(熱)小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的洗禮，草地變得光禿禿，樹兒的枝條也光禿禿的，就在這個(gè)時(shí)，一位畫家從天而來(lái)——春姑娘。

　　春姑娘揮舞著手中巨大的神筆，為泥土增添了一件新的.綠衣，它就是小草，見了這一幕，我不禁想起了一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我似乎也看到了一幅連綿起伏的畫卷。

　　春姑娘唱著歌來(lái)到草地上，她那美妙動(dòng)聽的歌聲喚醒了青蛙，蛇。她那嘹亮的歌聲換回了燕子，她們一起為春天唱起了贊歌，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”這時(shí)你去爬山，漫山遍野的花朵也爭(zhēng)先恐后的擠向樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直就是一座“花山”，讓大家感到春意盎然。一陣風(fēng)拂過(guò)，都快讓人陶醉其中，真是“暖風(fēng)熏得游人醉”啊，把花的清香都送向人們。

　　春姑娘真會(huì)“畫畫”�。�

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　十冬臘月畏嚴(yán)寒，風(fēng)雪交加易數(shù)天。

　　早晨起來(lái)，我推開房門，被眼前的景色驚呆了，哇！好美呀，下了一夜的雪，把整個(gè)大地籠罩在白皚皚的.大雪下，使人心曠神怡。

　　向遠(yuǎn)方望去，茫茫的田野里，一望無(wú)際。比以前更加開闊。

　　街道兩旁的樹木銀花素裹掛滿了枝頭，真是千枝百態(tài)，婀娜多姿。鬼斧神工般地造就了人間美景。

　　空中的小鳥見此美景翩翩起舞，時(shí)而飛起，時(shí)而落下，當(dāng)小鳥觸摸到樹梢的一剎那，體態(tài)輕盈的樹掛便如天女散花般裊裊婷婷，飄然而下。

　　平整的院子里也成了小動(dòng)物的“畫板”。小雞畫出了一串串竹葉，小狗畫出了一朵朵梅花，竟也惟妙惟肖，別具一格。憨態(tài)可掬的大鵝也不甘寂寞，昂首挺胸，氣宇軒昂的走到“畫室”當(dāng)中，看到這詩(shī)情畫意般的美景，眉飛色舞，神采飛揚(yáng)，引吭高歌。

　　小朋友們?cè)缭绲膩?lái)到外面打雪仗，滾雪球，堆雪人�；㈩^虎腦的小雪人，眉開眼笑，唇紅齒白，甚是惹人憐愛。我看著看著，情不自禁地走到小朋友中，和他們一起玩了起來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　雪兒又走到那片大人不讓去的森林。

　　每次走到這兒，她總沒有勇氣進(jìn)入，因?yàn)榇笕说慕虒?dǎo)總響在她的耳邊：“那是一座讓人產(chǎn)生幻覺的可怕的森林！”“進(jìn)去別想出來(lái)！”

　　“我才不聽呢！”這次，她和家人鬧翻了，不會(huì)再聽話：我不去拉小提琴，我要去森林！……

　　一走進(jìn)森林，雪兒就迷了路。密密麻麻的參天的大樹晃著她的眼，薩拉薩拉的枝葉的響聲使她汗毛直豎。她終于明白了幻覺的含義，她開始像無(wú)頭蒼蠅一樣亂闖。

　　忽然，雪兒聽見一陣清脆而又悠揚(yáng)的歌聲——一個(gè)女孩的甜美的歌聲。懷著好奇，她循聲而去，倚在一棵大樹旁的與她同齡的女孩正目無(wú)旁人地陶醉在自己的歌聲里：我不能隨波浮沉，為了我致愛的.親人，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待眼神。心若在夢(mèng)就在，天地之間還有真愛。看成敗人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)……

　　她認(rèn)真地聽女孩唱完，禮貌地和她打了招呼。

　　“迷路了？”女孩問(wèn)。

　　“是的，您的歌聲真好聽！歌詞好勵(lì)志！”說(shuō)完，雪兒羞愧地低下了頭。

　　“汪！”雪兒剛想再說(shuō)什么，一聲狗叫使她回過(guò)神來(lái)。

　　她發(fā)現(xiàn)，自己正倚在自家的櫻樹旁，用手中的小提琴拉著那首剛聽過(guò)的曲子……

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　我期待的生日終于到了，我興奮的一夜幾乎沒睡。

　　第二天，我一醒就發(fā)現(xiàn)：老爸好像在看電視，我悄悄地走過(guò)去，突然大叫一聲：“��！”老爸嚇了一大跳，之后，我們坐上了汽車，向著海王星大酒店出發(fā)。

　　離海王星大酒店越近，我的心就跳得越快，心想，吃過(guò)了這頓飯，我就變成十歲了，并且想著會(huì)有幾個(gè)小朋友呢？我懷著好奇心走近了酒店的門，門口居然寫著“祝葛鑫培小朋友十歲生日快樂！”我跟媽媽說(shuō)：“怎么可能我是小朋友呢，我都已經(jīng)十歲了�！钡珛寢寷]回答我，不過(guò)，我也不在乎。

　　漸漸地，所有的人都到了，比我小一歲的禇創(chuàng)不小心碰到了我，害得我那可憐的'褲子變成了落湯雞，但我沒有生他的氣，因?yàn)槲沂墙裉斓男�壽星哦，我的位置換來(lái)?yè)Q去，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，好不容易才坐下，終于可以吃一頓安穩(wěn)飯了，好像我的味口不好，只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，就吃不下了，我跟我哥說(shuō)：“少吃一點(diǎn)，還要吃蛋糕呢�！备绺缯f(shuō)：“其實(shí)我也不想多吃，那我就不吃了吧。”我們?nèi)チ硪蛔�，找小樂子，可他還在吃。

　　我把蛋糕拉出來(lái)，可不過(guò)一會(huì)，蛋糕上的巧克力就被吃完了。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　今天，語(yǔ)文課上講了一幅有趣的圖畫。你想和我一起去看嗎？那我們就打開語(yǔ)文書，一齊去看看那兩幅圖畫的有趣之處吧！

　　看完第一幅畫時(shí)，你會(huì)認(rèn)為那只是一棵普通的大樹，沒有什么奇特，那你就錯(cuò)了！當(dāng)你仔細(xì)觀察每一根枝干時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些樹枝隱約構(gòu)成了人的頭像。先看下面，怎么有兩個(gè)人在樹下對(duì)話？再看，好像是兩位教授在討論一些教課的事，從他們的眼神中可以看出好像在爭(zhēng)辯什么，應(yīng)該是很重要的事情。

　　再仔細(xì)看看圖右上方的枝干，好像一些短短的爪子。要伸出抓我們似的。那個(gè)戴著大帽子的.人露出了滿意的笑容，好像是有了重大的發(fā)現(xiàn)。嘴都湊到了伙伴的耳邊，好像迫不及待地要告訴他那個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。

　　接著，看圖最上面的那個(gè)人，你有沒有別的發(fā)現(xiàn)呢？他戴著眼鏡，頭一直是往下的，一看就大概知道他是在干什么的。他應(yīng)該是在研究什么，但似乎沒找到答案，又好像在翻書找著呢！這邊還有兩個(gè)人，從他們嚴(yán)肅的神情中看出像在討論著什么重大事情。那邊也有一個(gè)人，他似乎在對(duì)一組數(shù)據(jù)產(chǎn)生了疑問(wèn)，不知道哪個(gè)是對(duì)的，你們猜猜吧……

　　在這件事情中，我明白了:要仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)身邊的事物。

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