在校門口,像兩位巨人,永遠(yuǎn)的守護(hù)著整個(gè)校園。

  校園西面,是兩座高大的教學(xué)樓。南面是一片艷麗的花壇;▔镉懈鞣N花草樹(shù)木:有月季、茶花、葫蘆。。。。。。春天,百花盛開(kāi),各種鮮艷的花兒都爭(zhēng)奇斗艷,讓校園變得更美麗;夏天,花兒、草兒招引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂,它們?cè)趯庫(kù)o的校園里忙碌著,給校園增添了許多生機(jī)。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶,把校園打扮的異常美麗,正在校園讀書(shū)的你,時(shí)不時(shí)的`也會(huì)被這香氣所迷住了,就會(huì)有夢(mèng)境般的感覺(jué);秋天,果實(shí)累累,銀杏紛紛從樹(shù)上落下,孩子們歡快的拾著;冬天,大雪紛紛,校園里的植物差不多都沉睡了,因?yàn)樗鼈兲郏哿,沒(méi)有力氣再開(kāi)放了,而只有那挺拔的松柏依然頑強(qiáng)的守護(hù)著校園。

  我愛(ài)這美好的校園!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得飛快,記得去年我們幾位同學(xué)一起為王老師過(guò)生日,今天我們又給王老師和周緣銘過(guò)一個(gè)美好的生日。

  放學(xué)后,我們一起來(lái)到飯店。飯店里的東西我們似乎都沒(méi)見(jiàn)過(guò),碰一下摸一下已經(jīng)成了我們的一個(gè)“習(xí)慣!辈灰粫(huì),同學(xué)都來(lái)齊了,我們到我們的`“基地”一起去玩。

  我們一起商量怎樣“偷襲”,噓!小聲點(diǎn)別讓王老師聽(tīng)見(jiàn)了!我們商量好了來(lái)到101室準(zhǔn)備行駛“第一方案”。為了呈現(xiàn)出最好的結(jié)果,我們?cè)诘厣蠞L哪滾哪,爬呀爬呀,像只毛毛蟲(chóng),“嘻嘻!”“哈哈!”“呵呵!”大家不約而同地笑了。糟了!我們大家才反過(guò)神來(lái),被發(fā)現(xiàn)了!“快點(diǎn)走”,這次成了我們的心愿,過(guò)了好一會(huì),我們才從“困境”中解救出來(lái)……玩了好一會(huì)我們大家都覺(jué)得沒(méi)意思了,拿起象棋準(zhǔn)備好好對(duì)決,李潔涵紅棋, 周緣銘黑棋!奔佑!"“啊呀,這次她死定了!”“周緣銘贏定了!"從這些隨隨便便講的話中你就能判斷誰(shuí)會(huì)贏,對(duì)了,周緣銘連勝兩棋,簡(jiǎn)直就是”大師中的高手!”

  終于把飯菜消滅掉了 ,吃蛋糕了,大家一起擠進(jìn)包廂,我們拿奶油吐來(lái)吐去,害的地毯被“毀容”,臟兮兮的,“302收清潔費(fèi)!”服務(wù)員看到眼前的一幕,連忙大喊,我們這些“罪魁禍?zhǔn)住卑雮(gè)心都涼了,想:要罰款的,還要交錢,王老師不找我們就怪,抄課文、打掃衛(wèi)生、罰站……樣樣都要,怎么辦!家長(zhǎng)們來(lái)看一下,果然臟兮兮的,但他們幫我們解了圍,還好沒(méi)讓我們罰款,我心中的石頭落了地。

  今天雖然我們?nèi)橇说,但我們懂得了什么事將功補(bǔ)罪,今天,我們都又長(zhǎng)大了一歲! 最后祝王老師和周緣銘生日快樂(lè)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  深秋十月,香山的楓葉紅了,好像無(wú)數(shù)團(tuán)火焰在熊熊燃燒著,整個(gè)山林都染上紅黃相間的色彩,在陽(yáng)光的照耀下,楓葉周圍被鑲了一道發(fā)光的金邊。楓葉的形狀形態(tài)各異,有的是橢圓形,有的是五角形,有的是手掌形,有的是圓形。一縷清風(fēng)吹過(guò),一陣清香撲鼻而來(lái),香味真是沁人心脾,“嘩啦啦!”“嘩啦啦!”楓葉們歡樂(lè)地笑起來(lái)。“嘰!”“嘰!”“嘰!”小鳥(niǎo)也在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小鳥(niǎo)的歌聲和楓葉的唱聲配合起來(lái),山澗里回蕩起了一陣“楓葉交響曲”。一眼望去,整個(gè)香山在晚霞襯托下,就像一幅有聲有色還會(huì)動(dòng)的畫(huà)。游人一來(lái),就以為到了仙境一般。

  一陣清爽的秋風(fēng)吹過(guò),楓葉們相互碰的“嘩啦啦”地響,像一只只紅色的小手向我們打招呼,一片手掌形的楓葉從樹(shù)上緩緩飄落,像一只紅蝴蝶在翩翩起舞,又像一只小船在水中游蕩,那么美麗,那么迷人。我撿起這片火紅火紅的楓葉,聞了聞楓葉的清香,不禁墜入了回憶當(dāng)中……

  那是在兩年前,在深秋十月,我和好朋友楓一起去香山玩耍,我們?cè)谝豢脳鳂?shù)下,比賽背誦詩(shī)歌的游戲,整個(gè)山林回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。”

  “夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”

  ……

  正在這時(shí),一個(gè)小孩撲倒在地上,“哇――”的聲音劃破了天際,小孩子淚流滿面,我和楓連忙去安慰他,我用楓葉簡(jiǎn)單包扎一下他的傷口,楓用手抹去小孩的淚水:

  “怎么樣?疼不疼呀?”

  “當(dāng)然疼了!”

  “我給你講一個(gè)笑話吧!”

  “好!”

  ……

  不一會(huì)兒,小孩被楓的笑話逗樂(lè)了,眼睛瞇成了一條縫,嘴角微微地向上翹。他笑得那么天真,那么可愛(ài)。我笑了,楓笑了,那些楓葉也在捂著嘴偷偷地笑呢!

  豁然一股涼涼的風(fēng)向我們撲來(lái),我禁不住縮起了脖子,打了個(gè)冷顫,又不由自主地進(jìn)入了回憶當(dāng)中....。

  那天,我在楓樹(shù)下看書(shū),“什么書(shū)呀?借我看看!”說(shuō)著,楓蒙住了我的眼睛,順手搶過(guò)我的書(shū),可楓一不小心把我的書(shū)給撕壞了。我氣得鼻子喘著粗氣,臉色白得像一張紙: “你……你……你賠我的的書(shū)!”

  “我又不是有意的!睏髯煲秽,足能叼起一個(gè)水瓶,生氣地大喊,“你……你……你太小氣了!”說(shuō)完,便轉(zhuǎn)身走了。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)他好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué),我很著急,像熱鍋上的.螞蟻,好像丟失了自己最心愛(ài)的寶貝,心里非常失落:楓會(huì)不會(huì)生。恳欢ㄊ菤獠×!唉!我不讓他賠書(shū)就好了,我為什么那么小氣呢?我實(shí)在抑制不住了,就去問(wèn)老師,原來(lái)他轉(zhuǎn)學(xué)到新加坡了。我聽(tīng)后,驚呆了,像泄了氣的氣球一樣。我不禁痛哭起來(lái),跑到學(xué)校操場(chǎng)上一圈又一圈跑著,跑得累倒在地上,撲在草坪上大聲哭喊,我懊悔之極。

  幾個(gè)星期后,我收到了一封信和一本新書(shū),信上寫(xiě)著:對(duì)不起,我為你買了一本新書(shū),是我太小氣,我們永遠(yuǎn)老都是好朋友!

  我打開(kāi)新書(shū)一頁(yè)又一頁(yè)地翻著,突然發(fā)現(xiàn)了一片紅葉,我的眼睛模糊了.....。

  有人說(shuō),朋友如一盞明亮的燈,在你迷途的時(shí)候照亮你的人生之路;

  有人說(shuō),朋友如一把金鑰匙,幫你打開(kāi)成功的大門;

  有人說(shuō),朋友如一杯熱茶,在你孤獨(dú)的時(shí)候溫暖你那受傷的心靈;

  而我卻認(rèn)為,朋友如楓,給我?guī)?lái)純真的友誼和美好的回憶!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  真誠(chéng)在每個(gè)人的心中,只要用心去體會(huì),就能感受到那份難能可貴的真情和友情。只要你付出了你的真心,你就會(huì)得到朋友......真誠(chéng)是人與人之間心靈溝通的一座橋梁。

  記得一次語(yǔ)文考試,我考了95分。試卷發(fā)下來(lái)我甭提有多高興,因?yàn)槲沂侨嗟谝。然而,?dāng)我拿著試卷向下看的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,老師批改時(shí)沒(méi)有看到。這時(shí),我的心“砰砰”亂跳,我偷偷的向四周看了一下,大家都很專注的看著自己手中的`試卷,沒(méi)人留意到我的表情。于是,我神不知鬼不覺(jué)的把這事混了過(guò)去?墒牵酉聛(lái)的幾天,我心里都忐忑不安,沒(méi)睡過(guò)一天安穩(wěn)覺(jué),那個(gè)“討厭”的錯(cuò)字像幽靈似的纏著我,怎么也擺脫不了。我開(kāi)始懊惱自己當(dāng)初沒(méi)向老師說(shuō)出實(shí)情,左思右想后,終于鼓起勇氣對(duì)老師道出了實(shí)情。沒(méi)想到的是老師沒(méi)有批評(píng)我,還一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。放下了心里的包袱,有一種說(shuō)不出的高興勁。在登記考試成績(jī)的時(shí)候,輪到我報(bào)分?jǐn)?shù)了,我堅(jiān)定地說(shuō)“94分”,同學(xué)們都疑惑了,當(dāng)老師說(shuō)出我主動(dòng)要求減分?jǐn)?shù)的事情,同學(xué)們立即向我投來(lái)了敬佩的目光。盡管94分是和另一位同學(xué)并列第一,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得后悔。

  那時(shí),我才真正體會(huì)到只要你真誠(chéng)的對(duì)待每一件事、每一個(gè)人,你就會(huì)得到真情和友情。

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