小學(xué)四年級(jí)作文[經(jīng)典5篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
昨天,著名童話作家朱奎爺爺來(lái)到了我們班,我有幸看到了一位大作家。
當(dāng)我們喜歡的童話作家,滿臉笑容出現(xiàn)在教室門(mén)口時(shí),我按耐不住內(nèi)心的那份激動(dòng),這么近距離的面對(duì)大作家,真的是第一次!
朱爺爺是那么友好,使我們緊張的心情放松了。
我們問(wèn)朱奎爺爺:“您當(dāng)初為什么要寫(xiě)童話?”朱奎爺爺微笑著回答:“因?yàn)楫?dāng)初沒(méi)有或只有少數(shù)一點(diǎn)童話,于是我就萌生了寫(xiě)童話的想法!彼說(shuō)了:“看到孩子們喜歡我的《約克先生》,我非常高興與快樂(lè)。”為別人服務(wù),其實(shí)就是快樂(lè)自己——這是多么高的境界呀!
我們與朱奎爺爺交流是非常輕松,非常融洽的。朱爺爺一點(diǎn)兒也不傲慢,他親切之中蘊(yùn)含著的認(rèn)真、樸實(shí)、謙虛,把我們小小的心都融化了,當(dāng)他每一次回答完同學(xué)們的問(wèn)題時(shí),教室就傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲。謙虛,贏來(lái)的尊重,那是至高無(wú)尚的!
當(dāng)我們問(wèn)到:“您是怎樣成為一個(gè)大作家的?”朱爺爺告訴我們:自己是先寫(xiě)一些短文,后來(lái)寫(xiě)一本書(shū),最后寫(xiě)一個(gè)系列,最后成為一個(gè)著名的'大作家。原來(lái),做任何事,都要給自己定下目標(biāo),要堅(jiān)持不懈的向目標(biāo)奮斗,一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地,你就會(huì)成功。踏實(shí)做事,是成功的前提。
我非常慶幸,自己第一次見(jiàn)到作家,竟是這樣一位人品和作品都堪稱楷模的大作家。他跟我們的交流,讓我好像知道了或者模模糊糊地懂得了:原來(lái)作家就是這樣做到的,作家的作品就是這么寫(xiě)的。
這短短的一面,讓我收獲匪淺。這個(gè)冬天,對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是意義非凡!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
自從女?huà)z誕生后,天神便命令讓女?huà)z造一千個(gè)人。
年幼的女?huà)z不知道人是什么?便來(lái)到大海邊,照著海面上自己的倒影,用泥巴捏了許多只有自己拇指那么大的泥人,當(dāng)他在捏最后一個(gè)人時(shí),突然!以前捏好了的泥人竟然奇跡般地動(dòng)了起來(lái)!女?huà)z一高興,一不小心把最后一個(gè)泥人捏成了一個(gè)有九只爪子的怪物!這個(gè)怪物見(jiàn)女?huà)z把自己捏得這么丑,便一口氣殺死了女?huà)z!
女?huà)z被殺死后,人們驚慌失措!慘被怪物殺死的無(wú)辜人日益增多!一天,一個(gè)勇敢的人在半晚偷偷用石頭磨了一把鋒利的寶劍,準(zhǔn)備去為女?huà)z和無(wú)辜的人報(bào)仇血恨。他小心翼翼地提起石劍,尋著怪物那似雷劈一樣的呼嚕聲,翻過(guò)一座座高山,涉過(guò)一道道河流,穿過(guò)一片片樹(shù)林,經(jīng)過(guò)三天三夜的`跋涉,他終于在一座大山上找到了正在睡覺(jué)的怪物。他突然間憤怒了起來(lái),心中的怒火一下子沖破了長(zhǎng)途過(guò)后的艱辛,他手握寶劍,像一頭牛似的朝怪物沖去,剛要劈向怪物時(shí),怪物一下子醒來(lái)了!它連忙一側(cè)身,可惜還是被劈斷了三只爪子!怪物一聲慘叫,憤怒的魔爪一下子拔斷了他的長(zhǎng)發(fā),便成了短發(fā)。他忍著疼痛,把利劍向怪物劈去,怪物剩下的六只爪子一下子按住了劍頭,使他沒(méi)法拔出劍,他沒(méi)辦法,只好一下子折斷了利劍,用剩下的斷劍用力扔向怪物,一下子刺瞎了怪物的一只眼睛!怪物慘叫一聲,用手上的劍頭砸向了他,竟不偏不倚地刺穿了他的左耳朵!他一下子倒在了地上,腦袋頓時(shí)火星子四濺!突然,怪物又用力地給了趴下的他一巴掌,他一下子被打飛了三米遠(yuǎn)!頓時(shí),他腦袋中想的全是血,鼻子像火山爆發(fā)一般,噴出了長(zhǎng)長(zhǎng)的血,嘴角邊上也流起了血,怪物慢慢地朝他走了過(guò)去,想再給他一巴掌結(jié)了他的性命,他等怪物走到離他只有半米時(shí),突然,一下子站了起來(lái),咬著牙,跳向了怪物,用硬邦邦的手似流星趕月一般打向了怪物的頭,怪物一下子打趴在了地上。他馬上撲了上去,咬著牙,雙手死死地按住怪物,怪物用力地在地上刨土,刨了一個(gè)泥巴坑,他便把怪物的頭直按進(jìn)土坑里,伸出右手來(lái),提起鐵錘般大小的拳頭,盡平生之力,使勁地打,一直打到那只怪物眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來(lái),然后他又用怪物手中的斷劍割斷了怪物的頭和手臂,拿著怪物的頭和手臂回到了人群中。人們見(jiàn)他殺掉了那么兇惡的怪物,都贊嘆不已,稱他為英雄!
從此以后,人們便分為了兩派,羨慕女?huà)z的人(女生),則學(xué)女?huà)z留了長(zhǎng)發(fā);而羨慕英雄的人(男生),則學(xué)英雄留了短發(fā)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天,我來(lái)到武明的花花大世界游玩。剛下車,我就看見(jiàn)了又高又大的假檳榔,修飾得非常漂亮的花圃,綠油油的草地。真漂亮。
通過(guò)路線圖指示,這里有一個(gè)鯉魚(yú)湖。這個(gè)鯉魚(yú)湖大不大呢?里面的魚(yú)多不多呢?那些魚(yú)可愛(ài)嗎?快到鯉魚(yú)湖的時(shí)候,我幻想著:鯉魚(yú)湖一定是以清清的湖水和活蹦亂跳的小魚(yú)來(lái)迎接我的,小魚(yú)在水里自由地游來(lái)游去,時(shí)而躍出水面,留下一圈圈波紋蕩漾開(kāi)去。
到鯉魚(yú)湖了,只見(jiàn)鯉魚(yú)湖四周青山綠水,一條河流穿梭其間,一座橋像巨龍一般橫跨江面。我小心翼翼地跨上這條“巨龍”的“背”,看著湖水那秀麗的景色。湖水靜靜的流淌著,時(shí)而像一面鏡子,映出了周圍的小山岡,時(shí)而像一個(gè)愛(ài)生氣的孩子,皺起了臉。
許多小鯉魚(yú)在水里自由地游來(lái)游去,還不時(shí)地吐著泡泡,真可愛(ài)!我迫不及待地放了一些面包屑下去,魚(yú)兒們像是嗅到了面包香甜誘人的味道,爭(zhēng)先恐后地趕來(lái),鯉魚(yú)湖變得熱鬧起來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,眼睛應(yīng)接不暇,大的,小的,花的.,有的張著大嘴巴等著食物,有的爭(zhēng)著探出頭來(lái),有的追著剛剛吃到面包屑的魚(yú)。魚(yú)兒越來(lái)越多,各種各樣的顏色,讓人眼花繚亂,有紅的、黃的、金的、白的、黑的,有的半黃半白,有的半紅半黃,有的黑中帶金,真美。
要離開(kāi)鯉魚(yú)湖了,我有點(diǎn)依依不舍,再見(jiàn)了,清清的湖水,可愛(ài)的魚(yú)兒們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天中午,我洗完了澡,桶里的衣服堆成了小山,我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我的衣服我自己洗!”
我打來(lái)了一桶滿滿的水,清水猶如一面明亮的大鏡子,照亮了我的`孝心。我把衣服一件一件放進(jìn)水里,又一件一件拿上來(lái),給它們擦上潔白的“洗澡液”讓它們好好地享受一下。過(guò)了一會(huì)兒,我又開(kāi)始把它們身上的“小斑點(diǎn)”給搓掉,這時(shí),一個(gè)個(gè)白色的小泡泡鉆了出來(lái)。接著,越來(lái)越多,越來(lái)越大,在陽(yáng)光的照耀下,慢慢升高,五顏六色,變得特別美麗。它們爭(zhēng)先恐后,誰(shuí)也不甘落后,像小鳥(niǎo)一樣勇敢地飛向藍(lán)天。
我左手拿刷子,右手抓住衣服從上往下,從左到右,一塵不染地刷了一遍。又把它們放進(jìn)水里,它們像魚(yú)兒一樣自由自在地游著,游了一遍又一遍,直到水清的像一面鏡子時(shí),才從水里上來(lái)曬太陽(yáng)。這時(shí),我已經(jīng)腰酸背痛、汗如雨下,F(xiàn)在我才知道媽媽的辛苦。
以后,我要多做些自己力所能及的事,讓媽媽不要那么辛苦!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
初夏的時(shí)光迎來(lái)了少年兒童的幸福節(jié)日——“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。我們學(xué)校要舉行以“愛(ài)心涌校園,紅歌潤(rùn)心田”為主題的慶“六·一”及第二屆少兒藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我們班由我和馬雨潔登臺(tái)獻(xiàn)藝。
今天學(xué)校里的氣氛和平時(shí)大不一樣,同學(xué)們像一只只快活的小鳥(niǎo)飛進(jìn)校園參加慶祝活動(dòng)。走進(jìn)校園,一幅幅鮮艷的條幅懸掛在教學(xué)樓前,上面的題詞金碧輝煌,火紅的彩球在舞臺(tái)上空迎風(fēng)飄動(dòng)。同學(xué)們穿著白色套裙和白鞋子,襯著樹(shù)蔭,就像一朵朵白蓮,皎潔樸素,光彩照人!老師們進(jìn)進(jìn)出出為演出忙個(gè)不停。整個(gè)學(xué)校情緒高漲,氣氛熱烈。
大約在九點(diǎn)半左右,雄壯嘹亮的歌舞呼啦一下在四周響起,驟然在舞臺(tái)上為我們的演出拉開(kāi)了帷幕。接著,各校演出的同學(xué)載歌載舞。妙趣橫生的節(jié)目,把整個(gè)演出推向高潮。優(yōu)美的旋律,曼妙的舞姿,激蕩著大家的情懷。我看見(jiàn)的是一個(gè)個(gè)莊重、激動(dòng)的面龐,聽(tīng)到的是熱烈的掌聲。
這時(shí),輪到我和馬雨潔演出了,此時(shí)此刻,我心里怦怦直跳,老師在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“別慌,沉著就能取得好成績(jī)。”聽(tīng)了老師的話,我的心漸漸平靜了下來(lái)。大步走上舞臺(tái),很成功的完成了我們的節(jié)目——《讓人發(fā)蒙的相聲》。觀眾把最熱情的笑臉和最熱烈的掌聲毫不吝嗇的贈(zèng)與我們,我內(nèi)心的.甜蜜無(wú)以言表,突然就感到自己是世界上最幸福的人;顒(dòng)中還穿插的有計(jì)生知識(shí)搶答賽和獻(xiàn)愛(ài)心資助互動(dòng)活動(dòng)。同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏。
我們的演出在《我們是共產(chǎn)主義接班人》的旋律中拉下帷幕。今天雖然下著蒙蒙細(xì)雨,但絲毫沒(méi)有影響我們對(duì)自己節(jié)日的熱愛(ài)與忠誠(chéng),因?yàn)槲覀兊难莩龇浅3晒。我希望年年有今日?/p>
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