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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2023-11-21 12:41:08 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文通用(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級作文通用(10篇)

小學(xué)四年級作文 篇1

  春回大地,萬物復(fù)蘇。陽春三月,正是植樹的好時(shí)節(jié)。我和同學(xué)們相約來到軍山景區(qū)植樹。

  來到軍山腳下,這里有清澈見底的小溪,小溪很平靜,水面沒有一絲波紋,像磨過的鏡子;這里有高大雄偉的軍山,山上翠綠的大樹十分挺拔;這里還有潔白的凈瓶。抬頭仰望,湛藍(lán)的天空中漂著幾縷白云,我們的“綠色工廠”就要在這里成長。

  首先是挖坑,挖坑可不是一件容易的事!我拿起一把鏟子,往土里用力鏟下去,可泥土太頑強(qiáng)了,怎么插也插不進(jìn)去,我急得滿頭大汗。這時(shí),旁邊的孫聞爸爸提醒我:“你不能用平鏟挖坑,要用尖鏟,平鏟是用來培土的!薄澳悄隳馨涯愕募忡P借給我用下嗎?”我問孫爸!艾F(xiàn)在不可以,我還要幫其他人挖坑呢,不過等一會(huì)兒我可以也幫你挖坑,不過要等一會(huì)兒哦。”孫爸邊埋頭干活邊跟我說。我扶著樹苗等待,希望我的小樹苗早點(diǎn)種進(jìn)泥土。終于,孫爸來了,泥土也乖乖地聽話了,只見孫聞爸爸將尖鏟往下用力一插,再用腳使勁一踩,泥土終于張開了嘴巴,只見孫爸皺緊眉頭向下一按,一大塊泥土就被挖了出來,在旁邊觀看的黃睿不禁贊嘆:“力氣可真大!”不一會(huì)兒,我的小樹坑就挖好了。

  坑挖好了,我從韓旭爸爸手中接過沉甸甸的水桶,在返回的路上,水桶里的水不停地翻滾著。終于到了小樹坑旁,我手中的水桶似乎聽到了春天唱的.搖藍(lán)曲,開始逐漸安靜,水面上仿佛貼了一層膜,在太陽的照耀下,泛出金色的光芒。我把半桶水輕輕倒入坑中,水忽然有了活力,從桶中飛流直下。

  水灌好了,我把小樹慢慢放入坑中,再小心地扶正,開始培土。我用平鏟把土弄碎,再將泥土鏟入坑中,填好土后,我用腳將泥土踩緊,小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。我再一次給小樹澆水,小樹像吸足了生命的乳汁,迎著春風(fēng),輕輕歌唱。

  我為小樹掛上了心愿牌:希望小樹,茁壯成長!

  今天栽下綠色希望,明天換來清新空氣,讓我們多植樹,一起用自己的雙手筑起干凈美麗的地球村!

小學(xué)四年級作文 篇2

  我有一個(gè)精美的文具盒,那是我五歲那年,爺爺花了十元錢給我買的。我非常喜歡它。

  我的文具盒上身穿著白顏色的大衣,下身穿著粉紅色的長褲,我的'文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士,看這些“小玩意”,如果誰要是搗亂,這些戰(zhàn)士就會(huì)打上它二十大板,看誰還敢不聽話。我的文具盒分別有“內(nèi)包裝”和“外包裝”。外包裝都有太陽、花、雨傘、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各種各樣的帖畫,內(nèi)包裝有白雪公主帖畫。第一層有:有水筆、鋼筆,水筆和鋼筆它們倆可以相互的交換用。如果鋼筆沒水就用水筆,水筆不顯了,就用鋼筆。它們倆可真像一對姐妹,就連文具盒戰(zhàn)士都說它們像一對姐妹。第二層是:直尺將軍和一些黑色、蘭色的水筆芯。黑色和藍(lán)筆芯可真淘氣呀!就連直尺大將軍也管不了它們。文具盒戰(zhàn)士聽說了,正在發(fā)落他們這些淘氣的筆芯呢。不信,你們看它們正在挨板子呢!第三層是橡皮妹妹和自動(dòng)鉛筆、鉛,就別提有多安靜了。第四層是圓珠筆和一些用紙疊地小星星,這些小星星可淘氣啦。鬧的這些圓珠筆

  大哥頭暈?zāi)垦5,這會(huì)兒它們也正在挨板子呢!

  有一次,我上學(xué)忘帶了文具盒。挨了老師的批評,上戰(zhàn)場不拿槍,上花不拿文具盒,這可真不行呀!真讓我吃盡了苦頭!

  我喜歡你——文具盒!

小學(xué)四年級作文 篇3

  比賽結(jié)果,田忌勝兩場輸一場,贏了齊威王。

  還是原來的馬,只調(diào)換了一下出場順序,就可以轉(zhuǎn)敗為勝。

  正當(dāng)大家牽著馬離開馬場時(shí),田忌忽然想起自己還得過去感謝孫臏,于是,他丟下自己的馬向?qū)O臏跑過去。

  這時(shí),孫臏也準(zhǔn)備離開馬場,田忌發(fā)現(xiàn)了孫臏,田忌招呼孫臏過來,對他友好地說:“咱們?nèi)ズ炔璋!”孫臏隨聲附和說:“行!”

  去茶館的路上,田忌問孫臏:“你為什么能讓我取勝?”孫臏說:“一是我認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)齊威王的馬比你的快不了多少,二是從他得意洋洋地情形來看,猜測他肯定還是按上、中、下的順序跟你比,所以讓你用上等馬對他的中等馬,用你的中等馬對他的下等馬,而你的`下等馬對他的任何一匹馬你都會(huì)輸,所以讓你的下等馬對他的上等馬。”田忌聽了,有點(diǎn)不好意思地說:“你是有智慧的人,我要向你學(xué)習(xí)!”孫臏聽了,哈哈大笑起來。

小學(xué)四年級作文 篇4

  本來我覺得什么運(yùn)動(dòng)都挺好的。打乒乓可以鍛煉人的靈活性;打籃球呢,可以考驗(yàn)人的團(tuán)結(jié)合作精神;滑板更是可以提高人的平衡性,踏上滑板,在公園里滑上一兩圈,耳邊響起呼呼的風(fēng)聲,感覺自己都要飛起來了……

  但是自從去年暑假我學(xué)會(huì)游泳之后,我喜歡上了游泳。因?yàn)橛斡緦?shí)在太好玩了,你想想看,在炎炎的夏日,你跳進(jìn)冰涼的池水中是多么爽的事情呀!

  那天烈日炎炎,在我的苦苦懇求下,爸爸終于同意我學(xué)游泳。我們來到泰和小區(qū)游泳池,離游泳池老遠(yuǎn)我就聽見小朋友們歡樂的嬉戲聲,我游泳的心情越來越急切。好不容易買了游泳票,我不顧爸爸還在更衣室,一個(gè)人跑到了游泳池邊。多么大的游泳池呀!多么藍(lán)的池水!人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺。我興奮極了,把游泳圈一甩,不管三七二十一就往水里跳。!水很深很深,深得踩不到底,我在水里使勁的撲騰著,嗆了好幾口水,就在我快要呼吸不過來的時(shí)候,一只有力的手抓住了我,把我拎出水面,我的小命終于保住了?磥碛斡静粌H是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一項(xiàng)技能,它能讓我多一條命。

  爸爸開始教我一些游泳的基本動(dòng)作,他說:“學(xué)會(huì)了這些基本動(dòng)作,你就不會(huì)被水淹了!彼冉塘宋摇氨餁狻保屛矣檬帜笾亲映恋剿锶,看看我能堅(jiān)持多少秒。沒過多久我就憋不住了,覺得大腦充血,急忙把頭穿出水面,大口大口的呼吸著新鮮空氣。就這樣不斷的.練習(xí),我能憋氣的時(shí)間越來越長了。

  在接下來的幾天里,爸爸又教我劃水,我學(xué)得很快,沒幾天就學(xué)會(huì)了。緊接著爸爸又教我換氣,開始我學(xué)不會(huì),人經(jīng)常浮不上來,總用腳踩著池底上來換氣。爸爸指出了我的錯(cuò)誤,給我正確地演示了幾遍,鼓勵(lì)我道:“小月亮,不要灰心,像我這么做就一定會(huì)做好的!钡疫是學(xué)不會(huì),頭沒浮出來,屁股到是浮上來了。媽媽笑話我說:“別人是用鼻子換氣的,你怎么用屁股換氣。”經(jīng)過我反反復(fù)復(fù)的練習(xí),我的換氣越來越好,爸爸也夸我學(xué)得快。

  學(xué)會(huì)了游泳以后,我就天天上游泳池與小朋友們比賽和爸爸捉迷藏,有時(shí)我贏了小朋友,就手舞足蹈;有時(shí)我故意躲在水底,聽爸爸喊我的名字,而我暗暗自笑,“嘻嘻這下找不到我了吧!”

  我愛游泳,暑假過去了我還時(shí);貞浻斡镜囊恍┦虑,于是我天天盼望下一個(gè)暑假能快點(diǎn)到來,這樣我就能再次游泳了。

小學(xué)四年級作文 篇5

  我有一個(gè)弟弟,他長著一張瓜子臉,濃濃的眉毛下面長著一雙又大又圓的眼睛,既像天上閃爍的星星又像晶瑩剔透的.寶石,高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴,可愛極了!

  我的弟弟調(diào)皮可愛又麻利,10個(gè)月他就會(huì)走了。他雖然麻利可愛,但是也特別調(diào)皮,我的拼裝玩具他給我摔的到處都是。更可氣的是他居然把我家的電腦鍵盤給拍壞了,那天我正在玩游戲,忽然聽到一陣腳步聲,因?yàn)槲彝娴谜_心,就沒理他,他看見我在摸鍵盤,把我推開,他就照著我的動(dòng)作做,拍得鍵盤啪啪響,拉都拉不走,等媽媽把他抱走,我卻玩不成了,因?yàn)殒I盤被他拍壞了。你看他多淘氣!

  我的弟弟既愛哭又愛笑,下面我就給你們介紹介紹吧。他生氣的時(shí)候像一只大灰狼,一哭誰都管不住。有一次我在吃零食,他過來伸著手啊啊地問我要,我假裝不給他,他就站在那里哭,我再給他已經(jīng)來不及了,也不要了,就是哭,真煩人!

  我的弟弟愛哭也愛笑。有一天他在睡覺,媽媽要做飯,就讓我看著他,我覺得他一醒肯定哭個(gè)沒玩沒了,那樣?jì)寢尵筒荒馨残淖鲲埩,我正發(fā)愁的時(shí)候,他醒了,誰知他不但沒哭還一直沖我笑呢,高興得像吃了蜜似的。

  這就是我那調(diào)皮可愛的弟弟,怎么樣,你喜歡他嗎?

小學(xué)四年級作文 篇6

  昨天是五四青年節(jié),也是我的生日。

  早上,我一如既往地去上學(xué),中午照;丶摇寢尳o我定了一個(gè)蛋糕,晚上去取來?上莿趧(dòng)節(jié)只有3天,正好沒包括我的'生日。晚上,我想請幾個(gè)朋友來,可是我媽卻不允許,因?yàn)榧依餂]燒什么菜。不過還是把弟弟周子威請來了。爸爸碰巧又去應(yīng)酬,所以陪我的只有媽媽、外婆和周子威。

  媽媽把老照相機(jī)找來了,說要拍幾張照片。媽媽把蛋糕盒揭開,里面是一個(gè)淺藍(lán)色的精致蛋糕。拍完了照片,吹了蠟燭,我們都坐下,享用蛋糕。我嘗了幾塊,味道很甜,想必一定很貴。然后就吃飯,菜肴是一盤豆芽炒肉絲,一盤大豌豆和烤鴨。吃完后,我們各干各的,沒有因生日受到什么影響。

  第二天,我聽見幾個(gè)同學(xué)在談生日請客。他們過生日都要請一大桌,同學(xué)們都贈(zèng)送禮物。而我卻沒請幾個(gè)人。我想:我的生日雖然與他們相比樸素了一點(diǎn),但想想我的爸爸媽媽小時(shí)候從來沒怎么過生日,我們家也嫌麻煩了點(diǎn),F(xiàn)在再想一想,也沒有什么可抱怨的了。其實(shí)生日的意義不是要請那么多人大吃一頓,而是自己又長大了一歲,思想更成熟了,身體也變得越來越高大了。所以,我認(rèn)為生日不需要那么大規(guī)模地請客、送禮,而是要想著自己比以前進(jìn)步多了,懂事多了。

小學(xué)四年級作文 篇7

  “沿著校園的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁的這棵小樹……”每當(dāng)我聽到這首曲子的時(shí)候,我就會(huì)想到我的學(xué)!紟煾叫。

  進(jìn)了附小大門,首先映入眼簾的是一塊巨大的景觀石,景觀石旁圍著一盆盆鮮艷的花朵,芬芳撲鼻,引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,把巨石托襯得更加神圣了。巨石上刻著八個(gè)醒目的綠色大字“立街樹人,全面發(fā)展”。這是我們萍師附小的辦學(xué)理念。

  繞過景觀石就來到了寬闊而美麗的操場。我們的操場功能可齊全了!在操場的右邊,是我們學(xué)校的籃球場,每當(dāng)放學(xué)以后,愛好籃球的小朋友們就會(huì)在球場上一展他們的球技。圍著操場外圈,就是四條標(biāo)準(zhǔn)跑道。白色的線條在紅色的跑道上顯的更加醒目了。操場的正中間是一塊橢圓形的人造草坪,翠綠色的草坪像鋪了綠地毯一樣軟綿綿的,十分舒服。在這塊綠色的草坪上是我們學(xué)校每年舉行足球聯(lián)賽的地方,是我們每周一舉行升旗儀式的地方,還是每年舉行書市的地方。操場是我們運(yùn)動(dòng)比賽的場地,更是我們游戲玩耍的'天堂。在操場上,同學(xué)們一張張笑臉猶如春風(fēng)的花朵,笑聲充滿了整個(gè)校園。

  走過操場,就來到了升旗臺(tái)。升旗臺(tái)由花崗石砌成,上面圍著石欄桿。欄桿上雕刻著各種花紋,漂亮極了。旗桿在太陽的照射下閃閃發(fā)光,上面的五星紅旗顯示更加鮮美。雪松挺立在旗桿旁,就像士兵一樣守護(hù)著我們的國旗。

  升旗臺(tái)旁的雪松掩映著一座古色古香的建筑,這就是——惠風(fēng)樓。朱紅的墻壁和涂紅的琉璃瓦閃閃發(fā)光。這里是我們學(xué)校校長辦公的地方,也是廣播室的所在地。這里可是我們學(xué)校的中心。

  站在惠風(fēng)樓前向南北兩面望去,就能看見兩棟高大的教學(xué)樣,分別是“潤苗樓”與“琢玉樓”。這里有寬敞明亮的教室,有設(shè)備齊全的功能室,還有時(shí)尚、先進(jìn)的多媒體教室。兩棟教學(xué)樓跟惠風(fēng)樓、逸夫妻緊緊地連在一起,把我們學(xué)校圍成了一個(gè)四合院。如果你漫步走廊,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室的墻壁上都掛滿了名人畫像、文學(xué)作品、各式各樣的圖書角,還有我們舉辦英語短句書寫比賽展示墻,讓人不緊贊嘆:“這果然是一所百年老校啊”!

  從教學(xué)樓下來,繞過惠風(fēng)樓,就是我們學(xué)校的小花園了。雖然地方不大,可卻種滿了各式花草樹木。春天小花園里一片生機(jī)勃勃的景象,花兒也紅了,草兒也綠了,同學(xué)們一下課就鉆進(jìn)花園里捉迷藏,玩得不亦樂乎;夏天天氣炎熱,小花園又成了小朋友們避暑的好去處;秋天,樹葉飄落同學(xué)們在花園里撿拾落葉做標(biāo)本;冬天,我們又鉆進(jìn)花園開始尋求小蝸牛,把它帶到教室里玩我們最喜歡的蝸牛爬行比賽……

  這就是我美麗的校園,雖然它只是普通的學(xué)校,但在我心中,它永遠(yuǎn)是最美麗的!

小學(xué)四年級作文 篇8

  鄉(xiāng)村里的美景美不勝收。在鄉(xiāng)村,你會(huì)聞到瓜果的芳香,在夜晚的池塘邊,你會(huì)聽到青蛙的歌唱,在遼闊的草地上,你會(huì)看到成群的牛羊。

  春天,森林里茂茂密密,時(shí)而聽見小鳥歌唱,桃花,油菜花等等,都開了。夏天,荷葉,荷花冒出了頭。有時(shí)摘下一朵荷花,聞一聞它的清香,也有時(shí)摘一片荷葉,放一些水,珍珠便一串串。秋天,正是收獲的季節(jié)。大伙兒來到果園,有的.摘香香甜甜的大西瓜,還有的摘燈籠似柿子,恐怕大伙兒已經(jīng)眼花繚亂了。冬天,白茫茫一片。到處銀裝素裹,房子頂上還掉著晶瑩剔透的冰雕。

  我最喜歡秋天。森林里火紅火紅的一片。有些樹葉慢慢的落了下去,就如紅色的蝴蝶慢慢悠悠的飛下來敞入大地媽媽的懷抱。一棵棵樹,地上一堆堆葉,像鋪了一條厚厚地毯,走上去,“沙沙”作響。秋天也是大伙兒忙碌收獲的季節(jié)。大伙兒來到遼闊無垠的果園,像足球一樣的西瓜,紅彤彤的蘋果像小孩子的臉,樹上一個(gè)個(gè)梨子,又紅又大,讓人忍不住流口水。

  傍晚,柔和的夕陽,絢爛的晚霞,一家家房脊上升起的裊裊炊煙,鄉(xiāng)村的傍晚就像一幅美麗的油畫。

  鄉(xiāng)村是一幅美麗的畫卷,永遠(yuǎn)刻在我的腦海里,鄉(xiāng)村是一首悅耳的歌曲,讓我永遠(yuǎn)都聽不厭倦!

小學(xué)四年級作文 篇9

  我的爸爸有一雙手,它能干許多事。

  爸爸的手是靈巧的,它可以把一個(gè)塑料袋和幾根木條,“變”成一個(gè)美麗的風(fēng)箏,飛翔在藍(lán)天上。你瞧,爸爸正在那寫字呢!只見爸爸握著筆,在紙上一筆一劃地寫著。不一會(huì)兒,潔白的`紙上就布滿了工整的字。

  爸爸的手是敏捷的。在我五歲左右,爸爸彈鋼琴比當(dāng)時(shí)的我還厲害。雖然只是自學(xué),而且年齡也不小了,但是爸爸的手卻不甘心,只要一有空閑,爸爸總會(huì)抽出幾十分鐘來練習(xí)一番。爸爸雖然手略大了一點(diǎn)兒,但是爸爸很勤奮,勤能補(bǔ)拙,還是彈得很好。每當(dāng)爸爸的那雙粗糙、有力、寬大、土黃中帶點(diǎn)白色的手在琴鍵上飛馳時(shí),總會(huì)爆發(fā)出美妙、流暢、魅力十足的樂曲。這雙手,曾經(jīng)是我的前進(jìn)方向。雖然這雙手在今天已經(jīng)沒有練琴了,但這雙手曾經(jīng)的毅力和堅(jiān)持的精神,卻依舊值得我學(xué)習(xí)。

  爸爸的手是靈巧的,爸爸的手是敏捷的,爸爸的手是……總之不管爸爸的手是怎樣的,我都愛爸爸這雙手。當(dāng)然,我更愛爸爸!

小學(xué)四年級作文 篇10

  今年?duì)敔斒斋@了很多芋頭,給我們送來了一大袋。

  一放學(xué),我就纏著媽媽給我做紅燒芋頭。想吃芋頭就得把芋頭皮刮干凈。我自告奮勇,接下了這個(gè)“光榮”的任務(wù)。

  我找來一枚硬幣仔細(xì)的刮起芋頭皮來。一會(huì)功夫,我便幫幾個(gè)芋頭脫去了絨絨的外衣,看著那圓潤雪白的芋頭,想著一會(huì)就能到嘴的美餐,我不禁饞涎欲滴。

  “不好,手咋這么癢呢?”我慌不停的撓著,逐漸,癢的范圍開始擴(kuò)大。鉆心的癢,我六神無主的來問媽媽怎么辦。

  媽媽讓我把手放到煤氣灶火焰的上方烘一烘。我將信將疑,在火邊烘了幾分鐘。“哇,好神奇,還真的.有效果了!”我纏著媽媽問為什么這樣能止癢,媽媽吞吞吐吐的說了半天,也沒能說清原因,只說是別人告訴她的。

  我仍不死心,一定要探尋這其中的奧秘。

  “功夫不負(fù)有心人”,我在網(wǎng)絡(luò)上搜到答案:原來芋頭刮去皮之后便會(huì)分泌出許多黏液,里面含有大量的植物堿,皮膚接觸后就會(huì)感到刺癢。

  皮膚的刺癢,可以用清水先清洗干凈,然后在刺癢的地方涂抹上食用醋,并輕輕搓揉,使醋酸能和芋頭的植物堿進(jìn)行酸堿中和。也可以用火烘,讓植物堿受熱分解,從而止癢。

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